六一作文

六一作文共6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六一作文6篇，希望对大家有所帮助。

六一作文 篇1

　　六一，是我们儿童的节日。在这个欢快的日子里，我们个个都是精神饱满，积极参加游戏活动，一起欢度六一。

　　今年的六一与往年不同 ，是由我们四个小主持人，精心准备了丰富多彩的游戏活动，欢度我们的节日。我们四人，每人准备了两个节目，有接吸管游戏. 有吃饼干游戏 .有运乒乓球游戏 .还有撕名牌游戏……

　　每一个游戏，同学们玩的都是不亦乐乎，玩了还想玩。比如，接吸管的游戏，有的同学嘴巴翘得老高老高的，生怕吸管掉下来。有的同学把吸管叼掉的紧紧的 ，结果第二个同学怎么也拿不下……

　　更精彩的一幕，就是吃饼干游戏。有的同学很顺利地把饼干吃进嘴里了，有的`同学费了九牛二虎之力也没有把饼干吃进嘴里。越是吃不到饼干，他的动作越精彩，他的头歪着，嘴角向上斜着，嘴巴不停地一怂一怂。那个动作啊!让观众笑得前仰后俯。

　　虽然，没有大的舞台，但是，我们个个玩得非常开心，非常快乐。

六一作文 篇2

　　“六一儿童节”到了，这是属于我们自己节日，所以我们下午举办了一场“六一”联欢会。

　　联欢会很热闹，有朗诵、独唱、合唱、舞蹈、魔术、萨克斯独奏、小提琴独奏等，种类繁多，许多同学都上台表演了节目。我和另外两位同学表演了花样跳绳。表演前，我心里很紧张，好像有一个声音一直对我说：“一定不能失误！”我和另外两位同学一直在教室外训练，为表演做准备。

　　表演开始了，我心里的那个声音又对我说：“不要紧张，一定要好好跳！”我全身放轻松，拼劲全力地跳，心想：“稳住，稳住！”过了一会儿，我的手已累得酸疼，眼看就要摇不动了，这时，我听见了同学们的.呐喊声，又听见了同学人群里有一个响亮的声音：“董馨雨，真棒！”我想：“我一定不能让同学失望，我要更加努力！”于是，我的手不再酸疼，更加有力地甩了起来，我坚持了下去！表演结束了，我们用努力换来了同学们的掌声！

　　这真是一个难忘的“六一”。

六一作文 篇3

　　也许在很多大人的眼中“六一”儿童节只不过是个普通的节日罢了，但对于我来说，“六一”儿童节具有着非凡的意义，尤其是今年的“六一”，学校举行了别开生面的各项活动。

　　“六一”儿童节的早上，微风携着雨丝不期而至，蒙蒙地飘落着，像花针、像牛毛，仿佛就是活力的泉涌，伴我开开心心地踏进了五彩缤纷的校园。一进学校第一眼看到的就是五颜六色的风车一排连着一排，随风摇曳。栩栩如生的地绘作品一幅接着一幅，让人目不暇接，惊叹的`同时，我犹如走进了一个神秘的童话世界。

　　各式各样的演出，更是精彩连连，高潮一个接一个。我最喜欢的是老师们表演的戏曲《梦北京》，他们的唱腔优美动听，人物形象惟妙惟肖，故事情节跌宕起伏，时时博得场下一阵阵掌声。

　　最激动人心的就是我们期待已久的游园活动。今年的游园可以说是不走寻常路，各式各样的花样游戏，让我奔跑不停，生怕漏掉了哪一项。姜太公钓鱼、踩高跷、毛毛虫赛跑、风火轮……虽然几乎每个游戏都需要排队，但是我更愿享受每个游戏带来无穷的刺激和挑战。尽管不是所有的游戏都能获胜，但我乐享每一个参与的过程。

　　这是我过得最开心、最有意义的“六一”。这个“六一”不仅玩得开心，而且也让我学到了很多。担任小主持人，让我表达更大胆自信;赶场参加活动，让我学习训练更高效。这个忙碌的“六一”也让我感受到了老师的辛苦和不易。这个“六一”让我成长，给我的童年留下了没好的回忆。

六一作文 篇4

　　20xx年6月1日 星期日 天气：风雨交加

　　今天星期日正好是“六一”儿童节，本打算和老爸老妈到“碧海金沙”痛痛快快玩一场。谁知天公不作美，早晨起床不久，狂风大作，一片片雨点子，像一把把沙子一样，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直响。哪儿也去不成了，只能窝在家里，真没劲！

　　无心看书，无心看电视，无心……实在无事可做，我拿出爸妈送给我的六一节礼物——一套玩具陀螺，陀螺的名称叫“猎鹰之翼”。我随手打开包装盒，里面有七个配件和一把工具。陀螺主体是金属的，镶着透明的塑料，中间的盖子上印着张开的鹰翅图案，左右两侧各有红色的花纹，感觉不错。

　　从小玩到大，组装这样的陀螺对于我来说，不过是小菜一碟。我对照说明书，三下五除二一会儿工夫就搞定了。我把陀螺扣在发射器上猛地一拉拉条，陀螺飞似地弹出，在地板上疯转。花纹看不清了，只看见一道红色的圆弧在不停地转动，酷毙！

　　可惜小胡同学不在这儿，不然，我要和他的'“烈风天翼”一决高下。他也是玩陀螺的高手，我还真没把握赢他。

　　窗外，雨还在下着。

　　我想起我的好朋友和同学，他们都在干什么呢？总不会也在玩陀螺吧！

　　我太想他们了。于是幽黙一把，高声朗诵起我班同学自创的得意儿歌：

　　一年级的宝宝

　　二年级的淘

　　三年的妹妹跳芭蕾

　　四年级的酷哥满天飞

　　五年级的作业地上堆

　　六年级的……

　　儿童节，风雨天，我还能玩什么……

六一作文 篇5

　　今年的六一儿童节你们打算怎么过呢？是出去游玩，还是出去吃大餐呢？哎，还是我先来告诉你们吧！这次我准备去观音山梦幻水世界，这可把我高兴坏了！

　　早上我一睁开眼睛就急急忙忙地去拿电话手表查天气，啊！不是吧，阴转小雨，本来阳光明媚的心情一下子被浇了个透，顿时乌云密布。不过，我觉得如果下雨了，你又刚好在水里，那淋湿了也就没关系呀！所以爸爸决定开车带我去看看。可是，刚开到一半，你猜怎么了，居然下起了倾盆大雨，我觉得今天肯定是玩不成了，就叫老爸调头回家，可老爸说还是看看再说吧，说不定能玩呢！我垂头丧气地说：“好吧！”一路上，我时不时地抬头看天，哎，乌云越来越多了，我的心情都能和天上的乌云比了。到了观音山梦幻水世界，我急忙下车，奔向售票处。爸爸惊喜地说：“哇，下雨天还这么多人玩啊！”售票员不以为然地说：“当然喽！只要不打雷就都能玩。”爸爸说：“好啊，那我们就进去玩个痛快吧！”“耶，太棒啦”我欢呼着，爸爸买了两张票，我们就迫不及待地走进了水世界。

　　爸爸和我先来到了儿童水寨，刚踏进水池，一股冰凉的`水柱向我喷来，原来有地上喷泉呀！我踏上台阶刚准备玩滑滑梯，“对不起小朋友，你的身高已超标，不可以玩，请到那边刺激的地方去玩，谢谢你的配合。”我吓了一跳，原来是工作人员。我只好去那边玩“急速坠落”和“深海旋涡”。刚到边上，就听见了几声心惊胆战的尖叫声，我想：这里应该有络绎不绝的人流才对啊！应该是今天的天气把很多小朋友困在家里了吧！爸爸催我说：“我们也去试一下吧！”我结结巴巴地说：“那我们去看一下吧！”我们提着中间带有两个洞的滑船登上了十几米的“飞跃台”。我们坐上滑船，救生员给我们交代了注意事项，最后还说了一句“祝你们玩得愉快”就“毫不留情”地把我和爸爸推了下去。下滑过程中，我双眼紧闭，感觉自己已经达到了人生的巅峰，然后又急速坠落下来，最后，我大喊一声“救命啊”落入水中。我对爸爸说：“失重感太强啦，我再也不玩了。”爸爸笑了笑又建议到：“那我们去挑战一下深海旋涡吧！”我拱手拒绝到：“不了，不了，那个失重感更强。”可爸爸还是拉着我再一次登上了“飞跃台”。救生员再次说了一句“祝你们玩得愉快”，又把我们推了下去，我心想：我觉得我一点都不愉快，因为再玩一次我可能就会吓出心脏病。深海旋涡里的水可真多，喷我一脸。当我觉得深海旋涡也挺有趣的时候，突然一个急转弯把我吓一跳，心里暗暗说：快点结束吧！最后那滑船居然倒着滑下去，我致命般地喊了一声“啊”再次落入水中，起来时已魂飞魄散。水世界里除了“急速坠落”“深海旋涡”，还有“大喇叭”“旋转快车”“极限挑战”……等着游客们来体验呢！观音山水世界让我感到惊恐、尖叫，但同时也给我们带来了欢声笑语和挑战自己的机会。

　　今天，虽然天气不是很如意，但我的心情并未受到影响，坚持还是给我带来了惊喜，我和爸爸在观音山水世界玩得很疯狂、尽兴。这个六一节一定会成为我的美好回忆的，谢谢观音山水世界，最重要的是要谢谢一直坚持陪伴我的爸爸。

六一作文 篇6

　　轻轻地弹去风尘，草儿摇摆着身姿，白云静静地躺着，太阳伸着懒腰，迈进了这个似乎是盼望已久的日子。一个个汗如雨下的背影，一张张稚嫩的脸庞，伴随着一颗颗激情澎湃的心，一阵此起彼伏的惊天动地的欢呼、掌声，六一儿童节的序幕被悄然拉开。

　　有些同学早早地踏进校园，趴在窗上，似乎在思考着什么，下一秒便喜出望外地打了个响指，一个又一个鬼点子冒出来了，有的同学聚精会神地拿起粉笔行云流水地写了几个熠熠生辉的大字“六一快乐”，似乎在提醒着孩子们要快乐尽兴地，无拘无束地释放孩子的天性，这天是属于我们的！教室在老师、同学们的精心布置下，焕然一新，与往日浓烈的学习气氛很不相同。窗户、门上挂着色彩缤纷的彩带，绑上了形状各异的气球，教室的课桌上摆满了各种各样的美食。

　　“哼哼”主持人见这闹哄哄的课堂纪律，用小小的.麦克风，使出了极大的力气，才让同学们安静下来。主持人点开了五颜六色的PPT，歪着脑袋问：“同学们，你们打算怎么过这个六一儿童节？”，有人提议唱歌，这时音乐响起，大胃王小罗开口大唱“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”顿时全班同学捧腹大笑。接着有人提议玩绕口令，参与的同学都慌了，巴拉巴拉乱说一通。接着又有同学玩“拍七令”，各位大佬轻松过关，可数学菜鸟们吃了大苦头，又是唱歌，又是跳舞，可把他们累坏了。教室里玩游戏的人筋疲力尽，看的人不亦乐乎，吃的人心满意足，到处洋溢着青春阳光的朝气。

　　通过这次活动，同学们之间的感情更加深厚了，而且增长了知识，受益匪浅，这是一个令人难忘的六一儿童节。