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六一的作文

时间:2024-03-22 09:36:18 节日作文 我要投稿

六一的作文(共6篇)

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六一的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六一的作文(共6篇)

六一的作文 篇1

  一年一度的“六一”儿童节又到了。今年,我们檀枫小学举行了一个“模拟新区小镇”的活动。

  “模拟新区小镇”活动,就像上海的'“星期八小镇”一样,参与活动的都是小朋友。

  我先玩了牙科小医院,学习了正确刷牙的步骤,上牙要从上往下刷,下牙要从下往上刷。老师让我们在牙齿模具上练习。轮到我了,我小心翼翼地上下刷,生怕自己方法错了。当老师说我对是,我才安心下来。就这样,我第一次成功赚取了5元校币。接下来,我又做了“24点大比拼”、“超级记忆力”等……

  您看,我已经赚了25元校币,应该可以去消费了。我到了中式点心房,亲手做了一碗热乎乎的面条,花费了5元校币。我津津有味地吃起来,感觉味道比家里妈妈做的还好吃。我还玩了“梦幻游戏厅”,又花了5元钱。

  大家边体验,边学习;在学中玩,在玩中学。正当我玩得余兴未尽的时候,活动结束了。

  这次学校举行的“迎六一模拟新区小镇”活动真好!

六一的作文 篇2

  从小到大我经历过许多次六一儿童节,可只有今年这个六一儿童节使我终生难忘。

  因为这个儿童节将我们全班同学的心都凝聚在了一起。我们班的康晴晴同学因为得了“幼年皮肌炎”在北京儿童医院住院治疗,花费甚高。值此儿童节之际,六一班所有同学用自己一颗炽热的心为与病魔抗争的晴晴举办了一场“六一爱心捐助活动”,希望这次活动可以给晴晴带来战胜病魔的决心和勇气。

  随着音乐响起,捐款活动拉开帷幕。同学们都放下平日的害羞与胆怯,将对晴晴的关心一股脑儿地说了出来:“晴晴,你快回来吧!”“我们想你……”“我们班就是一个大家庭,少了谁都不行……”听着这些感人的话语,我的心也飞到了北京病床上晴晴的身边。虽然泪水在我的眼眶直打转,但我还是忍住了,因为如果晴晴看到了我们的泪水一定也会心酸。“加油!晴晴,我们是你最坚强的后盾。”对晴晴想说的`都表达完了,同学们每人都给晴晴带来了一份礼物,大多是自己的小制作,虽然不昂贵,却是同学们的一片心意。这一片片心意堆积在箱子里,已经快要溢出来了。这满箱的心意和鼓励一定会帮晴晴战胜病魔,克服困难。

  接着,我们班多才多艺的同学表演了丰富多彩的节目,把对晴晴的祝福全都融了进去,有弹古筝的,有打架子鼓的,有弹电子琴的,还有弹吉它的……不知不觉中,已经到了捐款的时刻,那一张张鲜红的纸片仿佛化作一团团燃烧的火焰,为晴晴恢复健康的火把增添上一道绚丽的光芒。

  最后一个环节是大家一起吃蛋糕。大蛋糕上有全班同学的名字,自然也少不了晴晴的。老师通过视频连线让晴晴也参与到活动中。看着病床上被病魔折磨的满脸浮肿的晴晴,同学们纷纷落下了晶莹的泪珠。

  晴晴,不管你会不会知道,我都想大声地告诉你:病魔并不可怕,相信自己,你一定可以。这个儿童节,因为有了爱而使我倍感珍惜,因为有了责任而使我终身难忘,因为有了付出而使我渐渐成长!

六一的作文 篇3

  今天是“六一”儿童节,我真是高兴万分。我来到课室,老师说:“把凳子搬到操场上去,今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了,到了操场,同学们怀着高兴的心情挨挨挤挤的.坐在一起,随着音乐响起演出开始了。

  第一个节目是团体舞蹈,一个个大姐拿着一把把鲜红的扇子,舞来舞去,那动作真是优美极了;第二节目是二胡独奏,曲名叫“赛马”,那位大哥拉的如痴如醉,我们听的津津有味;第三个节目更精彩了,这个节目是单人舞蹈,是杜加强他姐姐单人的演出;第四个节目,第五个节目一个比一个精彩。

  当散场时,就象一锅粥炸了一样,同学们拿着各自的凳子飞快地跑回课室。

六一的作文 篇4

  为了欢度“六一”节,我们学校举行了一场“蚂蚁运物”和“穿针引线”的比赛,一共有一年级七个班参加。

  先进行“蚂蚁运物”的比赛。比赛开始了,裁判一声令下,一只只“小蚂蚁”都竭尽全力地爬了过去,不一会儿,别的队就已经遥遥领先了。我们队看到了,就奋起直追。我们班同学在一旁呐喊助威“加油!加油!。”但到最后,还是输了。

  接下来是“穿针引线”的比赛,我们班的队员像一匹匹脱缰的野马一样冲了过去,对手看见也以风驰电掣的速度跑了过去。我们队一个接一个地跑过去穿,对手去穿时,我们队已穿了好几个。“穿针引线”其实就是把线穿进针上的.圆孔,很简单。轮到我时,我拼命地跑,迅速而仔细地穿。最后,我们班“穿针引线”的比赛得了第一名。我们班同学欢呼雀跃,庆祝胜利。

  这场比赛赛出了水平,赛出了风格。

  “六一”节过得真快乐呀!

六一的作文 篇5

  虽然六一节还没有来临,但是今天我们将提前举行庆祝六一活动,一大早,我就兴高采烈地跑向学校,刚走到教室门口,天哪!墙上,门上,窗户上,挂满了彩带气球,同学们叽叽喳喳,跑东奔西,还在忙碌地布置着教室呢,我也赶紧加入了大家的行列。

  上午的校庆祝活动一结束,我们班级联欢会就开始了,伴随着同学的欢呼声,一个个精彩的节目使联欢会高潮迭起:我班一群“小百灵”合唱了《低碳贝贝》,随着旋律,优美的歌声在教室回荡,她们唱得那么整齐,那么动听,我也不禁小声地跟着哼了起来,同学们似乎也被感染了,跟着唱起来了,教室里一片歌声;班级小魔术师徐苏艳自信地开始表演魔术了,同学们聚精会神地看着,生怕错过一个细节。她先将一张有A4纸那么大的扑克牌面对着同学们,然后望着扑克牌吸了一大口气,猛吹一下,红桃瞬间变成黑桃,同学们惊讶得目瞪口呆,我也不敢相信我的.眼睛,这也太厉害了吧。不过魔术的魅力就在这里啊!······快轮到我表演魔术了,我的腿不由自主地抖了起来,我默默地为自己打气、加油!主持人报到我表演的项目了,我的心跳得更猛烈了,我再次地为自己鼓劲:王洛加油,你一定行的!我深深吸了一口气,鼓足了勇气,走上了舞台。站在舞台上按照平时排练时那样先幽默地说了一遍开场白,同学们哄堂大笑,我紧张的心情也放松了许多。表演开始,首先,我让英语老师汤老师在我手里的15张卡牌里选一张牌,记在心里,然后我将牌分成3堆,并依此询问哪一堆里有汤老师选的牌,就这样重复3次,最后,我想了一想,猜出了汤老师选的牌是:红桃10。汤老师看到这个结果惊讶极了,觉得太不可思议了,同学们纷纷献出了热烈的掌声。此时,我心里的一块石头终于落地了,又安心快乐地坐在座位上欣赏起同学们的表演了。

  快乐的时光总是这么短暂,联欢会结束了,但我的心仍然留在精彩的节目里。

六一的作文 篇6

  我们来自不同的地方,转眼间,要离开这个朝夕相处的班级,在这些时光中,有酸甜苦辣,也有悲欢离合。在小学六年里,给我留下的深厚的记忆。

  在这个六一班,有体育健将刘明洋,潘宇轩;四大才子邹欣,杨凌,程可欣,熊馨雨;捣蛋鬼周英杰,李子文。也有活力四射的虞老师;和蔼可亲的张老师;脑力惊人的石老师。在我们这个大集体中,充满了快乐和悲伤。

  记得有一次,周英杰剔了一个头,后面留了一个小辫子。我们看到后,觉得很奇怪,突然,有人说了一句:“我们班有个人长了马尾辫咯”。我们听到后,开怀大笑起来,愣是把周英杰气糊涂了。

  今年我们班迎来了一位石老师,他是一个记忆力很高超的人,能把圆周率背到100多位,而且口算能力也很强。记得有一次,我们叫石老师算一个三位数乘以一个两位数,他没到三秒,就把它算出来了,你们说他厉不厉害?

  我们马上就要毕业了,可是,我们都不舍得离开这个团结友好的班级,我们离不开老师的`呵护,离不开我们的母校,更离不开我们的六一班,让我们把这些美好的时光保留下来吧!六一班,我们永远记得你。

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