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欢度六一作文

时间:2023-07-23 09:47:45 节日作文 我要投稿

[优]欢度六一作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的欢度六一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

[优]欢度六一作文

欢度六一作文1

  “六一”来临之际,同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的“六一”儿童节。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了,从二年级一直到五年级,每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了,所以,这次的`“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。

  经过讨论,我们还是老样子——开联欢会。可是,有的同学听说学校不准开联欢会,然后又是一段苦思冥想。最终,我们想出了一个办法。

  放学的时候,其他班都已经放学了,就我们班同学还在教室里静静的坐着,有一些调皮的同学,平常总是静不下来,但是一想到这是我们班做后一次开联欢会时,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛紧盯着教室的门,等待着老师来。

  大约过了二十分钟,鲍老师没等来,却把刘老师给等来了,我心里一想:“完了,这下肯定没希望了,因为曾经在四年级的时候,刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了,刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着,很惊讶,我们告诉她想开联欢会,于是,刘老师就打电话给鲍老师问开不开,打着打着,奇迹出现了,刘老师居然在向鲍老师求情!

  就这样,我们度过了我们班的最后一次,而且很快乐的“六一”儿童节。

欢度六一作文2

  “五十六个民族五十六枝花,五十六种语言汇成一句话”,今年的六一儿童节,我校每个班代表一个民族,向全校展示这个民族的特色。

  我们班展示的是满族,班里准备了射箭游戏。从没碰过箭的我,立刻试了试。把箭架好,勾住绳子,放手,并往前一推,助它一臂之力。结果箭没有想象中那样往前飞,而是像泄了气的皮球,无力地往前窜了一下,便掉了下来。照这样试了好几次,一样没中靶。别的同学是怎样中的呢?我停下来仔细观察了一下,他们好像没有往前一推这个动作,而是直接放手。

  箭弹得出去吗?我半信半疑地试了试,虽然没有中靶,但比刚才好多了。调整一下,再加大马力,“砰”进了圈内。太棒了!我心满意足地结束了满族之旅,马不停蹄地去其他民族。

  于是,我去了介绍傣族的五班。刚进门,就接到了水的洗礼,凉丝丝的,夏日的炎热减少了许多;在代表独龙族的四班,我品尝了酸甜的'柠檬水,还印了美丽的纹身;在代表朝鲜族的一班,我练了平衡力,顶着碗走了一圈,并且留影做纪念;在介绍维吾尔族的五一班,我品尝了美味的葡萄干,并且来了一场头脑风暴。

  这次的六一儿童节让我受益匪浅,了解了许多民族的风俗,玩了有民族特色的游戏,品尝了各民族受人喜爱的美食,让我欢度六一!

欢度六一作文3

  六一节快到了,班级里洋溢着喜悦。

  今天是周五,我们上了两节课后便去观看了学校为我们准备的节目。

  我们来到礼堂,礼堂里已经人头攒动。我们在老师的带领下找到自己班级的位置坐了下来,按捺住自己兴奋的心情,等待节目的开始。

  不一会,两个小主持人走出来讲了开场白后,激动人心节目便开始了。节目很精彩,间隙里还进行了十佳的颁奖典礼。

  节目中最精彩的要数十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手们穿着艳丽的服装,用甜美的嗓音给我们留下了深刻的印象。其中,最“嗨”的`就要数一个小男孩唱的《我相信》了,他一出场就大声的叫了几声,把全场都震撼了,“想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变,大声欢笑,让你我肩并肩,何处不能欢乐无限······”有志向的歌词配上小男孩很“嗨”的动作,全场沸腾了,是啊“何处不能欢乐无限”,他把我们都带到欢乐中,而不能自拔了。他唱到歌曲间隙的时候,把帽子猛地抛向台下,高喊:“接住!”接着就继续唱他的歌了。我被这个举动震撼到了,他在台上,接受着万千目光的洗礼,像这样做出和明星一样的举动需要和等勇气啊!我不由得对他产生了敬佩之心,毕竟,我很胆怯,让我在台上做出这些举动简直比登天还难!

  四年级的何怡萱同学唱的是京剧,她手里挥着一把折扇,穿着一身古代书生的衣服,用淳厚的嗓音唱出了京韵京腔,在台上大大方方的。

  这次的六一节令我受益匪浅。

欢度六一作文4

  今天是六一国际儿童节,下午,我们班举行了六一联欢会。

  我来到班级,同学们有的在座位上吃着美味的零食,有的在玩带来的玩具,还有的在快乐地交流着。同学们个个脸上洋溢着欢乐的笑容,他们的笑声在班级里回荡。

  开始联欢会了,大家的节目也都经过了前几天的排练,已经变得完美无缺了。我的节目是和小涵、小吴和小杰合作表演冲跑小品。小杰是老师,我和小涵、小吴则是冲跑的`小朋友。我们的表演经过多次训练,也变得非常优秀,为今天做好了充分的准备。

  开始表演了,小丽、小马的诗经朗诵完了,小佳的《雪花红梅》也唱完了,小昊的歌曲《超级英雄》也完美结束。接着,轮到我们了。我们毫不害羞地走上台,准备开始表演。

  开始表演了,我和小涵、小吴剪刀石头布决出了谁抓。是小涵抓。我和小吴拔腿就跑,小涵在我们身后紧追不舍。突然,一阵巨大的哨音响起,是小杰吹的。小杰走了过来,严肃地对我们说:“你们知不知道,冲跑是很危险的,要是你们撞到人,双方都会受伤的。罚你们今天去操场跑五圈,回去写八百字的作文!”我们惭愧地点了点头,带着沮丧回到了座位。

  顿时,班级里发出了巨大的爆笑声,紧接着是一阵雷鸣般的掌声。

  后来,我们又领了许多礼物,开心地回家了。

  今年的六一国际儿童节和往年不同,因为往年的六一都是看别人表演,而今年的六一则是同学们表演给同学和老师看。

欢度六一作文5

  “六一”永远是孩子们最快乐的日子,这周五,我们迎来了国际“六一”儿童节。

  一大早,我踏进校园,一阵花香弥漫开来,我抬头一望,太阳笑得多么灿烂,鸟儿唱得多么欢快,一切都是多么明媚。一到教室,上了两节课之后,欢度“六一”就开始了。

  第一个节目上场了,教室里一片欢腾,泽炎为我们讲述了“六一”的由来,并玩了成语接龙的游戏,大家玩得不亦乐乎。然后,就是一段炫酷的街舞,大家都随着音乐舞动起来。之后,一个有看头的节目就上场了,那是陶安琦组,根据《傲慢与偏见》中的一段改编而成的,本剧中的主角,伊丽莎白、简、宾丽夫人都演得跟书中的一样,惟妙惟肖,精妙绝伦。她们的一个个情节总是引人入胜。

  接下来休息一小会儿,下一个节目上场了,杨舒元用自己生动有趣的语言编了一个个笑话,并找一些绕口令。然后,就是我们组的节目了,我们穿着魔法学校的校服上场了,激烈地与伏地魔打斗着。

  最令我惊喜的就是刘谭雅组的捣蛋学生vs地理老师,她们一上场就唱着歌。每个捣蛋学生都有不同的个性,有的.笨,有的傻,有的机智,有的调皮……搞的老师晕头转向,转头就走,再也不回来了。

  这次“六一”我们过得非常开心,因为我们收获了快乐与幸福,把笑声洒满了校园。

欢度六一作文6

  伴着明媚的阳光,湿润的夏风,我们又迎来了一年一度属于我们自己的节日——六一儿童节。

  一大早,我来到了学校,只见同学们带来了自己心爱的食品,准备与大家分享。

  两节课后,全体师生来到大礼堂欢度六一。“十佳小歌星”展现了自己嘹亮的歌喉,让我们沉醉在音乐的海洋之中。“十佳小舞星”展现了自己优美的舞姿,让我们看得目不转睛。

  随后,四年级同学用课本剧的形式介绍了端午节的历史和由来。让我知道了端午节是为了纪念伟大诗人屈原。我们在端午节这一天要吃粽子、包香袋……

  下午是每个班级的联欢会。同学们热情高涨,各自表演了拿手的节目。

  赵嘉乐她可厉害呢!她表演的.是双簧和踩易拉罐。表演开始了!她把易拉罐放在地上用脚使劲地踩。不一会儿,一个完好无损的易拉罐已经变得千疮百孔,逗得我们哈哈大笑。这时邵老师走了过来,表示还不够刺激,想为她来点高难度的。“怜悯!”“好!”“伤心!”“演得太像了!”

  紧接着,是赵嘉乐和黄书樱表演的双簧,真是天衣无缝,没有一点破绽。

  随着一阵阵欢声笑语,我们学校的六一庆祝会活动圆满的结束了。

欢度六一作文7

  今天是一年一度的“六一”儿童节。我们小记者代表同学们荣幸地参加了厅长韩伯伯给我们学校捐书的仪式。

  我很高兴我可以参加这个仪式,但是同时我也有些不解—为什么厅长伯伯要给我们学校捐书呢?当我走进会场后,我才明白—原来,这次的“庆六”活动的主题是“鼓励阅读,倡导陪伴。”

  室内乐团的演奏精彩绝伦,让人流连忘返。与此同时,敬爱的厅长伯伯一行人来到了会场,会场立刻响起了热烈的掌声。许久,赠书仪式终于开始了,浙江教育出版集团的`主编等人向我校捐了1720本书,并向我校授牌。看着大屏幕上琳琅满目的“黄金”,我好像明白了什么。

  韩平伯伯上台讲话了。听着听着,我总算明白了韩平伯伯的心意:现在,纸质书阅读量下滑,电子书阅读量逐年上升。总体来说阅读量虽然上升,但是,荧光屏是冰冷的,而纸张却能让我们离文学更近。韩伯伯在这个属于我们的节日赠予我们如此“珍贵”的礼物,是希望我们能和爸爸妈妈一起品味文学,拓展视野。

  我以后会多看书,并且努力与爸爸妈妈讨论情节,因为我是一个“财迷”—不是说书中自有“黄金屋”嘛!

欢度六一作文8

  今天是六一儿童节,我迈着愉快的步伐,手拿精心准备的礼物来到了张良作文馆和同学们交换。

  我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,准备抽一个大奖回来。

  张老师开始朗读他备好的游戏规则:每个人先在便利贴写上自己的姓名,第一组用红色的,第二组黄色的,第三组蓝色,放在箱子中,再抽取一张扑克牌数字从小到大,花色由方块,红桃,黑桃,梅花。张老师走到了我的面前,我的心顿时一上一下,犹如十五个吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方块9”。我暗暗高兴:不晚,9号的第一个。

  时间一分一秒的流逝,教室依然静悄悄的连一根针的声音都能听见。

  “卢杨贝贝中性笔一支、董承乐田螺一个、俞彬伊书签一枚……”

  很快就到我了,我扫了一眼便利贴,发现黄色的便利贴只有一张了,我看了一下第二组,只有林佳雯的礼物还在,我马上断定那个就是她的`。

  “林佳雯”我问了一下她,“你那个是什么呢?”

  “电风扇!也不知道会是谁抽到。”她毫不犹豫地说。

  我心中暗想:我会抽到。

  ……

  张老师大叫一声:“方块9,方块9是谁?”

  “我,是我!”我连忙将扑克牌高高举起,大声地说。

  我大步流星地走了上去,看好了黄色便利贴的地方,一抽。

  哈哈!果然是她的,只见她十二分不情愿将她的电风扇给了我,而我却乐开了花。

欢度六一作文9

  “六一”来临之际,同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了,从二年级一直到五年级,每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了,所以,这次的“六一”是我们班在一起过的.最后一次“六一”。

  经过讨论,我们还是老样子——开联欢会。可是,有的同学听说学校不准开联欢会,然后又是一段苦思冥想。最终,我们想出了一个办法。

  放学的时候,其他班都已经放学了,就我们班同学还在教室里静静的坐着,有一些调皮的同学,平常总是静不下来,但一想到这是我们班做后一次开联欢会时,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛紧盯着教室的门,等待着老师来。

  大约过了二十分钟,鲍老师没等来,却把刘老师给等来了,我心里一想:“完了,这下肯定没希望了,因为曾经在四年级的时候,刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了,刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着,很惊讶,我们告诉她想开联欢会,于是,刘老师就打电话给鲍老师问开不开,打着打着,奇迹出现了,刘老师居然在向鲍老师求情!

  就这样,我们度过了我们班的最后一次,而且很快乐的“六一”儿童节。

欢度六一作文10

  今天是我们的节日——六一儿童节,我们学校开展了一系列的庆祝活动。其中,我最喜欢的就是班级庆祝里的“谁是卧底”这个游戏了。

  游戏开始了,陆子涵给每个人发了游戏道具,并说明了有两个卧底,一个白板,我的词语是瑜伽。杨雨轩先开始叙述,到我了,我怀着一股激动的的心情,说这是一种操,当陆子涵说开始指人时,我心里害怕极了,怕我第一轮就被淘汰掉了,那我多没面子啊!结果别人都指了谢子恺,我心里的石头着了地。

  第二轮开始了,我绞尽脑汁也没有想出来,但我突然想到我的阿姨有参加过这种类型的培训班。于是我脱口而出说:“这项运动有培训班。”等其他同学都叙述完时,又到了指人的环节了。我心里的.小鹿直撞,怕其他同学不知道,但我又多虑了。别人并没有指我。

  眼看一位位同学出局,我猜下一轮不会是我吧。因为,如果我被淘汰了,那么就没得拿奖品了。这时我的心又悬了起来。结果等我叙述完,别的人都指向了江正垚,我叹了口气,幸亏没指向我,最后我们找出了卧底,赢得了胜利。真令我十分的高兴。

  今天真令人难忘!

欢度六一作文11

  “敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!……我宣布——四(2)班‘六一’儿童节现在开始!”随着主持人的宣布,我们迎来了属于我们的‘六一’儿童节。

  主持人宣布完节目开始后,我们一起玩了一个“击鼓传花”。击鼓声停了,花传到谁手里,谁就要上台表演节目,表演好的就有奖品。游戏开始了,我们只要一传到,就马上给边上的人,因为谁也不想被传到,虽然谁都想得到奖品,但是我们还没想到表演什么,上去了又感觉十分尴尬,所以都不敢。呀,有人被传到了,啊,是蔡玙,蔡玙不会表演,老师让他打滚,这可让我们大饱眼福哇!结果,让我们捧腹大笑,下来又传到柳浩宇了。柳浩宇这次大显身手,表演的`跆拳道:十分精彩:让我们大开眼界。

  看了柳浩宇的精彩表演,我们纷纷鼓起了热烈的掌声。下面,有请丁金祎等同学表演小品——(还钱)该轮到我们上场了,刚走上去,有四十多双眼睛看着我呢,好紧张啊。这时,自信来到我的身边,它轻轻地堆我说:"你能行!一定能行!你一定是最棒的,拿出信心来吧!”我充满信心后,表演的时候,我说好每一句台词,每一个动作,换来的是一阵最热烈的掌声。

  我们在别具一格的教室里欢聚一堂,在琳琅满目的零食里大饱口福,在主持人的演讲中结束了这充满欢声笑语的一天。

欢度六一作文12

  我睁开眼睛,马上起床,开始刷牙、洗脸,然后吃早饭,我这是在干嘛呢?原来今天是六月一日国际儿童节。我正迫不及待地想早点去学校呢!

  到了学校,等到了八点多,游园活动正式开始了,我先玩了我们班的“顶上功夫”,虽然上一次我们班也是这个项目,但是我感觉还是上次的简单,这一次的难。我接过杯子,放在头顶上,等着个斗鸡眼,战战兢兢地迈出了第一步,跨过了第一根凳子,嗯,不错,继续冲!到了第三根凳子时,我感觉重心不稳,连忙张开双臂,还好杯子没有掉下来。终于,我走完了我根凳子,得了十分。之后,我们去参加了其他班的活动……最令我难忘的是六(4)中队的“快乐保龄球”和五(3)中队的“吸管运输”。

  快乐保龄球:

  我和陈侃排着队伍等了好一会儿,终于轮到了我们,我拿起球朝目标发射,那颗球滚了过去,忽然,方向发生偏移,一个水瓶都没有打中。没关系,还有一球!我又发了一颗球,可是结果还是和上次一模一样,我低声道:“可恶!”这一次,我得了一个鸭蛋。

  吸管运输:

  比赛开始了,我拿起吸管,把乒乓球放在管子的'另外一端,把球吸在管子上,可怜我只有一千多的肺活量,走到一半球就掉了,真倒霉!

  这次的“六一”真好玩!

欢度六一作文13

  五月三十一日,我们学校组织了一场“玩转六一”游艺活动。

  活动内容丰富多彩,有:抢凳子、你尝我猜、好朋友团团抱……学校准备了八十个孩子们最感兴趣的活动。

  我第一个玩的是抢凳子的游戏,游戏规则是:五人围着四条凳子转圈,由老师数数,说“停”时即可抢坐位,每次淘汰一人,然后再减少一条凳子,如此循环,直到最后,一人胜出。当每次淘汰一人时,我的心情十分紧张,直到最后只剩出两名学生时,我用自信满满的眼神望着我的对手,这时杨伟琼和谭雅琪都在为我加油。我们两人围着凳子打转转,直到老师说“停”时,我立刻抢先坐到了凳子上,最后我赢了,带着兴奋的心情从老师手里接过奖品。

  接着,我来到了229班的教室,玩“你品尝,我来猜”的游戏。游戏规则是:准备六个大小不同不透明的杯子,往杯子里倒入不同口感液体:糖水、盐水、白醋、酱油、可乐和雪碧。品尝者做出不同的脸部表情,让对方猜是哪一种液体,猜对就有奖。

  我喝到了白醋,虽然味道怪怪的.,很酸,但我还是毫不犹豫地把一杯白醋一口全部喝完了,还做出了笑眯眯地表情,因为我是演员,一定不能让对方猜出我品尝的液体,所以我做了相反的表情。果然这招还挺灵的,对方猜我喝的是糖水和雪碧,因为这两样都是无色液体,就这样,对方中了我的计,我赢了!

  整个上午,我们玩了两节课的游戏,校园里到处回荡着孩子们的笑声,这是一个难忘的“六一”!

欢度六一作文14

  今天,阳光明媚,我们迎来了,我们盼望已久的“六一儿童节”。

  两节课过后,我们来到大礼堂观看表演,礼堂里人山人海人头攒动 ,在老师的带领下,我们找到了班级的位置坐了下来,准备看表演。

  最令我惊喜的是三年级的舞蹈“老师老师”,欢乐的音乐响起,三年级的同学跳起来,她们时而挥舞着手臂,时而脚尖点地做出一个舞蹈动作,时而手轻轻向上抬,又轻轻落下。全校的同学都站起来,与她们一起舞蹈,整个礼堂都洋溢着我们的欢笑。

  表演结束后我们来到自己的教室开展六一狂欢的`活动。其中我最喜欢的就是抢凳子这个游戏,随着音乐的节奏,大家开始绕着凳子转圈, 我们都十分的小心,生怕自己会被淘汰出局,忽然音乐停了下来,陆子涵刚想做下,不料被我抢先了一步坐下,陆子涵不幸被淘汰出局。经过几轮的比拼最后还剩下我,陆燕丙还有陈蔚三个人,就在音乐快要停下来的的时候,陆燕丙坐了下来,违反了规则,被淘汰出局,这次游戏陈蔚胜出。

  接下来,我们为三3班的韩瑞熙捐款。同学们依次上台捐款,虽然捐出的钱有多有少,但大家都献出自己的一份爱心,祝愿她早日康复。

  这真是一个快乐的六一儿童节呀!

欢度六一作文15

  六一儿童节快到了,大家都在精心地准备着自己的礼物——精彩的节目,希望六一那天给小伙伴们带来快乐、开心、欢乐和高兴的心情。

  你瞧,曾美美带领着全班女生在操场周围的大樟树下紧张地排练舞蹈。伴随着优美的音乐,同学们舞动着身姿,虽然动作还不是那么熟练,舞姿还不是那么优美,但每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。一片片叶子油亮亮、绿油油的,沙沙沙,樟树们在给女生们伴奏呢。她们像一只只快乐的小鸟,在音乐的伴奏下欢快地跳舞。

  假小子蒙宇和傻小子胡聪也在为六一儿童节准备节目,他们表演的魔术是——帕边滚球。为了保证神秘,他们在一处不引人注意的墙角练习。首先把帕子给他们看,让他们确定这是一张非常普通的帕子,然后把两边拉直,再把球放上去,最后让它滚动起来。在表演前假小子蒙宇跟傻小子胡聪说:“这个魔术很简单,其实还有一条透明的线,帕子和这一条透明线可以成为一条轨道,但是如果没做好球就会跳出轨道。”

  六一到了,大家纷纷献出自己精心准备的.节目,教室里充满欢声笑语。窗外树伯伯静静地欣赏着他们的节目,花草们拍红了巴掌,连路过的风精灵也驻足倾听,一起感受这个节日的气氛,送上自己给孩子们的一份祝福。

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