当前位置:范文网>优秀作文>话题作文>节日作文>快乐的六一作文

快乐的六一作文

时间:2024-12-18 01:19:26 节日作文 我要投稿

快乐的六一作文【通用15篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的快乐的六一作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的六一作文【通用15篇】

快乐的六一作文1

  今天是我们儿童的节日――六一儿童节,一大早,我精神抖擞的来到学校,没想到孙国智比我来的还早,已在布置教室了。

  过了一会,大家来齐了,我们把桌子围成一圈,留出中间的表演区来表演节目。黑板上画着画:中间写着“六一儿童节联欢会”几个大字;底下盛开着五颜六色的花;左边是两只飞翔的小鸟叼着一个长长的条幅,上面写着“六一快乐”四个大字;右边是几个少先队员,每个人的手里还牵着氢气球,气球上也写着“六一快乐”。

  八点钟一到,大家兴高采烈的开始表演节目,演完第一个节目,该演我的魔术了。我准备了两个节目,一个是敲不下来的尺子、一个是豁不出来的水。表演开始了,我先把一把长尺平放在桌子上,尺子一端露出桌面,然后用一张报纸盖住尺子在桌面的部分,排出中间的空气,然后快速敲尺子的.外端,尺子应该掉不下来的,可是却掉下来了,全场大笑起来。我想:不要恢心,还有下一个节目呢。开始表演第二个节目,我用一个玻璃杯,里面装满水,用一块硬纸板盖住杯口,然后快速的把杯子倒转,杯口朝下,水应该不会洒出来,可还是洒出来了,表演又失败了。老师帮我找出了原因:因为杯口不平,装完水后杯子里总是有气,所以水洒了。尽管表演失败了,有点遗憾,但却给同学们带来了快乐,我心里非常高兴。

  我们演完节目以后,去参观新校。我早就想看一下新校是什么样的了,所以很兴奋。去到一看,好壮观啊!大大的操场,绿色的果园,青青的草地,真是美丽极了。

  这次六一儿童节,通过表演节目,我感受到:演节目不在演的好、演的坏,只要大家开心就行。我还知道了做事不要灰心,不要紧张,失败并不可怕,重要的是用各种方式锻炼自己,大胆展示自己,使自己得到提高。

快乐的六一作文2

  在“六一”放假的时候,我到湛江参加围棋比赛。

  在路上,我心里想:对手到底有多强啊?来到了湛江八喜连锁酒店,老师说:“一点半就上四楼参加围棋比赛。”一点半很快就到了,我看了一下“对战表”,看到了我和一个叫“黄圣杰”的同学下。

  开始比赛了,我夹起一颗黑子放到左上角的星位上,他也拿起一颗白子放到另一个星位的旁边,我又拿起一颗黑子放到左下角的星位上去,他也拿起另一颗白子放到右下角的星位旁边去,然后我把第三颗黑子放到两颗黑子的中间,这样一来就形成了三连星,地盘也增加了一半……下着下着,我忽然发现了白棋的断点,我心里暗笑着:只要我把棋子下在断点那里,他的“龙”就会被我拦腰斩断,这下我的'地盘就增加了一大半。他把棋子放到了另一个地方去,我夹着一颗黑子毫不犹豫地放到断点处,正想落子的他呆住了,夹住棋子的右手停在了半空……裁判来数棋了,我就想:到底是谁赢了呢?裁判把死棋拿了出来,裁判一看我占了一大半地盘,都不用数了,他宣布:“张良悦胜出!”我心里开心极了,心里像喝了蜜一样甜。

  接下来的几局对手越来越强了,我的注意力越来越集中了,我们一共五局比赛,我最终赢了四局,输了一局。开始颁奖了,裁判说呀说,可是从第11名到第3名都没有我的名字,我有点紧张:为什么没有我的名字呢?裁判开始宣布第二名是谁了,他喊:“我宣布张良悦同学在20xx年首届赤坎区少儿围棋定级升级比赛获得第二名!”我像要飞起来一样走向领奖台,裁判给了我一个黄灿灿的奖杯和一本证书,我不由自主地双手接过奖杯和证书,台下响起了雷鸣般

  的掌声。

  多么快乐的“六一”儿童节啊!

快乐的六一作文3

  在“六一”节这一天下午,我提早来到学校,手里拎着大包小包,心情激动得不得了,每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,有的同学高兴得合不拢嘴。

  伴随着音乐的响起,我们的计划开始了。我们打开袋子,一股香喷喷的味道扑鼻而来,令人唾涎三尺,多样的小吃呈现在了眼前,有金灿灿的春卷,有雪中金的咸水?,也有白嫩嫩的笋?……,这时,我们组的.小旋忍不住,拿了一块,先东张西望,然后以迅雷不及掩耳之势塞进嘴里。这个动作刚好被我看到了,我用手指指了指她,偷偷地笑了笑。我们摆好了盘子,先将两个春卷摆在一个小盘子内,再将事先切好的水果摆在了旁边,白嫩嫩的笋?摆在四周,一个拼盘终于大功告成了。可是,仔细一看,哎呀,这叫什么呀,根本就不像样。重来,这一次,我们小心翼翼将几个咸水?摆成一圈,再将一个个小番茄添在上面,小盘子里摆着几个笋?,这时,小周说:“再摆些什么呢?”小汝笑而不答,便将几个笋?拿了下来,摆上两条春卷,将马蹄烙摆成一个花的形状,然后又将几片柠檬添在上面,这时,小周便明白了她的意思,将葡萄摆在四周,一个拼盘终于在我们的共同努力下大功告成。我们想了一个名字:“水果小吃之恋”。

  我们小心翼翼地捧着拼盘,端上了讲台。在老师评选的时候,我心里就像揣了一只小兔子,怦怦直跳。最后,老师评选的结果,没有选上我们,这时我们心里不免有些失落,但这并不能破坏我的好心情,因为,今天是“六一”,是一个令人欢喜的日子。

  随着时间的流逝,活动结束了。我们提着老师分发的礼物,说说笑笑走出了校园。快乐的“六一”,这个值得纪念的日子,让我们相约在下一年!

快乐的六一作文4

  盼望已久的六一儿童节又到了。我早早地爬起来,背上书包高高兴兴地去了学校。

  今天的活动内容很是丰富。上午是各班自由活动,我们组织了有趣的脑筋急转弯游戏、积分兑换活动、看电影等,大家都收获了自己满意的礼物。

  下午学校组织了六一合唱比赛和奥斯卡颁奖典礼,十分有意思。当然印象最深刻的要数六一合唱比赛,在比赛的前几天,每个班级的班主任,都带领着同学们唱歌。那优美动听的歌声飘荡着整个校园。今天终于要上场比赛了,我们排着整齐的队伍走向幸福剧场。我们参赛的.曲目是:《最好的未来》。比赛顺序是抽签的,我们抽到的是第五个上台,于是我们就在台下静静的等待,第一个上场的是四(7)班,依次是四(4)班、四(2)班、四(1)班,我的心“砰砰”直跳,而且越跳越快……终于要轮到我们上台了,此时心情是又激动又紧张。我调整了下情绪,和大家一样,面带着微笑,缓缓走上舞台。真奇怪,上了场,我反而不紧张了。看着指挥从容不迫的神情,大家开始演唱。我们用最美妙的歌声唱完了整首曲子,获得了台下热烈的掌声。

  轮到颁奖的时候了,我的心又开始扑通扑通的跳着,当快报到我们班的时候,我们个个都咬紧牙关。四(5)班第二名,此时同学们脸上都露出了笑容。虽然没有得到第一,但是我们的努力还是得到了回报,我们以后一定要越发努力,争取百尺竿头更进一步,下回要得第一!

  快乐的时间总是那么短暂,六一活动在老师、同学、家长们的欢声、笑声、掌声中结束了。这真是快乐又充实的一天啊!我多么希望天天都是六一儿童节啊!

快乐的六一作文5

  盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的“六一”儿童节。这是一年中我最轻松、最快乐的一天,因为学校要举行联欢会,并且下午不上课。

  几个星期前,我和我的拍档小梁,就开始筹备我们的节目——相声表演,很庆幸在班级的小型表演中被录取了。之后,我们利用时间反复练习,修改台词,改变动作、表情,期望在学校的表演中取得好的效果。

  联欢会在下午第一节午托课开始了。首先,校长热情洋溢的.致词让台下的老师和同学激动万分。伴随着优美的旋律,主持人宣布联欢会正式开始,活动在一场精彩的街舞表演中拉开了序幕。瞧!表演者们酷酷的演出服、帅气的动作,让台下的观众们激动不已,欢呼声、呐喊声立刻淹没了整个校园。

  两位六年级大哥哥诵读了一首让人感动的现代诗。从中,我明白了我们是国家的希望。少年强,则国强;少年志,则国志。我们要努力学习,长大为祖国做贡献。还有生动形象的课本剧表演,风趣幽默的小品表演……都十分精彩。

  终于听到主持人报幕相声表演做准备,此时我的心情又激动又紧张,怕表演不好而被台下的观众笑话,脑子一片空白,立即浏览了一遍台词。在我俩的相互鼓励和配合下,出色地完成了表演,大家也都在模仿我们最幽默、最典型的台词,赞叹声、欢笑声、掌声接连不断地响起,我的内心无比自豪。

  下午是我们最开心的时候。十几个同学结伴去聚会。来到万达广场,用自己攒的零花钱玩电子游戏、海洋球、看电影、吃自助餐。时间如流水地过去了,虽然大家不愿意这么快结束,但都必须回家。让我惊喜的是,回家后还收到了妈妈送的礼物,真开心哦。

  “六一”儿童节真是儿童的福利日,如果每天都是儿童节,那该多好啊!

快乐的六一作文6

  一年级的“六一”节,学校举办了一次游园活动,那天的校园就像一个游乐场,那情那景至今让我历历在目。

  那天,我拉着好朋友的手,首先去了夹珠子的游戏队伍里,排了好久,终于轮到我了,我以迅雷不及掩耳之速拿起筷子就夹,一伸筷子就夹起一个。旁边的同学和好朋友为我加油助威,他们大喊着:“加油!加油!”我越夹越快,几乎百发百中,原来夹珠子也不过如此嘛!当我把最后一颗珠子夹进盆子时,老师就喊:“时间到了!”如果要用几个词语来形容我此时的心情的话,那就是“心花怒放”、“欣喜若狂”……

  接着,我又来到了吹蜡烛的地方,我看见前面的同学轻轻一吹蜡烛就灭了,便以为吹蜡烛很轻松,谁知尽管我使出吃奶的力气吹,那火苗不但不灭,反而越窜越高,最后还是老师给我帮了小把忙,我才吹灭它。

  我又去参加投乒乓球的'游戏,老师给了我五个球,我看见旁边的同学几乎百发百中,不觉望尘莫及。我确定好位置后,轻轻一扔,耶!投中了。这时,我的嘴巴已经能和弯弯的月亮相比了。我又瞄准投第二个,唉投偏了,旁边的同学“唉”声一片。第三个——投远了,第四个——投近了,第五个——终于投进了!嗯,五个进两个,还是不错的嘛!

  最热闹的要数“瞎子打鼓”了,意思就是让打鼓的人蒙上眼睛,摸索着敲鼓。有个同学去敲鼓时,走的简直就是波浪线,最后差点儿把旁边的老师敲到!引得旁观的我们捧腹大笑。

  游园活动真是太好玩了,如果明年“六一”节学校再举办一次这样的活动,我保证,我一定是第一个进校门的!

快乐的六一作文7

  盼星星、盼月亮,我们终于盼来了这一次的儿童节。

  儿童节这天,教室焕然一新。黑板的中间写了四个大字,你们知道上面写了什么字吗?就让我来告诉你吧,答案是“庆祝六一”。黑板的四周有各种各样的彩色气球,不只是黑板上有,窗户上,门上,都贴着气球。教室四周的墙上贴上了金光闪闪的彩带,同学们来到班级门口,都会惊吓一次,嘴巴还会说三个字,“什么鬼”。老师站在讲台上,微笑着迎接着我们的到来。同学们一到教室找到自己的位置坐下,拿出自己的零食放在桌子上。

  节目开始了。我们有五个节目,分别是管乐团独奏,拉丁舞,嘴写毛笔字,变魔术、转二十圈走直线十米。其中,转二十圈走直线十米,这个对于我们来说很简单。我们看到第二个节目的时候,中间有一段吃东西的时间,休息完,下一个节目开始了。这个节目是用嘴写毛笔字,这是所有的节目当中,最最难的一个。我来告诉你,应该怎么挑战。先把舌头卷起来固定住毛笔,再用头部移动来完成写毛笔字。

  在我们放学回家的时候,语文、数学、英语老师走到教室,把全班的同学都叫到班级。三位老师站在讲台上,同学们心里很紧张,有些同学都已经闭上眼睛,双手交叉在一起,握成圆形、嘴里吟着:“不要有回家作业,不要有回家作业”。就在这时,三位老师异口同声地说:“今天没有回家作业,你们还想要惊喜吗?”同学们说:“想。”语文老师说:“想就把眼睛闭上吧。”下面的同学都把眼睛闭上了。在这一段时间中,三位老师悄悄地拿着礼物放在每一位同学的桌上,礼物发完了,老师让同学们睁开眼睛。这时,全班响起了“哇”的`一声响。

  放学了,每一个同学的手里拿的都是小礼物。六一儿童节,真是一个快乐的节日啊!

快乐的六一作文8

  这个星期三是六月一号,是属于我们小朋友的节日,在这个节日里,每个小学都以不同的方式在庆祝六一儿童节,我们鹿山小学的活动是——“跳蚤市场”。

  “跳蚤市场”的“跳蚤”可不是会咬人的“跳蚤”哦,而是每个同学从家里带来东西,然后放到学校里去卖。“跳蚤市场”简单地说就是每位同学把家里没用的或者不要的玩具和学习用品等等,卖给别人,然后去别人那里买自己喜欢的东西。

  你瞧!教学楼里密密麻麻的全是在做买卖的“小市民”,他们的.哟喝声一浪高过一浪,顾客也不少,这儿一堆,那儿一簇,还不时传来讨价还价的声音,呵呵,还真看不出有的同学平时不大说话,做起生意来倒有板有眼的,挺有经济头脑的。

  我带来了一个有三国名将的陀螺,这个陀螺我打算买五元钱,我还带了一包弹珠,打算卖一毛钱一颗,然后十颗起卖,买十送一,我想我的做法肯定能吸引顾客光临的。还有,我觉得一年级的同学刚刚学习钱的概念,所以在一年级的同学那里,卖出去的的会容易些,买回来的便宜。我想到这里,便急匆匆地走下楼梯,生怕我的生意被别人抢先了。

  我先走进一【4】班,看见有很多人买了玩具在炫耀,我走过去,问:“小同学,五元钱一个的陀螺要不要,我是最便宜的,这个陀螺原来要七元,看在你是小同学的份上,只要五元……”那个小同学心动了,就付了钱。我想:做生意也不算太难嘛。我又走进一【3】班,看见这里有同学在玩弹珠,我想:我的弹珠有买主了。我走过去,刚问:“小同学,你要不要弹珠,一元十一颗……”他就把我的话给打断了,说:“不要不要,谁要你的弹珠,我多的是。”这一桩生意做做不成了,但我不放弃,我满怀信心地走向下一个顾客……

  最后,我把弹珠卖完了,赚了五元,活动完了之后,老师教我们捐钱,我捐了两元,用自己赚来的钱献爱心,我感到特别的开心。

  六一儿童节,我快乐并幸福着。

快乐的六一作文9

  我们离开了春暖花开的五月,迎来了属于我们的节日“六一儿童节”。每年的“六一”儿童节都是我最快乐的时候,但今年的儿童节却是我最兴奋的一次,因为我们学校今年有了新的操场——人工草坪和塑胶跑道!

  一支支整齐的队伍站在操场上,同学们一个个神采飞扬,整装待发,很快我们随着前导队走出了校门,精神抖擞地向长白县人们展示我们一实小学生的风采。

  队伍回到学校,表演开始了,首先是“快闪《我和我的祖国》”,这个节目是一个庆祝祖国七十华诞的节目,由三、四、五年级学生和一百二十名家长一起合唱,就像歌中所唱的“我最亲爱的祖国,你是大海永不干涸,永远给我碧浪轻波,心中的歌。”表达了我们对祖国深深的热爱之情。然后我们的陶笛表演,我们拿起挂在脖子上的陶笛,随着音乐吹了起来,间奏的.时候,我们还会合着音乐做起了优美的动作,悠扬的旋律让我们陶醉在其中……终于,期盼着的运动会比赛开始了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。所有比赛中最让我激动的是800米的比赛。枪声一响,比赛开始了,运动员们一个个像离弦的箭一样,飞快地冲了出去,他们争先恐后,互不相让,我们班级的刘子涵跑在的第一,遥遥领先,但是其他同学也不示弱,步步紧逼,眼看就要有同学追上了,刘子涵咬紧牙关,使出吃奶的力气向前跑,终于第一个冲过终点线,顿时,我们的欢呼声响彻了整个校园。

  愉快的六一结束了,我们班取得了体育和精神双第一的优异成绩。我在快乐的同时也体会到,我们在学习也要有这种你追我赶的比赛精神。我们的将来一定会更加美好。

快乐的六一作文10

  快乐的“六一”儿童节又来了,想知道我们今年有什么活动吗?想知道就往下看吧!

  昨天晚上,老师已经通过微信告知了各位家长:明天不用带书包,多买点零食之类的东西,尽量不要重复,让孩子们过一个快乐的六一。正好,妈妈昨天从他们学校拿了一箱零食回来,有饮料、薯片、果冻等。于是,我就从里面挑了些我最喜欢的东西,打算把剩下的拿到学校里和大家分享。但是爸爸妈妈说我这样太自私了,喜欢的东西应该跟大家一起分享才是,所以我又把挑起来的东西放回去了。

  早上,我提着两大袋子去了学校。到了校门口,昨天下午和我约好的同学已经在那里等了。他们边帮我把东西从车上拿下来边忍不住赞叹:“真多啊!”听着这些话,我别提有高兴了,也暗暗为自己昨天的行为感到惭愧。

  来到了教室,我才发现我拿的东西其实只不过是冰山一角而已。看着讲台桌上堆成小山的'零食,我不禁感叹道:真多啊!我猜想我们班大概是全校零食买得最多的,因为几乎每个同学都有买零食,还有一个同学甚至买了49份汉堡。

  老师叫了几位同学帮忙把这些零食平均分给大家,剩下不能平均分的就通过游戏来获得。第一个游戏是抢椅子,参赛的同学有10个人,我也在其中。比赛结束时,我赢了,老师说可以自己挑选一个零食。于是,我就去拿了一瓶雪碧,因为我从家里带来的可乐已经快喝完了。游戏一个接一个地进行,同学们边吃边喝边玩,好不高兴,甚至连课间时间也不放过。直到放学铃声响了,我们才停止了游戏,我也收拾了一大包还没吃完的零食,准备带回去跟家人分享。“呃”我打了个响亮的饱嗝,我打赌今天中午我一定吃不下,因为我实在太饱了。

  我知道我们现在的好生活都离不开社会,我们现在应该好好学习,长大后成为一个对祖国有用的人。

快乐的六一作文11

  今天是个令人兴奋、高兴的日子,是同学们期盼已久的日子,也是每个班级经过不懈努力,为这一天表演的日子。想必大家已经猜出来了吧?没错,今天就是“六一”儿童节!

  踏入学校的大门,热闹的气氛扑面而来;蔚蓝的天上飘着几朵落单了的白云,似乎找不到自己的同伴了零碎地在天上独自散步;阳光火辣辣地烤着大地,同学们都有气无力地在楼道里乘凉。同学们有的'抬着板凳,有的拿着准备的水果递给大家,有的还笑嘻嘻地和伙伴聊天。

  我们都坐在院子里,等待“六一”儿童节的节目开始。突然,主持人拿着话筒,走上了舞台,读起手里的台词。我无聊透了,突然,也不知道主持人说了些什么,只知道节目开始了。

  我注意力集中起来,聚精会神地观看起节目来。每个班级表演的节目都各不相同。有的是舞蹈,有的是乐器演奏,还有的是合唱等。我看了一会儿,心想:为什么大多数节目都是歌舞呢?让我甚至还打起了哈欠,没什么意思啊。突然,我看到眼前的节目,精神为之一振。是什么节目呢?原来是武术表演,我想起自己以前也练过武术,可惜后来再没练过。我对武术看得入了迷,手掌都快拍麻木了。开始是学生们打拳,打一拳就大吼一声,看的同学们连连叫好。接下来他们退场,两个年级稍大一点的同学翻着跟头,手里拿着棍入场了。他们俩耍起棍来,“啪啪”一点儿也不比孙悟空差,太精彩了!最后,武术教练手拿大刀入场,各种高难度动作,一个字:“酷”、两个字:“真酷”、三个字:“酷呆了”。武术表演结束了,学校里响起了震耳欲聋的掌声。看来,同学们一定和我一样很喜欢武术。

  还有一个节目也令我过目难忘,就是一个搞笑节目,全是老师表演。舞台上安了一面“墙”,老师们的头从“墙”上的洞里伸出来装扮成小矮人,做出各种搞笑的动作,令我们哈哈大笑。

  这个“六一”儿童节给我们留下美好的回忆,同学们的笑声似乎还久久回荡在校园里,让我们无忧无虑、自由自在地开心玩耍!

快乐的六一作文12

  六一儿童节快到了,我们学校决定开一个活动来庆祝我们。

  今天我来到班级,同学们还是和往常一样,不过我发现教室变得非常漂亮。

  到了下午,活动终于开始了,第一个上场表演的是刘可悦,她表演的是一支舞蹈,等她表演完了就到了游戏环节。活动中有许多游戏,令我印象最深刻的游戏是铺砖块。游戏规则是:先请两组学生,一组平均分成两队,一队站在后面,一队站在前面,另一组也一样,然后每组有三个砖块,就是你要走到对面,是踩着砖块的,脚不能落地,落地就要加五秒钟,哪组快,哪组就能每个人奖励两个零食。慢的那组每人只有一个零食。

  游戏开始了,我好紧张啊!要是我的.脚落地,或者我走得太慢了,是会连累我们这一个大组的!同学们走得很快,不一会儿就轮到我了,我太紧张了,就担心我走时出了什么问题,顾不上那么多了,我接过砖块,马上走起来,我走得有点慢,心里一直祈祷着:不要踩地,不要踩地,不要突然,我们组几个同学在喊:张舒捷,加油加油!我一听就来劲了,脚走得飞快,也没踩地,不一会儿就到了对面,我发现要多鼓励别人,要让别人有信心。于是,每人走的时候我都会喊一声加油,到了最后,我们组赢得了胜利。我们组同学都欢呼起来,我们都跑出去拿零食,我坐在位置上津津有味地吃着鱼豆腐,心里美滋滋的,有说不尽的快乐。

  我们又玩了许多游戏,看了许多表演,到了分礼物的时候,我们都分到了零食和文具。

  伴随着我们的欢声笑语,这场活动也悄悄地结束了。

快乐的六一作文13

  今天本来是不用去上学的,因为今天是“六.一”儿童节,是每一个儿童梦寐以求的节日,可小桔灯培训班还照常上课。唉,我只有闷闷不乐地去上课了。

  一进大门,我就看见我们教室的门上贴有“斗趣乐园”四个色彩鲜艳的大字,教室里也挂满了气球。我好奇地想:难不成今天不用上课,会开展活动?结果还真如此。( )

  我本来想先在“斗趣乐园”玩,可老师建议我们先去“智慧天地”猜谜语。我找了半天,一个也没猜出来。这时,听到门外老师在大声吆喝:“斗牛比赛开始了,快来参加了。”我一听“斗牛”,就在想:是不是两个人头对着头一起“斗牛”呢?到了比赛场地,我才知道,“斗牛”是两个人一组,面对面地站着,双后放在背后。老师在每个人的背后都夹有一个字,谁先看到对方背后的字,谁就赢了。

  比赛开始了,我左右进攻,都没看到,我不敢休息,不停地移动脚步,瞅准机会就去看,可总是差那么一点儿。我们两个人双眼都紧紧地盯着对方,脚步不停地移动,我们就这样不停地转呀,躲呀,最后,对手终于看到了我背后的字,是“目”,老师就给了她一个奖券。

  之后,我们又去“友谊城堡”。我们先玩了“运木材”。我和李梦曦一组,小心翼翼地用手中的.筷子吊着的圆环去套铅笔,可第一次我们失败了,但我们不放弃,又继续参加,第二次我们配合默契,终于把“木材”安全运到另一张桌子上的纸船,赢了。我们俩还去玩了“嘴上功夫”,嘴里咬着一根吸管,用吸管运钥匙扣,这个可不容易,需要参加比赛的几个人一起配合好才能获胜。

  接下来,我又去猜谜语,直到活动结束。

  这次的“六一”活动我玩得很开心。

快乐的六一作文14

  今天是六一儿童节,我高高兴兴的起了床。刷牙洗脸完毕,我直接去吃早餐。

  中午到了,我用尽九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他们家,看见他们家只有他爸爸在门口,我想今天是六一儿童节,卿扬桥(这是我的好朋友。)肯定出去了,我在他家等了很久。因为今天出了太阳,非常的热,我坐在椅子上,连汗水都等了出来。我匆匆地走过去,给卿扬桥的爸爸说:“叔叔,如果卿扬桥回来了,你就叫他来我家来找我。”我刚走到他家门前,卿扬桥正在扮演福娃,跑了过来。我笑着说:“我刚准备走,你就回来了,真的太巧了!”我喊卿扬桥到我家去玩,他微笑着说:“等一下,我换一下衣服。”时间一分一秒的过去了,卿扬桥终于出来了,我看他穿着奥运火炬手的.衣服。我跟他开玩笑说:“奥运火炬手什么时候,来我们利川啦。呵呵!”衣服终于穿好了,快点到我家去吧!我们两个慢慢吞吞的向我家走了过去。

  到了我家里,我和他商量今天六一儿童节怎样过呢?过了半个多小时,终于商量了出来。

  该吃中饭了,我和卿扬桥一会儿就把饭吃完了。吃完饭我去找爸爸给钱,爸爸却说:“不给。”而我却垂头丧气地走了。卿扬桥突然说:“没事我请客。”我情不自禁的说:“你太够朋友了。”

  我们来到“大众广场”那里的人非常的多,我们在大众广场玩了许久。然后卿扬桥说:“去照拍拍乐好不好。”我高兴地说:“好啊!”我们来到照拍拍乐那里,准备开始照了,过了一会儿

  照好了,我喊老板帮我们照的照片取出来。取了出来我看见,我好像变了一个样子。心想“怕什么怕,只要我自己知道就行了。”

  下午了,我该吃晚饭了。就这样我度过了一个快乐的六一儿童节!

快乐的六一作文15

  六一节到了,我们在教室里举行“庆六一”游园活动,大家可高兴了!

  那天,同学们欢天喜地地走进教室,大家的小背包里都装满了东西,有零食,有活动需要的物品……同学们有说有笑,真快活!当我走进教室时,发现教室焕然一新,我还以为走错了教室,急忙退到门外,看了看牌子,没错呀,是三年一班。我心想:老师把教室装扮真美,真好看!瞧瞧被老师打扮过的教室吧:天花板上贴着彩带,犹如一道道彩虹,五颜六色的气球到处挂,有的挂在天花板,有的挂在洁白的墙壁上,还有的挂在黑板上,气球红的如火,白的像雪,黄的似金……黑板上还写着:“我幸福,我快乐。”六个大字,可漂亮啦!

  我看了看四周的.墙壁,呀,项目可真多!有剪礼物、吹蜡烛、托球游戏、套圏游戏、猜一猜、夹珠子等游戏。墙上都贴着游戏规则。我真想去玩一玩。可是我是12个游园活动“管理员”之一,所以不能玩。老师说每两个管理一组,我和帛双分在了套圏这一组。我们先看套圏游戏的规则:一个人有5次机会,只要套中3个,就可获得一支卡通图案的铅笔。我和帛双分配工作,我在要玩游戏同学的“游园票”上打“√”,帛双给套中的同学发奖品。我们俩一起捡掉了的圈。

  过了一会儿,洪老师和许老师正式宣布:游园活动现在开始!同学们欢呼雀跃,高兴极了!第一个玩套圈的郑若霖,当她投完了5个圈,却一个都没中,便沮丧地走开了。前几个同学都没中,可是到陈鸿毅套圈时,他却接二连三地创造出奇迹。先是套中1环,接着2环,3环……他是第一个投中3环的同学,大家都为他喝彩。接着,投中的同学越来越多,游戏结束时,5包铅笔只剩下2包了。

  游园活动结束了,虽然今天我没有玩,但看见同学们那么开心,心里也感到非常高兴。今天真快乐啊!

【快乐的六一作文】相关文章:

【经典】快乐六一作文07-22

快乐的六一作文07-18

快乐的六一作文07-18

快乐的六一作文07-19

快乐的六一作文07-19

快乐的六一作文07-19

快乐的六一作文07-19

快乐的六一作文07-19

快乐的六一作文07-19

快乐的六一作文【经典】07-24