六一作文

六一作文(范例3篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的六一作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六一作文 篇1

　　今天是六一儿童节，一想到下午我们学校要举行六一的活动我就愈发高兴了。下午，我迈着轻快的脚步走进了校园。走到教室，一条条金光闪闪的彩带闪烁着，美丽极了。活动开始了。我们的主持人打开电脑，把感谢老师很毕业赠言都念了出来，老师们感动极了。表演开始了，首先是捷鹏，子凯，顺达，梓煌共同表演的《那些年》，唱完后，同学们都报以热烈的掌声。接着，三位主持人一同唱了一首励志歌曲——《高飞》。一阵阵热烈的掌声又再次响起了。然后，一场猜谜语大赛展开了，同学们都纷纷举手说出自己的答案，然后拿到奖品。我的节目是最后一个，但我并不难过，因为压轴的'总是最精彩的。我也唱了一首励志歌曲——《我相信》，同学们也跟着唱了起来，唱完后，我还礼貌的向谈们鞠了个躬。节目最后，我们全班齐唱——《明天会更好》。今天是开心的一天，也是开心的六一！

六一作文 篇2

　　今天我起了个大早，飞快地穿上昨晚已经套好的新校服后，兴高采烈地向学校进发。

　　虽然只过了十几分钟，但我已经激动的不得了！如同过了几小时一样，因为今天是六一，所以大家都争分夺秒地像被打扮的像丽多彩的学校冲刺。

　　到了学校后，我们班的大多数人都到了。当当当，当当当！上课的铃声响了，当其他班进场站好时，我们班却站在主席台后。当全校都安静下来时，主持人说下面请三年四班的同学上台表演，于是在大家羡慕的眼光下，我们班昂首挺胸地上台表演。

　　音乐响起后，我们习惯性的拍手。尤克里里的切音优美无比歌词出现时，我们非洲鼓也大显神威，同尤克里里和小乐器一起演奏这让人听了激动无比的音乐——小宝贝。

　　表演结束后，开始了今天精彩的.游园环节。在如此多的有趣的活动中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就听细细道来吧！

　　玩完了自己班的好玩游戏后，便开始了游戏“掌上明珠”之旅。当我我刚走到三年二班门口，老黄就把我拉到了队伍第二位，使我不用自己排比神龙还长的队伍。到我了，我拿着乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。规则要求不把球掉落的前提下，赶十米方可通关。原本以为很简单，做起来却很难。游戏前半段还好，可到了后面就不那么容易了。有好几次差一点球就落地了，短短的十米，我很艰难地把球运到终点。

　　回想起成功前的景象，就像经历了冒险一样，好不刺激！

六一作文 篇3

　　今年的六一节游园会，在一个阳光灿烂的午后，如期而至。其中，最令我难忘的就是指压板跳绳。

　　拿到游园券，我就被“指压板跳绳”这几个醒目的大字吸引住了—那可是去年游园会我心心念念却没有参加的项目呀！于是，我以百米冲刺的速度，冲去了比赛的班级。教室门口排着队，那些跳完的.人个个面如土色。我的心里不由咯噔一下：指压板是不是非常痛呀？正在我决定要不要参加的时候，就轮到我跳了。

　　指压板跳绳的规则是两个人脱掉鞋子。30秒内在指压板上跳绳，谁跳的多谁就赢。我挑了一片粉红色指压板站上去。随后，哨声一响，我便毫不犹豫地拿起跳绳跳了起来。“扑腾”“扑腾”“扑腾”，我开始跳了，突然，我感觉脚掌一阵刺痛，仿佛被针扎了一下，生疼生疼的。这时，排在我后面的刘依依突然低声提示：“林诗涵，往旁边跳。”我按照她的提示跳，疼痛果然少了几分。“15……20……25……30……”我口中轻轻地念着，那个像针一样的疼痛时不时地袭来。我紧闭双眼，咬紧牙关，为了取得比赛胜利。我还是断续跳着。“停！时间到！”随着老师一声令下，我立刻停下来，脚掌留下一点儿疼痛。老师回忆了一下我们俩跳的数量，就叫我去领奖品，原来我赢了！

　　指压板跳绳比赛虽然有扎心的痛处，但是也有无穷的欢乐。尤其是当我赢了比赛，拿到奖品的时候，我体会到了坚持到底胜利的甜蜜。