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快乐的六一作文

时间:2025-01-13 16:26:10 节日作文 我要投稿

(优秀)快乐的六一作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的快乐的六一作文,希望能够帮助到大家。

(优秀)快乐的六一作文15篇

快乐的六一作文1

  一年一度的六一联欢会就要开始了,同学们像鸟儿一样欢快得蹦来跳去,显得格外兴奋。到了大礼堂,只见人山人海,座无虚席,每个人脸上都挂着灿烂的笑容。可见,学校和家长们对我们的节日有多么的重视!

  今年的六一联欢会对我来说,意义不同,因为我要客串三个节目:鼓号队迎宾,架子鼓表演,还有和同学们辛苦排练了三个月的街舞。所以这次演出我是在舞台和后台之间穿梭度过的',虽然忙碌,但我依然兴奋着。

  我们鼓号队全体成员穿着帅气的鼓号服,早早地来到大礼堂门前。当指挥举起指挥棒时,我们一起演奏《迎宾曲》,《出旗曲》,《退旗曲》,神气极了!

  表彰大会结束后,我和几个小伙伴就飞快地到后台化妆,换衣服,准备参加文艺汇演——架子鼓《胜利》。我们按照彩排时那样井然有序地准备着。终于到我们入场表演了,乐曲响起,我们根据音乐的旋律敲出美妙动人的鼓点,时而欢快,时而舒缓,时而激动,时而疯狂。最后演出结束了,鼓声消失了,紧接着响起的是雷鸣般的掌声,我们伴着掌声下了场。

  接下来,我们四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同学们身着亮晶晶的街舞服,一个个仿佛化身小迈克尔杰克逊,每个动作都做到了有力舒展,我们的激情点燃了现场的观众,掌声、欢呼声一片。

  这次联欢会,我虽然没有顾上欣赏其他节目,小有遗憾。但是,我用精彩的节目给大家带来了快乐,所以,今年的“六一”我格外快乐!

快乐的六一作文2

  孩子们都知道,今天是我们的节日。校园里挂满了五颜六色的气球,但是却没有“黑色的气球”我产生了好奇。

  就这样,我们早早的来到了操场上,找到属于自己的那一片空地。我们班的游戏是:“凌波微步”。大家肯定会知道,这跟走步有关系。那你就猜对了,就是跟走步有关系。先画几双脚,要把脚站在画的里边,这还是双人比赛。并且我们还会把沙包仍在区域里,要让比赛的人捡,第一个先到达的就可以获得一张奖券。

  我和刘晶、闫亚彤一起玩,我们首先玩的别班的滚球。我们三个人都获得了一张奖券。我开心的手舞足蹈,后来,我再也没有挣到奖券了,“黑色的气球”就降在我的头顶。我厚着脸皮回到班级向张老师要了一张奖券,换取我喜欢的`小零食。

  好戏还在后头呢!晚上,我们举行了师生同乐晚会,表演的很精彩,让我总是哈哈大笑。就这样快乐随着天一样变,慢慢的天就黑了。校长给我们播了露天电影看,名字叫:《疯狂动物园》。特别的精彩,让我看得很入迷。

  我喜欢六一!喜欢它的快乐!喜欢它的有趣!

快乐的六一作文3

  六一,是我们的节日,是国际儿童节。在这一天里,我们欢声笑语,唱歌、跳舞、玩各种各样的游戏,吃数不胜数的糖果,度过了最愉快的一天。

  在这一天,每位同学都兴奋不已的来到学校,带着和同学们一起分享的食品,准备开展游园活动。在老师的致辞后,我们开始了我们的游园活动。首先我们每一组都为同学们表演了一首歌曲,同学们都在热烈的鼓掌,在这个氛围里,我们开始了我们的游戏环节。

  第一个游戏是运乒乓球接力,每一组同学团结合作,激烈的三个回合比赛结束后,最终第四组赢得了胜利。第二个游戏是数字抱抱,老师念到数字几,就要有几个同学抱在一起,这个游戏大家从手拉手开始,在老师念数字前大家在一起手拉手转圈,时刻竖起耳朵等待老师发令,在紧张的又快乐的游戏时间里,同学们为自己的`组员加油,游园活动迎来了最热烈的时刻。通过这个游戏,全班同学都更亲密了。最后一个游戏是抢凳子的游戏,这个游戏考验了我们的反应能力,真的是太有趣了!

  我们一边玩游戏,一边吃东西,一边为组员加油,老师还给同学们奖励了礼物,同学们在互相分享食品,真有趣!今天是一个我读书以

快乐的六一作文4

  作者:宋强

  昨天是六一儿童节,是我们儿童的日子当然有很多时间我们都是玩的,首先我们在操场集合宣布了六一游园开始。

  然后我们就疯狂的开始玩儿了,我们组合(我、魏龙彪和李银博)得了很多的奖券,我和李银博负责在别人的游戏里得奖卷,而魏龙彪负责在我们班的游戏里“打工”。不一会儿我们就集齐了很多的零食,但是不能平分,而距离游园结束还有5分钟,我和李银博开始在我们班的游戏里疯狂的`得奖卷,李银博负则站队,我负责插队,不一会儿零食有得到了很多。

  游园结束了,我和魏龙彪因为搬东西就提前走了,在回教室的路上我们商量了一番怎么平均分零食,到了最后只得到了一句话“到教室再说吧”。到了教室我们分了零食,但是我觉得李银博亏了,有得到了一句话“下次给他多分点”。

  接近晚上的时候,我们冯老师回来了(原本在家里),一屋子人乱哄哄的,老师也不知道怎么的喊了几下子,我们终于知道冯老师为什么这么生气了(不光是因为我们太烦了,还是因为冯老师家里有人老掉了。)。

  我今天不知道是快乐还是伤心,但是总结了一句话“人老掉要默哀”。

快乐的六一作文5

  对于每个低于12岁的人来说,都是个好日子,因为那天是儿童节。可是对于我们这些马上就要上初中的五年级学生来说,恨不得让儿童节一秒钟就过去。

  原来,六一儿童节那天,我们要进行一次秋实中学的入学考试,为了准备这次择校考试,我把一整天玩的时间,变成了一整天学的时间。上午去上奥数课,中午到下午这段时间,要做妈妈给我出的重点复习题,还说这是她给我押的题,考试的时候肯定要考。这时我脸上笑呵呵地表示赞同,可心里却想到:押(压)吧,押(压)吧,你把题压到我身上,你看起来挺轻松的,但你不知道这题比五指山都重十倍!也不怕把你这可爱的'儿子给压成压缩饼干啊!

  更可怕的还在后面,到了晚上进考场前,一场大雨给我浇成了"落汤鸡",等第一张试卷答完以后,还给我们放了一部片子,说下一张卷子里部分试题的答案就在这部片子里,结果害得我记了满胳膊,考的时候就出了一道关于这部片子的题。

  我真不明白,六一儿童节就是让孩子痛痛快快地玩上一天,三百六十五天就只有一天,多难得呀!还有,这秋实中学也是,早不考,晚不考,偏偏在六一的时候考!还有我妈妈也是,用"精神逼迫法"在排队报名的时候尽可能地拖延时间,回来我想要耍赖不去,她就说:"你看我都排了一天一夜的队了,你再不去,对得起我吗?"好给我逼上考场,我还能说什么呢?

  这个六一我过得可真"快乐"呀!

快乐的六一作文6

  “快点!快点!加油啊!”此刻,校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦!原来是我们学校正在进行“玩传统游戏,迎快乐‘六一’”的游园活动呢!让我们随着镜头一起来看看吧!

  镜头一:旋转的快乐

  一拿到了游园卡,我就抑制不住心中的喜悦,连忙来到四年级的包干区里,因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。

  首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子,就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线,但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员,转了好几圈啦!

  镜头二:奔跑吧,弹珠

  “朱老师!加油!”“吕老师!加油!”听,这准时从602班发出的'声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠,朱老师一边奋力奔跑着,一边哈哈大笑,只听“哎呦”一声,呀!朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上,朱老师捋了捋头发,仿佛在自我安慰道:哎!没事儿没事儿!再来!吕老师也不甘示弱,麻利地从这儿夹到那儿,再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样,真像个小孩子玩得不亦乐乎!

  镜头三:鱼儿游啊游

  接着,我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦,论我怎么往地上用力地打,用力地拍,可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步,可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下,我只得开启“疯狂拍打”模式,这下好了,我虽然“大获全胜”,但却弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!

  最后,我们分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告别了校园。

  这真是一次快乐的“六一”!

快乐的六一作文7

  星期二,我们学校举行“六一儿童节”活动。

  早上时,大家都在化妆,化完妆后,全体同学都拿着自己的凳子排好队和老师一起到操场上去,在下楼梯时,大家的凳子脚总是碰在一起,害大家都不好走。

  开始表演了,大家都看到舞台后面的牌子上写着“健康成长,放飞梦想,庆六一儿童节”。而且还看见了三位主持人。

  从第一个节目一直往后看,看到了1204班表演的.《歌声与微笑》他们班除了差错,就是第一排女生带队的同学刘千一。因为还不要跑到台中央时她就跑了出来,然后她又被她们班的杨雅琪给叫到队伍里,所以1204班出了差错。轮到1205班了。他们班的表演是跳舞,他们跳的可好了!过了一会,轮到我们班了。我站在台上望着台下的老师家长和同学们,我非常紧张,我的心怦怦直跳。我们吹到一半时就走调了,后来我们吹完了熊绮晗忘记说敬礼了,就叫我们向左转,我们只好听她的口令。大家看啊看,终于把所有的节目都看完了,最激动人心的时候到了,就是要评出一二三名的班级,我们班和1204班都是第三名,1205班是第一名。我好羡慕她们班呀!但不过没关系,下次我们一定可以得第一名。

快乐的六一作文8

  今年的六一儿童节,宋村乡的同学们来到我们学校与我们分享六一的快乐。他们在操场给我们表演了节目,我们当然也有节目要回报给他们。我和王誉衡在阶梯教室等候,一切都已准备妥当,电脑摆好了,投影仪打开了,灯光都已关闭,全场给人一种神秘的感觉,。

  终于同学们都到齐了,宋村乡小学的同学们好奇的地盯着台上,生怕错过任何一个细节。随着舞台灯的亮起,就是周雨彤沈欣然等同学的小品表演“考试过后”。小演员们用幽默的语言回答沈老师的`问题,引得台下同学们捧腹大笑,最后连台上的演员都忍不住偷笑起来了。台下的同学们早已笑翻了天,看这气势挡也挡不住啊。

  接下来就是周涛的扑克牌魔术了。他亮出了早已准备好的一叠扑克牌,接着从台下请了几万位同学为幸运儿,让他们随即说出牌的数字。随后台上的同学们排着队从牌最顶上抽取一张牌,果然台上同学们一起翻牌给观众看时台下顿时发出一阵热烈的掌声,他们拿的牌与周涛所说的正好一致,台下的宋村乡小学同学们更是目瞪口呆,仿佛小小的嘴巴表现不出他们此时的惊讶,美好的时光总是短暂的,这一美好的时刻永远会记载彼此的心上。

快乐的六一作文9

  六一儿童节是快乐的,六一儿童节是自由的,六一儿童节是狂奔的,六一儿童节就像一个小精灵用了一个小小的魔法把那些不快乐的小朋友变得快乐了。

  六一这一天,我们上午是六一游园,下午是看电影,上午我们六一游园,随着校长的一声:“六一大游园现在开始”我们就开始在英华园里找游戏玩,游戏玩胜利了还得奖券,奖券可以换奖品。

  我拿着楼长给我们发的奖券去兑换奖品,我首先换了个棒棒糖,然后吃着棒棒糖去玩游戏,然后就去玩游戏在路上我碰见了苗家兴,于是我就对苗家兴说:“要不咱俩合作吧!”他一口就答应了,我和他来到九班的游戏场所,他们的.游戏是抽奖,我们来这就是为了碰碰运气,等了大半天,才等到了我们,首先是我抽奖,我抽了一张纸,上边写着——少壮不努力,老大徒伤悲。没中,然后是苗家兴抽,他一抽就中了个大奖,他拿着那个奖券,去换了个零食,换完把零食送给田老师。他就和我分开了。

  然后我就开始吹乒乓球游戏,这游戏一开始我就不能把球吹到另一个杯子上,然后,我就使劲平生气力,就吹,又掉了,我就急忙的捡起来,再吹,这次我用小的力气去吹,呀,果然进去了,我就连吹,连吹了四五下终于球进了最后一个杯子里去了,我赢了,我欢呼着,跳跃着,那个老师给了我一张奖券,我就拿着奖券去换东西吃,换了个奖券。

  这是最后一次了,所以我在这个六一非常快乐。

快乐的六一作文10

  从我记事以来,每年的六一儿童节,我都很开心,快乐!但是今年的六一儿童节很不一样,因为,我是一年级的小学生了,今年我们和老师一起过的节日,还开了一场联欢会。在联欢会上,同学们都展现出了自己的才艺,有的唱歌,有的跳舞,还有的给大家讲了非常有趣的故事呢!

  在联欢会上我也表演了一个节目,我给大家讲了一段英文小故事,故事的内容是狡猾的.狐狸与聪明勇敢的小鸡和小鸭之间的故事,但是很遗憾的是讲完后我没有给同学们说一下这个英文故事的汉语意思。因为我们现在还没有开英语课,也不知道同学们听懂没有?以后我一定再给同学们说一遍!

  每年的六一儿童节家人都会送我礼物,但是今年当奶奶问我要什么的时候,我只选择一个简单的“皮筋”,因为我现在正在跟同学们一起学跳皮筋这个游戏,所以我选择了它。我想我已经是小学生了,选择的礼物要对学习生活对有用,不能再像小时候一样要一些没有用的玩具了。

  今年爸爸妈妈虽然没有带我出去玩,但是妈妈给我们一家做了一顿美味的大餐,家里人一起陪我过的节日,和爸爸妈妈工作忙,没有时间陪他们过节的孩子来比我的节日过的是不是很好?很快乐?

快乐的六一作文11

  我期盼已久的六一儿童节终于到了。

  早上我早早地起床,让妈妈给我化上美美的妆容,兴高采烈地往学校走去。

  到了班级,班上同学都特别兴奋,你一言我一语地说个不停。不一会,班主任李老师进来了,同学们瞬间安静了下来。在老师的带领下我们排着整齐的队伍来到了后操场。

  节目马上开始了,我们班的节目排在第六,前面是一年级的同学在表演,他们唱啊跳啊,可开心了。我还在专心看表演的.时候,耳边响起了李老师的声音大家快去排队,马上轮到我们上场了。在候场的时候,同学们都兴奋中带一点紧张。下面请欣赏二(1)班带来的《咏鹅》。听到主持人这句话同学们都鱼贯而入在舞台上站好了自己的位置,音乐一响起,我们就全身心地投入了表演之中。

  表演结束,我们都会到了台下的观众席。天公不作美,突然下起了大雨。六一活动被迫停止,我们也都回到了班级。

  虽然活动中间下雨了,但是我们还是很开心,我相信这个六一会给我们留下很深刻的回忆。我期待下一个美好的六一。

快乐的六一作文12

  今天,是属于我们最快乐的节日。你们知道今天是什么曰子吗?没错,是全世界儿童的节日——六一儿童节。

  咱们学校为了庆祝六一,举行了“厉害了,我的国——白云娃带你游中华”的话动。就是每个班选择一个中国少数民族,在班里组织这个少数民族的游戏,让别人来玩。我们班是满族馆。一开始,我们班的“生意”异常火爆,我也来凑凑热闹。我一眼就看中了“翻花绳”这个游戏。为什么呢?因为我会呀,玩麻烦的干啥?我准备编个五角星,可是当我拿起花绳的.时候,编五角星的过程早被兴奋,激动赶走了,双手拿着花绳呆呆地站在原位。我瞟了一眼杨海文是怎么编的,突然想起方法,小拇指一构,大拇指一放,不一会儿就把五角星编好了。

  然后,我去了五(2)班傣族馆。呵,这里有我一直想玩的跳竹竿!我先站在门口观望观动望,看看难不难。呀,不是很简单吗?于是,我向前走去。当竹竿打开时,我一只脚踏进去,另一只脚好像不听我的使唤似的,就是不进来。好不容易到竹竿里面了,在跳下一根竹竿时,那不听使唤的脚,竟然把那根竹竿“遗忘”了,直接跨了过去。唉,没成功。第二次,我仍然像第一次那样。看来跳竹竿没有想像中的简单啊!我正想放弃,突然看见了奖品,又退了回去,玩最后一次。这下,我记住了节奏,在竹竿打开时跳进去。太好了,我终于完成这个游戏了!我在玩的过程中也明白一些道理:做什么事都不能轻易放弃,下一次可能就成功了!

  我还去了藏族馆,苗族馆,正当还想玩的时候,时间到了。这就是我快乐的六一。

快乐的六一作文13

  我们班的“六一”成为了全校的“网红”,因为我们的节目精彩,惹得大家一阵阵爆笑。到今天,虽然已经过去好几天了,全校的同学们还在谈论我们班的“六一”呢!

  节目开始了,我边拿出零食,边看节目单,但是很不凑巧的是,第一个节目演员阵容里竟然有我的名字。这个节目是做一个游戏,总共三个组,两个人一组,背对着背,中间夹一个气球,最先到达讲台的就是获胜者。比赛一开始,我和一个女生夹着气球一步步往讲台挪动,突然听见“砰砰”两声,另外两组的气球都爆炸了,按照规则,我们组赢得了比赛。但是,主持宣布我们胜利的话音刚落,又是“砰”的一声,我们的气球也爆炸了,同学们顿时捧腹大笑。

  第二个节目是我的老铁朱超表演的。游戏的.名字叫做抢凳子,就是5个人抢4个凳子,没抢到的被淘汰,并把凳子拿走,直到有一个人抢到最后一张凳子。

  游戏开始啦,随着老师播放的音乐响起,大家全神贯注围着凳子转。突然音乐停止,大家都坐空了,因为我同桌踢了一下凳子,所有的凳子都踢倒了。

  我爱“六一”,特别是今年的“六一”!这个爆笑“六一”将永远留在我的记忆中!

快乐的六一作文14

  快乐,是一种愉快的心情;快乐,是心里感受到的幸福或满意;快乐,是每个人都拥有的一个“朋友”,只要不开心,就找一找它,一说到快乐这个词语,我就会想起今天的“六一”文艺汇演。

  早上,同学们兴高采烈地来到学校,走进教室,期待着“六一”文艺汇演。不一会儿,大家搬着凳子来到操场,有序地来到咱们班的场地,这时我瞧了瞧四周,看见舞台的正上方,贴着几个苍劲而有力的大字:向国旗敬礼,做时代少年。从高处望去,真是人山人海,连一点缝隙也没有。

  “六一”文艺汇演在主持人洪亮的声音中拉开了,首先是二年级的小朋友带来的拔苗助长。二年级的小朋友们穿着五颜六色的服装,迈着轻快的步伐走上了舞台。音乐响起了,那些“小芽儿”不停地噌噌上涨。

  接下来,是四年级带来的瑶山彩云飞。不一会儿,她们依依走上台,她们穿着瑶家的服装,戴着好看的发饰,画着漂亮的妆容,跳着动人的舞蹈。只见她们的手摆针的样子,手上拿着隐形的“布”,在“布”上面绣着美丽的图案。忽然他们向前跑来,像刚学会走路的小鸡,高兴地跳着,跑着。她们的'手拿着裙摆,跳起了欢快的舞蹈。

  最后,“六一”文艺汇演在大家的欢声笑语中结束了。那动听的歌声还在天空中飞扬;那热烈的掌声还在校园里回荡;那可爱的笑容还在小朋友们的脸上绽放。

快乐的六一作文15

  盼啊,盼啊,“六一”终于来了,这天,我穿着表演服装来到了校园。

  刚到二楼操场,一排醒目的大字映入了我的眼帘,“向国旗敬礼,做时代少年”。舞台周围都是五颜六色的气球,看起来可真漂亮。“叮叮叮”广播响了起来,随后,同学们排着队有序的进入了活动场地。

  活动开始了,第一个节目是三年级小朋友的大合唱,他们的'歌声美妙动听,串串音符从天空中飞过。过了一会儿,他们的大合唱结束了,在雷鸣般的掌声中,他们一个接一个地走下舞台。一个个精彩纷呈的节目赢得了满堂喝彩,这时,一个身穿金色衣服的女生在舞台上翩翩起舞,他还做出了几个高难度的动作,令我十分佩服。忽然,一群身穿黑白相间衣服的女生跑上了舞台,他们像时钟一样,用手来做时针和分针,仿佛时间也跟着他们在飞快的流逝。活动慢慢接近尾声,天可不作美,下起了淅淅沥沥的小雨,终于要轮到我们,我们有秩序地走上舞台,调整好位置后就躺下来,音乐响起,大家也慢慢进入状态,虽然表面洋溢着笑脸,但内心还是有一丝丝担忧和紧张。我调整好呼吸,微笑着面对着台下几千观众,终于表演完了,我悬着的心终于落了下来,我内心感到无比欣慰。

  “六一”的歌在空中飘扬,“六一”的舞在操场上回荡,“六一”的欢笑在同学们的脸上绽放。

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