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六一的作文

时间:2023-12-18 14:23:29 节日作文 我要投稿

六一的作文常用[3篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的六一的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

六一的作文常用[3篇]

六一的作文 篇1

  盼星星,盼月亮,我们终于盼来了一年一度的“六一”儿童节。

  早晨,我早早地起了床,穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,怀着愉快的心情去上学。一路上,鸟儿叽叽喳喳地唱着动听的歌儿,白杨树向我们点头,花儿笑红了脸,太阳公公向我们微笑,仿佛在祝贺我们节曰快乐呢!

  进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节曰气氛,路的两边彩旗招展。来到教室,只见窗户上挂着五彩斑斓的彩带,黑板上挂着一盏盏鲜艳的小灯笼,写着“Happy Children,sDay”几个醒目的大字。课桌被放到了四周,同学们分小组站在中间留下的空地上,老师为我们拍照片留念,笑容在我们的脸上像花儿一样绽放。

  在同学们的翘首期盼中,庆“六一”活动终于拉开了帷幕。主持人精神抖擞地走上舞台,大声宣布“欢度六一,亲近课本。课本剧表演现在开始。操场上晌起了热烈的掌声。

  小弟弟小妹妹们大大方方地走上舞台,表演了《狐假虎威》、《猴子种果树》等,演得绘声绘色。优美的旋律、快乐的舞蹈、甜美的歌声回荡在操场上空。终于到我表演了,我的心里像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞台,一开始很紧张,生怕背错了台词。渐渐地,我不紧张了,声音也变得宏亮了。我们表演的是《争论的'故事》,我扮演的是猎人弟弟射得准,宦奕涵扮演的是猎人哥哥射得远,宗艺果扮演的是一位老爷爷。我们风趣幽默的表演,不时把台下的观众们逗得哈哈大笑。表演完了,台下响起了经久不息的掌声。接下来,同学们又表演了许多精彩纷呈的节目,有Q版《空城计》、新版《武松打虎》等。我们津津有味地观看着,欢声笑语响彻校园上空

  今年的“六一”儿童节,我们过得可真开心呀!

六一的作文 篇2

  今天早晨,我换上一身轻便的服装,背起书包踏进校园,门口荧屏上的大字“欢庆六一”,格外显眼,仿佛也在庆祝这快乐的节日。

  没错,这正是一年一度的国际“六一”儿童节。今年的“六一”不是星期天,我们正好在学校里举行庆祝活动。我们为下午的活动,做好了充分的准备。大家睡完午觉,学生代表们来到了报告厅,专门为“六一”举办的活动开始了!

  一阵欢快的音乐响起,哦,原来是20xx年最火的神曲小苹果!一群可爱的'“小苹果”蹦蹦跳跳地来到舞台中央,手挽手跑来跑去,个个笑逐颜开。“叮当,叮叮当……”的前奏,活泼地谱写出了一个完美的开头。小红帽和狼先生风趣幽默地演绎着人间的真善美丑,展现出了爱的力量。接下来的表演,还有课本剧《歌唱二小放牛郎》,老师们的《dance with me》,一曲《演员》奏响人心,带给我们别样的艺术之美……

  联欢会结束后,我们还开展了热闹非凡的红领巾义卖活动,3—6年级共组织了47个义卖点,准备的义卖品种类繁多、琳琅满目,俨然是玩具的乐园、书的海洋、杂志的世界、学习用品的天地。幸福的笑脸洋溢在每一张可爱的脸上。义卖进行得如火如荼,同学们手上拿着各自的“战利品”,彼此分享与讨论,就这样,操场上爱心传递,传递中爱满校园。

  就这样,同学们用动听的歌声唱出了奔牛实验小学学生的幸福愉悦,用优美的舞姿舞出了奔小学生的纯真与朝气,就这样快乐的“六一”在我们的欢声笑语中结束了。

六一的作文 篇3

  “卖书啦!卖书啦!”又是一年一度的六一节,一场卖书风暴在我们的学校掀起。

  你瞧!操场上密密麻麻全是人头,沿着操场周围,摆满书摊,小营业员们的哟喝声一浪高过一浪,顾客也不少,这儿一堆,那儿一簇,还不时传来争吵声、欢笑声,整个操场似乎沸腾了。

  在楼上看还不过瘾,到了楼下,才能体会到其中的`滋味。

  我刚一到楼下,就被营业员头上的头饰吸引了,他们有的戴着蜡笔小新、有的戴着月亮,的是各种动物头饰,这可真是独特的一道风景线,有趣的头饰让气氛更加活跃了!兴奋的我拉着陈彬倩一家一家“店”看去,好丰富啊,有《简爱》、《动植物百科全书》、《游遍中国》、《西游记》........看得我们目不睱接,“过来看哦,童话书应有尽有哦,价廉物美噣!”我循着哟喝声挤过去一看,“啊,杨红樱系列书!”我捧起一本书,如饥似渴地看了起来,早就想买了,可妈妈一直不让买,我看看这本看看那本,爱不释手,最终选定一本:“老板,这本要多少?”“8元吧!”呀,整整便宜了四元呢,我痛快地掏钱买下了这本书,那位小老板接过钱,也高兴得合不拢嘴。

  回到班级,我开始津津有味地看书,心想:这个六一节过得真有意义,不仅能低价买到喜爱的书,又培养同学们利用资源,真正是资源共享呀!

  希望下次还有这样的六一节!

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