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在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的难忘六一作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘六一作文 篇1
六一儿童节即临，怎样让过快乐的六一呢?为精心了大型六一游园会。给每人发了一张游园卡：上面有阳光伙伴、过河、赶小猪……等十二个有趣的游戏。
天我兴致地来教室，心里紧张，就连早读也心焉，心里在想：游戏好不呢?会不奖品呢?奖品是样的呢?我听到老师说：“游园会开始了。”我飞地冲教室。玩了“保龄球”。“保龄球”是铅球，保龄球打的瓶子是大小不一的饮料瓶。接到球的我是重。我学着安老师的样子——右脚在前，左脚在后。用力把球一抛，但我打偏了，只打瓶子。
我又去猜灯谜，走进活动教室。我傻了眼——墙的四周贴满了谜语，这里的`谜语总共大约六百多个。我猜了三个，就去排队盖章了。我排队的嘴里叨念着谜语的序号和答案。终于到我了，答案全对，老师在游园卡上印鲜红的章，我心里甜丝丝的。我答案了但老师说我猜过了，再猜了，我去对了老师的答案，全对，我失望了，印章啊。
关系，班只玩了四个游戏就去兑奖了，捧游园卡上的印章去了。在排队的，我连头都抬，：人家好歹也有三个印章，我，人家肯定会笑话，多没面子呀。想着想着，就我，大姐姐给我了一套橡皮。我回班上。
六一儿童节过得真快乐!真希望天天都过儿童节!
难忘六一作文 篇2
“六一”两个多么简单的字组成一个词，成了儿童们盼望的节日，成了老师们难忘的节日，成了父母们高兴的节日，更成了各级部门重视、关怀儿童成长的节日。今天，这个让人渴望的节日又到了。今天我们双峰中心小学举办了隆重的文艺演出。
今天我校的儿童手舞足蹈、兴高彩烈。我也感到特别的快乐。在舞台上，九个班级展示了丰富多彩的节目。有优美的舞蹈，幽默搞笑的小品、相声，有悠扬动听的独唱，有朗朗的诗歌朗诵声，每个节目都让观众赞不绝口、回味无穷。各个节目都有各自的特点，但我认为我们班的节目是最精彩的！
在舞台上演戏，必须用心，必须竭尽全力，必须认认真真地表演。如果三心二意的，那么几个星期的练习、努力不都白费了吗？台上十分钟，台下十年功。今天，我时刻回想起前几星期的辛苦排练，因为老师明白我们的.能力，也希望我们过好最后的六一儿童节。同学们为此讨论了许许多多，每天晚上练习，一个动作一个动作的整，一个动作一个动作的修改，每天都练得汗流浃背，但同学们心知肚明，为了六一的付出，为了我们班级的荣誉，为了老师，我们愿意，我们付出多少也值得。
想着，想着，竟不知不觉的最后一个节目演完了，全场嘉宾鼓起热烈的掌声，场内热闹非凡，我心想真是功夫不负有心人啊！
这个六一我会永远记住，因为过了这个六一，我就要告别美丽的母校，告别亲爱的老师，告别情深深，意绵绵的同学。
难忘六一作文 篇3
六一”，是我们自己的节日，是我们欢乐的日子，如果说童年是一片灿烂的星空，那么“六一”就是这片星空中最耀眼的明星;如果说回忆是一片资源丰富的沙滩，那么“六一”就是这片沙滩上最让人回忆的贝壳。今天，我们就度过了一个难忘的国际“六一”儿童节。
早晨，同学们排着整齐的队伍，坐在操场上，呈扇形分开，观看精彩纷呈的节目。这些节目都让人目不暇接，却又各不相同，有的欢快活泼，散发着快乐的气息;有的优美舒缓，让人爱不释“耳”;有的旋律急促，飘溢着青春的气息;还有的十分幽默，让人开怀大笑，忘掉所有烦恼。这些都是同学们精心创作的，展示出同学们自己的风采，更值得一提的是，我班的许多同学都获了奖，真正做到了“今天我以二外为荣，明天二外以我为荣，”他们永远是我们的`好榜样。
学校的活动结束后，我班也开展了欢庆活动，别看是我班自己举办的，却一点儿也不比学校的差。这里是同学们的舞台，有动听的电子琴，优美的英文歌曲，清脆的琵琶曲，还有变化莫测的魔术，夸张逗人的相声，另外还有两个游戏，使全场的气氛达到了高潮。其中，我尤其欣赏王坤的“抖空竹”，只见那只空竹就像被人施了魔法似的，乖乖地在王坤手中忽上忽下，王坤的两只手上下摆动，空竹也上下摆动，好像十分轻松的样子，让人也禁不住要试一试，可没有一人能像王坤那样让人叹为观止。
这个“六一”我将终生难忘。六月，是丰收的季节，让我们在六月里收获丰硕的果实，收获学业，收获美好的童年，收获一切美好的事物，收获明天!
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