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六一的作文

时间:2023-10-30 13:11:30 节日作文 我要投稿

六一的作文(优选)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的六一的作文8篇,希望能够帮助到大家。

六一的作文(优选)

六一的作文 篇1

  六一儿童节的那一天,我和妈妈一起去游乐场玩。

  我们到了售票厅,我想玩一些刺激的游戏就买了一张过山车的票和一张松林飞鼠的票,我就去玩了,我先去玩松林飞鼠,坐上车之后我系好安全带就开始了,刚开始上坡时速度很慢但下滑时速度太快了,我总是左冲右闯,过了一会停了下来,妈妈已经给我录好像了。

  到了过山车,我遇到了陈卓文,他和他姐姐坐在前面。我表面是不怕其实心里冬冬直跳,我把眼镜放下刚开始车还挺温顺的,可到了下坡极速车“飞”了起来,到了转圈车像豹子一样狂奔,我都感觉要掉下去,到了原点我已经腿软了。

  我又买了一张激流勇进的`票,开始玩了。这个游戏除了上坡是用轮子以外,其他的都是漂流移动的,下坡时只有一丁点飞的感觉,无聊死了。

  今天我玩好之后就去上海咖啡吃牛排去了。

六一的作文 篇2

  今天早上第一节课后,老师带领我们去到音乐厅看了学校的六一文艺汇演。

  我们坐的'正中间刚好正对主席台,我们班有几个女同学去参加了拉丁舞表演,穿的非常华丽,非常好看,像变成了公主一样。只有一个男孩子去参加了街舞表演,我觉得他跳的比大部分同学都好。其中一个合唱节目给了我深刻的印象,有钢琴伴奏。还有古筝表演。我觉得最搞笑的表演就打架子鼓的人,他竟然把鼓槌掉到了观众席上。

  我回家后也要好好练琴了,争取有上台表演的机会。

六一的作文 篇3

  今天,是我们的节日,是六一节,因为兴奋,我早早地起了床,幻想着学校今天的游园是多么精彩!

  疯狂来弹珠

  到了学校,我们就开始进行游园活动,好奇的我立刻似离弦的箭一样冲进第一个游园地点,一盘七彩弹珠和一双筷子,这不正是经典游戏—夹弹珠吗?首先游玩的是我们班的游戏王,他飞快地夹着,就好像一台机器般不停做着一个相同的动作。转眼间时间已到,可游戏王竟然夹了27个!我也跃跃欲试,开始夹弹珠,可我发现,这放在水里的弹珠滑溜溜的,筷子根本夹不起来,可我一而二,二而三终于夹起了第一颗,之后我手气爆发,连续夹起了四五颗弹珠。游戏结束,我只夹起了七颗,哎,和游戏王简直是天壤之别啊!

  画鼻子

  紧接着,我玩的.是画鼻子。这回我先上场,老师将红领巾死死地蒙住了我的眼睛,然后我转了十圈。呀,方向感全没了,眼睛也看不到完了,这游戏是画鼻子还是撞墙啊!我努力找回了感觉,摸到了黑板,之后我用手在黑板坚定地画出了一个“鼻子”。只见同学们哈哈大笑,我把红领巾摘下来一看,竟然把鼻子画在了嘴巴下面!

  插筷子

  我来到了下一个游戏,这个游戏名叫“插筷子”,只要将筷子插入水瓶里就行了!小小的瓶口可难不倒我了。我看准了一个瓶口,将筷子有弧度地向上一投,只见筷子稳稳地插进了瓶口。“太棒了,我为自己高兴,同学们也为我欢呼,看来这插筷子还真是我的强项!

  转眼就结束了,六一的到来让我愉快,我期待明年的六一会更好!

六一的作文 篇4

  我已经八岁了,这样我就度过了八个六一儿童节,小时候过的六一儿童节我也想不起来了,我只能想起在幼儿园和学校的六一儿童节,就让我来说一说我在幼儿园度过的六一儿童节,在我四岁的时候幼儿园的老师给我们庆祝了六一儿童节,那天我们三个班的.小朋友都各自表演了节目,大班的小朋友演了小品,把我们惹得哈哈大笑,我们中班的女生表演了精彩的舞蹈,我们全班还来了一个朗诵比赛,小班的小朋友表演了儿歌,节目表演完后,老师给我发了一个乒乓球还有一袋好吃的。这样的儿童节我在幼儿园度过了三次。

  但是对我印象最深的还是去年的六一儿童节,因为那天我成为了一名少先队员,那天我们举行了宣誓仪式,同学为我带上了鲜艳的红领巾,之后同学们还表演了节目,我的心情整整激动了一天,我想今年的六一儿童节我也会过的很开心,我也希望全世界的儿童都度过一个快乐的六一儿童节。

六一的作文 篇5

  六一儿童节是孩子们的节日,当然,也是我们的节日。每当六一儿童节来到,老师就会和同学们载歌载舞,共同来欢庆六一。每次六一儿童节都是在同学们的欢声笑语中度过的,对于这次六一儿童节在我们六年级毕业班的心中是最有价值的,这是我们最后一次在母校的怀抱里度过六一。所以这次六一儿童节有一个单独的毕业会演,而我呀!正是这次会演的主持人呢!

  那天一大早,我就到了学校。因为我有许多节目要排练,还要准备道具、服装等等。由于会演的主持稿子有变动,所以我得去校长室排练排练。最后,我在主任老师的细心教导下,把词读的`又熟又好。为的就是在这最后的一段时间里给大家留下一个更好的印象。

  8点钟了,同学们所期望的毕业会演终于开始了。刚开始是由一至五年级的同学表演节目。我印象最深刻的是一年级同学齐声唱的《假如幸福的话拍拍手吧》和三年级同学所带来的《时装秀》。我从一年级同学的歌曲中找到了自己童年的快乐,同学们也好像在梦想什么似的,静静地听着,仿佛正在寻找童年的记忆。一年级的同学用他们那清脆的歌声,给人们一种身临其境的感觉。所以他们表演完以后,同学们都发自内心地鼓掌。《时装秀》这个节目也给了我不一样的感觉。只见他们穿的衣服千奇百怪,有的用纸做的,有的用扑克牌做的,还有的用绳子做的。最令我佩服的是头戴皇冠的那位同学,他做的皇冠虽不如皇帝的值钱,但非常有创意,给了我焕然一新的感觉。

  不知不觉,一至五年级的同学已经表演完了,轮到我们六年级会演了,首先我们班的那几个女生上台给大家秀了一段了一段性感而又华丽的舞蹈,看得大家目瞪口呆,不由得手舞足蹈起来。

  我等啊等,终于等到了我们的小品《今天你偷菜了吗?》,这个小品可是我们精心策划的超搞笑型小品,别人听了准会哈哈大笑,果然不出我所料,我们一上台,同学们就乐得合不拢嘴。最经典的还要数我的台词,我才说了一声:Onlyyou。台下的的几百名观众可以说没有一个不笑的,连老师也被我们累得前仰后合。节目演完了,许多老师都夸我们很有创意,这使我们非常的高兴。

  这次“六一”儿童节是我最快乐的一回,我一定会记得这个快乐而又有价值的儿童节。我将要离开母校,在此,我向老师们致以最崇高的敬意。

六一的作文 篇6

  国际儿童节的设立,和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的`处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节,当时的很多国家表示赞同,特别是社会主义国家。

  我们坐在经过精心布置的教室里,享受着这一天带来的喜悦

  顶上功夫顾名思义是要靠头的,果然,茅老师让我们顶着一次性水杯跨过五个凳子。前面几个人纷纷把水淋到了自己的衣服上,衣服湿透了,终于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的头上,我暗自庆喜:幸亏老妈把我的头生的平平的,不然我可就惨啦!我心平气和地慢慢跨过这几个凳子,一步两步,我成功啦!再看看别人,唉,实在是太差了,这一个歪着脑袋,那一个像是投降似的举着双手,实在好笑。

  “夹弹珠”对我来说简直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夹,嘿嘿,我犹如饿狼扑食,盯住弹珠就不放了,最后结果我夹了21颗,厉害吧!

六一的作文 篇7

  六月的春风吹入校园,大家穿着节日的盛装来到了学校,脸上露出灿烂的笑容,校园里焕然一新,因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。

  我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗,仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下,随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。

  同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着,那红缨也飞舞着,这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色,大家都怕看不到这精彩的'节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的演出。

  二年级的小朋友表演的三句半精彩纷呈,逗得观众捧腹大笑。里面的台词十分有趣,再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢!

  演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸,一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样,真是绝了。我不禁赞叹:多么心灵手巧的小天使呀!我还看到了同学们的电子小报,里面的作文文笔背景十分清新,让人见了就心中生喜。

  回到班里我们开展了许多有趣的游戏,我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊,第一个没进,直到第五个他才吸取了教训。投进了一球,场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他,手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我,我带着气球来到铁框前,我一看这么近,心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中,可是想的容易,做起来难。我找好方向一投,但是气球太轻了,飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中,我心急如焚。接着投了几次还是没投中,我想虽然我没投进去一个,但是重在参与嘛!

  欢乐的六一,天真的童心,六一儿童节是我们最快乐的节日!

  点评:六一是一个欢乐的日子,小作者的观察细致、全面,能将自己看到的场面写下来,能将自己的感情表达出来,而且有顺序,又生动。尤其是在描述自己做游戏的时候,语言流畅、清楚,习作中用词也丰富。

  在习作的重点部分,再多花些笔墨,让详略得当、重点突出就更好了,还有注意用词要准确噢~

六一的作文 篇8

  盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。在这天里,我们尽情欢唱,尽情舞蹈。在这一天里过的快快乐乐,潇潇洒洒。刚了出门,呀,好清凉的'空气啊,金色的阳光照射着大地。走进校门,已经七点15我们排着整齐的队伍,拿着小垫,来到了教学楼前,观看学校组织的庆祝六一大型活动——“游园活动”。

  我们在学校里玩游戏,一开始,我们全校在操场上跳集体兔子舞。当时天下着雨,我们高年级很羞涩。没有一个人在跳,而是在走了2圈。游园活动开始了,我和金凯达两人一起去玩,我们两个玩得不亦乐乎,特别是在我们的配合之下,我们拿下了很多分。我在学校里,吃得肚子涨得圆圆的。我把零食大军一下子都给毁灭了。

  在外婆家,我帮外婆做了很多家务活,帮外婆洗碗、洗衣服、晾衣服、拖地板……外婆看了夸我是个勤劳的好孩子,我听了心里甜滋滋的。

  在自己家,我就成了小主人,因为爸爸妈妈都去上班了,我先把家里收拾一下,然后再把剩下的作业做完,最后再看几本作文选,在我看入迷的时候,爸爸妈妈下班回来了。爸爸夸我是个能干的好孩子,我听了别说心里有多高兴啊!

  虽然今天我没有做什么惊天动地的事,但我感到今天是一个快乐的“六一”儿童节。

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