六一作文

六一作文常用(6篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六一作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一作文 篇1

　　“六一”游园 今天，是我们小孩子的节日，也是我们大家的节日，让我们里交流交流我们的节日过得怎么样吧！

　　我们来到学校，进行了游园活动，我们班的.两项活动分别是：男同学最喜欢的足球射门和女同学较喜欢的气球投篮，我最喜欢足球射门了，可那门小得不得了，轻轻一碰就斜了，特别难进。游园活动一开始，我来到了四年一班的门前，来到套圈圈面前，我细看了前面同学扔的动作，在结合他们的动作进行改进，轮到我了，我细心的想着刚才想出来的方法，脚摆成弓步手成半圆壮，身子向前倾斜，手要用点劲。皇天不负苦心人，我在最后一个圈中套到了那只小兔的耳朵，耶我投中了，我高兴地一蹦老高、欢呼雀跃！在后来，我到二班吹蜡烛去，我模仿着前面同学的动作，身子向前伸，深深的吸气，猛力一吹，耶~蜡烛灭了，因此，我又得到了一个奖品，我高兴极了，我觉得这次得活动办得很好。

　　这次的活动，给了我们欢声笑语，也给了我们一份爱心，我们要珍惜这份来之不易的爱心！

六一作文 篇2

　　前天是六一，也是对于我们初一（3）班同学来说的最后一个六一。在那天，我们举办了一些活动来纪念它。

　　首先是班主任倡议的双人单足跳跃比赛。可恶，我的搭档竟追求速度，拖得我在后面直“嗷嗷”，可他居然说我这么做有损于班级荣誉……大哥诶，这本来就是在班里的比赛，就一个班……何来有损班级荣誉之说？我看是他顾及个人面子，想找个台阶好下去吧？

　　之后在教室里举行的各种活动都是班干部们“秘密谋划”的。为什么说是“秘密谋划”呢？因为这是她们私底下决定的。说的深奥点，就是他们对前日的活动不透露半点风声，守口如瓶；说得通俗点，就是连老师都不知道她们想了些什么活动……活动开始了……不行，看不下去了，我笑啊！……不是，这种让一点都不知道手语的`童鞋去猜手语，哪能猜得懂啊？不行……这招太贱了……难怪不让老师知道……

　　啊，总算是到了最开心的时刻了——吃生日蛋糕喽！没听错，就是生日蛋糕。六一是孩子们的节日嘛，说它是孩子们的第二个生日也不为过嘛！不过，可怜一下出生在六一的各位童鞋，只有一个生日，出生在2月29号的童鞋还有两个生日哩！说起来这蛋糕估摸着有三十寸左右吧？看起来咱班干部肯定出血了不少，少说也有四五张老人头，啧啧啧……开吃啦，咳咳，不是……对我的同学来说，是开玩啦！八嘎……我现在才尝到电视剧里那些被蛋糕攻击的人的苦衷。天呐，太黏了吧？洗手间！！！！！……好不容易洗干净了脸上被同学糊住的奶油，还没干呢，又是一波攻击……三度攻击，天呐，我活不下去啦！！！还好，还有人保住了剩下的蛋糕，我也分了碗羹，的确，味道还是很~~好的嘛！可惜啊，这么好的一蛋糕，被糟蹋成这样……

　　放学了，活动也结束了。通过这次活动，我想班里的所有同学都应该退去了孩子气，做个标准的青少年了。

　　是的，就像这次活动的主题“告别童年，迎接青春”一样，最后一个六一，是终点，亦是起点！

六一作文 篇3

　　今天是全校同学最开心的日子之一，星星游园会。于是，我起了个大早，早早地来到了学校，满怀信心地迎接这一天的到来。

　　到了学校之后，许老师依照事先统计好的星数，给我们下发了星星券。然后我们集中到操场上，在惊心动魄的幸运抽奖结束之后，星星游园活动便正式开始了。

　　首先，我来到了排球馆内的`羽毛球活动室。我先被我的对手以3:0领先，接着又以我自己顽强的毅力奇迹般地逆转。赢球后，我心情一片大好，兴高采烈地走出了排球馆，前往下一个场馆。

　　过了一段时间，我前往了自己班去夹弹珠。轮到我时，我的心忐忑不安，生怕自己一个也夹不到。结果开始的三四个，我果然一个也没夹中，但后来我突然开窍了，取得了第二名的好成绩，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。

　　玩了一会儿，我发觉酷暑难耐，便走到水果小站边，用星星换了一份水果。吃水果时，夏日的酷暑，似火的骄阳和各种烦恼似乎都消失得无影无踪了，世界上仿佛只剩下这一份清凉和那无限远处的桃花源，我的心，也飞向了远方……

六一作文 篇4

　　要是说起六一，最最重要的一个环节那非“我”莫属，——那肯定是检阅了。

　　检阅是展现每个班级的风采，我们为了检阅能有个好的表现，提前一个月就开始准备了。

　　要说检阅最辛苦的是哪个队呢？告诉你吧，那就是鼓号队了。他们也是来的最早的，练的时间也是最长的，我们只是在下午第一节课到第二节课练，相比我们练的`时间可就短多了。

　　六一检阅终于到了，我们信心十足的来到体育场，第一个出场的是鼓号队，他们打着整齐的鼓点，统一的服装，同时还展现了他们用汗水换来的成果，下面该我们的了，我们走到主席台前，精神十足，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，心情无幽幽比激动，因为这是我们自己的节日，后来我们又进入了多个环节。

　　六一真快乐呀！

六一作文 篇5

　　又一个六一到了。这是一个属于童年的孩子的日子，是我们读初中开始，这个节日已经不属于我们了。当童年的他们，正在庆祝的时候，我们却只能坐在教室里，羡慕的看着他们。

　　曾经，我们也有属于自己的六一，那时，我们还小，只知道那一天，可以玩，痛痛快快的玩。

　　当我们还在读小学时，学校有举办过活动，将我们的教室，布置成一个个游戏的'场地。老师是裁判，当升旗仪式结束后，我们便结伴自己去玩。

　　记得那时候玩的可开心了，吹蜡烛，贴鼻子，抢椅子，夹乒乓球通通都有。我们就疯狂的去玩，玩过一个游戏，又到了另一个教室里。当时，学校在一楼设计了零食小摊，每玩完一个游戏，赢了就可以获得一张奖券。当集齐一定的奖券，就可以换对应的零食。

　　我记得我玩游戏老是输，玩了一个上午，才仅仅只有三张奖券。幸运的是，这三张奖券刚好可以换一包巧克力彩虹糖。妈妈来接我回家时，我就一路嚼着糖，高高兴兴的回家。现在，也忘记那些糖，是什么滋味了，只记得很甜，很甜。

　　说起来最后一个六一，还是一年前。七年级下册，我们以为刚刚告别了六一。可班长和老师去谈妥了，让出半节课给我们庆祝。我们玩的也只是很普通的小游戏，你画我猜、听歌识曲。玩你画我猜的时候，我也去画了。换了两只狼，可画技太差，太抽象了，全班竟没有任何人猜出来，我的答案是，狼狈为奸。

　　结果，当时有一个同学无意中说了“狼狈”这两个字，我知道他在评论我的画，但还是笑着说，他答对了一半。第二节是地理课，地理老师，又好心的让出了半节课，我们继续玩下去。

　　到了最后，全班唱起了歌，是对最后一个儿童节的告别。下课了，我知道，六一从此都不属于我们了。

　　明天，又是一个新的六一，我们却只能坐在教室了，面对让人心烦的月考。

六一作文 篇6

　　走，我们一起去谱写“六一”之歌，

　　让花儿释放出迷人的清香；

　　让树木伸展出遮天的`大伞，

　　一起为“六一”打扮。

　　走，我们一起去谱写“六一”之歌，

　　让欢快在校园中洋溢；

　　让激情在校园中澎湃，

　　一起为“六一”增彩。

　　走，我们一起去谱写“六一”之歌，

　　让光明永远点缀儿童的心灵；

　　让快乐永远围绕儿童的身边，

　　一起为“六一”欢笑。

　　走，我们一起去谱写“六一”之歌，

　　让儿童沉浸在欢乐之中；

　　让老师陶醉在欣慰之中，

　　一起为“六一”加油！