当前位置：快乐的六一作文(大全15篇)
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的快乐的六一作文，希望能够帮助到大家。
快乐的六一作文1
今天，我们学校隆重地举行了六一儿童节文艺汇演。
在校园内，每一个角落都洋溢着欢乐的气氛。在主持人动听的解说中，在一阵阵欢快的鼓掌声中，我们迎来了第一个节目——打腰鼓。只见我们的腰鼓选手们队列整齐地走到了舞台中央，不约而同的打起腰鼓来。“咚咚咚”的声音传遍了校园的每一个角落，荡漾在我们的心中。他们的表演结束后，我们又迎来了第二个节目、第三个节目、第四个节目……这些节目一个比一个精彩。
但我最喜欢的还是五二班同学表演的古筝独奏。她身姿优雅的端坐在古筝前面，手指运用自如。乐曲弹奏的像小溪流水般顺畅自然、悦耳动听，我听的如痴如醉，仿佛被带到了一个从未有过的.境地，一曲弹完，好半天我才醒悟过来。
那天天气很热，太阳明晃晃的，挂的很高，像一个火球似的。我被晒得汗流浃背，但每当我听到那婉转悠扬的琴声时，一身的热气顿时消失。
节目的最后，老师们上场跳起了美丽的扇子舞——《吉祥中国年》。她们拿着五彩缤纷的扇子，身体随着音乐扭动，引得下面的同学们发出阵阵欢呼。真好看呀！
“六一”是儿童的节日，在这一天，我不仅看到了能歌善舞的同学们的精彩，还看到了老师们开朗活泼的一面。
快乐的六一作文2
今天是六一儿童节，学校举行了六一儿童节文艺汇演。我最感兴趣的是同学们的表演。
同学们的表演内容丰富：有唱歌的，有跳舞的，有演课本剧的，有演小品的，还有演奏乐器的等。
最精彩的是我们演的课本剧，钱丽丽扮演伯诺德夫人，我扮演杰克，徐畅扮演杰奎琳，其他三人扮演少校和两个中尉。开始伯诺德夫人先上场，随后，我们上台自我介绍，课本剧《半截蜡烛》便开始了。上场后，我有点紧张，但看到钱丽丽很镇定，我又不紧张了，开始认真地演课本剧，我们每个人都尽了力，课本剧演得很成功。最后，我们排成一队，向大家敬了礼，并说了几句祝福语，顿时台下一片掌声。
又演完了几个节目，主持人说：“请付豪同学给我们弹奏一首《茉莉花》。”我走了上去，打开电子琴，调整好了音量和节奏，开始弹了起来。由于紧张，我把前奏给忘了，而且流了许多汗，衣服也湿了。一直到结束，虽然只有几分钟，可我觉得这几分钟很长很长。当我演奏完时，台下响起了雷鸣般的掌声，我也松了一口气。六一文艺汇演在一片欢声笑语中结束了，通过这次活动，我锻炼了自己的'胆量，但我也发现了自己的不足，以后我一定积极地参加各种有益的活动，提高自身的素质。
快乐的六一作文3
今天， 我特别兴奋，因为我们学校组织排练"六一”儿童节目，而且据说江西省政协、江西省教育厅的领导要来我们学校，我们是多么的高兴啊！
我们在班主任蔡老师的组织之下排好了队，在操场上集合后，整整齐齐的坐好了。这时候就听到了锣鼓声，原来是省里的领导来了。其中有几个领导走到我的面前，我赶快站起来，向领导敬礼。
节目开始之前，有一些少先队员代表为领导戴上了红领巾。然后，我们就开始合唱洪都小学校歌，接着，还有舞蹈、独唱、诗歌朗诵……最后，终于轮到我们班其中的三名同学表演了，等他们表演完了，我们一片欢呼：“我们班的表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但是，同学们还是冒着小雨进行表演。下面的同学也坚持在雨中看表演。
最后，雨停了，我们的表演也结束了，同学们开开心心的`回到了教室，有的同学说：“要是天天这样，那该多好啊！”
虽然，今天还不是六月一日，但是，我们已经提前过了一个快乐的“六一”儿童节！
快乐的六一作文4
今天，是我们少年儿童自己的节日——‘六一’国际儿童节，所以我格外高兴。一清早，我和几个同学蹦蹦跳跳、有说有笑、兴高采烈地向学校走去，参加学校举办的“庆祝‘六一’文艺会”。
我们学校历年来的文艺会，都是丰富多彩、富有知识性和挑战性，而今年更是这样。活动内容有：“舞蹈”、“相声”、“快板”、“大合唱'……同学们都想早一点看上演出。
我喜欢二胡，当五年级的同学上台演奏《赛马》时，我的心情无比激动，我望着这四位同学的神情，他们是那么专注，他们的表演是多么自如，他们拉出的音乐是多么动听。我以沉醉在这种美妙的音乐中，我正津津有味的倾听着着美妙的胡音，他们的表演已经结束，观众们不约而同地发出赞叹声，掌声四起，赢得了好评。
同学们表演的舞蹈也很精彩，特别是六年级一班的《印度少女》更加吸引着观众的'目光。她们的舞姿非常优美，她们穿的服装体现了印度的特色。他们在台上翩翩起舞，表达着同学们欢乐的心情。周围的同学和家长们无不高声欢呼，使我们节日的气氛高潮迭起。看着各种表演，使我们的心情随着表演更加激动！
不知不觉表演已经结束，我们却还沉浸在欢乐的海洋里！
快乐的六一作文5
今天是“六一”儿童节，我非常高兴。因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫“疏山寺”的古庙。
我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生，我还给佛像烧了香呢！后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在和花儿在说悄悄话！我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊！远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是“六一”儿童节似的！我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片。后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的`力气也没有了。
爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的“六一”儿童节我过的真开心呀！
快乐的六一作文6
从我记事以来，每年的六一儿童节，我都很开心，快乐！但是今年的六一儿童节很不一样，因为，我是一年级的小学生了，今年我们和老师一起过的节日，还开了一场联欢会。在联欢会上，同学们都展现出了自己的才艺，有的唱歌，有的跳舞，还有的给大家讲了非常有趣的故事呢！
在联欢会上我也表演了一个节目，我给大家讲了一段英文小故事，故事的内容是狡猾的狐狸与聪明勇敢的小鸡和小鸭之间的故事，但是很遗憾的'是讲完后我没有给同学们说一下这个英文故事的汉语意思。因为我们现在还没有开英语课，也不知道同学们听懂没有？以后我一定再给同学们说一遍！
每年的六一儿童节家人都会送我礼物，但是今年当奶奶问我要什么的时候，我只选择一个简单的“皮筋”，因为我现在正在跟同学们一起学跳皮筋这个游戏，所以我选择了它。我想我已经是小学生了，选择的礼物要对学习生活对有用，不能再像小时候一样要一些没有用的玩具了。
今年爸爸妈妈虽然没有带我出去玩，但是妈妈给我们一家做了一顿美味的大餐，家里人一起陪我过的节日，和爸爸妈妈工作忙，没有时间陪他们过节的孩子来比我的节日过的是不是很好？很快乐？
快乐的六一作文7
今天是六一儿童节妈妈带我去一个地方让你猜猜吧，那是谁的妙笔，在漫山遍野浓密的深绿中，点缀了如此的不平凡？那是谁的奇思，在轻柔和缓的春风中，吹响了一曲动人的歌谣？那是谁的巧手，偷偷将无上的`美景，搬到了这里？大家应该知道我说的是什吧？当然是锦州的世园会了。
我们锦州的世园会吧！其实最让我印象深刻的就是海上渔家了，这是世园会中唯一一处与美丽无关的景点。寥寥的青草、废弃的虾池诉说着这里原来的贫瘠；木桥搭在渔船之上，茅屋坐落虾池之边，呈现着过往的萧瑟。经过锦州人的创造，废弃的盐池已成为蕴育生命的湖泊；没色彩的滩涂已成为创造缤纷的沃土。这是荒芜到丰饶的变迁，这是沧海变桑田的奇我还最喜欢的建筑——万花塔。它是整个展园的制高点和观览中心，堪称历届世园会“第一高塔”。该塔塔基如盛放的花朵，表达盛世如花的意境；塔身如向上的花芯，表达蒸蒸日上的心情；塔顶如欲放的花蕾，表达出花朵盛开的最美丽时刻，形成美丽的内涵。
六一在的美丽的世园会飘荡。
快乐的六一作文8
今天是我过的第11个儿童节。早上起来阳光明媚，连续下了几天的雨终于见晴了看着，我已经过了10个儿童节。
中午下班后，妈妈带我去买玩具。商场里人流像潮水般的涌来涌去。一眼望去，各种各样的商品琳琅满目，玩具柜台前挤满了人。我东张西望，看着这么多的玩具，我都眼花缭乱了。是买战斗陀螺，是买游戏王卡，还是买悠悠球，或者…… 最后我决定买游戏王卡，出来的时候妈妈还给我买奶茶了。我心满意足地和妈妈走出商场。
回到家，我想起我还得学英语，还跟妈妈请示能不能不学英语了，还说：“妈妈，今天不学英语了好吗？”“不行，你瞧瞧你自己的英语成绩那么差还不去学英语。”“妈——今天是“六一”，就不学英语了吧。”“嗯——好吧。”在家里的时候，我看了《三星智力快车》、《亮剑》等许多电视节目。看完电视，妈妈让我出去玩会儿，说是让我放松放松眼睛，在外面我打了一会儿卡，就赢了那个人15张卡，我高兴极了。
晚上，我又吃到了可口的'饭菜，有：可乐鸡翅、尖椒干豆腐、锅包肉……
这一天我虽然没有出去玩，但我过得很充实。好快乐的“六一”啊！
快乐的六一作文9
今天是六一儿童节，一早我与妈妈就来到中华广场影城看电影，没想到到处都是人山人海了，排队的人像条龙一样长，我与妈妈分开来排队买票，本来想看《功夫熊猫2》的，结果等我们没票时票已卖完了，还好还有《铠甲勇士之帝皇侠》看，也只能买到下午二点钟的了。买完票我与妈妈逛了卖《白雪公主》学习用品的商场，还有图书馆，很开心可以买自己喜欢的学习用品和故事书。
到了中午，开始看电影了，整个电影室都坐满了家长和小朋友，大家都被铠甲勇士的.勇敢、打败敌人的精神吸引了，时不时还有小朋友的笑声。
我希望以后的儿童节有更多的地方让我们玩的地方，今天感觉小朋友玩的地方太少了，人太多了。不过今天我还是过了一个有意义的儿童节，我很开心!
快乐的六一作文10
今天是“六一”儿童节，我和妈妈来到了美丽的松花江畔。
江边热闹极了，到处都是带孩子出来玩的游人。满眼是颜色各异的气球，五彩缤纷的泡泡，到处散发着节日的气息。江面上的游船也多起来，来来往往不停地忙碌着。今天是我们的`节日，真希望每天都能这么轻松。离开了江畔妈妈又带我到索菲亚教堂喂鸽子。我拿着饲料兴冲冲地跑向鸽子们。鸽子也许是被我吓到，呼啦一声拍着翅膀就飞走了。我好失望呀！
过了一会儿，饲养员吹着哨子把鸽子引了下来。这一次我蹑手蹑脚地向鸽子走去，小心地把放满食物的手伸向鸽子。胆小的鸽子试探着用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。发觉没有危险，它吃得更欢了。顽皮的小鸽子把玉米粒啄得到处都是，啄得我的小嫩手又痛又痒，我幸福的忍受着它对我的“折磨”。见我手中已没有了食物，它便低下头在地上找食吃，不一会儿散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可爱的小鸽子，它还懂得节约粮食呢！我轻轻地抚摸着小鸽子的头跟它合了影，记录下这个幸福的瞬间。到了晚上我还收到了许多节日礼物，都是我喜爱的玩具。
这个“六一”令我无比的难忘。
快乐的六一作文11
今天，我们终于迎来了盼望已久的“六一”儿童节。下午，全校师生在校园里举行了庆祝“六一”的活动。在这欢乐的日子里，同学们兴高采烈，校园里到处充满了欢声笑语。
我们班全体队员在辅导员杨老师的`带领下，开展了丰富多彩的游园活动：贴鼻子、夹珠子、变魔术、跳舞、唱歌 ……其中，要数贴鼻子最有趣。
老师让我和李谷丰给同学们蒙眼睛，让杨冰烨递鼻子，同学们一个个轮流贴鼻子。轮到了杨海鹏，我给她蒙上眼睛，杨冰烨递给她鼻子。只见她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上贴鼻子。与此同时，全班哄堂大笑，她迅速地拉下红领巾，往黑板上看，顿时她也捧腹大笑，她把鼻子贴到嘴巴上了。
轮到我了，我蒙好眼睛，拿着鼻子，快步走到黑板前。我总结了同学们贴鼻子的经验，先用手量了量，再确定好位置，把鼻子贴上去。教室里响起了雷鸣般的掌声，我拉下红领巾一看，耶！我贴准鼻子了，我一蹦三尺高。
多么快乐的节日！我们不但玩得高兴，而且更让我懂得了不管做什么事，都要善于观察，勤于思考，才能成功。
快乐的六一作文12
一年一度儿童节将要来到，我们的校长和老师为了让我们过一个快乐的“六一”儿童节，准备了许多精彩的节目，并且请来了舟桥部队的叔叔和武警部队的战士一起观看。
星期五的上午，我们穿着统一的`校服，拿着小椅子，排着整齐的队伍来到操场上。那天的天气炎热，但是同学们的兴致很高。第一个节目是舞蹈，台上的小演员穿着绿色的裙子，迈着轻快的舞步，欢快地跳着，让我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷叶。接下来的表演越来越精彩，获得了热烈的掌声。最后，轮到我们班的同学表演了，他们上台时有一点儿紧张，慢慢地，他们就越来越放松了。他们跳啊、笑啊，一招一式都那么认真，这是他们平时努力的结果。坐在台下，我为他们激动，为他们骄傲。表演结束了，全场传来雷鸣般的掌声。
精彩的节目都表演完了，我们的“六一”也结束了。但是我觉得这个“六一”让我特别难忘，因为我是和老师、解放军叔叔以及同学们一起度过的。
快乐的六一作文13
终于到六一了，我期盼已久的“夜宿书店”的活动终于开始了。
我和妈妈来到文华书店，换好衣服后，坐在椅子上。这时，从后台走出一位主持人，她说：“接下来，让我们静静地欣赏这个节目——《青蛙与男孩》。”他们演得既精彩又认真。剧演完后，台下响起了一阵阵掌声。主持人走上台来说：“你们知道这部剧的作者是谁吗？”我们齐声答道：“不知道！”“有请我们的作者萧袤老师上场。”话音未落，只见萧袤老师走上台来，我们拿着刚发的《青蛙与男孩》的书，上台找萧老师签名。老师还带来了猜甲骨文的游戏。
不知不觉，就到晚上了。黄老师让我们围成了一个圆圈，然后拿来了三个包，教我们如何搭帐篷。叔叔把零件拿出来，把支架一节一节地合拢，然后穿在四个铁环里，最后把边上的扣子一扣，就可以了。好了，去选帐篷吧！
我选了帐篷后，奔向我的位置，按老师的'要求搭好了帐篷。晚上，我听着故事，躺在自己的帐篷里，甜甜地睡了。
快乐的六一作文14
盼星星、盼月亮，终于盼来了我心心念念的六一儿童节。
“叮铃铃”下课铃声终于打响了，全班不约而同地大叫一声，风似的跑出了教室。当我们再次走进教室时，完全变了个样。家长们走进来，手拿着食物，有香甜可口的雪糕，草莓味的牛奶……
“同学们，六一联欢会正式开始！”老师话音刚落，班上就沸腾起来。我们玩了许多游戏，其中我最喜欢“踩气球”的游戏，游戏规则是：两个队伍，每个人脚上捆两个气球，哪个队员的被别人踩破便是淘汰了。如果一个队伍的`人全淘汰了，便是另一个队伍赢了。
“哎呀，小心你的后面，快转身哦！”支持蓝队的同学们着急地喊道。“红队必胜！”支持红队的同学也不甘示弱。
“小心，快跑呀！”
“蓝队加油……”
经过了激烈的争斗，蓝队最终全部淘汰。红队的同学扬起头，得意地笑道：“哈哈，这个游戏太好玩了，我连踩了三个气球，真刺激啊！”蓝队的同学“忧伤”地离开了。
我们在欢声笑语中度过了快乐的六一儿童节，我过得非常快乐，连梦都是甜的。
快乐的六一作文15
我刚走进学校，就听见一阵欢声笑语。啊，学校的庆祝会开始啦。瞧，学校里多么热闹，仿佛一个菜市场！
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，同学们便“哄”地一声，纷纷把小手举得老高：“我来！我来！”在喧闹和争吵声中，李宗晟上了台。只见他拿起粉笔，蒙上眼睛，左摸摸、右点点，不知该选哪儿好。“左边！”“不对，右边！”“才不是呢，是左边！”“你胡说，明明是右边！”“左边！别听他吹牛！”“她瞎说的，是右边！”在一阵七嘴八舌中，李宗晟随便画了一个地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，连自己都笑出了声。原来，他不但没画准，而且还画到了脸的外面！
终于轮到我啦，我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛，随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动，我还以为自己画错了呢，赶紧解开“布”一看，啊，我画对了！真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我，我得意极了。
回到座位，我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子，有的.画在了头发上，有的画在了面颊上……，热烈的笑声一阵接着一阵。就这样，一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
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