六一的作文

六一的作文[优]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六一的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六一的作文 篇1

　　清晨的阳光在无限的天际泛起了缕缕刚出生的婴儿般娇嫩的光旭。于是，六一来临了，这六一点燃了我们的欢乐， 还 放飞了我们心中的梦想……“呵呵！”缕缕清风伴着银铃般的笑声，荡漾在我们的学校中。我轻声道：“Bye，我的最后一个六一”六一儿童节是我们儿童自己的盛宴，在这盛宴中我们要展现自己的风采。所以这个六一，是一个只属于我们的节日，只属于我们的舞台……这个六一过去了，我们也就跨越了“六一”的门。

　　正所谓，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强少年独立则国独立，少年自由则国自由……哦，我们今后将是祖国盛开的花朵，是祖国未来的栋梁，是祖国未来的领路人……

　　我们的六一文艺汇演提早了一天，并且在周二的.晚上举行。但这并没有影响我们的心情，反而更好了。在文艺汇演中有许多精彩的节目且看不腻，在这个晚会上有星星，月亮的陪伴，它们为节目增添了几分姿色，让节目更加的引人注目。晚会的节目丰富多彩：有啦啦操，学校道情组（祭），六（2）班（Shakeit）六（1）班的（call me baby）……我想你们也一定对这些节目很欣赏吧？

　　我们走上舞台来，当时的我们带着激动又带着紧张的心情。我们慢慢的等待着音乐的响起，随着音乐我们跳着熟练的步伐，摆着早已牢记于心的姿势，我们慢慢的放松了刚才的紧张，忘记了之前的辛苦，忘记了台下有着成千上万的观众。我们跳着优美的舞蹈，展现出自己独特的风采。虽然汗水留在我们的身上，可我们依然要跳好我们的舞蹈，让我们的舞蹈成为全场的焦点。慢慢的音乐停了，可我们却意犹未尽，想再来一次。我想我们已经把最好的展现给观众了。我们带着无法言说的滋味响着后台走去。

　　突然觉得时光是非常短暂的，就因为这样才让人觉得珍贵，但我不会因为它的流逝而遗憾，因为我要好好珍藏。我们跨越了“六一”的大门了。我们要好好学习，因为之后我们将是祖国的栋梁，领路人……

六一的作文 篇2

　　游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球......其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。

　　当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。

　　一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

　　后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

　　“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

　　开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧！”她同意了。

　　我们先去二(４)班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊！球又来了！我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。

　　这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊！

　　漫漫长夜，闲来无事，轻轻的翻开小学时候的照片，脑海中便渐渐地浮现出一个个清晰的画面……

　　一张照片上出现的是全班同学在老师的钢琴伴奏中尽情歌唱的场面吧记得音乐课是同学们欢迎和喜爱的就是充满乐趣的音乐课了，音乐老师是一位魅力无限的漂亮女老师，她的课总是那么的完美。阮老师带领着我们在音乐的天地里游玩：我们时而在歌声中回首着幼稚可笑的童年；时而展开隐形的翅膀，在孤单中坚强，在绝望后拥抱最美丽的太阳；时而背着装过希望、惆怅的背包，在成长之路上奔跑……我们确实感受到了音乐的无限魅力，得到了无穷的美的享受。

　　翻过这一张照片，下一张同学和老师在观看猴子吃食物时莞尔一笑的照片把我的思绪引向春游。记得那时，同学们听到了要到温州动物园春游的消息后，乐得一整夜没有睡着。第二天，我们各自带着干粮起程。一路上，同学们载歌载舞，到达了目的地。我们首先参观了两栖类动物馆，那里的蛇、龟、鳄使同学惊叹不已，大开眼界。接着我们向猴岭进军。一只只活泼可爱的“小美猴王”威风凛凛，它可爱的外表、玩杂技的熟练、抢夺食物的.激烈博得了大家的厚爱，随后我们还观看了开屏的孔雀、野性难训的老虎和豹及狮子、奇形怪状的豪猪、和平使者的白鸽等动物明星，同学的欢声笑语停留在了那一刻。

　　再翻阅下几张照片，它们都记录着我们班无比自豪的时刻：运动会上，看着体育场上那快速奔跑在前三名的定有我们班女将的身影；那领奖台上站着的大多数也都是我们班的同学；掷铅球比赛中，奋力一投力挽狂澜的还是我们班的健将。我们班的同学不仅四肢发达，而且头脑也发达。君不见剪纸竞赛，小a力挫群雄拿大奖；君不见数学头脑比拼，小b奋力拼搏夺冠；君不见作文比赛，小c奋笔疾书妙全市……生活在这样的集体中，看着一张张他们赢得的奖状，我们能不为之自豪吗？

　　我的相册啊，你记录了我小学时期的快乐时光。我好想对你说，请把我带到那温馨、快乐的小学生活中去吧！

六一的作文 篇3

　　今天是六一，我早早地来到了学校，因为今天下午要举行隆重的六一联欢会。

　　我盼星星，盼月亮，终于盼来了下午的联欢会。老师带着我们来到台下就坐，我的心情比他们都兴奋，因为我排练的时候非常刻苦，不过再苦也值得，因为我今天就要大显身手了。

　　你们还不知道我要表演什么吧？我弹琵琶。大家还有表演花样跳绳的、有说相声的、有跳舞的……

　　我最感兴趣的是花样跳绳，有拍着两个球跳的'，有拍一个球跳的，有双人跳的……

　　终于轮到我们上场了，我顿时情绪高涨。随着一阵让人陶醉的伴奏，我们弹起来“孟姜女”。终于弹完了，我们给台下的评委和观众鞠了个躬，又赢得了全场的掌声。联欢会结束了，我们虽然走了，但欢声笑语依然留在舞台上。