六一作文

时间：2023-11-30 15:00:09 节日作文我要投稿

【热】六一作文4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六一作文4篇，希望能够帮助到大家。

【热】六一作文4篇

六一作文篇1

　　六一，在这个我们儿童的节日，这个快乐的日子里，我们一家去了阳江闸波玩。

　　首先，我们去了中国十大美岛之一的海陵岛玩。这是我平生第一次见到大海，而且是这么美的大海。我忍不住了，光着脚丫跑在柔如草地的海滩中，向蓝蓝的、无边无际的大海跑去。蔚蓝的天空，无边无际的大海，随风跳着舞的波浪，金色的'海滩，再加上在海上翱翔的海鸥，像一幅美得无法形容的画，我简直不敢相信我正在其中！然后，我们又去了国家4a级的旅游景点——大角湾。我看到有的人在海滩上玩，有的人在海里游泳、戏水，好快乐的场景！我们一下子跳进海里玩，我和表姐则像鱼儿一样，欢快地在海里游来游去；爸爸、妈妈和妹妹在互相泼水玩。我和表姐还去玩了冲浪。轮到我冲下去了，我感觉自己整个人都被抛了出去一样，“扑通”掉进水里，晕晕地上了水。第二天早上，我们去了马尾岛看日出，那金灿灿的太阳好美，金色的光芒照射着我们，暖暖的！我和表姐还拾了许多漂亮、奇形怪状的贝壳，留着做纪念。

　　这是我最快乐的一次六一！最快乐的一天！

六一作文篇2

　　六月，是海边的贝壳，五彩缤纷；六月，是各种糖果，美味可口；六月，是一个小女孩，多姿多彩。六月是我们的节日！今天下午，学校举行的游园活动在同学们快乐的欢呼声中开始了。

　　每个年级都有不同的游玩项目，我们只能玩自己楼层的项目。我们第三楼三四年级在一起，总共可以玩十二个项目，我和王妤西搭伴一起闯关，按照游戏规则，如果得到五个章，就可以换取一包小零食。

　　我们先游玩了投筷子，只要把筷子投进就可以加一个章，我用筷子瞄准瓶子，紧张地松开手，筷子竟然不偏不倚地落进了瓶子，随后王妤西也成功了。我们接着玩了难度最大的盲人敲鼓。为什么说难呢？因为这个游戏要戴上眼罩，走到鼓前，还要转一圈，然后敲到鼓才算成功。王妤西在我前面，她小心翼翼的一小步一小步走到鼓前，这时路线还没歪，但转了一圈前面的努力就全毁了，好在她机灵，问主持游戏的庄老师：“老师，你在哪？”庄老师回答：“我在这。”于是王妤西寻着声音，站到了正确的地方，把鼓一敲，成功了！轮到我了，我学着王妤西，慢慢的.走向鼓，然后转了一圈，在我准备敲的时候，王妤西提醒我：“向右走。”我向右走了一步，她又提醒我好几次向右，看的出来我歪了很多，多亏她提醒我，我才成功敲到了鼓。

　　后来我们还玩了“水的张力”，“你比我猜”等游玩项目。就这样，我们度过了一个愉快的下午。

六一作文篇3

　　又是一年“六一”。崇文也开始了新一轮的“游园”活动。不得不说，校园的“六一”是崭新的。

　　校园里色彩鲜艳，同学们穿着各种服装，走进了校园。有穿着白色长裙的，配上稚嫩的小脸，整一个便是可爱的小公主；有穿着古装的，宽大而长的衣裙，微微飘起，那便是一个不食人间烟火的仙子；有穿着cos服的，粉红色的魔仙装多了几分“仙气”，随便摆一个poss都是那么漂亮；也有穿着一身牛仔装的，一看就是“酷”的代言人……同学们都化身为心目中最美的自己，来到活动中大显风采。

　　当然了，校园里不仅色彩鲜艳、色彩亮丽，内涵也尤为丰富。活动少了，但场地大了，同学们不再是一间教室一间教室地跑，大操场上、观摩教室里、风雨操场里也是活动的场所。令我印象深刻的是“风雨操场”里的“爱的抱抱”。听听名字有点儿陌生，但它是每个人都玩过的游戏——“马兰花开”，有不少人“慕名而来”，看到这个游戏后也不禁排上了长队，但是，这个游戏再老不过了，为什么还是有这么多人来玩呢？这是为什么呢？首先，音乐就有了变化。不再是单调的拍手声，而是我们熟悉的流行音乐，由胡歌演唱的《光棍》，上滑的.声调，俏皮而轻巧的声音，让人从心底发出了笑意，听多少遍都不会烦，给人声嘈杂的风雨操场带来了一丝优美。其次，游戏对象也改变了。不再是自己的朋友、同学一起玩，大家都互不认识，让这个游戏多了一种紧迫感，游戏更加有趣了。所以，这个游戏在各方面的完美配合后越来越受欢迎了，人气高涨。校园当然也有其他有趣的活动，六年级的“猜谜”活动难度有点高，五年级的“勇敢者大爆发”让你用处浑身解数，观摩教室的“智勇双全”更是考验了朋友间的默契……

　　又是一年“六一”。也许这次“六一”是我最后一次过“六一”，但这崭新的崇文“六一”可不再让我又抱任何遗憾了，让我们共同期望崇文的下个“六一”有更多亮点，能够更好！