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无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的快乐的六一的作文4篇，希望能够帮助到大家。
快乐的六一的作文 篇1
今天是“六一”儿童节，妈妈和张阿姨带着我和毛毛一起去油田乐园玩。
公园里人山人海，有爸爸妈妈带着孩子来的，有的孩子，可能是父母没时间吧，是由爷爷奶奶带着来玩的。
我们玩儿了很多项目，给我印象最深的是“恐怖宫”和“幸福快车”。
“恐怖宫”里面黑乎乎的，打开第一道门的时候，我看到里面有很多非常漂亮的热带鱼，但是那不是真的，是一些电动支架上叉着彩色的图片在摇动。打开第二道门的时候，我有些害怕，把眼睛闭上了，所以，什么也没有看到。打开第三道门时，我眯着眼睛看了一下周围，啊，太可怕了，牛魔王举着大刀，像要砍我们，吓得我赶紧扑进妈妈的怀里，一动也不敢动，我听到前面的小孩子在喊叫，说什么“毛绒绒的大手，我怕”，吓的我紧紧抱着妈妈不放开。离开恐怖宫的时候，我的心还在嗵嗵的跳个不停。
比起“恐怖宫”，坐上“幸福快车”就是一件相当快乐的.事了。“丁丁”，一阵铃响后，车就开了，轨道是波浪形的，车象小船，开起来象海上的小船一样随着波浪起伏。毛毛想感受一下波涛汹涌的感觉，就闭上了眼睛，而我，想刺激一下，就偏偏睁大了双眼。又是一阵铃响，该下车了，可我好象还在船上，脚下软绵绵的。
我看到远处有攀岩和溜索，可是妈妈不让我们玩，说我们还小，那些运动还是比较危险的。真想快快长大啊！
快乐的六一的作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，一年一度的六一儿童节踏着轻轻的脚步再次来临。
早晨，我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园，不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌，班级同学们发出一阵银铃般的笑声，露出一张张可爱的笑脸。
一会儿，我们排着整齐的队伍来到了宽大的`操场，此刻，老师和我们放飞了水火箭。“一个、两个……”那一颗颗水晶就是我们用内心表达不出的心愿。梦想，啊！就让我们在这美好的节日气氛里放飞一个个愿望吧！
然后，我们从礼堂内举行了合唱比赛，校长MS张给我们说了一番热情洋溢的话和对我们节日的祝福。接着节目就拉开了序幕。
我最喜欢的节目是五年级（7）给我们带来的歌曲《自由的飞翔》听着那优美的乐曲，看着前面那几个小姐姐正在翩翩起舞，真是让我赞不绝口。这样的乐曲更给我们带来节日的气氛。
这次六一节让我铭记在心，更盼望明年的六一儿童节早点到来。
快乐的六一的作文 篇3
盼星星，盼月亮，快乐的“六一”终于盼来了。今年的“六一”，我们学校举办了“游艺大世界”的活动。每个班都准备一个游艺活动，每个同学都有一张游艺卡，卡上有十几个可以活动的游艺项目，可去相应的班级参加活动。
好不容易熬到下午的活动时间，我们像刚出笼的'小鸟一样，争先恐后地拿着游艺卡来到指定的活动地点。
我先来到夹弹珠的活动场地，那里人不多，不一会儿就轮到我夹珠子了。看着别人夹珠子不费力，可珠子一到我手里就像兔子一样怦怦直跳，我的手一直在发抖，夹的珠子也有点不听话，老溜掉，夹了半天才夹了五颗珠子，听见老师说还有30秒，我心里更着急，怕拿不到奖。这时，妈妈的话在我耳边回荡：“世上无难事，只怕有心人。”突然间，珠子变听话了，一颗一颗被我夹进碗里，比赛结果我竟得到了一张奖券，看着得到的奖券，真是有说不出的高兴。
接着我又蹦蹦跳跳地跑进了二（1）班。只见黑板上画了一张滑稽的大脸，说它滑稽，就在于这张脸上没有鼻子。而我要做的就是蒙上眼睛，走过去把鼻子贴在合适的位置上。我先用目光量了量，这个鼻子的位置刚好和我的身高差不多。于是我很自信地过去让别人蒙好眼睛，尽量保持直线，慢慢地走到黑板前，比着自己的高度一伸手就贴了上去。当我从二（1）班出来时，手中已经又多了一张奖券，我的好朋友羡慕地对我说：“哇！你这么快就得到二张奖券了！”我听了可得意啦！可是后面运气就不怎么好了，玩了好几项活动，一共只得了三张奖券。我去英语办公室换到了一个棒棒糖，还有二个山楂。
这个“六一”我过得非常快乐，真希望全世界的儿童都能和我一样，天天快乐、幸福！
快乐的六一的作文 篇4
盼望着，盼望着，儿童节的脚步近了。我们班的“六一”联欢会也拉开了帷幕。
首先，老师发给我们每人一张小纸条，让我们在纸上写上姓名和表演的节目名称，并折好放在一个杯子里。只见小主持人洪欣熠面带微笑地走上讲台，大声宣布：“‘六一’联欢会现在开始。”洪欣熠从杯子里抽了一张纸条，哈哈，种“头彩”的人居然是张浩。他讲了一个笑话，虽然我有点听不懂，但我还是予以掌声。接着的表演越来越精彩：包灵敏的.歌声优美动听；叶高明、陈麟等人合作表演的小品幽默有趣；叶陈怡的字谜让大家绞尽脑汁；陈泽伟的单人相声令我们捧腹大笑……最后，到了本次联欢会的压轴表演了，就是谢莎莎、徐司星等人表演的《快乐女孩》。首先，她们排成“一”字队形，齐声朗诵了一首《五彩的六一》。接着，她们就开始表演舞蹈。录音机播放出欢快的节奏，将全场的气氛带到xx。演员们做着优美的动作，不断变化着队形，仿佛沉浸在音乐的海洋中。她们还不时做一些高难度动作：一人劈叉，其余两人各站在她的一脚上，成一个“山”字形；两人各有一脚并拢，成“丫”状，上面站一个人。她们的精彩表演引来了我们的阵阵掌声。我们沉浸在欢乐中。
今天这节课，我真是永远也不会忘记。
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