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在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六一儿童节作文，希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文1
由于六一儿童节，二年级的每一个班都要出节目。老师让我们班的全体同学合唱“快乐的节日”，我们每天都努力练习。终于，这一天终于来临了。
老师把全班带到了塑胶场地，然后再让同学们都坐下。第二个节目就是我们班的大合唱，我心惊胆颤，害怕自己出什么差错，但看到表演第一个节目的同学都很镇定，出色地完成了自己的节目，我很快就不这么紧张了。
我们班按着顺序一排一排地登上了主席台，只见指挥给了一个手势，站在队伍前面的两个同学开始朗诵。等两个同学朗诵完了，指挥又给了队伍一个手势，全班就开始唱：“小鸟在前面带路，风啊吹向我们。我们像春天一样，来到花园里 来到草地上。鲜艳的红．．．．．．”刚唱了一半，主席台下面就传来阵阵掌声，原来是老师和同学们觉得我们表演得好，正在给我们鼓掌呢！有了老师们和同学们的鼓励，我越来越自信了，声音也越来越大，就好像这是我一个人的'独唱。
五分钟后，站在第一排最中间的康嘉洪站了起来，大声说：“起立，向左传！”第一排“哒哒哒哒”走下了主席台，第二排跟着第一排，第三排跟着第二排，第四排跟着第三排。主席台上很快就一个人都没有了。
接下来是第三个节目，虽然别人没有告诉我这是什么节目。但是我一看就知道了，这是印度舞。因为站在主席台上播放的，正是印度的音乐。看来耳朵有时候还是很有用的嘛！这个女孩的衣服上还有很多的亮片，像星星在她的身上闪耀，太漂亮了！我真是太太太喜欢这个节目了！我真想天天看这个节目。
六一儿童节作文2
每年的“六一”都是我们少年儿童最开心的时候。去年的“六一”我不仅得到了爸爸妈妈给我买的新衣服、图书、玩具，还参加了一个令人开心的联欢会。
6月1日下午2点多钟，我走进教室不觉眼前一亮，因为看到教室的电灯、电扇上都挂满了五颜六色的气球和拉花，黑板上用彩色粉笔写着：欢庆“六一”几个大字，喜气洋洋的，真像是过节的样子。我坐下不一会儿，就听到主持人大声地宣布：“庆‘六一’联欢会现在开始！”第一个节目是歌舞《藏族姑娘多美丽》，只见许多女生穿着藏族服装走上舞台，一个个美丽的“藏族姑娘”或翩翩起舞，或放声歌唱，曲调动人，动作协调优美，赢得了观众一阵阵热烈的'掌声。
下一个节目是魔术，尹鹏飞拿着一顶空帽子，在上面蒙上一块红布，当他把红布拿开时，观众们大吃一惊——帽子里居然变出了一束鲜花！又将鲜花蒙上红布，一眨眼就变成了一只小猫，还冲着我们“喵喵喵”的叫呢，大家看了赞不绝口。第三个节目是讲笑话，同学们把眼泪都笑出来了……
“同学们，请静一静，下面我们表演一个‘特殊’的节目！”只见班主任杜老师拿来一个盖着红布的大盘子，“你们猜一猜里面装的是什么？”“是蛋糕！老师我都闻着味了。”“哈，你的嗅觉真灵。今天是我们班张晓薇同学的生日，请大家一起为她祝福。”不知谁带头唱起了“祝你生日快乐”，大家齐声祝福，教室里一时热闹极了。老师把蛋糕分成40多份，每人一小块，同学们有的开心吃蛋糕，有的忙着往别人脸上抹奶油，大家嘻嘻哈哈乐成一团。
这次联欢会虽然很短，但是大家玩得很开心。我有时想，如果每天都像“六一”该多好哇。
六一儿童节作文3
今天是个平凡的日子，但对儿童来说意义非凡，因为今天大家都会变成快乐天使在世界各地游玩，让我们一起享受这个美好的日子——六一儿童节！
我和平时一样伸了个懒腰，打开窗户。啊！今天的阳光似乎更加灿烂，更加耀眼。我出去看了看日历，原来今天是六一儿童节。想怎么庆祝呀？儿童节又是星期日，要不买个礼物，还是看场电影、吃个大餐？妈妈微笑着问我。都太俗了，妈妈，我要过个不一样又有意义的六一。要不我们去宁海爷爷家，我想念我的小菜园了。好主意，和‘土豆’一起过六一，出发！
过了一小时终于到了，在爷爷家拿好锄头我们便进入紧张的工作。我从郁郁葱葱的土豆叶上似乎看见隐藏在里头的小土豆们，他们各个挺着胸，高傲地说：我最大！快选我。我们看了又看，在一棵土豆枝前停下，爷爷熟练地用锄头一刨，又用力一锄，一提，一连串土豆宝宝被我们拉了出来，它们有的高兴地大叫，有的打着呼噜，也有的津津有味地看着外面的世界。我似乎觉得自己仿佛就是一个小土豆，穿着土黄色的衣服，站在阳光里，唱着歌，微风吹来，我们便扭动小屁股，开心极了！
发什么楞？你也用锄头来试试！爸爸的声音打断了我的美梦。看着爸爸不屑的目光，我不服气地说：有什么难，来就来，看我的！我拿起锄头用力一刨，可土豆就像个胆小鬼，就是不出来。我有些生气，又用力一刨，这下土豆们似乎恼羞成怒了，都缩小了身子，跑得无影无踪。爸爸看着我哈哈大笑，我脸红得像个红烧土豆。爷爷给我做了示范，我坚持不懈，又开始工作，这些土豆似乎感受到我的.坚强，各个都回来了，一个个跳进我的怀抱。最终我收获了满满一篮土豆。
本来我以为土豆只能作为食物，可在这个六一，土豆让我看到了它们的可爱的另一面，更让我真正领悟了锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗的内涵。
六一儿童节作文4
5月27日，是我们最期盼的节日--——六一节到了。
我们准备举行许许多多的节目，我在节目表上看的眼花缭乱、数不胜数。节目名也是多种多样，我们组的节目在名单里简直就是沧海一粟。
从此之后，我们就一刻不停地练习，非常之认真，对于此事，家长一点也不知道，全班同学都想为自己的父母准备一个惊喜。在下课时，来回在走廊里走动，能看到不少同学在走廊里表演，我同学们就像快被老虎吃掉的小鸡一样，不停地往前追赶，我此时顿时火气上冲，就和组里的同学说：“看他们多用功，而我们呢。”
组里学生听了，立刻痛改前非，与我一起彩排起来。
表演的日子就快到了，时间一天天的过去。我们已经万事俱备，只欠东风了。老师看我们准备的差不多了，便想考验一下我们准备的怎样，是百里挑一呢还是一无是处。
我们信心十足地走上彩排的舞台。上台后看到观众的那一刹那，我顿时紧张起来，前所未有的紧张，因为我还从没看见过几百名观众看我的感觉，从出生到现在，从未经历过。
我们粗糙的表演完了，但每个人都很开心，就像玩了手机又跑去玩电脑，而你妈妈又不管你一样，很愉快。我问他们为什么这么高兴，他们回答我：“因为我们表演完了这个节目啊！”我默不作声的'离开了。
到了演出那天，我才明白了真正的紧张，当全校人注视你的时候，你是什么感觉的。此时，你每一个举动和每一句话都不能出错，茫茫人海里我感觉到紧张，紧张的像你吃完饭又不付钱的样子，很尴尬。
我们认真的演完了，虽然不怎么好，但我还是感觉到一阵愉快。
这，就是我们的“六一”。
六一儿童节作文5
六一儿童节快到了，一个属于我们的节目，为了欢庆六一儿童节，学校特地举办了一次六一汇演，我们班先来了个预演。
我表演独唱《灰姑娘的梦》。
课间，所有的同学排练去了，绘声绘色地讲着。
我一个人躲在个阴暗的角落里，轻唱着，可老心不在焉的，老是想着：哎！下节课该怎么办？还有一段高音部分没练好，万一……同学们会不会笑话我，我会不会被选上呢？！我还在沉思中，铃声却叮铃铃地响了起来，我的心也随之“怦怦”地乱跳。
老师第一个点到了我的名字，我快步走上讲台。
音乐响了起来，我流畅地唱出了歌词，声音在班级里回荡，老师拿着照相机不停地抓拍，一会儿朝我这儿来，一会儿朝同学们那儿去。
我不敢正视同学们，因为40个同学的眼睛齐刷刷地看着我，让我觉得好可怕，所以我只有看后面黑板报的份。
时间一分一秒地过去，我的`手心里出了汗，越来越紧张，连先前想好的动作也全忘光了，脑子里一片空白。
我告诉自己：像练习的时候就好了，不要紧张。
可越是这样，我越害怕。
第一段完了，可令我意想不到的是，掌声竟响了起来，我感到异常兴奋，耳边的那一阵阵掌声此起彼伏，给了我太大的动力。
第二段开始，掌声竟融入了音乐中，那伴奏声好美！又到了我最难唱的高音部分，我把目光停留在了同学们的身上，那一双双可怕的眼睛竟变得那么意味深长，我鼓了鼓气：“飞到梦也梦不到的地——方！”我唱上去了，我唱上去了！我鞠了个躬，感谢同学们，然后以一个优雅的转身离开了“舞台”！为我的这次表演画上了一个圆满的句号！
六一儿童节作文6
5月31日，学校给我们提前庆祝了六一儿童节。那天，几乎全校同学都穿了自己认为最美丽、最帅的服装回校，都要好好珍惜，好好度过这一天。
第一个环节是文艺汇演和颁奖仪式。我最喜欢的节目就是五年2班李畅独唱的《藏家女孩》。李畅的歌声真是天籁之音啊，后面思晴和蔡韫仪等人的伴舞也是美轮美奂，她们身穿的藏族服饰超漂亮超抢眼！我在网上搜索过这首歌，我觉得李畅唱得比网上原唱的'还好听。
在颁奖仪式上我得了一个“故事大王”奖状，好开心！
第二个环节是美食分享会。美食—拿出来，同学们都一阵欢呼，拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉宾”——栩婷的妹妹陈栩悦也不例外，她一边和我们说说笑笑一边吃，吃得好开心！呼，我也吃得好饱。
第三个环节是游园会环节，是我最喜欢的一个环节。“正话反说”好难啊！我的舌头根本很难转过来，可邓悦貌似是这游戏的高手，全都答对了，她的印章也最多。“记忆力找相同”这游戏我早玩过了，所以感觉特别简单。“乒乓球进桶”是扔乒乓球到对面的桶里，我扔得太快，只中了两个。“夹气球”是最简单的。只要两人背靠背夹着气球把气球送进箱子里就能得分。这个游戏的“等候处”还排起了长队。游戏结束了，我用我所得的十个印章换了两只笔。
最后，家委们给全班发了六一礼物。有零食、文具套装、数独益智玩具等。放学时我提着那个礼物袋，妈呀，重死了！不过，重也好，礼物多嘛！
我这一天真是吃得饱，睡得好，麻烦少，没烦恼。耶！其实最开心的是没有作业！
六一儿童节作文7
盼呀盼，终于盼来了属于我们孩子自己的节日——六一儿童节！哈哈，早上一起床，爸爸就对我说了节日快乐，我背着书包开开心心去学校。
上午正常上课，到了中午吃完饭，大家便都忙开了：老师组织我们进行了表演，昨晚还叮嘱大家进行了练习，其实，我是昨天晚上写完作业，才决定今天要表演什么的。一开始，我想弹钢琴，可是教室里没有钢琴呀，也不方便搬，于是爸爸让我朗诵文章，可是妈妈说朗诵文章太简单了，不如讲故事吧，因为我每天晚上坐到床上都要看一篇故事，前一天正好和妈妈一起读了《阿凡提的故事》，于是我就决定讲故事，昨晚又读了一遍，妈妈想让我不看书，用自己的语言表达出来，可是我太紧张了，也不够自信，早上出门还是申请把故事书带到了教室。最后在书本的帮助下，我顺利完成了故事的演讲，妈妈说如果以后可以大胆表达，多读书，语言能力就能得到提高，这样讲故事就会更棒了。
其他的同学也都表演了节目，有芭蕾、魔术、唱歌等等，甚至还有象棋PK呢！除了在教室里进行表演，我们还去参观了高年级哥哥姐姐们做的手工，有很多灯笼和灯谜，还有漂亮的`扇子、绘画展示，还在教室观看了学校报告厅的演出。一直到放学时间，我们玩的都很开心！
晚上在家吃过晚饭，我还观看了中央电视台的六一晚会，全世界小朋友都在过自己的节日，小朋友们载歌载舞，全家都都陪着我看节目，吃着水果，我感觉自己生活在一个非常幸福的世界。几天前姑姑就提前给我送了节日礼物——折叠自行车，妈妈说这一切让她也好像回到了童年时候。
真是充满快乐和趣味的一天！
六一儿童节作文8
那一天，我早早地起了床，因为学校要开展一次儿童节游园活动。到了学校的时候，人已经不少了，大家都期盼着儿童节到来的，谁不想好好地玩玩呢?
在教室里等了一会儿，老师来了，给我们分发了游园的票，游园就开始了。我先到一(2)班教室，这里进行的是“小猫钓鱼”。我最喜欢钓鱼，可我家里没有钓鱼的器具，平时看着叔叔伯伯在河边垂钓的样子很是羡慕，现在我要去玩“小猫钓鱼”的游戏，也算是过过干瘾吧。游戏看起来很简单，玩起来却让我手忙脚乱，看着鱼张大着嘴巴来咬钓钩，我怎么就钓不上来呢。我心里一发急，手就抖得厉害，鱼儿就越发不上钩。等时间都到了，我还没有钓到一条小鱼，难道我真的是那一只调皮的小猫转世。
我叹了口气，转到五(1)班教室“夹弹珠”。我使用筷子有些年头了，妈妈说别的小朋友在用调羹的时候，我已经会使用筷子吃饭了。可是筷子好拿，弹珠不好夹，一不小心就夹歪了。我憋着气，连续试了几次，最后一发狠，把筷子一扔。唉，认输吧。
我气冲冲地往楼下走，不留神在拐弯的地方，自己的左脚绊了一下右脚，竟然摔了一跤。真够霉运的，手和我过不去，脚也来找麻烦。
我找个地方坐下来，揉揉关节，觉得舒坦了，又想去找个游戏玩。毕竟是儿童节，在平时可没有这么多的'游戏好玩哦。
我到操场上排队，和同学玩跳绳的游戏。要说平时上体育课，我跳绳可没有少玩，可是这次，我才跳了几圈就被绳子绊住了，虽然没有摔倒出丑，可是也被淘汰出局了。
儿童节应该是最快乐的一天，在我，却是走霉运的一天。今年的儿童节又要到了，我希望同样的事情不再发生。
六一儿童节作文9
临近“六一”儿童节，学校即将迎来一年一度的“庆‘六一’儿童文艺汇演”活动。舞蹈天赋较好的我自然是毫无悬念地入选了舞蹈队。由于时间紧迫，我们便迎来了魔鬼般训练，面对高强度、高标准的训练，个个都练得满头大汗，腰酸背痛，但没有一个人叫苦叫累。
好不容易熬到“六一”儿童节。当天下午，我们六点半就到学校舞蹈室化妆，然后集体步行到学校大礼堂。璀璨的灯光照射在舞台上，漂亮极了！主持人开始宣布：“庆‘六一’儿童文艺汇演”现在开始！”紧接着，台下响起了一阵阵排山倒海的掌声。
首先上场的是合唱团。她们每个人穿着一样的衣服，戴着一样的服饰、头饰。合唱团开始表演了，我听着她们优美的.歌声，我一直紧张的心也渐渐平静下来了。马上就要到我们了“咚——咚——咚——”，听着自己的心跳，不禁又紧张起来。
“该我们上备场了！”秦老师喊了一声，在去往舞台的路上，大家都彼此互相鼓励着。只见贺汐朝我走来，不安地说：“怎么办啊！我好紧张啊！”“没事，不要把事情想得那么复杂就好啦！”我安慰着她，顺便拥抱了一下她，同时也努力安慰自己。上台后，我们站好队形，贺汐朝在空中比划着：三，二，一，然后贺汐朝把无名指往下压，响了起我们那熟悉的音乐，熟悉的旋律。每个人都发挥得淋漓尽致。
尽管我的内心很紧张，但我还是强行让自己保持微笑，卖力地跳着，一边想：我们这个样子是不是很滑稽？好奇心驱使着我斜眼看了周围的队友们，只见她们的样子也是很滑稽，其中一个队友，面带微笑，卖力地跳着，犹如一只在天空中飞舞的蝴蝶。开始变队形了，我退到了后面，眼看着前面的队友，跳得一个比一个滑稽。她们”一本正经”的样子，原本强忍着笑的我，“扑”一声笑出了声，其他队友也一个接着一个笑了出来，连台下坐着的评委和观众也不禁拍手叫好……
最后，功夫不负有心人，我们拿了一等奖。有付出就有收获。这个节日我过得真得真不一般啊！
六一儿童节作文10
随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节。
“六一”给我们带来了无穷的快乐;“六一”是我们表演自我的舞台;“六一”是我们自由呼吸的一天……
为了迎接六一”儿童节到了，同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字，还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带和气球;桌椅排成两行置于教室两边。
“六一”节这天我们每个班级都举办了“游园”活动(玩游戏)，项目多种多样：有抢答问题、有踩气球、有传气球……
上课铃响了，老师宣布“游园”活动正式开始。同学们欢呼起来，全班沉浸在欢乐的海洋里。
同学们开始表演“踩气球”。表演者既要踩气球，又要保护气球。我和林静比赛。开始的时候，我用脚去踩，没想到，林静一闪，不仅没被踩到，还踩破我的一个气球。我不灰心，一身踩破了她的两个气球。我和林静比赛了一半，同学们按捺不住就一拥而上，来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。
最令我难忘的是传气球游戏。游戏规则的是：气球在每个同学手中一个一个地传下去，老师喊停时，气球在谁手中谁就必须表演一个节目。老师一喊开始，气球便飞快在同学们手中传开，这时候气球在手中就像火球，大家都怕被“烫”到。当老师喊停时，气球刚好在谢跃和炜涵两个同学手中。两个“幸运之星”就表演了一段双人舞，他们一前一后跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑，大家都热烈地鼓掌。
到了最后，我们拍了一张合照。纪念这个快乐的.儿童节，留下童年最美好的回忆。
同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。
六一儿童节作文11
“今天你带了什么呀？”“跟你说，我带了好大一包零食呢！”看！大家都在议论着自己的零食呢！咦？也许你要问了：学校里怎么可以带零食呢？嘻嘻，因为今天是一个特別的大日子，也是我们盼望已久的好日子――六一儿童节！不用说，今天可以好好玩一天了！
“袁老师，我接下来干吗呢？”“哦！你跟我来！”瞧！我正在筹备节目呢！下一个节目，便是我的古筝独奏啦！
上台时，我的心中忐忑不安，总觉得就快要出丑了！手心中也冒出了一颗颗豆大的冷汗珠。但是，我转念又一想：这样的场面你没见过吗？有什么可怕的！心开始平静了！在后台，我向台下望去，一个好朋友正微笑着看我，我也给予了她一个灿烂的笑容。紧张、害怕、不安什么的'，一下子都被抛到九霄云外去了！
开始弹了，在音乐的引导下，我淡忘了台下的那一千多名师生，整个世界仿佛只剩下了我与这架琴。我专心致志地弹着，弹得很流畅，没有一点儿停顿。
随着音乐速度的放慢，乐曲进入了尾声，几个重声过后，乐曲结束了，我敬了一个队礼便走下了台，半路上，袁老师悄悄对我说：“你弹得真好！”我听了心里美滋滋的，想：果然功夫不负有心人呀！
下午，老师给我们看电影，吃蛋糕，大家坐在教室里，一边看电影，一边吃蛋糕，“一家人”其乐融融的。
伴随着从一张张沾满奶油的嘴中发出的饱嗝声与欢笑声，六一庆祝活动也圆满结束了！
虽然六一庆祝活动已经过去了，但是，一首首优美的歌曲，一支支美丽的舞蹈，和着同学们的欢笑声，一直在我的耳边回荡。
六一儿童节作文12
今天是六一儿童节，是一个属于我们儿童的节日。今天，学校开展了“六一”游园活动，让我们每一位同学都去参加。
首先，我们来到了大操场，迎接新的一批“少先队员”。迎接完毕，我们的“游园活动”正式开始！
我先在我们班玩“掷乒乓球”。终于轮到我时，却没有人接我掷的乒乓球！就在我想走掉的时候，张老师叫了项忻苗来接我掷的乒乓球。我看项忻苗一脸不情愿的样子，心里想：拜托了，就帮我接一下吧！你帮我接一下又不是没有奖品。
游戏开始了，我由于太紧张，第一个没有扔中，不过后来四个乒乓球都扔中了。陈老师给了我两颗牛奶糖作为奖励。
我出了教室，原来紫渲在门口等我！我向她说了声“谢谢”，便走向五年<四>班。
他们班的'游戏是“吹乒乓球”。哈！这个简单！我肯定一次就成功！我心想。轮到我和紫渲时，杨梦瑶把我拉到了另一边，说：“佳沂，你吹这边的吧。”
我深吸一口气，用力地对着乒乓球吹气。可那个乒乓球像一个顽皮的小孩，固执地“站”在那里。这倒没关系，可是这个看似纹丝不动的“小孩”还“搅”起不少水花，溅到了我的脸上。气我嘛！我故伎重演，可那乒乓球却还是不动。好一个乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”强还是我的毅力强！我正这么想着，杨紫轩把另一只碗里的水全倒到了这只碗里。游戏仿佛简单了好多。我使劲一吹，那乒乓球就稳稳当当地落到了另一只碗中。我好的时候，紫萱也好了。我俩拿了糖，又去别班玩了。
今天的游园活动好有趣啊！我们不仅玩了“掷乒乓球”和“吹乒乓球”，还玩了“沙包击瓶”、“心有灵犀一点通”等游戏。六一儿童节真快乐呀！
六一儿童节作文13
去年的六一儿童节，就是我过的最快乐的一天，也就是大家小朋友在幼儿园过的最后一个六一儿童节。
早上起来，我穿上幼儿园统一发的裙子，高高兴兴到幼儿园里去。我刚走进教室，只见墙上贴满了色彩鲜艳的图片，屋顶上还挂着一串串五颜六色的气球，我心里更加高兴了。小朋友们都穿的很漂亮，老师这天也穿的个性漂亮，老师说：“大家坐好准备，开始吃饭了。”吃完饭后，老师给大家画起了漂亮的妆。画完妆后，大家排着整齐的`队伍，带着大家已排练好的节目准备上场了。飘过操场，大家看见很多大人打着太阳伞等大家表演节目。第一个上场的就是小一班的同学，他们表演的就是《拔萝卜》，看着那些可爱的弟弟妹妹们的精彩表演，家长们高兴地拍起了手。紧之后中二班的节目开始了，他们表演的就是《采磨菇的小姑娘》，他们又唱又跳，可爱极了。下一个出场的就是大一班，他们表演的就是《现代舞蹈》他们的节目也好看极了。最后出场的就是大家学前一班的小朋友，大家表演了两个节目一个就是走时装秀，大家穿着用报纸和手提袋做成的各种各样的时装。大家刚一上台，下面就响起了悦耳雷鸣的掌声，大家摆着各种各样的姿势，好像就是在摄像机前表演一样，那种激动的情绪难以用语言来表达。大家表演的十分精彩。之后大家又表演了一个舞蹈，大家穿着漂亮的裙子跳来跳去，每个小朋友都露出了笑脸。节目表演完后，老师们说大家表演的时装秀很个性，也很精彩。其实大家心里明白，这都就是老师平日里辛苦的排练和精心的设计的结果。
那一天，大家听到了许多老师的赞扬和同学们的夸奖，这让我更加的难忘这个“六、一”儿童节。这真就是令我觉得最最快乐的一天！
六一儿童节作文14
今天是六月一日，我在凤城准备和爸爸一起爬凤凰山。我为什么会在凤城呢？这事还得从昨天说起。昨天放学我出了校门，发现爸爸在等我。我便上了他的车，车开了，可奇怪的是他却不往家走，往三八广场开去，我想：“他可能要请我吃饭。”可他开过三八广场，向港湾广场出发，我想“难道他要带我去宜家吃饭？”可他开上桥往高速走，上了高速后他给我来了个大揭密：那就是我们要去凤城！
我们在山下坐电瓶车上山，一路上风景秀丽，不一会儿，我们来到了检票口，那在远处的凤凰山好像在对我说：“来玩吧！”不久我们来到了“夹扁石”，过了“夹扁石”就开始爬山。我飞快地向上爬，脚底好像踩着风，突然脚下一滑，幸亏抓住了栏杆，吓得我出了一身冷汗。
经历了千难万险，终于到了“烽火台”。不久，我们又向“将军峰”“罗汉峰”出发。在一个叫“百步紧”的地方，我们遇见了几位年过花甲的老人。真厉害，年轻人爬都困难的`山，居然有老人来挑战。又过了一会儿，我们翻过“老牛背”，翻过“神马峰”，登上了最高峰。那几位老人也很快爬了上来，我很敬佩他们，无论是体魄还是精神，他们都一点输给年轻人啊！
我成功地登上了凤凰山，完成了我一直以来的心愿。登山的经历让我心存敬意，一边是敬佩大自然，造就这么多鬼斧神工的美景，一边是敬佩人的力量，象那几位高龄登山的老人有着比我们更多的勇气，最让我敬佩的是当年在这险峰上开凿山路的修路人，我现在只是爬山就觉得很费劲，他们当年冒着生命危险为后人修建了上山之路，真是伟大啊！
六一儿童节作文15
孩子们盼望已久的这一天——五月二十七日来到了，虽然不是六月一日，这一天是我园老师和孩子们为了庆祝六一儿童节专场演出的一天，家长们会亲临现场观看演出。
今年的六一与往年不同。以前为了过节，园里编排一两个节目，镇教委统一安排组织演出，一两个节目只需要大班的少数孩子，其他的孩子无缘观看文艺汇演，更谈不上上台演出了，其他的孩子们只是在班里唱唱歌、说说儿歌等。所以今年教委改变策略，每所幼儿园都要组织文艺汇演，这样每个孩子都有上台展示自我表演的机会，家长们看到自己的宝宝在台上表演，心里是非常高兴、非常自豪的。
我园共有十三个班（不含托班），每个班都编排了节目，老师也不例外，为了给孩子们助兴，年轻教师编排的节目是歌伴舞《春天的芭蕾》，我们中老年教师编排的节目是健身球《粉红色的回忆》，故事妈妈们也编排了节目《亲爱的小鱼》，大班组和小班组也分别编排了节目《花儿朵朵向太阳》和《三字经》，这一天不只是孩子们期待，我也如此。
舞台是利用双休日的时间搭好的，周一上午又进行了彩排，中午孩子们很早就睡醒了，可能是心里特别兴奋的缘故吧，下午一点我们给孩子们换衣服、化妆，有几个家长也来帮忙，孩子们的高兴劲就甭提了，家长们按划分的`区域在大厅里陆续做好。
下午三点演出正式开始，从四位小主持人上场，台下就响起了热烈的掌声，孩子们在台上表演的特别认真，个个像专业演员。节目一个个有条不紊的进行着，特别是当家长们看到自己的孩子表演时更是掌声连连，家长们的脸上更是笑容满面，整场演出整整用了一个半个小时的时间，非常的成功，给家长们奉上了精彩的“文艺盛宴”。
我想，今年的六一一定会给我和孩子们留下最美好的回忆，我期待明年的六一会给孩子们带来不一样的惊喜。
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