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欢庆“六一”作文

时间:2023-08-02 14:41:01 节日作文 我要投稿

欢庆“六一”作文【通用】

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的欢庆“六一”作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

欢庆“六一”作文【通用】

欢庆“六一”作文1

  我最喜欢的节日是:六一儿童节。

  周五那天就是六一儿童节,但由于某种原因,学校改为在周四下午来庆祝儿童节,这一次的儿童节对我来说意义非凡,因为这是我在小学过的最后一次儿童节了,所以我非常珍惜这次儿童节。

  学校在周四下午举行了游园活动,有很多的游戏可以让我们来玩。但由于游戏数量太多,我就选取其中一两个游戏来细讲吧,首先我向你讲述“毛毛虫竞速游戏”,有两个毛毛虫,可供八个人骑。男生与男生PK,女生与女生PK。先是我们男生PK,只听指挥老师一声哨响,我们便用自己的腿来支撑毛毛虫冲了出去。不过冲的样子有点奇特,左右一摆一摆的,像一个大猩猩,旁边观战的观众笑得前仰后合,可最后我们队还是输了,因为体力问题。我再向你讲述,“指压板接力赛”这个比赛。有一些男生有了上一次五年级时玩的那个指压板留下的心理阴影。所以都不敢上,不过我可不怕,所以我第一个玩的这个游戏,玩完一圈回来后那些男生全都过来。问我,怎么样,怎么样,疼吗?我只回答了一句话,不疼,就有点痒痒,听完我的话后,剩下的的男生也全上了。紧接着我们又玩完了剩下的.游戏,回教室去了。

  回到教室后,我们看了学校的节目,节目都非常好看。这节目里面出现的人,个个身怀绝技,一身好功夫。看完学校的节目后,老师给我们放歌听,我都情不自禁得跳起舞来,老师夸我跳得好,便免掉了我的作业。哈哈,我实在是太开心了,就这样在学校过完一个愉快的六一后,我们便放学回家了。

  这一次的六一儿童节,我过得既满足又愉快,虽然我不能再过一次这样的六一了,但我还是很开心,因为这也就意味着我长大懂事了,不过还是想说一句:“永别了,六一儿童节!

欢庆“六一”作文2

  今天,阳光明媚,校园里到处欢声笑语。我们要庆祝“六一”儿童节,这是我们自己的节日。为了庆祝“六一”,学校举行了文艺表演。

  我们穿上统一的服装,戴上中大附小的手环,兴高采烈地来到了梁銶琚堂。会场内灯光四射,五颜六色,充满了欢乐的气氛。

  演出开始了。首先登台的是一年级的小朋友,虽然她们年纪小,可是她们的`歌声很清脆,舞步很轻快,节目也很精彩。接着是高年级的表演,他们的演出水平很高,如有个节目就很典雅,由一位女生弹古筝,另外几位同学画画写字。特别是歌曲《逆战》,是由一位同学敲打架子鼓伴奏,王老师负责独唱,他的声音洪亮,演出动情,我猜大部分同学都会为之一震,心跳加速的。

  接下来就是我们年级的表演啦!先是T台走秀,然后是武术表演,表演的同学十分帅气,他们一起打拳,一齐把脚踢得高高的,非常整齐。看过其他班精彩的歌舞表演之后,就是我们二班和七班共同表演的《小哪吒》,我们的表演妙趣横生。其他班表演的《黑猫警长》也很好看,大家连连鼓掌。

  最后,迎来了老师们和同学联合表演,他们扮成喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊,又唱又跳。这个节目,我们二年级歌舞表演的同学也参加了,舞台上特别热闹,演员们手舞足蹈,台上台下欢笑一片,大家都非常开心。

  “六一”表演圆满落幕了,这次活动让我们尽情欢乐,展示活力,是一次有乐趣有意义的活动。

欢庆“六一”作文3

  在小学的六年中快乐的度过了六个儿童节,但使我最难忘的是今年的六一节。今年的六一与以前的五个儿童节截然不同,今年我校举行了隆重的文艺演出。

  “六一”的前一个月,我们各班都充分准备了六一演出的节目。我们也有三个节目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快乐街舞》、独唱《秋天的童话》。我们的舞蹈是11个女生全部参加排练的。为了六一的演出,我们整整排练了一个多月的时间,今天终于能上台演出了。各班演出的节目都非常精彩,但最精彩的还是我们班的`小品《晏子使楚》和我们排练的《快乐街舞》。

  小品《晏子使楚》,主要告诉我们一个道理,任何人都不能一味的去取笑别人。如果你想取笑别人,反倒会被别人取笑。小品《晏子使楚》中有一句经典台词:城门一声响,甲乙士兵闪亮登场。他们两人的上场赢来观众阵阵的欢笑声。还有押解囚犯的情景也让我们捧腹大笑,两个士兵一下子将囚犯踢到了晏子面前。还有大家都知晓的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懒洋洋,沸羊羊,别看我只是一个小沈阳。精彩的小品迎来了阵阵掌声。

  最后一个节目才轮到我们表演的《快乐街舞》,我心里有点紧张,总是担心会跳错动作,节拍会跟不上音乐。可随着《快乐街舞》的音乐响起,我们便井然有序的开始跳了起来。跳着,跳着,我的心终于平静了,在大家的共同努力之下,快乐街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文艺表演在依依不舍中结束了。

  难忘的六一过得非常快乐,难忘的六一让我的到磨练,难忘的六一让我步入了快乐的少年时代。

欢庆“六一”作文4

  今天,天格外的蓝,校园里洒满阳光,到处欢声笑语,因为今天是六一儿童节,学校是我们自己的节日。

  为了让我们的节日过得更加快乐,学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上,参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍,都想在这场比赛中大显身手、一展风采。

  上午9点整,比赛拉开了帷幕,首先登台献艺的是乐队,他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳,赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的动作轻快,手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱,他们展望未来,活力;还有的`表演时装秀,还给“观众”发礼物呢!十足一个个选手们都用最好的状态,发挥自己最好的水平,演唱了一首首美妙动听的歌曲,表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小,可他们人小志高,在台上演出一点也不含糊,听吧,《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美,而且自然流畅;高年级的就更加精彩纷呈,有的歌唱伟大的祖国,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可爱的校园,有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆,一个比一个动听。压轴节目终于上场了,小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊,用手语表达感情,温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷,时而掌声雷动,时而一片欢腾,真是美不可言!

  艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放,绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。

欢庆“六一”作文5

  六月一日,是一个令我们所兴奋的日子,因为这是一个专属于我们的节日——“六一儿童节”。而在这个日子里,我们同安第一实验小学也相应开展了丰富的活动。

  儿童节当天,天气十分燥热,而这并不能扫走同学们激动的心情。早晨,烈日当空,似乎在迎合着这欢乐的气氛,同学们都来到操场上,快乐的心情洋溢着整个学校。接着,一个个精彩的表演,拉开了儿童节的帷幕,令同学们欢腾起来。一个浩大的.颁奖仪式,让同学们收获了喜悦……

  下午,我们的校园则更加地热闹,欢乐的气氛都达到了极点。只见同学们都穿着自己喜欢的衣服,教室里一条条彩带,一个个气球,打扮得五彩缤纷。三点整,同学们马上冲出教室,开始了游园活动,只见一间间教室里,摆满了各自的游戏工具以及各种各样在小礼品,而来玩游戏在同学更是排成了一条长龙。

  看呐,这里正在进行着“抢椅子”在游戏,8个同学围着几把椅子,随着音乐,反恐绕着圈子,突然,音乐停止,这几个同学先是一怔,然后便朝离自己最近在椅子迅速坐下,只见一位同学呆呆地站在那里,才发觉自己已经被淘汰……

  而另一个教室里,正如火如荼地进行着“画鼻子”比赛。两位同学用红领巾蒙上眼睛,手拿一支粉笔,先原地转圈,再摇摇晃晃地走到黑板前。只见两边的观众不停地加油助威,而两位比赛的同学则在黑板上摸索着,似乎是找到了该画鼻子的地方,画上了一个圆鼻子。两位同学摘下红领巾,往黑板一看,不禁大跌眼镜,一个把鼻子画到了嘴上,另一个甚至画出了脸,使得观众捧腹大笑……

  六一儿童节就在这一天的愉悦中度过,同学们在这一天里也享受到了专属于童年的快乐。

欢庆“六一”作文6

  六一的天空湛蓝如水;六一的歌声婉转动听;六一的祝福暖人心田;六一欢笑洋溢在我的周围。六一下午,爸爸带我去游乐场玩耍。

  我和爸爸先来到“海盗船”。我来到海盗船的最边上,系好安全带,游戏开始了。起初,海盗船轻轻地摇摆,就像是摇篮一样,舒服极了!渐渐地,海盗船的摇摆幅度越来越大,越来越猛,就像在大海里乘风破浪一般惊险、刺激。这船好像要被波涛淹没了似的,仿佛在波涛中颠簸。乘客的尖叫声此起彼伏,一声盖过一声。我拼命地抓住栏杆,像饥饿的人抓住面包一样,生怕会掉下去。当海盗荡到高空中,我的心咚咚直跳;往下冲的时候,我犹如从飞机上掉下来似的.。那快感无法用语言来形容,既刺激又惊险。

  最可怕的就是“步步惊魂”。刚迈进鬼屋,鬼屋里传来一阵阵鬼哭狼嚎。顿时,我的脸吓得苍白,脚也迈不出去了。手紧紧地握住爸爸,正当我惊魂未定时,忽然,一个白衣飘飘、满头白发的鬼影掉了下来,头挂在绳子上,恶狠狠的眼神直勾勾地盯着我们。我和爸爸吓得连连后退。“呜……呜”远处传来一阵诡异的哭声,身上凉飕飕的,我忍不住打了一个寒战。伴着凄凉的惨叫声我鼓起勇气继续往前走。“啊——”墙壁里,一个趴在地上披着带血的白衣,头发散在地上,眼睛里还流着鲜血的骷髅,用没有血肉的手向我逼近,我吓得又是尖叫,又是跺脚,吓得慌忙鼠窜。

  我定下神,来到了旋转木马,就觉得自己身体一轻,骑在高高的马背上,那种神威和自豪带给我无限乐趣。音乐响起,随着音乐的旋律,木马开始转动,越转越快,感觉自己好像飞上了天空。那种悠闲、快乐,缠绕在我的身边。

  难忘的六一,带给我无限乐趣,我爱你,属于我们的节日!

欢庆“六一”作文7

  耶!耶!……

  是什么让我们班同学这么高兴?足球赛?不对。看电影?不对。放假?不可能。啊!是六一国际儿童节!就是六一,我们孩子的天堂。!

  在音乐厅里,我们举行了隆重的颁奖典礼,庆祝我们这一年的收获,每个同学的心情都无比激动,每个同学的脸上都洋溢着自信的微笑。

  尔后,我们到了操场上,做起了趣味盎然的游戏。我们先玩了梅花朵朵开这个游戏。意思就是老师说出梅花几朵开,我们就必须按照梅花开的数量几个人抱在一起。这个游戏十分考验我们随机应变的能力,玩了几个回合后,我们都面红耳赤,气喘吁吁了。虽然我们挺累的,但是还是一直跳着跑着。

  还有一个游戏叫向前进。乍一看这个名字,大家就已经有一些了解了吧。向前进就是队长带头,以后的'每个人都蒙着眼睛,只有队长一人看得见路,比哪个队先到达终点。经过一番激烈的角逐,我们班终于夺得第一。

  下午我们观看了六一文艺汇演。里面的节目缤彩纷呈,令我们目不暇接。其中最有趣的莫过于幽默舞蹈——雷人舞。那大头的形象,蓬松的假发,搞怪的动作,个个都让我们捧腹大笑。还有最古老的节目——戏曲联唱,小演员们扮演的惟妙惟肖,引人入胜。这正是一场精彩的文艺汇演!

  当然还有压轴的跳蚤市场。在这个市场里,我们不受班级的约束,尽情的买卖。同学们都有不小的成果。尤其是我朋友,他是个砍价王,五元的能砍成一元的。

  虽然六一儿童节已经过去很久了,但我还是充满着长大一岁的喜悦感。真盼望下一年的六一儿童节赶快到来。

欢庆“六一”作文8

  上周星期五,我们迎来了一年一度的六一儿童节,为了庆祝这个欢快的日子,我们学校让每个班排几个舞来让大家欣赏。那是一个阳光明媚的早晨,大家都坐在舞台下,准备看节目。让我印象最深的是《白雪公主》这个童话剧。

  七个小矮人演的栩栩如生,让人仿佛身临其境,还有“白雪公主”也演得十分逼真,演得最好的是“白雪公主的后母”,她演的十分像,从她走路的样子看得出她是个十分高傲的人。整个剧情演得和书上一模一样,让人觉得就像在看《白雪公主》这个电影一样。还有一个节目也让我印象十分深刻,他就是我们班表演得《加油中国》。

  只见舞台上站了十几个同学,他们背对着观众摆了个造型。音乐一响起,他们突然站起来,就像身上的活力顿时爆发了一样,一个个都是充满阳光,充满活力的少年。随着激动人心的.音乐,还有从同学们身上散发出的活力,我仿佛看见了中国未来的样子,当在舞台上的同学喊出“中国中国,加油加油,国足国足,加油加油”的时候,我也使出我最大的声音,为中国加油。

  《加油中国》完了以后,舞台下响起了热烈的掌声。之后还演了《我爱洗澡》,《捡豆豆》等几个节目。时间过得很快,当同学们过足瘾的时候,节目也演完了,大家按顺序回到了教室。这个六一是我过得最开心的一次,也是最难忘的一次。六一已经过去几天了,可我依然沉浸在六一的气氛中。

欢庆“六一”作文9

  今天是六一儿童节,校园里,同学们个个张灯结彩,打扫卫生,都想把这个六一儿童节过得最好。

  我们班也不例外。瞧!朱佳雯正带领班上几个小能手正在挂彩带,她们刚挂好一个彩带,马不停蹄地在彩上又挂了一个气球,又在许多角落挂上了花、彩带和气球。班上的一些劳动积极分子在何栋伟的带领下则打扫卫生,不放一处脏痕。又洒水,又拖地,忙得不亦乐呼。而另一边,江天伟代领一些同学去采购好吃的零食。

  老师说,今年的六一儿童节会让我们过得最好。下午,由张雨婷主持的`“庆六一”活动在班上举行,同学们都在会上表演了精彩的节目。有小品、相声、吟诗、唱歌和跳舞。

  陆茜茜等人表演的《梦幻家园》最为精彩。其中,他们把销售人员蔡小姐耍小聪明蒙混客户的形象演的淋漓尽致。又把郭明面对开发商的种种欺骗却无可奈何的苦处演的十分逼真。同学们都被他们精湛的表演所佩服。

  该我们上场了,我在《新武松打虎》中扮演一个流浪的小猴子,我又蹦又跳,时不时抓抓脸,挠挠头,并唱起了许多有趣的童谣。仿佛我便是当年的孙悟空呢!我们的精彩表演,引得同学们哈哈大笑。

  老师又给我们发吃的,又给我们发礼物。我们都十分开心。

  我觉得,我们一生中只有六个儿童节,这是我过得最开心的一个儿童节!

欢庆“六一”作文10

  六月一日是少年儿童的节日,是每个儿童向往的日子,因为在那一天,学校组织庆祝会,我们载歌载舞,那是多么开心呀!

  清晨,我一骨碌地起了床,揉了揉眼睛,吃了点面包,脚下踩了旱冰鞋似的“飞”向学校。在路上,我一边欢跳,一边哼歌,平时极讨厌的麻雀今天也让我觉得它的叫声十分悦耳,仿佛在说:“祝你们节日快乐!”不一会儿来到了学校,刚一踏入校门,眼前事一座变化多端的喷泉,耳边响起了一首首动听的歌。

  我大步走向教室,刚一进教室,我发现同学们高兴得一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。过了一会儿,老师来了,带领我们去拿红旗,我们排着队伍,举着旗子,站在原来的位置上,等待着领导的到来。

  首先,学校领导向我们表示节日的祝贺,接着举行了升旗仪式,然后少先队员给领导献上了鲜艳的红领巾,当我们看到有些同学上台领奖时,心中的'敬佩之情油然而生,最后举行“六一”文艺表演。

  演出开始,第一个节目是古典红灯笼舞,她们的动作是多么娴熟,可见她们在平时是多么用功。接着是诗歌朗诵,她们深情的歌颂了美丽的校园。下一个是现代加油舞,同学们卖力的跳着欢乐的舞蹈,还有幽默的相声和优美的教师舞蹈等,各种各样的表演令人身临其境。

  不知不觉节目表演完了,我想起了那些领奖的同学们,发誓一定要好好学习,成为建设祖国的栋梁之才。今天“六一”过得非常开心,真希望每个月都有一个“六一”儿童节就好了。

  “六一”是我们喜爱的节日,所以,这一天的歌声是那么悦耳;这一天的笑容是那么灿烂;这一天的一举一动都是那么文雅。这是有意义一天;是快乐的一天;是幸福的一天;更是令儿童们振奋人心的一天。

欢庆“六一”作文11

  “盼呀,盼呀......”一年一度的六一节终于来到了,我们大北街小学全体师生,在塑胶操场举行了大型游园活动,学校里到处都是张灯结彩,美丽极了。

  首先,侯老师带领我们去玩了射箭。刚开始,我还以为很简单,后来,我看见只有邓人峰一个人射中了靶心的'边边,而其他人虽然是碰到了,可是又被弹开了。不一会儿,就轮到我上场了,我信心十足地走上前去,好像身上被一团熊熊的烈火包裹着。我右手拿弓,左手拉弦,正准备开弓射箭时,”你哪错了,应该是左手拿弓,右手拉弦。“老师那一句话,好像一盆冷水向我泼来,把我身上的烈火给扑灭了,让我十分狼狈,我真恨不得立刻找一个地洞钻进去。想了一会儿,我又调整了一下顺序。好了,现在可以射箭了,我用力拉弦,”嗖“的一声,箭离开了弦,向靶子飞去,可又被弹开了。第二次,我放松了一点力气,虽然没被弹开,可是箭粘在了地上。我垂头丧气的走开了,准备去下一个游戏点。

  我又来到了抢板凳的游戏点。我看着一条长龙似的队伍,由长到短,由多到少,轮到我时,我非常紧张,我想:我会不会又像刚开始一样输了呢?老师口哨一声吹下,我们就围着凳子转了起来,”嘘“老师刚一吹完,我就迅速地坐了下来,有一个人淘汰了。第二局开始了,我们又转了起来”嘘“老师一吹,我又敏捷地坐了下来,又有一个人淘汰了。最后一局,”嘘”老师一吹,我又快速地坐了下来。哈哈,我在混乱的战争中胜利了!

  时间过得飞快,一眨眼六一儿童节游园活动就过去了,我虽然失败了很多次,但是我也玩得很开心,在这里,我想再说一句话:“六一儿童节快乐。”。

欢庆“六一”作文12

  我最喜欢的假期是:儿童节。

  周五是儿童节,但由于某些原因,改在星期四下午,学校为庆祝儿童节,儿童节这个时间对我来说意义非凡,因为这是我最后一次曾经在小学生部分,所以我很珍惜这个儿童节。

  学校在星期四下午举行了一次游园会。我们可以玩很多游戏。但是因为游戏太多了,我会选择其中的一两个。首先,我会告诉你关于“卡特彼勒赛车游戏”。有两条毛毛虫供八个人骑。男女PK。首先,我们男生PK,只听指挥老师吹口哨,我们会用自己的腿撑着毛毛虫冲出来。不过,冲的样子有点奇怪。他像一只大猩猩一样荡来荡去。他旁边的观众笑得前仰后合,但最后我们队因为身体问题输了。我会告诉你更多关于指压接力的事。一些男孩在上五年级时玩的指板留下了心理阴影。所以我不敢去,但我不怕,所以我是第一个玩这个游戏的。一圈之后,所有的男孩都回来了。问我,怎么,怎么,疼吗?我只回答了一句话,没有疼,有点痒,听了我的话,其他的男生也都上了。然后我们完成了剩下的'游戏,回到教室。

  回到教室,我们看了学校的节目,节目非常好。 这个节目里的人,他们有很好的技巧,他们有很好的功夫。 看完学校的节目,老师给我弹奏音乐听,我忍不住跳起舞来,老师表扬我跳得很好,我被免去了工作。 哈哈,我真的很高兴,所以在学校过完一个快乐的六一后,我们就放学回家了。

  这一次是61个国际儿童节,我既满足又快乐,虽然我不能再活到这样的61岁,但我还是很高兴,因为这也意味着我长大了理智,但仍然想说:“再见,61个国际儿童节!

欢庆“六一”作文13

  我们学校一年一度的六一节活动又开始了。

  这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟,然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花,仿佛地震时房屋垮塌,救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语,表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》,久久地回荡在教室里。

  六一活动总丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄,我最多才打中了五个保龄球,虽然也得了一枚奖章,但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉,所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏“抢椅子”。这我们经常玩的活动,但这次的伴奏有点特别。不老师拍手,也不同学们拍球,而我们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声,我们围着椅子转起圈来。笛声一停,我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰,一轮一轮下来,剩下的`同学越来越少。还好,我还取得了不错的成绩。

  就在我们休息的时候,英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演,禁不住发出了啧啧赞叹。当然,我们也献上了同样精彩的“礼物”。

  活动结束了,高兴的同时,我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校,甚至失去生命的小朋友,我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。

欢庆“六一”作文14

  20xx年6月1日,我们又迎来了一年一度的“六一”活动。这次的六一对我而言意义深刻,因为这是我小学生活的最后一个儿童节。同时,这次的活动也是非同一般,竟打破常规、搭建舞台,邀请关工委、部分家长,学生们自由表演,庆祝自己的节日。

  这天早上,晨曦刚刚温暖了世界,我们就来到了学校,为我们自己的节日忙了起来。6:30分,活动就开始了。

  首先是家长入座,125位家长受到邀请,由学生引领到指定的位置,同时,为每一位家长佩戴了鲜艳的红领巾,此时,家长与学生们一起参加活动。

  接着是报告人数,站在主席台前的大队辅导员和大队委们,依次按照顺序进行人数报告,此时我作为一名大队长,站在台上十分自豪。

  随后,周校长在大会上致辞,提出了对同学们的殷殷期望,同时预祝大会圆满成功。顾校长还在大会上宣布获得20xx—20xx年度的三好学生获得者名单,此时,同学们的`掌声此起彼伏,把大会推向高潮。

  最后就开始文艺展演。首先上场的是学校舞蹈队的同学们为我们带来的《Metoo》;接着是T台秀的同学们;有的用长长的裙子装扮古装,有的用废布装作超人,有的用纸板装作机器人;然后有歌曲母子连唱,有舞蹈连跳《Heaven》、《傣家小姑娘走过来》等;有朗诵诗歌文章《游滨海新区》、《我想》等;最关键的还有抖音串烧《海草舞》和《兔子舞》使全场活跃起来;最后还有四十多人的大合唱《当你老了》……

  我小学生活中的最后一次六一儿童节已经结束了,随后我将一步步走向成熟,不再是小孩。这次的活动很棒给我留下了深刻的印象!

欢庆“六一”作文15

 浙江省绍兴县 华舍街道张娄小学 二年级 谭灵芝

  儿童节到了,同学们都穿上了新衣服、新裤子、新鞋,欢庆“六一国际儿童节”。一大早,我就起床,准备第一个去学校。但我一到教室,基本上同学们都已经到了。

  班长和我们商量装饰我们的教室。我们每人都分配到了任务,有的贴窗花、有的挂气球、有的在黑板上写字,我们把教室打扮的十分漂亮。等老师到时,惊讶的赞叹道:“哇,你们真能干,把教室打扮的这么漂亮。”表扬了我们,我们觉得心里乐滋滋的。

  上午时,二(1)班的同学来到了我们教室,老师说这样更热闹点,小学二年级作文《欢庆“六一国际儿童节”》。我们班的小主持人俞锦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的节目。小朋友你们想不想知道我们都表演了什么节目呢?我们的节目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》、时装表演、魔术……

  下午时,雨渐渐地停了,学校组织到前操场看各班的`文艺表演,同学们兴高采烈地来到操场。我们两个班合作表演的节目是课本剧《揠苗助长》,在表演前老师为我们精心的打扮了一番。各班表演的节目都十分的好看,我的手掌都拍红了,哈哈……

  看完节目班主任给我们每个学生发了“六一”的礼物。每位同学脸上都露出了满意而幸福的笑容。

  今天,我和我的同学度过了一个愉快而有意义的“六一国际儿童节”。

  ······

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