快乐的六一作文

快乐的六一作文通用[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的快乐的六一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的六一作文1

　　今天是我盼望已久的六一儿童节。也是我上小学的第一个六一节，所以我格外的开心。

　　我早早来到学校，老师让我们今天不用背书包，还可以穿上自己喜欢的衣服来，走进教室一看，黑板上写了几个大大的儿童节快乐，这应该是老师对我们每个人的祝福吧！

　　首先，老师让我们排着整齐的队伍来到二楼童乐城参观。这里对于我们来说可是个神秘的`地方，平时老师是不让我们来的。这里都展示着高年级哥哥姐姐们的优秀作品，有书法、有绘画、有手工、有诗歌，我的眼睛都看花了，一边看一边想着什么时候我也能有作品挂在这里该多好呀！一圈逛下来老师又让我们把平时努力得来的金币，拿去兑换自己喜欢的东西。大家有的换吃的，有的换学习用品，我换了支香香的荧光笔和牛奶味的棒棒糖。

　　接着，大家又来到了教室。开始表演精心准备的节目了。我跟几个好朋友临时组成的四人合唱，歌名叫＂童年＂。其实是昨天晚上现学现卖的，唱的还不是特别熟练。但是我希望同学们都能有个开心快乐的童年。大家准备的节目还真是丰富呀！有舞蹈、有朗诵、有乐器、有功夫。一个个真是多才多艺。我最喜欢的就是向星宇的朗诵一一（华南虎），非常有感情。最主要的是那么长他是怎么记住的？还有崔思睿的脑筋急转弯把我们大家都难住了。总之，大家都特别棒。

　　最后，老师还给我们每人准备了一大包零食，这个六一我过的开心极了，有吃有玩的，真想天天过六一儿童节呀！

快乐的六一作文2

　　六一对于每个儿童来话，都是快乐的日子。而我也不例外。

　　在六一的那一天，妈妈带我玩疯了。首先妈妈带我去吃了一些小吃。有烤串，那烤串真可以称得上色香味俱全。紧接着，妈妈带我吃了臭豆腐，炒酸奶，等等美食。吃完美食，我对妈妈说：“妈妈，我们接下来去玩游戏吧。”妈妈说：“好啊。”首先我们玩的当然就是碰碰车。妈妈问我：“需要我陪你吗？”我说：“不需要，我自己可以。”刚开始的`时候我都很小心地握着方向盘，一会左扭，一会右扭。可是在我被撞的那一刹那间，我就觉得被撞也非常好玩吗！于是我就开始勇敢的撞别人。撞那些撞我的人。让他们也感受一下被撞的滋味。紧接着妈妈又带我去玩了海盗船。刚开始的时候，我的内心又紧张，又害怕。因为光凭他的名字，海盗船，你就可以知道，它一定是一个非常刺激。所以我就有点不敢上。妈妈开始用激将法。把我气的上去了。只听一声响，海盗船就开始摇晃起来了。当时我的心好像就在跟海盗船一起摇晃似的。我抱着妈妈说：“以后再也不要玩这个了。”妈妈对我说：“你要细细感受哟。”我按照妈妈的意思，发现其实也蛮好玩的嘛。 然后我妈妈又带我去玩了许多刺激有意思的游戏。

　　这个六一儿童节真特别，真是让我流连忘返。

快乐的六一作文3

　　昨天是一年一次的六一儿童节。早上，我醒得很早，早早地去了学校，每一个人在这一天都过得很开心，因为学校里召开了美食分享和达人秀的节目。

　　上午，我们5（12）班的美食分享很快就开始了。第一个节目是先秀出自己的才艺，并做一个小游戏，这样就能拿到美食了。可是，我并没有参加，因为我不敢在同学们的面前表演跳舞或者唱歌，也不会玩那个小游戏，所以只能眼睁睁地看着别的同学通过努力，拿到喜欢的美食。第二个节目是歌名猜猜猜。可是，我还是没有上去参加这个节目，因为她们播放的歌曲，我一首都没有听过，据说是目前流行的《偶像练习生》节目里面的歌曲。所以这一次我又没有拿到美食，让我很伤心。

　　下午，我们在学校的体育馆了开展了达人秀的节目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、单人相声、架子鼓、钢琴演奏等等好看的节目，让我们大开眼界。

　　我比较喜欢的节目是架子鼓。当那三位同学在舞台上有节奏地敲击着架子鼓时，那敲击的节奏感觉让人沸腾起来，而且会让人会不知不觉地举起双手和着音乐快乐地敲打起来，让我突然有种想学架子鼓的冲动。

　　在表演拉丁舞的时候，发生了一件比较尴尬的事情。在台上跳着双人拉丁舞的两个同学，因为接触过于亲密，台下看表演的同学们，集体发出一声“噫…”的.长音，旁边的同学在小声地议论着：“这孩子对那漂亮的姐姐有非分之想，不能让他得逞。如果仔细看那男生的脸，可能都红了一大片了。

　　这是我们过得最有意思和最快乐的六一儿童节了。

快乐的六一作文4

　　“六一”六一儿童节那一天早上，五年（4）班传出了一阵阵激动的欢呼声，热情的鼓掌声，欢乐的喊叫声、获胜的欢笑声，谱出了一首迎来“六一”的歌唱。

　　原先五年（4）班在玩着惊险刺激激刺的游戏来热烈欢迎“六一”六一儿童节的来临，对啊！是多么的非常值得庆贺的事！我们班在杨老师的机构下畅快地开始玩起游戏来。第一个游戏是“敲鼓写词”，一开始同学各个跃跃欲试，没等教师说完游戏标准，就急不可耐“唰”的抬起双手，教师请了好多个同学出场。别的同学都给自己的组里加油，而场中的同学也是一副摩拳擦掌的模样，都想夺得获胜。大家都喊“加油”，场景一下子就繁华起來。伴随着五声锣鼓声，场中的同学写成了“五福临门”，“五湖四海”等词句。毓毅获胜，赛场下“轰”的一下暴发出一阵烈的欢呼声，同学竞相夸他强大。他高兴得呲牙咧嘴。

　　“顶杯竟走”刚开始，我与俊偲称为“顶杯白马王子”；但见俊偲缓缓的把里边装着沙包的.杯子放到头顶，用又快又稳的步伐向终点站走。而因为我不甘人下。我信心十足，非要击败他不能，由于“一班装不下二虎！”我门把伸开保持稳定，以雄健的步伐冲着终点站，因为我冲得太快，手遇到终点站——教室黑板的另外，杯子也没了出来。尽管俊偲比我慢，可是他的杯子抵达终点站还没有掉下去。教师判大家并列第一！尽管仅仅并排，因为我感觉很开心。

　　“六一”节是大家的节日，大家青少年儿童就更应当爱惜这幸福的节日。

快乐的六一作文5

　　时间像飞箭，一转眼，新一年的六一儿童节又到来了！

　　教室里挂着许许多多的彩旗，它们像一位位舞者，在翩翩起舞；教室里，还跳跃着五彩缤纷的气球，他们好像在对我说：六一儿童节快乐！让我兴奋的是，教室里处处洋溢着灿烂的笑脸，让我激动地压抑不住心跳，心里喷射出灿烂而兴奋的火花。

　　六一活动开始了，随着动人的舞蹈，我们顺利进入游戏环节。第一个游戏叫摸石过河，它的游戏规则是这样的：以小组为单位开始游戏，第一个人一边铺砖，一边在砖上行走，当砖块不够时将用脚踩过的第一个砖放到自己面前，继续行走，依此循环。当第一位成员成功过河后，将于第二位成员击掌接力，第二位成员开始过河，直到所有成员成功过河后，游戏结束。游戏中若有成员落水，将等待五秒后继续过河。游戏的胜负由完成游戏的时间决定。听完游戏规则，有的同学像吃了苦瓜一般，没有了笑脸，一脸无精打采的样子；有的同学沉默不语，一副若有所思的样子；还有的同学脸上写满了灿烂的微笑，好像考试考了100分似的，一副胸有成竹的.样子。游戏不一会儿就开始了，同学们都像打了鸡血似的，个个精神十足。仿佛在参加一个极其重要的比赛似的。这时班主任一声令下开始。一刹那间，站在第一个当冲锋的两位同学，不约而同的一起飞了出去，那速度呀，真是够快，真可以用健步如飞来形容他们。

　　时间过得真快，像极了一匹奔跑的骏马，从我们身边飞逝而去。美好的六一活动就这样结束了，真希望下一次的六一活动快快到来呀！

快乐的六一作文6

　　盼望着盼望着，一年一度的六一儿童节终于向我们招手，在那天，我们学校举行了六一文化艺术节表演，我就是表演节目的，所以我非常开心，可以在台上展示自己的才艺，那是多么光荣啊！

　　我们的节目是为朗读节目伴舞，在之前，大家就在刻苦的练习，付出总有回报，经过老师的指导和一个月的练习，大家都懂得了相互配合，跳得非常整齐。

　　终于，表演那天到来了，我怀着激动的心情走向学校化妆……几个小时过后，表演开始了，第一个节目表现的.是学生在学校和老师相处的生活，孩子们在老师的呵护下慢慢长大，逐渐变成大孩子，可真让人感到欣慰。第二个节目是口风琴演奏《隐形的翅膀》，随着歌曲吹奏的旋律，大家都在轻轻地摆动，什么烦恼都没了。第三个节目是演奏乐器，听到声音，大家心情都喜气洋洋的，非常高兴。随后，表演了拉丁舞、街舞，都非常精彩，大家都连声叫好。挨住我们表演了，我们一个个扮得像古代小书生一样走向舞台。看着那几千双眼睛，我心里扑通扑通直跳，直到音乐响了，我紧张的心情才稍稍平静，我们随着音乐的旋律开始跳舞……表演完了，我的心情才彻底放松。老师带着我们回班，一路上，我们看见一大堆小制作，每一样都很新奇，我们大家看得眼花缭乱，看真好看呀！

　　六一儿童节过去了，但它每时每刻都在我心里。希望下一次的六一儿童节快点到来。

快乐的六一作文7

　　童年像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞每个人都有一个美好而又难忘的童年，而今天，是天下所有儿童的节日一一儿童节。值得一提的是我在本次联欢中担任了好多角色：

　　升旗仪式开始了，现在我是一名升旗手。伴着声声激动人心义勇军进行曲，鲜红的国旗升上去了，所有同学庄严肃穆。但随后又都展露了笑脸，因为联欢正式开始了。

　　第三个节目，是我的古等演奏——《青花瓷》。现在我是一位音乐家，我紧张而又兴奋，一个个悦耳动听的音符在我耳边飘着……终于弹完了，我起身鞠了一躬便下台了。

　　第十四个节目，我是一个朗读者，朗读的题目是《中华少年》。没错，我们就是中华少年！其中，最震撼的一句是：让先辈的英灵自豪的惊叹！啊，这就是我的中华，这就是中华的少年！每想起这句话，我就为自己是个中国人而感到自豪！

　　我的最后一个节日是我们班的'舞蹈表演《不想长大》。一上去，歌曲还错了真是忙中乱子多。但我们依然完成的非常棒，台下的观众纷纷竖起大拇指。

　　忙碌的上午过去了，下午我又去喜悦广场表演，依然是弹《青花瓷》，穿同样的演出服，演奏完我又与古筝老师讨论了一会儿，六一这天就这样结束了。

　　金色童年，放飞梦想，这个六一过得真快啊！期待我的下一个也是最后一个六一儿童节！

快乐的六一作文8

　　今天是个高兴的日子，我们全校师生以及亲爱的爸爸妈妈欢聚一堂，在保利大剧院举行了隆重而盛大的六一庆祝活动。我觉得我特别的幸运，因为在整个活动当中，我要表演三个节目。有戏曲联唱，舞蹈小苹果以及大合唱。其实最让我期待的是戏曲联唱，因为我要穿上古代贾宝玉的衣帽，这平时可只能在电视里才能看到的。

　　早上我早早地起床，来到保利大剧院进行彩排，中午虽然只是吃了一点干粮，但是想到下午的表演，觉得一点也不委屈反而感到有点兴奋呢。终于我化好了妆，穿上了贾宝玉的衣服，旁边的老师和家长们都说我是活脱脱的小宝玉的.，还说宝玉小时候就是这个样子的，我的心里就更美了。心想一定要好好唱。终于出场了，我记住老师的话，要面带微笑，自信地站在台上演唱了戏曲，唱完后迎来了台下家长和小朋友的一阵阵掌声。台上的感觉真的是太美妙了。接下来，我又认真表演了其他两个节目。一场下来我觉得有点累了。刚才的兴奋劲也有点过了。后来干脆有点心不在焉了。但是在一年级夏千雅小朋友快出场时。我听到她妈妈在说，小妹妹因为高难度的舞蹈动作，她的腰开始疼。旁边的老师和家长都让她不要跳了。可她却说：“妈妈我要跳，我能坚持的。”我听了好感动。一年级的小妹妹也懂得坚持，我作为姐姐更应该做好榜样啊。于是我调整了一下自已，又用心投入到表演当中了。

　　最后，六一庆祝活动圆满结束了，虽然有点累，却让我收获很多！

快乐的六一作文9

　　六一儿童节，全世界儿童的节日，是我们最为期待的节日，是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。

　　5月31日下午来到学校走进教室被浓浓的'节日氛围包围着，教室里挂满了气球与彩带。同学们都穿上了自己最喜欢的衣服，像只快乐的小鸟叽叽喳喳的说个不停。老师还为我们准备了许多小零食。边吃零食边观看节目。

　　我们漂亮的小主持人唱起了英文歌曲，唱得那么的动听，让我羡慕不已。不过我最喜欢的节目是《奇葩校园》这个小品了。他们搞笑的动作，夸张的表情，把全班同学逗得哈哈大笑。节目表演完后，开始玩游戏。第一个游戏“抢凳子”，第二次抽到我了，我很高兴的走上去玩，可第四轮时输了。不过，没关系，接下来的游戏更精彩。你一定听过“击鼓传花”吧，但你不一定听过“听乐传糖”，就是“听音乐传糖果”。我们的老师可有创意了！老师说音乐停了这包糖传到谁手里就属于谁，但要表演一个节目。很多同学都希望自己是个幸运儿。“听乐传糖”开始了，我们个个都很紧张，有的接到糖拿在手里很久，有的却像拿到了“烫手山芋”立马丢出去。传了一会后音乐突然停了，糖停留在曾宝康同学手里，于是他上台表演了一个魔术，老师也把这包糖送给了他。

　　快乐了的时光总是那么快，很快放学了。我们意犹未尽的依依不舍的背上书包离开教室。盼望着下个“六一”快点来临。

快乐的六一作文10

　　一年一度的六一儿童节终于来了，今年这个六一儿童节是我最后一个六一儿童节。我既开心，又有一种说不出的伤感。

　　那天一大早，我早早的带着奶奶走进了校园。这一天，突然觉得学校格外漂亮——鲜艳的红瓦房、绿油油的草坪，还有一个宽阔的大操场。

　　举行完庆六一典礼，我和游智睿带上奶奶，直奔我们的摊位。

　　做生意实在是太难了，既不能亏本还必须把价格尽量放低，价格太高，没人来买，太低，又容易亏本，只能赠着东西往外卖，这还必须喊着招顾客。游智睿去“值班”的时候，我卖得才火呢。一大群人围着我，我都没法记账了。

　　通过上午做生意，使我明白了：一个商人，也并不是多么好当的，既要把价格放在最合适的位置，还要有好口才去吸引顾客。可是有的时候，开小超市的人会被别人瞧不起，不像那些白领，受人爱戴。所以，长大以后，我一定不要成为开小卖部的那种人。

　　下午一点半，我就顶着那特别毒的'太阳来到学校化妆，把脸涂得花花绿绿的，十分僵硬，连喝水都得小心心翼翼的。

　　三点半了，演出正式开始了，当我站在台上的那一刻，我顿时明白了台上一分钟，台下十年功的意思。就是说：在台上光鲜亮丽的那一刻，背后，不知要付出多少汗水。

　　就这样，我最后一个快乐的六一儿童节过去了。

快乐的六一作文11

　　今天是个快乐的节日，今天是个令人兴奋的节日，今天是个让我盼望已久的节日，今天是全世界儿童的节日，今天是快乐的六一儿童节。

　　今天早上，我早早地起了床，穿好衣服，怀着无比兴奋的心情去会展中心彩排，演出我们精心准备的节目《小兵风采》。一路上，花草向我们招手，小鸟叽叽喳喳地向我们祝贺，风儿向我们点头，太阳公公向我们微笑，我不知不觉地来到了排练场。上午彩排的`时候，由于我们不熟悉场地，出了点小失误，彩排的效果不是很理想。我们这些“小兵”们沮丧极了，兴奋的心情一下子跌落到了极点，个个像霜打了的茄子一样蔫了，但我们并没有气馁，在老师的鼓励下，我们在心里暗暗下决心，一定要演好，要把自己最出色的一面展示给大家。我们吸取了失败的教训，每个人把自己的位置和动作都牢牢地记在了心里。下午真正的演出开始了，我们个个面带微笑，伴随着欢快的音乐旋律，尽情地舒展着优美的舞姿，我的耳边响起阵阵热烈的掌声，我明白我们已经出色的完成了这次演出任务。这时我的心里真是白糖拌蜂蜜，甜上加甜。我那颗一直悬着的心此刻终于像一块大石头落了地一样放下心来。我们还意外获得了一份精美的小礼品。

　　今年的六一，不仅让我收获了快乐，收获了喜悦，更让我懂得了一个道理，失败并不可怕，可怕的是轻言放弃。在遇到困难与挫折时要给自己信心，给自己加油鼓劲，相信成功就在不远处向你招手。

快乐的六一作文12

　　这学期，欢乐的事情很多，其中，最令人难忘的是六月一日在我们学校举行的六一争章活动，参加的人有我们学校的老师和同学。

　　活动分为七个项目，分别是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用电安全、自护自救。每个项目都有活动的教室。活动开始了，同学们的脸上洋溢着欢乐的笑容，活动的地方热闹极了。

　　我最喜欢的是在四（1）班、四（2）的防拐安全项目。我走进四（1）班，突然，一个“歹徒”冲过来，用绳子把我的.手捆在身后，反绑起来。过了一会儿，进来一个同学，“歹徒”也把她反绑起来。

　　那个“歹徒”大笑：“哈哈，你们逃不了了，趁机投降吧！”

　　我打量着“歹徒”。她长发、瓜子脸、中等身材，样子很凶。我心里很紧张，想到：“怎么办呢？”

　　我绞尽脑汁，忽然，我想出了一个好主意。我走近那个同学，我们背靠背站着，我努力地用一只手拉了一下她的绳子，解开了她的绳子。她开心极了，马上过来，用手解开了我的绳子。

　　我通过了这个项目，负责的人在我的单子上盖了章，我离开了四（1）班。我到了四（2）班，拿起电话，打了报警电话110，说：“喂，是警察吗？我刚才被歹徒抓了。”

　　“警察”问我：“几个人抓你？”

　　“一个。”我回答。

　　“在哪儿？”

　　“黄岩实验小学四（1）班教室。”

　　“歹徒的长相怎样？性别是什么？”

　　“长发、瓜子脸、中等身材。”我说，“是女的。”

　　于是，负责的人在我的单子上盖了章。我走出了四（2）班教室，去参加别的项目。我通过了12个项目，获得了安全银章，得到了6颗糖果。

　　六一争章活动中，我很快乐。活动使我明白了一个道理：我们要远离危险，懂得安全知识。

快乐的六一作文13

　　今天，是每个小朋友都喜欢的节日——六一儿童节。

　　下午，同学们早早的来到学校。有的同学买了‘飞雪’心灵手巧的同学在家自己叠了千纸鹤、彩带来装扮教师。大家同心协力的把教师黑板装扮的漂漂亮亮的。有些调皮的男同学在走廊上尽情地喷‘飞雪’其中有位同学的头上、脸上、胳膊处满处都是‘飞雪’我站在教师门口不敢过去，怕他们反过来喷我就完了。终于，教师黑板装扮完毕了，看着上面花花绿绿地装饰品和四个醒目的打字‘六一快乐’。

　　一会儿，参加童话剧的同学来了，脸上还画着妆。这位同学画的妆并不是很浓。看着办公室里面的足球表演同学，个个都画的浓妆。有位男同学说这是群女鬼。腰鼓大多同学以素颜出镜。

　　随着一首轻快悦耳的歌曲，同学们依次整齐的进入场地观看表演，老师、家长们都前来观看。主持人念开场白，李校长致词。表演就正式开始。

　　一年级的'小朋友可爱小巧玲珑，在舞台上优美的跳着舞蹈，三年级中的爵士舞很炫酷。之后是各年级带来的舞蹈节目﹕青花瓷、春晓、拉丁、武术、跆拳道等。还有五年级表演的腰鼓、足球操、童话剧。其中令我印象最深刻的是童话剧，主人公小洁因父母外出工作，没有时间陪她过六一。父母在电话中为她唱完生日歌后。老师、同学来为她庆祝生日。这是多么令人感人的故事啊！《让留守儿童不再孤单》我相信现场很多同学已经就热泪夺眶了吧。

　　今年的六一很快乐，我们书法班的同学虽然没有上台表演，但是我们的作品展出在展板上，大家一定要来看看哟。在这里，祝各位老师、同学六一快乐！

快乐的六一作文14

　　醒来，看着悠悠飘在蓝天上的几缕白云，是一个个甜甜的微笑；望着远处飞走的小鸟，是一个个活跃的身影；俯视一排排小草，是一个个稚嫩的童声……今天，在小学的倒数第二个“六一”，又会是以怎样的姿态拉开帷幕？

　　令我印象深刻的还是那个充满趣味性的游园会。随着时间的悄然而至，同学们一群接着一群，三三两两地涌出教室，争相去别的班看看游戏的难度系数。

　　只见校园里的欢声笑语一阵接着一阵地传来，闹嚷嚷的。同学们有的扭曲着自己的五官，只为努力吃掉一块饼干，却贡献出了一大堆表情包；有的戴着眼罩，迷迷糊糊地转三圈，东倒西歪的去摸鹿鼻子，摘下眼罩却哈哈大笑，原来折腾半天，不是摸到的是嘴，就是耳朵；还有的`用筷子从水中夹出玻璃球，快要成功了，玻璃球却调皮地落了下去……

　　说了这么多，我到底在哪呢？哈哈，我正在五（5）班和酒瓶斗智斗勇呢！

　　“啊！难死了，这个游戏是什么鬼呀？”不用听就知道肯定是我又遇到什么大难题了！我跪在地上，一只手拿着筷子，对准酒瓶瓶口，松开手，啊！没掉进去，没事，还有两次机会。准备，一，二，三！放！呃，怎么还没掉进去，我有些着急了。只剩最后一次机会了，我屏息凝神，双眼快眯成了一条缝，对准瓶口，放！只见筷子快速地掉落，只听“乒乓”一声，筷子掉进了瓶子。“耶！”我欢呼道：“终于过了！”

　　“六一”是孩子们的狂欢节，这一天每个孩子都会收到无尽的快乐，每个孩子都会有一个甜甜的梦……

快乐的六一作文15

　　说到六一节，大家肯定不会陌生，因为这是我们的节日啊！我们学校这次的主题是“厉害了，我的国—白云娃带你游中华！”

　　8：00–9：00，我们分别进行了两个仪式，分别是表彰仪式和各班颁奖。结束后，便开始了我的游戏之旅。首先我去了四（2）班，之见这里人山人海，队伍长达四（1）班的后门口，差点就分不清是哪个班的队伍了。“这个地方原来是顶碗的！”我看见一个个同学轻松而过，心里觉得还是蛮简单的嘛。到我了，我随手拿起一个碗，放在合适的位置，小心翼翼地走了起来，生怕碗会掉，心里还是有些担心受怕。我稳住身子，碗也稳住了，慢慢走了十几秒，我就成功了，这个章真是得来全不费工夫！这个游戏也使我充满了信心！

　　然后我又去了一（1）班，别看他们年段最低，可游戏设施真是好玩至极。比如说套圈游戏！我的运气挺不错的，第一个，我充满信心对准目标，将它抛了出去，“呼”，一下就套中了！第二个圈由于我骄傲过头，到了手的`鸭子却飞了。最后一个圈真是让我惊讶，为什么这样说呢，因为我随手一抛就中了！拿着满手的“战利品”我又开始寻找新的场馆。

　　接着我还去了四（1）、六（1）、六（2）、六（3）、五（2）………

　　真期待下一个六一节的活动啊！

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