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在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六一作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一作文 篇1
相信有很多小朋友喜欢六一儿童节，也许有些小朋友还不知道它的来历，就让我为你们介绍一下它的来历吧！
儿童节也叫“六一国际儿童节。”1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，为改善儿童的生活，纪念在战争中的死去的儿童，于是将6月1日定为六一国际儿童节。现在的儿童节自然是快乐无比的。
那天一早我走进教室门口，看见窗户上粘着五六个气球，门板贴着彩色的花，来到教室里面，哇！天花板上粘着许多五颜六色的气球，横梁上还挂着色彩斑斓的纸花球。我们的课桌全部移动到后面去了，课桌上铺着一块桌布，有粉色、橙色、蓝色、红色，真是漂亮极了！
同学们陆续地来到教室里，今天我们穿的衣服各有各的特色，但无一例外都是漂亮的！接下来表演节目的.时间，我的节目排在第二个，开始表演了，第一个上台了，她画着漂亮的妆，脸上洋溢着灿烂的笑容。她表演的是唱歌，唱的是一首轻快的歌曲，那歌声像百灵鸟的叫声，清脆动听，我也情不自禁地跟着唱，她唱完后，小主持人点我，该我上台了，我表演的是跳舞，开始我特别紧张，心砰砰直跳，跳了一会儿，老师和同学们鼓掌了，我就没那么紧张了，每一个动作都尽力表演到最好，每个动作都非常用心，表演完后，同学们都尖叫起来说，我跳得好，老师也说：“你也太棒了，为你点赞！”
今天，我很开心，不仅得到了老师的表扬，还学会了自信，吃到了老师奖励的面包，这是我最开心的一次儿童节。
六一作文 篇2
“六一”来临了，明媚的阳光洒在同学们的笑脸上，清晰的清风拂袖而来，又拂袖而去，迎着新鲜的空气，我的心情开朗多了，同学们的'笑声伴着风儿，吹过树林吹过花草，吹过房屋，来到了操场上。
随着动人的音乐声，踏着整齐的步伐，排着层叠的队伍，打着鼓。连树木花草也开始伴奏，清翠的鸟声，我们渐渐地开始了游戏，开始了今天明媚的花朵。灿烂的阳光使我的心情豁然开朗。
我是举绳的，是班级游戏第一关的示范者。同学们弯着腰，各个大显神威，顽强地越过去，勇者一眨眼地功夫闯过去，而败者却是怎样弯腰也闯不过，但是，他们的毅力使我有一种带含泪的微笑，爬着，摔倒了也不去计较，勇敢的爬起来，金秋那矮矮的身子，隐隐总会笑着对我说：“还行吧!”而我点点头，又摇摇头，他只好又快步走回去。我渐渐把绳放高，他才使出九牛二虎之力越过去了，他那一刻，他的喜悦也使得我笑开了嘴，即使我只能看，不能玩，但我还是感到一种快乐不时涌来。
阳光又洒向了同学们那可爱的脸上，我望着，非常想去玩会儿，但看见同学们的笑脸，我又认为他们的笑可能是我内心的快乐吧!
大伙玩得不亦乐乎，只到很晚才停止。“六一”它因快乐而有趣，它因充实而有趣，它更因同学们的笑语而有趣，总之，它们都在众星拱月般地围绕我的心，留恋我的心。
六一作文 篇3
这一日，我和往常有着天地之差别！来学校的一路上，原来温文沉静的我，变成了活泼可爱的“小兔子”，蹦来跳去的；原来不喜欢说话的我，现在和伙伴们谈天说地，聊个没完没了，像憋了一肚子的话一时间涌了出来；原来……
来到教室门口，里面乱哄哄的。侧目望去，隐隐约约看见几位同学七上八下，忙个不停。我心想：大概又是在搞啥“恶作剧”了吧。走进教室，才明白同学们是要用各种“手段”来欢庆这年的“六一”。
瞧！同学们用自己积攒的钱凑合起来，买来五颜六色的.汽球、各式各样的彩带、精致漂亮的装饰品等东西，把整个教室弄得五彩缤纷，好似人间仙境，美丽极了！
到了活动的时间了，我们举行了一次又有趣、又老套的“画鼻子”比赛。同学们先在黑板上画了个大圆圈，再分别添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是没有鼻子。这就是让我们来添鼻子，添对了，大家喜；添歪了，受小处罚。
不知不觉轮到我上场了，同学们欢呼着。眼睛被红领巾遮掩后，原地转三圈，我眼前一片漆黑，以致迷失了“东南西北”的方向了，像只没头苍蝇似的，不知道该怎样办。经过旁边同学七嘴八舌的说了一番提示话，我左转转，右转转，可终于对准了目标前进。来到黑板跟前，我犹豫了一会儿，可还是无法下手，但是有一种无法抗拒的力量，使我果断的把笔一挥。顿时传来一阵喝彩声，那声音似乎在告诉我：画对了，画对了，你真行。摘下红领巾一看，果然是画对了，我也不禁自豪起来！后面的几位同学有的把鼻子画到耳朵上了，像圆脸上挂着小耳环，调皮的同学们拿来喷彩带的容器一喷，这位同学竟成了个腼腆的“花姑娘”；有的同学也像我一样画对了，同学们也是为他高兴；有的则……
到了中午，我们还观看了精彩的“文艺演出”，电视上的小伙子和小姑娘们个个机灵能干，更是把我们深深地吸引住了，同学们都看得津津有味，我也看得入了神，连旁边同学的叫唤，我也没发觉。
时间过得可真快！美好的一天就快结束了，真有点恋恋不舍啊！我渴望时间能倒流，时间能回转，再度庆祝这“六一”儿童节呀！我将有身难忘这次非凡的“六一”……
六一作文 篇4
今天是“六一”儿童节，也是奥运圣火在宜昌传递的特殊日子。遗憾的是我没有去看这个隆重的活动，但是我去参加了一个有趣的表演，用我的舞姿迎接奥运的到来。
早上六点，我兴致勃勃地来到我的舞伴胡淇娴家，她妈妈给我们精心化妆。化妆后的我们美如天仙，让我感到非常有自信。然后爸爸开车把我们送到了晓溪塔平湖广场，今天我们要参加贝蕾艺术学校“庆六一迎校庆”八周年文艺演出,同时也通过这个活动迎接奥运圣火。
十点钟，表演开始了。第一个节目是架子鼓表演，只见一个小男孩头上系着迎接奥运的红绸子，上面写着“中国加油”，鼓上插着几面小五星红旗。随着音乐的节奏，他熟练地敲着架子鼓表达他对奥运的热情。我心想：我也要和他一样，用我的舞姿表达出我对奥运火热的激情。
该我们上场了，我们表演的第一个节目是拉丁舞伦巴。我们走上台，给观众敬了个礼，随着缓缓的音乐，我们跳起了柔软的伦巴。我把这里当成了比赛的舞 台，如果跳得不到位，就不能获得评委的'高分。我看见台下家长有的在给我们照相，有的给我们录像，我爸爸也在用摄影机给我录像。我们的舞蹈老师在台下用鼓励 的眼神看着我们，给我们加油。跳到精彩处，观众们情不自禁地给我们鼓掌。
接着是钢琴、电子琴表演和有奖竞猜等节目，然后我们又表演第二个节目洽洽舞。洽洽节奏很快，要求我们使出全身的力量。老师给我们换上了红色的舞蹈 服，头上系上红色的迎接奥运的红绸子，此时的我们就像一个个奥运小选手。舞台上，我们的腿和脚都绷着紧紧的，手也伸得直直的，每个动作都做得标准到位，节 奏越快，我们跳得就越带劲，仿佛周围只有我们的存在，我感觉到舞蹈带给我的是无穷的力量和乐趣。我们跳完后，观众的掌声非常热烈，我们心里也感到非常的骄 傲。主办方还给我们每个表演者发了一个精致的笔袋，大家说：“今天我们不仅用舞蹈迎接了奥运圣火，我们还用自己的舞蹈挣来了儿童节的礼物，这是一件最珍贵 的礼物。”
是的，今天我没有和往年一样去吃麦当劳，也没有去买漂亮的花裙子，但我过了一个特殊的“六一”儿童节，觉得自己长大了。
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