六一作文

六一作文精品[4篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六一作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一作文 篇1

　　又是一个值得欢腾的日子，五一已经过去了，六一又再次迎来，这几个月的节日，真是妙不可言。放下了沉重的书包，来到了学校，礼炮声响彻底了整个校园，一条条彩条踏着云彩撒到了地上，使人们感受到了浓厚的节日欢庆。 一朵朵小花和长长的彩色布子装扮着我们的校园，像给纸楼房绣上了五彩缤纷的小花，今天，同学们的叫声异常洪亮，声音中带有欢腾的感染。我情绪高潮，总想对着天空抒发我此时的心情，今天，小树显得格外油绿、小鸟的歌声特别的好听，是否他们也在庆幸这热闹的“六一儿童节”呢？ 一年中，最使我们孩子们快乐的就属“六一儿童节了”因为那天，儿童的地位最高，看着校园外的孩子们想买什么就买什么，一切都是那么自由，而并不过分。今天，作业老师也不布置了，也不用上课了，我们都摆好了桌子，看表演、吃糖果，我们笑了又笑，笑声悠啊悠---传遍了校园的每一角。心情也像被软绵绵的糖给包裹起来，舒服极了。

　　老师女儿的生日恰好也镶在了同一天，笑声共发，蛋糕共享，老师平常颜色的脸也变得满面春风、笑容四溢。 花围满了整个教室、气球挂满了整个教室，变得明亮起来，单座着，也像进了天堂，像在天空的.云上飞来飞去，要是没有门，就连个东南西北也看不清。 各种才艺比赛开始了，我也积极的参加了书法比赛，以前，自己的才华快被埋没了，这下，我总算可以大显神威了，挥笔又是一张，我信心十足地把我写的那几个大字叫了上去，老师看了又看，点了点头，放下了纸，我急忙跑出了比赛场地，与朋友们去欣赏各种作品。 比赛结束了，会也散了，我的心还是被那一幕幕激动的景象所吸引，时间，请再慢一点儿吧，让我们再快乐几秒中。

六一作文 篇2

　　六一马上就要到了，在我们儿童心里是一个充满幻想，人人都想的，也像我们的生日一样期盼的日子，更是令我们高兴的日子。

　　以前的六一节父母总是带着我们去公园玩，去吃肯德基，麦当劳，去商场买衣服……而我早已准备好了一个自己的六一节。

　　我期望在六一节去养老院看望那里的老爷爷，老奶奶，给他们带去温馨与祝福，以及我们给他们的小礼物。

　　我期望在六一节能有一朵七色花，我会先用一片花瓣让它带我们到一望无际的沙漠中，然后再用一片花瓣让沙漠绿洲，然后再用一片花瓣让古代所有已经灭绝的动物，植物在这片绿洲里生长，无忧无虑地生活，我会再用两片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害，我会再用一片花瓣让世界上所有的地方，无论是角落，还是肥沃的土地都长满茂盛的'树木，我会再用一片花瓣让人们过上无忧无虑的生活。我们要像鸟儿一样尽情地玩耍，自由飞翔，尽情地去享受大自然的清香与美好。

　　小朋友们，我的六一节希望是这样的，你的六一儿童节希望是什么样的呢？

六一作文 篇3

　　六一儿童节，全世界儿童节日，是我们最为期待节日，是儿童盛宴。我们欢庆属于自己美好时光。记得去年儿童节，我也是在校园里度过了愉快美好一天。至今仍记忆犹新。

　　早上，我们一进校园就看到操场四周布置了红旗鲜花非常美丽，好一派节日景象！

　　我们节日，让我们尽情欢乐吧！

　　庆祝会开始了，主持人精神抖擞地走上了舞台，节目表演开始了。节目特精彩，有唱动听优悠儿童歌曲，有跳多姿优美舞蹈……同学们看得如痴如醉，听得津津有味，仿佛让我们身处在歌舞意境之中，同学们脸上个个都洋溢看幸福喜悦。

　　其中，我最喜欢高年级大哥哥，大姐姐饱含深情诗朗诵，他们朗诵声情并茂，很有感染力，我听得都入神了。

　　台上精彩节目在继续，台下热情掌声不断，一直延续到中午，庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽，同学们欢声笑语还回荡在校园中。

　　快乐“六一”是我们难忘一天。

六一作文 篇4

　　今天是个特殊的日子，久久期待的“六·一”儿童节终于来了。我早早地起了床。

　　吃过早饭，我一路小跑来到教学楼，看到许多同学聚在一起争论着什么。跑过去一看，我才知道，原来同学们围着的是一张漂亮的海报－－应该是我们的熊老师设计的吧，海报上写着学校为庆祝六一而准备的丰富多彩的游艺活动：百步穿杨、金盆取宝、套酒瓶、钓鱼……看着一个个吸引人的名字，我激动不已。(这么多活动,真令人兴奋) 怀着急切的心情，我来到了百步穿杨的活动教室。这里已经是人山人海了，我赶紧挤到长长的队伍中去。在同学们的欢呼声中等了好久好久，终于轮到我了，而我是第一次参加这样的大型活动，心不由得激动起来。到我了，我的手不由得颤抖起来，此时真想退出。在同学们的加油声中我最终还是鼓起了勇气，拿着老师递给我的针猛得向气球刺去，“啪”，气球爆炸了，我的心终于可以放松一点了。可我还得要刺爆一个气球才能得到一张奖票，手颤抖得更厉害了，很可惜，第二次我没有刺中。“现在只有最后一次机会了，一定要好好把握”我在心里默默地为自己的打气。我吸起了上次的教训，深吸了一口气，调整好心态，然后向我瞄准的气球刺去。“啪”，功夫不负有心人，气球爆破了，“耶”我成功了，我终于得到了宝贵的一张票。(这个活动过程写的很详细,尤其是自己的内心世界) 其他教室的节目也很精彩。

　　到处人山人海，欢声笑语，同学们都在尽情地玩着，陶醉在节日的`喜气中。(略写并过度) 我陆陆续续参加了几个节目，最后，拿着用努力挣来的三张奖票来到了兑奖现场。想不到这里也人声鼎沸，热闹非凡。看，兑奖老师正忙着(得)不亦乐乎，同学们领着自己的奖品个个乐开了花似的，脸上洋溢着幸福的笑容。我虽然只换到一个本子，但心里也有说不出的高兴。(奖品虽小但是是自己努力换来的意义不一样)

　　快乐的时光转瞬间即逝，虽然“六·一”节很快就过去了，但它却给我留下了最美的回忆，让我感受到了集体的快乐和温暖。我想我永远也不会忘记这个快乐的节日！

【六一作文】相关文章：

六一作文【经典】10-26

[精选]六一的作文10-29

六一作文【精选】10-28

[经典]六一的作文10-29

六一作文(经典)10-31

六一的作文10-23

六一作文10-23

六一作文[精选]10-23

六一的作文(精选)11-11

六一了作文11-13