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快乐的六一的作文

时间:2023-11-27 14:21:33 节日作文 我要投稿

快乐的六一的作文[精华]

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的快乐的六一的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

快乐的六一的作文[精华]

快乐的六一的作文 篇1

  游园的项目有:掌上明珠,钓鱼,弹乒乓球,抛圈,盲人敲锣,抹鼻子,吹蜡烛,吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是:两个盛满水的碗放在一起,其中一个碗里放有乒乓球,把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方,队伍已排成了一条长龙,我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊?我老忍不住掂起脚向前探望,真希望眨眼的功夫就轮到我。此时,前面的同学吹乒乓球成功了,脸上露出得意的神情。我心想:你得意什么,我也行!轮到我的时候,我的脸上有着藏不住的紧张,老师明白我的心思,对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位,就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了,我赶紧鼓着腮帮用力吹,把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了,我拿着糖,高高兴兴的'走了。在这之后,我还玩了许多游戏。

  在欢乐的笑声中,游园活动结束了!

  噢,当我睁开眼睛时,我发现天已经亮了,爸爸就站在床边等待我的醒来。终于到了儿童节了,我高兴得一骨碌爬起来,急急忙忙地吃完饭就往学校跑去,因为今天是我们的节日,学校肯定非同一般。

  果然,一进校门我就看见高高的教学楼上挂着一排横幅,“欢庆六一儿童节”的几个大字格外引人注目。一进教室,看见昨天我们精心打扮的教室,心里又是一阵高兴。今年的儿童节真是开心,特别是下午的游园活动。其中我最喜欢玩一“扔”惊人,原因不仅仅因为那是我们班举行的一个游园活动,更重要的是的确很好玩。你看,那十个“保龄球”,它就是用我们的矿泉水瓶做成了,而扔保龄球的就是一个黑乎乎的实心球。“保龄球”被摆成一个三角形,只要你对准那十个“保龄球”用力一扔,“砰——”,那“保龄球”就会应声倒下,但这扔还得一定的技术含量呢,一定要不偏不倚,要不这实心球就会绕过“保龄球”,悄悄地躲过目标,让你只能望“球”兴叹了……

  终于,我通过自己的努力完成了所有的游园活动。最后就是发奖品了,今年的奖品也不同一般,全都是学习用品:一等奖一副尺子,二等奖荧光笔,三等奖圆珠笔。我呢,居然得了一等奖,太棒了,我刚好想去买一包尺子呢,现在就不用“破费”了。

  我真喜欢儿童节呀!

  盼望已久的“六一”儿童节终于来了。

  早上,我穿着干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动,一路上,鸟儿叽叽喳喳地叫,像在为我歌唱;花儿好像在向我点头,太阳公公也好像在对我微笑,祝贺我的节日呢!

  到了教室,只见教室里彩条悬挂,气球飞扬,室内的课桌摆成圆形,中间余下的空地做游戏。

  活动开始了,班上响起了欢乐的歌声,我们班的节目主持人我和陈一、赵二、吕三精神抖擞地走向讲台,宣布活动开始。首先是踩气球,我们主持人先开个头,我们把气球绑在各自的脚上,我和陈一两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球,赵二正准备踩陈营的气球时,我趁赵二不注意把她的气球踩爆了。那边陈一和吕三正在“决战”,我偷偷地跑到吕三的身后,把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁,因为,接下来我的对手就是陈营了,我的心里真有一份压力,但是很快我就把陈一“解决”了。

  接下来还有许多精彩的节目上演,我就不一一说明了。

  这个”六一”儿童节,我过得真快乐。

快乐的六一的作文 篇2

  今天是六一儿童节,妈妈说要好好庆祝一下。和爸爸说好带我去吃火锅。

  我们去了川菜馆吃火锅,在莫干山路上离我们的家也很近。一进去里面有好多人,服务带我们到了二楼找了位子坐了下来。我们点了菜,就去自助区选自己喜欢吃的东西了,我拿了点水果先吃了起来。过了一会一盆热腾腾的火锅上来了,我们迫不及待把好多菜放了进去,妈妈说:“里面的汤还没烧开呢,要等烧开了才好放呢。”慢慢里面的汤已经烧开了,也开始吃了起来,我吃了好多羊肉卷、牛肉卷,可好吃了!吃完了我又去帮妈妈拿了些水果。我们吃好休息了一会就高高兴兴地回家了。

  不过在今天的节日里我还收到妈妈送我的礼物。我真是太幸福了!在这里向妈妈说声“谢谢妈妈,我爱你!”

快乐的'六一的作文 篇3

  5月27日中午,我们一二年级小朋友在学校多功能厅举行了一场快乐的“迎‘六一’”活动。

  首先是一年级的小朋友们上台朗诵《三字经》。随着音乐的响起,小朋友们朗诵了起来:“人之初,性本善。性相近,习相远……”台下的我们情不自禁地默默跟着他们背诵起来。

  《小辫甩呀甩》也很有趣。一个一年级的小女孩穿着民族服装,跳起舞来两根小辫像拨浪鼓上的绳子一样摆来摆去。全场观众都为她喝彩。

  接着我们二年级出场了。随着音乐,二零一班、二零二班、二零三班的同学声情并茂地朗诵了《采桑子》《浣溪沙》《爱莲说》这三首古诗。听着听着,我们眼前仿佛浮现出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花摇曳在微风中……

  终于轮到我们上场了,我们紧张地站在舞台旁边的.门外。万一背错了台词,那可就丢班级的脸了。我们走到舞台的正中央。此时此刻,我们又紧张起来,但我们仍然一字不多、一字不少、一字不错地背完了整段台词,没有辜负傅老师对我们的期望.下台后我们四人都长长地舒了一口气.

  这次“迎‘六一’”活动真是太有意义了,好期待明年的“六一”哦!

快乐的六一的作文 篇4

  今天是我们期待的六一儿童节,也是我一生中最过的最快乐的童年。

  为了庆祝我们自己的节日,我们学校还举行了歌咏比赛,那里的歌咏比赛可好看了我们看完就回到班里玩游戏,可开心了,有盲人摸鼻。扔球。猜谜语,虽然没有家里的电脑好玩,但是,能和自己的`朋友一起游戏一起唱歌,是我最开心的事,我会一辈子把它记在心里的。

  能和自己同学老师玩游戏难道你们也不觉得开心吗?

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