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在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六一儿童节作文，希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文1
翻开相册又想起了小学时光，那段纯粹的不染纤尘的记忆，一直存留在我心里，每每想起，温暖不已。
想起那些可爱的人儿，贴心的'老师，那些我们一起做游戏的时刻，还有那些无法替代的荣誉。
从小就是大人老师眼中的乖孩子，懂事听话，成绩优异，还多才多艺。
那时候每次比赛的黑板报基本都是我负责的，一笔一画都是对整个班级的爱，还有每次的文艺汇演也都少不了我的参与，尤其是，六一儿童节。
对于我们来说，就像是一种特权一样，是孩子们疯闹的日子，大人小孩们都来看我们的演出。
当然，我们会提前很多天开始排演，选节目，挑演员，选负责人，然后开始每天认真排练，互相帮助，互相进步。那段日子，我们磨合出了团队的默契，歌曲舞蹈极尽配合，小品也很是精炼，而这些，都是在我们辛苦排练之后才有的结果，所幸不曾辜负。
六一儿童节，真是一个充满快乐和感动的节日啊。
六一儿童节作文2
在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节。这是一个快乐的日子，是一个自由的日子，更是每个儿童充满童趣和色彩的日子。
当你走上舞台，你会觉得这是一个充满希望的舞台。你将在这里放飞理想，将在这里随心所欲地舞动，就像一只蝴蝶在花丛中飞舞;你将在这里尽情地歌唱，就像一只夜莺在一展歌喉。这个舞台会让你发挥出自己具有的天赋。
让我们欢呼起来，享受着美好的.时刻!
快乐的六一儿童节
六一儿童节是我们的节日，那天早上，学校为一年级小朋友举行入队仪式，五年级大哥哥们给一年级小朋友戴上鲜艳的红领巾，他们乐的心里像吃了蜜。
下午，我们各班举行了联欢会，我还是我们班的小主持人呢!我们班的节目可精彩了，同学们的葫芦丝、笛子、小提琴的演奏，悦耳动听;他们跳的舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完，教室里立即就传来一阵阵掌声。
六一儿童节作文3
今天是六一儿童节，我非常高兴，比平时起床早了许多。爸爸。妈妈说要带我去公园玩或游乐园玩。都被我拒绝了，我说：“今天我要去帮奶奶收获大蒜”。
我们来到奶奶种的小菜园就看见绿油油的蔬菜长的很茂盛。可大蒜的叶子却都黄了。到了。奶奶说：“大蒜成熟后养分就不再往它的叶子上供，所以我们要把它拔出来储存起来”。于是，我们就干了起来。我先抓住大蒜的叶子一个一个往上拔，可别看蒜不大但它的'根却扎得很深，我把断了许多叶子。我又拿小铲子挖，不一会儿就挖了许多。我们把挖好的蒜装进篮子用一根木棍抬着往家走。
那沉甸甸的篮子里就是我们今天收获的果实。虽说今天我没有出去玩但我依然很快乐。
六一儿童节作文4
学校为了庆祝六一儿童节，组织了一些集体活动，其中有接力单腿跳，大合唱等各项活动。
在接力单腿跳的比赛中，我们一共分成了四个队，每队有十五个人。手里拿着接力棒，用最快的速度单腿跳到规定的地方，然后再原路返回，把接力棒交给下一个人，就这样，一个人接着一个人跳着。有的跳的时候摔了一跤，有的为了赶时间，就一会跑，一会跳，旁边的人都喊着：“他（她）违规了！”有的跳得像青蛙一样，引得啦啦队的人笑得前仰后翻。最后，我们班得到了最后一名。
在大合唱的.比赛中，我们唱得是《闪烁的星星》，大合唱需要我们同心协力才能把歌唱好，如果有一个人思想不集中的话，就会影响我们的成绩。我们唱的整齐洪亮，赢得了很多掌声，老师夸我们唱得很好。在这次活动中，我们收获了欢乐和笑声，收获了团结，收获了友谊，在以后的学习中，我们都互相帮助。
看！我们学校的生活多么丰富多彩啊!
六一儿童节作文5
5月31日的时候。我们在学校提前过了六一儿童节。有很多项目，其中有个活动就是游园，就是每个班都设计一个游戏，可以随意到每个班玩游戏，只要这个游戏玩赢了就可以获得一个章。可以用章兑换糖。
其中我最喜欢玩的游戏就是我们班的吹乒乓球。规则是两个乒乓球，在一个盆里把盆里装满水，然后只要你能把两个乒乓球吹出盆外就算赢。我在排队要玩这个的时候，看见我前面的人吹了很多下，才把乒乓球吹出盆外。我觉得前面那个人太差了，吹那么多下，才把乒乓球吹出盆外。可当轮到我的'时候，我心里却非常紧张，生怕自己吹不好。我先把乒乓球吹到盆的边缘。再深吸一口气然后我猛的一吹乒乓球，只听啪的一声乒乓球掉到了地上，顿时我心里悬着的一颗石头落了地。最后我又试几次把另外一个球也吹到了地上。这个游戏又有趣又简单。很容易就可以掌握技巧。
我喜欢这个有趣的六一儿童节。
六一儿童节作文6
今年的“六一”儿童节，是个难忘的节日。
早晨，我们怀着喜悦的'心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋，到处飘扬着五彩缤纷的彩旗，教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。同学们快乐地聚集在一起，非常热闹，到处是一片欢乐的节日气氛。
来到教室，只见老师早就忙着给同学们化妆了，大家叽叽喳喳的，非常兴奋，相互交流着化装后的美丽。
过了一会儿，老师带着同学们去体艺馆参加六一庆祝活动。我们班表演的是集体舞《找朋友》，我和其他几个同学随着音乐拍打节奏，我们把手都拍红了，还一个劲儿地拍打着，耳边不时传来热烈的掌声。
下午，我们还参加了趣味活动比赛，我们班得到了许多奖状。老师还告诉我们：我们班获得了“良好班集体称号”。同学们高兴得跳了起来。今年的“六一”儿童节，真是令人难忘！
六一儿童节作文7
等呀，盼呀，终于等到了六一儿童节——小朋友的节日。
这一天，我早早的就起来了。因为今天是我们的节日，我感觉很兴奋。吃完早餐，我们就来到教室化妆。同学们画完妆，个个都变得漂亮了。天下着雨，可没有影响我们的心情，我看得出每个同学的脸上都挂着灿烂的'笑容。
我们来到欧阳予倩大剧院，首先是一年级小朋友入队，高年级的同学帮他们系红领巾。然后按班级对号入座。接着，大家欢迎我们的伍校长等领导讲话，还颁发了奎文之星。接下来，表演了各班丰富多彩的文艺节目，有歌舞、朗诵、弹琴、童话剧等。节目精彩极了，同学们沉浸在节日的欢乐中。
今天，我过得真开心。我想对敬爱的老师说一声：“您辛苦了！”对亲爱的爸爸妈妈说：“我爱你们！”
六一儿童节作文8
今天是一个特别的日子,也是全世界的小朋友最快乐的一天，那就是――＂六一”儿童节。
今天下午，我们学校举行了亲子游园活动，是让学生和家长玩游戏的。妈妈一到来我就拉着她下去操场。哇，真热闹！不但人多，游戏也让人看得眼花缭乱的。
我和妈妈走到了套鸭子那里，这里的人真多呀！队伍长得很，可是为了套得鸭子，我和妈妈决定――排队去了。可是天有不测之风云，忽然下起雨来，我们打着伞排着队，好不容易到我们了，我们有三次机会第一次是由妈妈先套，只见她选了一只离我们最近的.鸭子，小心翼翼的把圈一掉――并没有套住。轮到我“大显身手”了我皱起眉头想：套哪一只呢？最后决定：还是套妈妈选的那只好了。我拿着圈子，甩了一下手，然后紧张地把圈子轻轻掉了过去，可是力度太小了套不住。只剩下最后一次机会了，这次还是我套，吸取了上一次的经验，我不再那么大力了，我这是用中等的力度，紧张的一掉中了，套住了！”我高兴得跳起来说。
六一儿童节作文9
儿童节，是儿童们的放松的日子，在这一天，儿童们可以自由的，快乐的玩耍，我们英华小学在这一天也不例外，在这一天，我们英华小学会举行六一游园，让我们这些小学生快乐的'度过这一天。
上午，我们学校的每一个班都会组织一个游戏让学生们玩儿，赢了就可以赢得一张奖券，这些赢得的奖券可以拿去换各种好吃的零食，在上午，学生们会快乐的玩儿各种游戏，吃着自己换来的好吃的零食，快快乐乐的度过了一个上午。
下午，开始正常上课，让同学们回到学校正常的生活，但是晚上可就不一样了哦，全校的成员都要到操场集合，观看学校为我们播放的好看的电影，电影都是我们所不知道的，而且都很有趣，到了晚上回宿舍的时候，梦里都还会回忆着晚上看的电影的剧情。
学校的六一儿童节是短暂的，但是，是学生们快乐的一天。
六一儿童节作文10
我想在“六一”儿童节的时候，变成一条美丽的蝴蝶鱼，和小虾捉迷藏；和海豚比跳高，看看“外面”的世界有多精彩；和海星赛跑……
我想在“六一”儿童节的时候，变成一只杜鹃鸟，到森林里看千奇百怪的昆虫、鸟儿，和树交朋友，同他们谈心、做游戏，了解他们身上的奥秘，了解大自然的.奥秘。
我想在“六一”的时候，到北极去看看企鹅。看企鹅爸爸怎样孵卵，想知道他为什么可以不吃不喝；看企鹅宝宝怎样长大，想知道企鹅妈妈怎样教小企鹅捉鱼、识别敌人和朋友，看企鹅会不会办小学和幼儿园，了解他们的生活。
我想在“六一”儿童节的时候，让时光倒流。看看李时珍怎样采草药，到深山老林里和他一起去历险；看华佗如何用高深的医术拯救病人。
我还想在“六一”……
六一儿童节作文11
今天是一个令人兴奋的日子—我们期待着儿童节的很长一段时间！
六月是百花齐放的一月，六月是百花争艳的一月，六月是让大家一个欢快的一月，六月中国也是需要我们可以期盼的一月。“六一儿童节”更是对于我们自己期待很久了的节日。在“六一儿童节”这一天，我们通过举办北京六一联欢会。这时如果我们教师就可以进行穿着方式各式各种各样的服装，在台上为大家学习表演这个节目，我们的笑容更加灿烂的'绽放；在“六一儿童节”这一天，我们和伙伴关系一起生活开心的玩着，开心得像一朵朵高兴的小花；在“六一儿童节”这一天，我们学生尽情游戏玩耍，随着风舞蹈……欢快的歌声从很远距离很远的地方文化传来，因为在今天，全世界的小朋友们之间都会和我们国家一样健康快乐。现在，就连一些小花、小草也和我们老师一起同庆这欢快的“六一儿童节”。
今天是我们快乐的一天，让我们一起度过这快乐的一天吧！！
六一儿童节作文12
“六一”儿童节到了，我特别兴奋，因为儿童节是我们的节日。
早上，我早早起了床。跟爸爸一起去余杭塘河边去跑步，跑啊跑，我终于跑到了京杭大运河。京杭大运河是多么的壮观，我特别高兴就和大运河来了个合影。
下午，妈妈带我去西溪印象城。我们先到迪卡侬，买了一副游泳眼镜，然后去木马王国玩了很多游戏。比如说夹娃娃，一开始我紧张地把握操控杆，然后按下按钮，娃娃夹起来了！最终娃娃掉出口子了。我高高兴兴地取到了娃娃。接下去我又玩了很多项目，赢了很多奖品。最后我和妈妈高高兴地回家了。
这次儿童节让我很开心，终生难忘！
六一儿童节作文13
送一个“雨”字给老师，因为他就像春雨一样滋润着我们；送一个“雾”字给老师，因为他的性格就像浓雾一般让人难以捉摸；送一个“风”字给老师，因为他的歌声像微风，轻轻的在空中渺渺回荡……
今天是可以无拘无束，让我们很放纵的日子——六一儿童节！
同学们自己精心准备的节目表演完了，就轮到我们“逼”老师们送给我们礼物了！
老师送给我们一首《知足》，并给我们讲述了我们面对现在这安逸的生活要知足，不要贪得无厌。老师是我们的数学老师，忠厚老实。送给了我们一首《天使》。他唱得很轻，但可以看出他唱得很投入呢！另一位老师呢，扭扭捏捏的，任全校师生怎么表示热烈欢迎，就是死活不肯唱，临阵脱逃！
童年，是一生中最美好的.时光，是最值得回忆的时光，而这却是我的童年中最后一次愉快地和老师、同学们一起度过六一节了。让我们一起挥一挥手，不是告别，而是期待……
六一儿童节作文14
如果我是六一儿童节的负责人的话，我就在那天让全校老师都来当学生，过过我们的日子：生字和生词一个五十遍，看语文老师的手酸不酸；数学老师的强项是数学，那么数学题应该难不倒她（他），不过为了把气氛搞得强烈一点，我会把世界上四面八方的奥数冠军请来，和数学老师PK。
让她也尝一尝心脏狂跳的滋味；体育老师，我要把奥运会的所有冠军都请来，和体育老师跑。体育老师会不会由于害怕吓哭了呢？老师们啊﹗你们为什么要和家长站同一边呢？而不是和我们这些小朋友站一边呢？如果我是六一儿童节的负责人的'话，我会让所有学习不好的学生当上班级干部来领奖。我知道，学习不好的同学习地都非常善良，非常纯洁，只要老师们稍微对他们放松那么一点点，他就会马上进步。
如果我是六一儿童节的负责人的话，我会在一个正式的场合宣布：“今天是小孩子们的节日，就让他们痛痛快快的玩一天吧，反正也是让大家开心高兴！”
六一儿童节作文15
又到六一儿童节了，我们载歌载舞。我的心陡然开始痛起来。在距离5月12日越来越远的时候，在六一节到来的时候，我想到，这个快乐的.节日，许多孩子是永远也过不到了。
一幕幕见过的场景开始重新浮现。整个操场上都是挖掘出来的我们同龄人的尸体。废墟边，一只只书包被排放得整整齐齐，可是却再也找不到小主人……我终于忍不住了，任凭眼泪撒了一地。我仿佛看到他们最后张望世界的眼神，他们的眼光中带着无比的期待和眷恋……
我不能再想象，我感到心痛。我除了捐款、献物之外，其他什么也不能做，我感到自责。因此，在六一节到来的时候，我对遇难的同龄人献上最真诚的爱意和祝福。愿他们在天堂里也能书声琅琅、轻舞飞扬。
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