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六一的作文

时间:2023-11-19 13:47:23 节日作文 我要投稿

实用的六一的作文3篇【优】

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的六一的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六一的作文3篇【优】

六一的作文 篇1

  同学们,你们的六一是怎么度过的呢?你们是去图书馆看书,还是去饱餐一顿,或者去游乐场痛痛快快的玩一个下午?告诉大家吧,我的六一可有意义了,这一次我准备去卖气球!

  气球是爸爸妈妈们用中午休息的时间辛辛苦苦做成的。有可爱的`小蜗牛,还有鼓着大眼睛好像要跟你说话的小金鱼,还有郁金香……把这些气球摆在一起,就像五颜六色的花坛。

  我们来到了人民公园西门。进了公园,我们就开始卖气球了。我跟史笑冉是一组的,我跟她首先找到了一个老奶奶带着一位小妹妹,我就跟她说:“奶奶,给小妹妹买一个气球吧!”随后老奶奶就爽快地答应了。

  但是妈妈告诉我们:如果这样说别人是不会买的,我们说:“今天是六一儿童节,请您给小妹妹、小弟弟买个气球吧!”我们试着用这种方法找了好几个人,但是还是无济于事。妈妈又告诉我们:“你们觉得家长们中午在家里做那么累,你们这样说合适吗?”

  我跟史笑冉商量了一下,说我们知道该怎样说了。我们用新的方式去卖气球:“叔叔,今天是六一儿童节,这些气球我是我们一中午没休息,辛辛苦苦做出来的。”我们两个人用了最后一种方法卖出了很多气球。我们深深感受到卖气球想要卖的多,必须要敢说不能别人拒绝了,就不再有勇气了。

  或许你可以更加努力地去介绍,本来是不想买,一听了你的介绍,别人就可能会心动了。这个情景我们也遇到过,我跟史笑冉走在桥上,有一位阿姨带着一个小弟弟,就跑上前说:“阿姨,今天是六一儿童节,给小弟弟买个气球吧。”阿姨说:“谢谢啦。小朋友我们不需要啦。”我们没有放弃,又继续推销:这可是我们用中午的的休息时间做出来的,非常辛苦。我见小弟弟一直抓着那个小娃娃的脚,好像很喜欢的样子。我就对那个阿姨说:“您看他多喜欢啊,您就给他买一个吧。”阿姨终于心动了,买下了这一个娃娃。

  最后,有一个意想不到的结果。是我们竟然卖到了38块钱。去年,我卖气球还不到5元钱。这次进步真是太大了。这可真是一次非常有意义的活动,我希望下一年的六一节,我还去卖气球。

六一的作文 篇2

  我最难忘的生日,是和我们全班同学过的,那是三年级时的“六一”节,那天,学校要为三年级同学过集体生日。五月三十一日下午,我们班全体同学在老师的带领下来到了布置一新的大礼堂。

  进了礼堂,我们忙着做准备工作。有的排桌子,有的背台词,还有的在梳妆打扮。真热闹,到了1:30分,活动准时开始,坐在台下的家长和老师的掌声雷动,我们眉开眼笑。我们先是以小组为单位,声情并茂地朗诵了诗歌(我爱我家),然后由朱怡欣同学谈了参加“护蛋活动”的体会,那一刻,我深深感受到了母亲怀孕的.艰辛,感悟到了父母养育的恩情。

  接着我们在主持人的安排下做起了“猜猜他(她)是谁”的游戏,翻开(童年的相册),一张张稚嫩的小脸展现在我们眼前,有的是刚刚出生时照的,有的是呀呀学语时留下的纪念。这一张张照片都让我们回忆起了美好的童年。“这张照片上胖胖的小宝宝可不是我呀,小时候我还没那么胖呢!”小胖着急地摆着手说道。“那这胖嘟嘟的小家伙会是谁呢?”大家议论纷纷。这时,瘦瘦的思思站起来,不好意思地说:“这就是我!”“啊?!”大家大吃一惊,看来思思的变化还是很大的!

  最后,爸爸妈妈推来了生日蛋糕,我们大家都默默地对着蛋糕许下了心愿,然后吹灭了蜡烛。这时,老师带着她美好的祝愿来到了我们身边,激动地对我们说:“首先我祝你们生日快乐,学习进步,健康成长……”听着老师的那番话语,我心中久久不能平静,在我们的成长历程中,老师对我们倾注了许多爱和关心,我们的进步离不开老师,此时我真想大声地对老师说:“老师,谢谢您!”

  十岁,是一个多么美妙的年龄,它是我们人生路途中的第一个里程碑,十岁生日,是一次多么令人难忘的活动,这个活动不仅让我觉得很开心,而且让我学会了感恩。感谢父母的养育之恩、感激老师的培育之恩,明白了爸爸妈妈和老师为了我们牺牲了很多,同时也付出了很多。这次活动将留在我的记忆深处,伴随我不断成长… …

六一的作文 篇3

  大家盼望已久的“六一”终于到了,今年的“六一”和往常不同,以前总要欢迎领导什么的,弄得我们索然无味,这次“六一”是上午游园活动,下午放学,让我们好好地玩了一把。

  早上进了学校,我一眼就看见周斌津在我前面慢吞吞地走,原来他一边走,一边在专心致志地玩魔方。到了教室,同学们也都没有心思看书。

  八点半左右,游园活动始,我们先玩自己班的`游戏??“顶上功夫”,规则:纸杯里放上水,然后放到头顶,不倒掉每跨过一个凳子得两分,最高十分。我拿到纸杯放了一点点水,然后顶在头上,刚跨过一个凳子,纸杯就掉了下来。茅老师又给了我重来的机会。第二次,我小心翼翼地将纸杯放到头顶,它像一个定时在我头顶摇晃,似乎随时都有爆炸的危险。我每走一步都十分小心,可纸杯好像故意跟我作对似的,还没过第三根凳子,它又掉了下来。茅老师说给我最后一次机会,这时,我一丝不苟地跨,每过一个凳子都很慢,一个,又一个,我终于成功了。

  然后,我们去玩了别的游戏,我得分最少的游戏,只有两分,是五三班的,要求用吸管把球吸到另一边。还没开始时,我试了一下,觉得简单,满以为可以轻松到达终点。开始了,我莫名地紧张起来,还没走到二十厘米,球就掉了。看到汤泽以他最快的速度跑到了终点,拿到了十分,我十分羡慕。看来,骄兵必败一点没错。

  我最擅长的是夹弹珠,在五四班的夹弹珠游戏中,我吸取教训,轻而易举地就拿到了十分。

  快乐的时间总是短暂,中午十二点,游园结束,我们回家,将由家长陪我们玩上半天了。

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