欢度六一作文

时间：2023-08-10 06:57:09 节日作文我要投稿

欢度六一作文14篇（集合）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的欢度六一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

欢度六一作文14篇（集合）

　　欢度六一作文篇1

　　今天是一年一度最令我激动的一个节日，那就是六一儿童节。

　　我们在教室坐着等待集合的时候，我就按耐不住了，真相快点过六一，因为六一可以玩游戏正奖券，挣着奖券就可以换零食，而且晚上还可以看电影。

　　集合了，我们在烈日炎炎的太阳下站着，虽然感觉热了些，但我们的心还是开心的。校长一说“六一游园正式开幕”我们就乱窜，因为我们有范围权限，所以就只能在六年级玩，我转来转去，看看这个看看那个。最后还是选择了13班的游戏，游戏规则是：手里有三根筷子，在离瓶子半米高的地方往下降筷子，只要有一根筷子成功，就可以获得一张奖券。我和张俊豪组队，我对他说：“呃，这个游戏是不是有点难玩呀。”“没事儿，多大点事儿呀，这么简单。”张俊豪爽快的答道。我最后也半疑半信，到我时，我争取不让手晃，就用左手抓住右手，一根下去了，我没有中，第二根，也没有中，关键是第三根了，我屏住气，最后还是没有成功。到张俊豪时，他并不紧张，其他就不说了，就差那么一点点就成功了。

　　我们一无所获，最后只能先玩我们班的游戏——贴鼻子。规则很简单：两个人一组互相合作，一个人贴鼻子，一个人在旁边指挥。我们等了好一会儿，而且也热得不行，终于，经过九九八十一难终于该我们了，张俊豪先，我的希望都寄托在他身上了，因为如果他失败了，就前功尽弃了，我就指手画脚的指挥。让我生气的.是孙雅烁，是那样的找事儿，一个劲儿的打扰我指挥，我说左他说右，打乱了张俊豪的思维。最后还是没有成功，不然我们俩就可以一人得一张奖券。

　　我们俩转来转去，一会儿去那边转转，一会儿来这边转转，终于，找到了个好玩的游戏，并且也挺简单，我们俩在最后共赢了6张，转眼间，就成了美味的零食，我们边走边吃。到电视我们就站队回班儿了。到教室就看电视。

　　下午的时候就是看电影了。电影名叫做《九条命》很有趣，我在座的位置是个最佳位置，空调直冲着我，可凉快啦！主要讲了一个老板附身到猫身上，经过困难，他懂得了很多道理，最后从楼上摔下来一下子又到了自己的身上，而那个邪恶的人，又变成了猫，因为已经废了8条命，所以，就不能再变成人了。

　　这次的六一真是太有意义了，真希望初中也能过上这样的六一生活。

　　欢度六一作文篇2

　　一年一度的“六一儿童节”到来了！各年级表演完节目后，开心的跳蚤市场开始了！

　　我们带着各自要卖的东西到了各班的位置，我带的是一个篮球、一付军棋和另外两样东西。我一开始就让杨志昊先帮我叫卖，我在旁边看着，但不一会儿，我自己就去逛了。因为我对枪很感兴趣，所以，我一般就只看枪。突然，我看见了一把崭新的枪，样子挺帅、挺酷，我就问：“你这把枪多少钱？”卖东西的.小孩伸了两根手指头，“二十？”他摇摇头，“两块？”他又摇摇头，我于是不耐烦地问道：“你这把枪到底多少钱？”“二百！”他也不耐烦地回答，我一听这个天文数字，便问道：“你能便宜些吗？”他摇摇头，我连话也没再说就走了，碰到了闫昕，我对他说：“有一个三四年级的小孩儿，他卖的一把枪，你猜标价多少钱？二百！”闫昕也说到：“这小孩子也是的，跳蚤市场吧，来个天文数字，想让谁买？”

　　说着说着，我回到了我的摊儿前，杨志昊在那儿正和六年级的同学讲价钱，杨志昊一见我过去，就急忙问我：

　　“你的篮球能不能便宜些，人家都觉得太贵。”

　　我问：“那他们想要什么价？”

　　“一元。”

　　“两块不行吗？”

　　“你看这皮都快掉了，就一块吧！”

　　“那好吧。”

　　我把篮球卖给了他们，顿时，觉得心里暖洋洋的，不管多少钱卖出去的，这可是我在跳蚤市场卖出的第一件物品！我收了钱，又去别的地方看了看，因为我想汲取一点经验，希望在明年最后的一个跳蚤市场上做得更好！

　　随后，我以两块钱的价格又卖出了一付军棋，是一个老师买的。还有一个装着奥特曼光盘的足球影碟包，也以两块钱卖出去了。想到没东西卖了太没意思了，我就打算去其它地方买一个东西再转卖出去！就这样，我买了一个一块钱的小枪，以一块五卖出去了，赚了五毛，我非常高兴，那强烈的阳光也变得温柔了，感觉像飘在天空上一样。

　　就这样，倒数第二个“六一儿童节”以欢乐告一段落，马上就要迎来六年级的紧张生活，让我们好好学习吧，为我们美好的明天加油！也让我们祖国的明天更加辉煌！

　　欢度六一作文篇3

　　六一，是一个多么欢快的节日！六一，是一个多么幸福的节日！六一，是一个多么喜庆的节日！六一，是一个多么美妙的节日！在这个日子里，我们唱着歌，跳着舞，欢庆着属于我们的节日！在这个日子里，我们拍着手，跺着脚，笑容在每个人的脸上洋溢！在这个日子里，我们抬着头，挺着胸，迎接那美妙的时刻到来！在这个日子里，我们的心仿佛凝聚在了一起，一起载歌载舞吧！让我们共同迎接我们的节日吧！星期四下午，我们举行了欢度六一的班队活动。

　　首先，z演奏了一曲笛子《歌声与微笑》，笛声美妙动听，同学们都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下来钱胜讲的笑话令同学们开怀大笑。b同学演奏的古筝《雪山春晓》带我们走进了那白皑皑的世界，看着那令人陶醉的`春天。这时，灰姑娘也做了一个梦，一个美丽的梦，c为我们表演了唱歌《灰姑娘的梦》，带我们走进了令人遐想的梦境。在另一个地方的哈密姑娘也是这样美丽，d为我们表演了舞蹈《哈密姑娘》。

　　接下来我们一起做了古诗接龙和成语接龙两个游戏。不少同学从小盒子里抽到了惩罚卡片：“边做蹲下起立，边唱‘童心是小鸟’”、“做六个俯卧撑，做时说六个‘六一儿童节快乐’”、“学青蛙跳，学青蛙叫”……逗得同学们哈哈大笑。然后，我们大家欣赏了陈嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》，我们的眼前仿佛出现了一条条金蛇在摇摆着身躯。接下来，诗朗诵小组为我们带来诗朗诵表演。接下来，我们主持人提供出信息，给大家猜一猜是哪个数字或是哪个同学。

　　接下来有一个很好玩的游戏，击鼓传扇。同学们非常高兴，有几个同学虽然被罚了表演节目，但还是笑嘻嘻的。

　　XX乡的小朋友们也融入了我们的班级活动中。六月是美丽的，六月是激情的，六月是快乐的，六月是缤纷多彩的！

　　欢度六一作文篇4

　　六月一日，是全世界儿童的节日，我校也举行了有关“六一”的庆典活动。

　　上午，我校举行了一个大型的游戏活动：每人拿着一张游园卡，到各个教室去玩，过关8个游戏后，即可换礼品。

　　其中有一个令我难忘的游戏，你就是“你猜我做”。游戏的规则是：随意挑选两个人为一组，一个人猜，一个人做动作。而且做动作的那个人不能说话。我和我的搭档顾宇琪等了很久，才轮到我们。

　　我怀着一个高兴而又忧虑的.心，走进了教室的中间，我跟顾宇琪商量了一下，决定下我做动作，她来猜。我面对这黑板，而顾宇琪背对着黑板，看着我。这时，只见裁判员在干净的黑板上写下“打篮球”这三个字。这时的我连忙做出打篮球的动作，我连来带去地做了十几遍，顾宇琪只答出了篮球这两个字。我连忙打手语：“不是两个字，是三个，是三个！”接着，我的手一会儿抬起，一会儿放下，做打的动作。可惜的是，我们配合得不好，别人已经猜出来了，没办法，还得继续猜一次。不过，谢天谢地，可以免排一次队伍了。我心里也暗自高兴：这个游戏真好，还可以给你好多次机会呢！

　　这次难度更大了，竟然是“公主”两字。怎么办呢？突然，一个念头飞快地从我脑子里闪过。我想了想，对！只能使用这个方法了。哎，我居然会到如此山穷水尽之路啊！说干就干，我在自己的头上凌空画了一个皇冠的样子，然后，手在大腿两边左右摇摆十几次。这时，别人已经猜出了一个“公”字。看着别人都快猜出来了，顾宇琪还一个字也不知道，我的心开始焦急起来。，于是，我加快速度做了皇冠和裙子的样子。好不容易，顾宇琪终于开口说话了，竟然是企鹅。你说我做得好像企鹅吗？再说人家都已经说出一个字儿了，而且是对的，你难道就不可以按照这条线索去找答案吗？还有，你也不要想这么长时间再说话吧！噢，幸亏还好我没气晕。

　　但总体来说，今天还是个快乐的“六一节”。

　　欢度六一作文篇5

　　为了庆祝“六一”儿童节，学校举行了令我难忘的“六一”活动！

　　期盼已久的活动时间开始了！我和胡则艺立马找到一（7）班，我们决定先把大操场和篮球场上的'项目玩个遍！我们先来到了“赶小猪”的地方签上了队名，便开始游戏了，我们小队的一个队员上场了，他拿着棒子，准备就绪，瞧！一副胜利的样子，早把别人的气势“压”了下去，我心想一定能够胜利，果然不出我所料，他飞快地把球“赶”到终点，我们真的赢了！我们拍手喝彩！接着，另外4位小朋友也陆续上场了。在这期间，作为领队的我又走到了《障碍带球跑》那去“战斗”，为我们小组获得粘纸。

　　我拿了一个球，绕过一个个“木桩”障碍，再一个三步上篮，耶！进了！我一口气投进了八个球，得到了两张粘纸，拿着战利品，我马上和胡则艺汇合，前往下一个游戏区。

　　我们又来到了大操场，那儿的项目可真多啊！有跨栏跑、接力、呼啦圈、跳绳……“陈嘉冲、胡则艺，到这儿来！”是谁在叫我们啊？啊！原来是施谨在招呼我们去她那里玩呢！我连忙把小弟弟和小妹妹们拉过去。介绍完了游戏规则，就开始了！我和胡则艺本来不想参加，可拗不过施谨，只得一同加入游戏，我们一人一根绳子，脚踩在橡胶绳上，便开始跳了。我一开始遥遥领先，可在返回时被拌了一跤，这时，胡则艺追了上来，最终一起到了终点，施谨又送了我们粘纸，我们则把粘纸分给了小朋友们。

　　室外的游戏玩好了，该去室内玩了！

　　我们来到了一（7）班，玩粘鼻子游戏。好不容易到我们了，却没有一个人粘到位，连胡则艺也是！到我了，我轻轻松松地就把鼻子粘到位了，这是怎么回事呢？原来是那位家长没有给我的头巾弄好，有一个空缺，正好被我利用上了，哈哈！

　　时间过得真快，终于在歌曲下，我们各自回到了自己的班级，结束了这次愉快的“六一”活动！

　　欢度六一作文篇6

　　阳光躲到哪里去了？我极目远眺寻找阳光。这里，没找到；那里，还是没找到……对了！阳光普照在我们的脸上。今天是5月31日，学校欢庆六一的日子，我们兴致勃勃地来到学校和与我们结对的鸠坑乡中心小学的同学一起参加六一儿童节的活动。今天是一个阴天，可我们依然激情高昂。

　　上午的四节课变成了举行在操场上的我们各个班已努力学习了很久的健康操展示，每个班都有自己与众不同的风采。我们班的健美操也是别具一格的，几乎所有的班级跳的都是流行音乐，就像二（1）班同学跳的《牛仔很忙》，六（3）班风靡全球的南非世界杯主题歌……都说跳的是健康操，我觉得我们班同学跳的舞才是真正的健康操，细细观察我们的健美操，大家舒展开来的动作，总是气派十足、充满力量的。大家都跳得非常专注，我想，这不仅是因为大家都想得到全校师生的好评，也期待那张奖状，更重要的是，大家都渴望着自己能拥有强健的体魄。我相信，如果大家都能坚持、认真地联系下去，那么，我们的身体怎么可能会不好呢？生病，这个痛苦难熬的词语怎么可能会有那么多次威胁我们呢？散发出青春的气息，挥洒出青春的绚烂，这，怎么能不叫健康操呢？

　　当然，在全校17个班级跳的17种健康操中，还有许多值得称赞的`舞蹈，四（2）班的街舞也是最热情澎湃的；三年级两个班跳的《春晓》这个美丽的舞蹈向大家展示出了美丽的大自然，一（2）班的“洗刷刷”体现出了洗澡的快乐，学弟学妹们热情的舞蹈向观众们展现出了自己的天真可爱，带给了大家一种乐观的人生态度---有时会叫人嫌烦的洗澡也是一件喜事！再来看看与我们结对的鸠坑乡中心小学的舞蹈，哪里三年级的同学们充满激情地跳着那首周杰伦的《听妈妈的话》，再配上我们观众的歌声，更体现出了母爱情深和我们对妈妈的爱。

　　平常我们辛苦了四节课的时间在今天就过得那么快。我们休息了一个中午，期待着下午和鸠坑乡同学们一起开展的班会活动。下午的班会活动也同样精彩，我们唱歌、演奏乐器、说相声、演小品，节目丰富多彩。整个下午，我们五（2）班的教室里热闹非凡，我们感悟着那种青春的魅力，那股六一节的气息，那种属于我们的幸福！

　　欢度六一作文篇7

　　这次的六一节过的非同寻常，因为我们是在学校度过的，学校的一切活动都是围绕我们开展的。让我们在活动中度过了非常有意义的一天。

　　首先，老师给我们安排好位置，发给大家每人一张旭日小勇士卡片，上面有一年级到五年级，原来卡片是用来记录你闯关的结果。假如你三年级的关过了，可以找老师盖章或签名。就可以去其他年级闯关。

　　我先玩了三年级的抢板凳的游戏，为了赢，我的眼珠子动都不动死盯着椅子。最终，我赢了，高兴的跑到老师那盖了章。接着，我去玩了二年级的“泡泡糖”游戏。大家一起问：“粘什么？”老师说道：“粘脚背。”大家纷纷议论起来：怎么粘啊？难道老师故意在作弄我们，经过我的一番沉思后，我和伙伴们把脚背粘起来了。哦！过关了。到一年级的游戏了，画鼻子可不是简单的事。老师把我的眼睛用丝巾蒙住，我的'眼前顿时黑乎乎一片，在走的过程中，我时不时就会撞到桌椅。“啊！”我痛苦地叫道，“又撞到了。”后来我又玩了四年级的游戏。最后我来到五年级，天啦！我惊呆了。地上全是便利贴，再看看黑板上的字：成长没烦恼。我心想这些便利贴应该是烦恼吧，没烦恼大概是把身上的便利贴全部搞下来。咦，身上怎么觉得有东西呢？原来在我想的时候，老师已经给我贴满了“烦恼”。马上，我开始不停地跳，像只袋鼠似的，可烦恼才掉了三分之一。我急得就像热锅上的蚂蚁，但我知道心急吃不了热豆腐，我左顾右盼，想看看别人是怎样把烦恼抛去的。突然，我眼前一亮，他们都是用手弄下来的呀。我也照做，果然“烦恼”们一下子全都走了。啊，真的好兴奋，因为我通关了。可以抽奖品了！回到教室，我把手伸进袋子，抽到了2号。我连忙打开2号盒子，哇！好可爱的小猴！我可喜欢啦！活动结束的时候，大家都拿到了心仪的奖品。

　　今年六一的活动真让人流连忘返！我一定会记住这美好的时光！

　　欢度六一作文篇8

　　六一儿童节是我们大家的节日，那天早上，学校不仅给我们准备了演出，也送了我们每人一份礼物，加上下午有趣的电影等着我们，你说这一天能不让我感到兴奋吗？

　　这场让人期待已久的演出，在鼓号队的演奏中拉开了帷幕。等全体师生安静下来，四个小主持人才上台报幕。“第一个节目，不，颁奖仪式现在开始，下面请所有获奖的同学上台领奖，掌声有请！”台下骤然响起一阵热烈的掌声，掩盖了主持人因台词背错而露出的.尴尬神情。当响亮的音乐停在高潮处，几乎台下所有的同学都在交谈，不信，你听！“瞧，我们班的某某同学得了好几个奖呢！你们肯定没有！”“她又怎么了，我们班跟她差不多的多的是！”……接下来，又有许多表演让大家大开眼界，捧腹大笑。如：“快乐啦啦操”，一二年级的小朋友也能跳得那么好，个个都是才女啊！“电子琴重奏”，七八个人弹起来跟一个人独奏似的，肯定下了不少功夫！还有相声“瞧，他俩”引起了同学们的哄堂大笑。“对面的游戏看过来，看过来，看过来，这里的游戏很精彩……”

　　“集合！“史老师既洪亮又严肃的嗓音把陶醉在梦境中的我给拉了回来。熟悉的音乐回荡在我的耳边。我很快投入到了舞蹈动作里。身体仿佛一根羽毛，轻快地跳动着，双眼久久地凝视着台下的观众，一刻不停地寻找着自己班所在的位置。舞蹈将近尾声的时候，忽然，我灵机一动，便敏捷地摆动着手臂。因为我曾跟同学说过，我拿的是蓝色纱巾，我把纱巾扬起来，你们就更容易看见我。于是我将计就计，直到把这个动作甩完为止。我们舞蹈队员们表演的《七彩的一天》终于在微弱的钟声中结束了。

　　换好衣服，我在一个角落里找到了我们班。“鬼呀！……”坐在第一排的同学见我这副模样不由得尖叫起来。“你是何方妖怪，竟敢擅闯三……” “三（四）班的领地，对不？”我也嬉皮笑脸地学他那样儿。说完便迅速跑到卫生间洗了个明白。等我回来，演出已全部结束。

　　这次“六一”儿童节，我觉得自己很荣幸。因为你想想看，上台表演容易吗？

　　欢度六一作文篇9

　　六年级了，很快就要小学毕业了，今年的六一，是我们小学生涯中过的最后一个儿童节了。我想一定要把这个六一过得特别有意义，过得毕生难忘。学校似乎和我们心心相印，特地为我们举办了“第二届民族文化艺术节”，与我们一起过节的是那些特殊学校的孩子们。

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了“六一”儿童节。这一天，学校大门口出现了一个热气球，巨大的横幅上写着“热烈庆祝六一儿童节”。花朵迎风舞动娇媚，鸟儿振翅唱出欢乐。这天，国旗格外鲜艳，大家格外兴奋，走进宽敞的校门，迎面而来的是同学们的舞姿，迎风而来的是同学们独具民族特色的歌声。只见，一位位同学身着民族服装，整齐地排在大厅门口迎客，还不时地扭动着自己婀娜的身姿。她们有的头戴包布，那是水族丫头，有的身穿旗装，那是满族姑娘，还有的发嵌银饰，那是黎族妇女……五花八门，别具匠心。走进班级，教室里也是不同往常，展示台更大了，同学们更漂亮了，教室里更亮堂了……最主要的就是多了五位同学，他们是来自特殊学校的孩子，也许他们和我们的一些地方并不相同，但同学们送给他们的不是讥笑和冷漠，而是更多的热情和关心。六位组长也把她们精心挑选的礼物一一赠送。那些特殊学校的孩子们从小心中就会蒙上一层阴影，让我们用爱去温暖他们的心，用心中燃烧的火焰去点燃孩子们内心的蜡烛，从此世上将会多一些幸福的人，而少了许多孤单的人。让我们珍惜幸福的每一分每一秒，用心去感受它！

　　随着时钟的'慢慢走动，终于到了全校欢乐沸腾的时刻——“民族文化艺术节”活动开始了，我怀着自豪的心将昨晚自制的酸汤带到我们的“水族”摊位上，看着那些小朋友品尝之后露出的满足的笑脸，我也十分愉悦，对自己的劳动和付出也变得毫无怨言。轮到换班的时间了，我依依不舍地离开了摊位，和同伴们结队而行，来到了“闹市区”，我们在摊位间来回穿梭，做有奖问答……“报酬”往往是民族特色的食品或小奖品。时光悄悄地溜走，喧闹声渐渐地变小，这也代表着活动的结束 ……

　　特殊的“六一”，特殊的“活动”，特殊的“孩子”，让我对这个“六一”毕生难忘！

　　欢度六一作文篇10

　　六月，花住人家的季节；六月，浇灌心田的时刻；六月，大地飞歌的刹那。是的，六一也是我们儿童自己的节日！至于我嘛，在六一儿童节里收到了许多礼物：有洋娃娃呀，小布熊啊。。。。。。就爸爸没送我礼物，我问爸爸："爸爸，别人都送我许多礼物，就你没送我礼物，为什么？"爸爸奇怪地说："我哪有没送你礼物，只不过这礼物你还没收到，而且呀，这个礼物可是很特别的哦，想不想看看？"我很好奇，连连说："想想，当然想看了，快拿来！"爸爸神秘地笑着："跟我走！"我便跟着爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地说："这个礼物其实就是———咱家的狗狗"和和"游泳，让你看！"我一蹦三尺高，说："好呀，快去！" 爸爸抱着"和和"向河边走去，我也一蹦一跳地来到小河边。和和一见到小河，像遇见坏人，赶紧往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，挂铁链，它就只好认命了。只见爸爸把和和往水里一扔，我抓紧铁链，和和像"飞狗"一样，一下子砸到了水里。它又探出脑袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打着水面，一会儿就游到了岸上。爸爸便像刚才那样重复让和和游泳。它游泳的`样子实在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，边笑边说："老爸，这是给和和游戏的一种方式吗？"爸爸笑着说："这可不是，这不仅让它游泳能力更好，还能给它好好洗个澡呢！""哈哈！这和和游泳太有趣了！" 那天，我度过了一段快乐的时光，在我度过的十个儿童节中，我的到的礼物多得我已记不清，唯独今年的六一节爸爸送给我的这份礼物，我至今记忆犹新。

　　欢度六一作文篇11

　　一年一度的六一儿童节终于又来了，我真是高兴极了，我早就盼望着这个节日了，这可是属于我们孩子的节日啊！

　　早晨起来，我们迅速洗刷完毕，就赶紧出门了。天气真好，阳光那么明亮，就像我的心情一样。街上那么热闹，我们先去那里好呢？犹豫了半天，我们决定先去黄商，因为听说那里可以让孩子“免费购物”，我想试试自己的能力。到了黄商门口一看，发现已经是人山人海了，到处都是穿着新衣服，满脸兴奋的孩子，好不热闹！看来大家都想过一把“免费购物”的瘾。我好不容易随着人流挤进超市，可服务员告诉我六岁以下的孩子才有资格玩这个。我都十岁了！“不过既然来了，就买点东西吧。”我有点沮丧地对妈妈说。于是我和妈妈买了一大堆吃的'喝的，出超市门口的时候，一个阿姨送我一个漂亮的气球。我高高兴兴的接了过来，看来他们也没忘了我们这些大孩子。

　　出了超市，只见一楼休息的地方到处都是孩子：有画画的，还写毛笔字的，看样子都是参加比赛的，个个都是兴奋又认真。可惜我没这个特长，所以妈妈对我说：“你自己到三楼去看书吧，到时候我来接你。”这正中我的下怀，我独自兴致勃勃地朝三楼走去，爸爸妈妈自己去逛自己的。可到了三楼，书市的门竟然没开。呀，糟了，我和爸爸妈妈走散了，人这么多，这可怎么办。找吧！我在人群中钻来钻去，可那里还看得见爸爸妈妈的影子。门外更是人挤人：遥控车比赛紧张激烈，唱歌比赛锣鼓喧天，看到这些，我暂时忘了自己的烦恼，认真地观看比赛。突然我发现了正在东张西望的妈妈！我正要跑过去，广播里响起了我的名字：“周乔文小朋友请注意，周乔文小朋友请注意，请你听到广播后马上到停车场去，你的爸爸字那里等你。”原来爸爸妈妈比我还急！这件事虽然是个意外，可我发现它能锻炼我的独立能力，因为离开了爸爸妈妈我并没有慌乱。

　　真是一个快乐又有意义的儿童节，它让我在快乐中成长！

　　欢度六一作文篇12

　　这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。

　　“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的`同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

　　六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。

　　今天是六一儿童节，是我们的节日！

　　今天一大早，我来到学校是，只见已有许多同学来了，我想：他们也为今天是六一儿童节感到高兴吧！过了一会儿，潘老师来了，发给我们游玩活动卡，我们兴高采烈，于是我连忙走出教室向三(1)班跑去，只见三(1)班张灯彩，它们班的节目是投球，没过一会儿就轮到我了，我又高兴又紧张，又怕自投不好，三个球投中了两个，得了十分。我又来到达三（2）班，看见三（2）班的门口好像一条龙在弯来弯去，这当然三年级的有些同学在排队呀！过了一会儿，终于轮到我了，我心里很高兴，我连忙看了游戏规则，三（2）班的游戏是混水摸鱼，最后，我只夹了三颗弹珠，获得三分。接下来，我来到我们自己班丢沙包，我瞄得准准的，把沙包朝脸盆扔去，满以为“一发命中”谁知一只沙包支敏捷地卧倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已经很满意了，我想：重在参与，与同学分享快乐。

　　今年的六一儿童节过得真有意义，我祝所有的小朋友们节日快乐。

　　欢度六一作文篇13

　　6月1日，高安路第一小学为了庆祝“六一”儿童节举行丰富多彩的才艺表演和在手套上画动物的活动。

　　老师刚发下手套，同学们就兴致勃勃地戴上手套，模仿小动物的动作学着做了起来，他们有的摆起了孔雀的造型，有的摆起了蛇的造型，做得真是不亦乐乎！过了一会，老师把颜料发了下来，同学们把炫彩棒拿在手中，他们一边做着动作，一边画着。不一会，一幅幅“佳作”就在同学们的手中诞生了。

　　在艺术表演中，五（9）班的7位同学给我们带来了引人注目的啦啦操表演，演出刚开始，全校同学的目光就一下子集中在了她们的身上，优美、富有活力的舞姿引得了同学们的赞赏。

　　接着，气势不凡的鼓号队也不甘示弱，他们个个精神抖擞，有的拿着鼓，有的拿着号，鼓手一边踏着整齐的步子，一边有节奏地敲鼓，他们整齐一致，同学们纷纷叫好。

　　口琴队、口风琴队一起上场，大家都想听听两种乐器的美妙旋律。口琴队员们手拿口琴，双手灵巧地在嘴边移动，发出优美动听的'音乐。口风琴的队员们一只手托住琴，一只手在键盘上弹出了同样美妙动听的乐曲。

　　四（3）班的“舞圣”——隋何表演了具有民族风格的舞蹈，她穿着华丽的傣族民族服装，她的手放在头上，灵活地转动着，好似一只翩翩起舞的孔雀。大家纷纷鼓掌，台下发出了啧啧的称赞声。

　　接下来，来自分校的妹妹们为我们表演了中国的国粹——京剧。只见她们身穿红色艳丽的具有中国特色的服装，字正腔圆的唱功博得了在场所有人的掌声和鼓励。

　　接着，我们学校的合唱队开始表演了，同学们安静了下来，忽然，音乐响起了，他们面带微笑，徐徐动听的歌声在我们耳边回荡。这时校长带领我们一起举起双手，随着音乐的节奏挥动起来，场上的气氛越来越热烈，达到了高潮……合唱队的演出在同学们热烈的掌声中圆满结束了。

　　最后，金孔雀舞蹈和小品表演，让我们在欢乐和笑声中结束了这次庆祝“六一”儿童节的活动。

　　欢度六一作文篇14

　　光阴似箭，日月如梭；岁岁月月，朝朝暮暮。刹那间，最后一个六一儿童节也随之而来，默默而去。如果，花瓣落了花蕊还在；如果，叶子落了，枝头还在；如果，果实熟透落了，根茎还在；如果，我们要走了，心却停留了……童年是一支悠扬动听的歌，我们为它增添伴曲；童年是一棵坚强的树，我们为它添增嫩叶；童年是一部美妙的舞曲，我们为它增添一步步优美的舞步。童年伴着六一，我们伴着岁月，一起为六一增添一道道亮丽的风景线。

　　六一儿童节是我们儿童自己的节日，六一儿童节是我们最开心、快乐的'节日。这一天我们的校园非常的热闹，每个班都有别具一格的游园活动。我们每玩一次，都会按你的成绩，获得相应的积分，积分攒够了就可以去换东西。我们校园的游园活动有：夹黄豆、有投乒乓球、有投筷子入瓶、有吹球过水、有接球……其中，令我最难忘的就是夹黄豆。我还清楚地记得夹黄豆的规则：“在三十秒内，夹出十颗以下的得一分，夹出十到十五颗的得两分，夹出十五颗以上的得三分。”很多人都会觉得要夹到这么多才能得到一分，我也是一样，但一上手，就在规定时间内获得了三分，因为我夹了二十多颗，并知道了个秘诀：“夹小的物体时，最好下手快一点。其次，在投乒乓球进盆时，我一个也没投进——第一次投太远，第二次投太近，第三次投进去却被乒乓球反弹出去了。这两个游戏，第一次给了我惊喜，第二次给了我惊吓。这一个个有趣的游园活动让我有所感悟：不要自以为是，有时候看似简单之事并非所想完美，遇到事情不要太过于害怕，不要失去信心，也不能太骄傲。

　　古人云：“少年强则国强；少年富则国富，少年穷，则国穷；少年独立则国独立。”同学们，我们是祖国的花朵，是祖国未来的接班人，我们的努力为我们搭起了通向祖国顶尖的桥梁。我们引以为傲的少年先锋队队歌，也一直伴随着我们的成长：我们是共产主义的接班人，向着革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾，飘扬着向前……

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