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六一游园活动作文

时间:2023-08-13 18:10:42 节日作文 我要投稿

六一游园活动作文(荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的六一游园活动作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六一游园活动作文(荐)

六一游园活动作文1

  今天,是我最快乐的日子,也是我们全校同学们最快乐的日子。因为,我们一年一度的“庆六一游园活动”又到来了。

  今天一早回到学校,一进校门就看见同学们都兴高采烈的样子。游园活动开始了,老师提醒我们一定要注意安全,然后让我们自由活动。我和王飞博一组,一起去玩游戏。 那里的'游戏可真多呀!有“二人三足”、有“二人夹球”、还有“筷子入瓶”……

  我和王飞博选了“二人夹球”的游戏来玩,这个游戏的规则是:两个人把球夹在身体中间,再把球运到终点,中途球不能落地。游戏开始了,我和王飞博都十分紧张,刚开始,我们的步伐不一致,差点儿球就掉了,后来我们一齐喊“一二一、一二一……”就这样,我们步伐一致了,很快就把球去运到了终点,拿到了我们的奖品。

  接着我们还玩了一个叫“词语接龙”的游戏,我们绞尽脑子才通过了一关。我们又拿了5粒糖,我们拿着这些“胜利品”高高兴兴地回到了队伍里。

  通过玩游戏,我明白了:无论做事,还是玩游戏,我们也要团结一致。就这样,我们度过了快乐的一天。

六一游园活动作文2

  庆祝六一国际儿童节,学校以班级为单位举行游园活动。

  我们把桌子摆成八排,每排坐六个人。老师叫每排的最前一位同学上去,给他们一个小纸条,看一分钟,记下上面的内容,传给后一位同学,再由后一位同学依次往下传,看谁传得快,再让最后一位同学传上来。

  第一组的答案是“吃葡萄不吐皮”,可是正确的.是:你吃葡萄了吗?下面有同学有的捂着肚皮笑,有的哈哈大笑,有的都笑不出声了。第二组组答案是“海边有贝壳”;筹备组第三组的答案是“你去了海边”;第四组的答案是“贝壳好美”。一个个答案听下来,好像都是答非所问,同学们听了眼泪都笑出来了,腰都笑弯了。

  扳手腕的游戏是家拭目以待的。每组选出两位大力士,大力士们摩拳擦掌,用尽了吃奶的力气,比比谁能压倒谁。然后剩下的人,一对一地再比。我也被迫与本组的一位小姐儿扳手腕,结果我们只打了个平手,呵呵,真好玩。

  进入总决赛,占诗菱和宁宏辉不相上下,同学们各为他们俩人呐喊助威,结果是宁云辉输了。大家鼓起了掌。

  六一儿童年在我们的轻快的笑声过去了,带给我们许多美好的记忆。

六一游园活动作文3

  今天,是5月30日星期日,我非常兴奋,因为后天就是六一儿童节了。

  我躺在床上,想:“明天要回去,学校会搞什么活动呢?”我不知不觉的睡了。

  六一这天,我来到学校,说今天不用上课,都是一下活动。我们全部46个都高高兴。之前只是无聊的唱歌,唱什么《广州之约》啊,《飞翔》这些歌曲。但是到了第三节课上课的时候,我们又兴奋了起来,操场的活动多得是,有搭石过河、运篮球、会动的篮球架、两人三足等等的活动。每个活动要赢了才有奖品。我拿了1包2个果冻和棒棒糖等。这个活动只有80分钟的时间。就是2节课的'时间。我玩了几个游戏。时间过得真是快,转眼就过去65分钟了。还剩15分钟时间玩。在这段时间里,走来走去,不知干什么好。然后回到科室里,老师又发奖品了,有很多糖果,然后又有派是学校送的我的“包包”——“书包”都塞满了,奖品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。

  回到家,我赶紧把都想都拿出来。看看有没有压扁哩。

六一游园活动作文4

  六一儿童节马上就要来临了,今天上午学校以年级为单位,为我们举办了一次游园活动,我们非常高兴。

  活动的项目有、青蛙跳水、小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地捞珍珠。其中我最喜欢小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花。

  我玩小猫钓鱼时,鱼钩怎么也放不进“鱼嘴”里,鱼就怎么也钓不起来,我正发愁,忽然想妈妈说的.一句话:“遇到不要低头,要想办法克服。”于是,我开动脑筋,想了一个好办法,把鱼钩靠在瓶边慢慢移进鱼口鱼钩进去了,那时我的真是无比激动。接着我去玩盲人击鼓,首先我看清楚了鼓的所在位置,被蒙上后,我看不见任何东西,但我朝的鼓的方向慢慢地直线走过去,伸出手在前面摸,摸到了就打。

  地不知不觉游园活动就结束了。这次游园活动,我了一个遇到困难不要低头。

六一游园活动作文5

  6月1日在这个特殊的季节,我们迎来了六一游园活动,高兴、快乐弥漫在整个英华园。

  我们全校师生在操场上集了合,同学们站成了冂字字形在空中黑色的头左动动右动动好像都期待这校长的宣布。“我宣布六月一日游园活动现在开始。”我们个个都欣喜若狂,一蹦三尺高。一条条队伍被老师带到了自己班级的位置,游园才算开始了。

  一个同学正在认认真真的玩儿我们班的游戏——《平衡球》,他小心翼翼的移动着圆球自己的腿也跟着动起来仿佛要推着圆球。另一个同学的手快速的.在电脑键盘上移动着原来在玩儿我们班的另外一个游戏《血战上海滩》,他的手一会猛击鼠标,一会快速点击键盘,仿佛要一枪击毙敌人从而达到黄金爆头的境界。

  在交换零食的桌子前已是人的海洋,同学们大声的叫唤着老师,让老师给予其零食,旁边还有一些同学狼吞虎咽的吃零食呢。

  晚上老师们同学们精心布置的师生同乐晚会开始了,一有喜剧连冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天电影,虽然播放的时间是一个小时多,不过同学们还是熬完了整片电影。

  时光快,同学以散。

六一游园活动作文6

  早上,太阳升在了天空上,照亮了清晨的校园。今天是个特别的日子,也是我们的专属日——快乐的六一儿童节。

  校门一开,所有的同学们都走进了校园,我也迅速地走上4楼,来到教室。“哇!今天好多人都到了,我们教室的们都还没开呢。”过了一会儿,教室的`门开了,同学们陆续的走进教室,手里拿着一袋袋装扮教室的好东西,有气球、闪亮闪亮的彩带……真是各式各样。同学们齐心协力地把气球吹大起来,贴在墙壁上,有的把彩带缠绕在栏杆上,贴在讲台上,弄完一看,哇!真是Very good!

  接着,我们排队下去参加学校举办的擒住六一儿童节的活动。刚下到操场,我们坐在操场中心的地方。第一个节目是铜管乐队的表演。林老师指挥者铜管乐队,铜管乐队就奏起音乐……

  我们排队上来,喝了几口水,又下来了。学校节目的表演结束了,别急,还有玩游戏的呢。游戏的项目有盲人击鼓、掌上明珠……同学们都快活地玩着。

  今年,我们的专属梯子——六一儿童节过得真快乐!

六一游园活动作文7

  一次愉快的六一游园活动今天,我们全校举行一年一度的六一儿童节游园活动,虽然说是“游园”,可只能在本年段内走动,别的年段又好玩的,都不能玩,真没劲!我先来到“气球投篮”的活动。我排了5分钟多,终于使轮到我了。我拿起气球,推向一蹬,眼睛、手对准“篮筐”(实际上是个垃圾桶!),手往前一甩,球在篮筐上撞了一下,又掉了。

  我一气之下,拽着晓情的.手,就往“比手划脚”游戏走去。轮到我和晓情了,晓情比,我猜。我看着晓情比的动作,首先还摸不出个头绪,后来熟悉了,顺口说出了“掩耳盗铃”这个成语。猜出了第一个成语,猜第二个成语时,我自然是胸有成竹。

  看着晓情比了老半天,终于猜出了“十万火急”这个成语。我得到了一个崭新的本子。我把它抱在怀里,心想:我可得好好珍惜!我还玩了“吹蜡烛”,“贴鼻子”等……今天真开心!

六一游园活动作文8

  早上我到学校,听讲今天下午要举行六一游园活动,我高兴的“魂都飞了”,后来上我的“魂”一直没回来,因此上午的`课我完全没有听。可以到下午老师说六一游园活动开始的时候,我的“魂”才飞了回来。

  很荣幸的是我被老师请为“志愿者”,当时我自愿当“志愿者”是因为我这样才能为班级出一份力,其实还有一个原因是:可以知道答案。当我当好“志愿者”后便开始游园。

  我先去了305班,那是“套三潭映月”,里面会有人给你三个圈,你必须在套完三个圈之内套中一个“三潭映月”。我排着长长的队伍,终于轮到我了,我随手一扔,居然套中了。套中后我就去盖章了。

  我后去了306班,他们班是“钓鱼”,首先你要拿一根“鱼竿”,然后在规定范围里钓纸鱼,钓到鱼后回答鱼后背的问题。我排着长龙般的队伍,终于挤了进去,我拿起“鱼竿”钓了一只“鱼”,我回答了上面的问题,带了个章。

  我又来到了……

  六一游园活动的各各项目都很好玩。

六一游园活动作文9

  今天,我们带着激动的心情来到学校,早陈天空中下起了细细的如同铅笔芯的小雨。每次,这个节日都会让人哈哈大笑,欣喜若狂,一跳三尺高,那就是六一儿童节,是我们的节日,真是太开心了,儿我的.心情有点儿失落。

  到了中午下课,游园活动在拥挤的人群中开始了第一个我来到盲人击鼓,咦!四(4)班,是我们班呀!只听一声,咚!砰!一个3分,到我的时候却得到了一分邵佳欣轻声的对我说继续加油。

  第二个项目我来到好运气的游戏中他们都说太难了太难了我朝说明图中一看一手摸三个球那边大叫道。巨瑞西摸到了三个红球,一声尖叫从四(3)班传到了别的地方坐在一旁的老师发话了其实抽到三个红球不难的只要一直在心里说我要拿红球我要拿红球,可是这招一点都不管用我只得到了1分,太失落了。

  游园活动真好玩!

六一游园活动作文10

  “哇,你好厉害呀,居然扔三次乒乓球全扔中了!”咦,校园里怎么都有这么吵的说话声?原来,今天是六一儿童节,学校给我们准备了丰富、有趣的游园活动。

  我们先看了看老师发给我们的节目单,觉得每一个班级安排的项目都很好玩,于是我们选了“青蛙跳水”这个游戏。这个是一个较高难度的游戏。是拿三个乒乓球,分别将它们扔进桌子上离我们1米远的筐里,扔进2个或2个以上,可得一份精美的小礼品。看完游戏规则,我们几个好朋友已经摩拳擦掌,跃跃欲试了。

  排了一会儿队,就轮到了我。我先做了个深呼吸,向他们做了个胜利者的'手势,快速得拿起一个球,瞄准目标,只听“砰”的一声响,球进了!我高兴地又蹦又跳,恨不得冲下去给她们个拥抱。但又因为太激动的原因,我后两次都没能正常发挥,现在想起来还觉得挺可惜的!

  最后我并没有拿到礼物,可我却照样很开心,毕竟玩的过程才是最重要的。这真是个快乐的“六一”!

六一游园活动作文11

  游园活动,在同学们心中达到了可遇而不可求的地位,可以说是天法撼动,今天下了一场大雨,但也无法扑灭同学们心中雄雄烈火般的热情。

  我的第一个目标是盲人敲鼓,在眼罩的遮掩下,眼前一片漆黑,像在一个夜晚月亮消失了,全世界停电了,我径直向前走,用棒子敲了一下,结果过了头,我后退了一步,意识到铜锣在上方,一打中了,我雀跃万分的拿下眼罩。

  我又到了三班去,那里是抽球球的`,每次抓三个,抓到红球算赢。这时,天空阳光明媚,显然是短暂的,轮到我了,我知道颜色越深,温度越高,我抓到三个暖暖的球,抓出来一看,居然是三个黑球,这时,天空又暴雨如注,好象在为我的失手而叹息。

  我又去了四一班,那里的游戏叫“见缝插针”就是瓶子放在桌子前,要手腕放在桌上,拿筷子“插”进去。这个游戏的秘诀就是丢筷子时,双手要同时放,用力不均筷子就会失去平稳。可因为我的近视,才一次次不进。

  这次游园活动真很好玩,同学们过了一个既快乐,又有意义的六一。

六一游园活动作文12

  “六一”儿童节到了,我穿着漂亮的新衣服,怀着高兴的心情来到学校。早上,我们在操场上看完多姿多彩的节目后,就开始进行拭目以待的游园活动,我心想:我一定要拿到很多奖品。

  游园活动那里人山人海,非常的.热闹。很多很多好玩的活动等着我们参加,有盲人打鼓,先蒙住眼睛,然后拿着棒子转几圈后,找到方向后,就走过去一打,如果打中了,就可以拿丰富的奖品。有猜谜语,先去拿一张纸,然后猜出纸里面的谜语,如果知道答案,就去告诉老师,就有奖品了。还有筷子高手,先拿起筷子,然后要在30秒内夹到五个球,否则就输了。

  还有……我想了一下,决定玩筷子高手,我信心十足地过去排队,准备到我了,我看见很多同学都失败了,我的信心开始有点动摇了,我就对自己说:“不用怕,我一定能成功的,加油!”我努力的夹着,时间想逃跑似的过去了,我夹了六个,结果我夹了六个,我高兴得跳了起来,我得到了一份精美的奖品。

  “六一”儿童节有得看,有得玩,今天我非常开心。

六一游园活动作文13

  五月过去了,我们又迎来了一年一度的国际六一儿童节,这次的儿童节我玩得非常。

  “六一”儿童节,这也是我的日子。学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动,没参加过游园活动的我感到即新奇又兴奋。

  今年的六一是阴天,可们的兴致一点也不减,都已早早的来到了学校,等待着活动开始。

  终于,在同学们的急切等待下,活动开始了。老师发给我们一张活动的表,在一个游戏后,执行这项游戏的老师会给奖票,还没等老师说完,我们都兴奋急了。

  来到三楼,每一个班都变成了一个个游戏的场所,在班级的门上都贴着游戏的.规则,有很多,有海底探宝、螃蟹搬家、贴大象尾巴、丢飞镖,这么多的游戏啊:先玩哪个呢?正在我思考,还是来我们吧,是捡玻珠。别看我矮矮的,可我用筷子的技术挺好的,捡起了好几颗呢,得了两张奖票。来到了丢飞镖的游戏,人很多,我排了一会队,到我了,我心里很惊张,我丢出第一镖,哈哈是十环,第2镖是6环,得了两张票,我就去兑奖了,兑奖处人很多,所以我用了很长时间。

  六一游园活动结束了,但同学们的笑声还回荡在我的耳边,我们的六一是在中度过的。

六一游园活动作文14

  六一儿童节的早晨,我高高兴兴来到学校,学校里已是热闹非凡,布置一新,各班都为今天的游园活动做好了准备。我来到自己的教室门口,只见教室里的同学们正精神饱满地等待老师下令开始活动。老师选了4名同学当本班的问答员,其中也有我。

  先是我们班同学答,同学们有的对答如流,有的左思右想,我给答对的同学在答案上打上一个勾。这时,小莉同学走过来了,她抽到的`是一道谜语,反复思考后她答上来了,我高兴地为她打了一个勾。好一会儿之后,小莉来找我,支支吾吾地说:“梦莹,请你把这个勾划了吧!”“为什么?”我问。“因……因为,刚才……那道题目是……是别人在背后轻轻地告诉我的。”“但老师都签名了,这怎么办?”小莉跑走了,不久她又回来了,把那张卡递给我,我清楚地看到,她把老师的签字擦了。我挥笔重打了一个差。

  小莉接过卡欢快地跑了,看得出来她很高兴,这时我觉得她真的好美丽……

六一游园活动作文15

  上午,我们看完了同学们精彩的表演,下午,就是我们喜欢的游园活动了!

  下午,徐老师一说可以去玩了,我们全班就立刻冲了出去,一刻都不愿浪费。

  我们先去了三(1)班玩“串串乐”,去三(2)班玩了“我是飞行员”去三(3)班玩了“巧手捆书”,又去三(4)班”星星知我星",去三(5)班”豆你玩“,去六(2)”DIY美发美饰”……

  其中,要属我最喜欢的,谁也比不过六(3)的“捉泥鳅”!

  “捉泥鳅”,顾名思义,听起来也很好玩,要知道,捉的可是真的泥鳅哦!

  当我来到六(3)班的.时候,队伍已经排得象长龙似的,我等了望好一会儿才轮到。

  到了里面,我找了个空位站了下来,过了一会儿,一个同学说了声开始,我们大家都拼命地把泥鳅往自己的盆子里抓。可了小泥鳞总是那么玩皮,不听使唤,怎么抓也抓不住,就算抓住了,它也很快地就从你的手中“溜”走了。“时间到”!我数了数,才6条,而身边的哥哥姐姐们都有十多条呢!

  玩了12个项目后,我们就回教室了,直到现在,我还念念不忘呢!

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