快乐六一作文

时间：2024-12-27 02:49:31 节日作文我要投稿

【热门】快乐六一作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的快乐六一作文4篇，希望对大家有所帮助。

【热门】快乐六一作文4篇

快乐六一作文篇1

　　六一儿童节是儿童最喜欢的节日。是啊，又有谁不喜欢六一儿童节呢？今天，是我过的第十一个六一儿童节，也是我过得唯一一个与众不同的节日。

　　活动一：看演出

　　早上，我飞快地吃完早餐，坐上小车，直奔目的地：竹市镇中学。我们一进校门，就看见了脸上化着妆、身着金灿灿的表演服的“大象”、“雷公”、“水龙头”，真是让我们惊喜万分。我们一起来到表演处，不禁个个都皱起了眉头，这儿人山人海、人挤人，怎么看表演呀？不过好在小朋友们个个身材小巧，见缝插针，不像大人们，只能吃力地在人群中挤来挤去。我们凭借这一优势，很快就钻到了前排。这时舞台上的一行大字映入我的眼帘：竹市镇中心乡村少年宫第二届才艺大赛。嘿！此时舞台上正上演着《西游记外传》呢！只见“孙悟空”一个筋斗翻过来，拿起“金箍棒”，又飞快地把“金箍棒”旋转了很多圈，直看得我们眼花缭乱。全场观众都惊呆了！要知道这个”孙悟空“才四五岁呢？全场爆发出阵阵雷鸣声的掌声……一个接一个精彩表演使台下掌声此起彼伏，最令我记忆深刻的，就是小品：《黄河大合唱》。一上台，指挥家（一个五年级小男孩）从口袋里

　　拿出一根”指挥棒“——一根筷子。开始指挥了，只见队员们都张大了嘴，简直就像一只只大河马。最搞笑的是在结尾，队员们一个接一个地趴在别人身上，然而，最底下那个人去出乎意料地往前一爬，结果全部的队员都毫无防备地被摔倒在地上。整个过程幽默灰谐、动作夸张，全场观众有的笑得前俯后仰，有的笑得直捂住肚子，还有的笑得直不起腰，把整个演出推上了高潮。表演一结束，评委们一个个都亮出了最高分。

　　精彩的节目使我的眼睛一直紧盯着舞台，同时嘴里还不时地喊着”鼓掌鼓掌！“不过最遗憾的是中途当我的`好朋友们表演”快乐BABY“时，我们几个伙伴被挤出了场外。唉！

　　活动二：唱KTV

　　”传说中魔法的城堡……"，你听，我们正在唱KTV呢！我们一手拿着话筒，一手不停地做着动作，忘我地唱着歌。唱完后，还情不自禁地躹了一躬，说“掌声在哪里？”我们大声地唱了一首又一首，尽管我们的声音中还带着些许稚气。正当我们唱得起劲时，妈妈和阿姨们提着水果、酸奶和一个大蛋糕推门而入，我们惊喜地尖叫起来，当妈妈们把食品摆放好后，我们迫不及待地一拥而上，倾刻间，清甜的西瓜和香脆的苹果就被好吃的我们一扫而光。接下来，最激动人心的时刻到了——吃蛋糕喽！雷阿姨打开蛋糕盒，只见一个独特的蛋糕展示在我们眼前！蛋糕上方有两只可爱的小白兔，水果经过精心雕刻后摆放成一幅精美的图案，蛋糕的正前方还写着：六一快乐！看着眼前的蛋糕，说实在的，我还真舍不得吃呢！但我们终究是禁不住蛋糕的诱惑，把它全部瓜分了。

　　六一，是开心的、是快乐的、是美好的，一切皆源于妈妈的爱！妈妈，谢谢您！

快乐六一作文篇2

　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”无论是清新脱俗的古装风，还是富有节奏的现代歌舞，她总能驾驭得了那两种别样风情。

　　报幕结束，她款款上台。

　　身穿黑衣，与台下那片姹紫嫣红产生了鲜明对比，但这也丝毫不影响表演效果。

　　面向观众，她莞尔一笑。

　　音乐声响起。这配乐富有节奏，随着音乐的节拍，她翩翩起舞。

　　慢慢的，音乐高潮迭起。

　　只见她双手一扣，左右舞动着。像滑，像飘，若不是台下掌声、欢呼声，我以为真是仙女下凡了。

　　她的舞步分外轻盈，那时前方的桌子遮挡了她的双脚，以使我们观众产生一种好像在飘一样的错觉。

　　舞蹈结束了，台下一片掌声。

　　掌声经久不息。

　　他们上来了，一上场，一种独特的.搞笑气氛便布满全场。

　　男扮女装的大小姐招亲，三大才子却为二小姐争文斗武。期间，笑料层出不穷，台下的笑声好像春雨中的雷，一波未尽，一波又起。有时候，快乐，就是这么简单。

　　我呢？虽然并没有什么节目，但是仍然很开心。且看看我眼前的果盘吧，那真是“大红（西瓜）小红（小西红柿）落银盘，黄色香蕉缀其间。”啊，品着水果，看着表演，真不失为一种无与伦比的享受。

　　“笙歌散尽游人去，始觉春空。”六一结束了，可它在我的心中久久挥散不去。那歌，那舞、那笑声……

快乐六一作文篇3

　　天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。

　　早上，我五点半就起了床。梳了个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵洪亮的花,穿上妈妈昨天给我买的小红裙,打扮得得漂漂亮亮的，就急忙往学校跑。

　　来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大彩字，彩字下面是我们展表演的广阔舞台。我们就要在这里欢庆我们盼望已久的“六一”儿童节。

　　六一文艺表演在雷鸣般的洋鼓洋号中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。

　　第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个三年级的“画鼻子”的游戏。好笑的是，一个小同学将鼻子画到离脸很远的地方，还一个小同学把鼻子画到了嘴巴旁边，像一颗痣，更好笑的是还有一个把鼻子画到了头顶上,哈哈，好多同学笑得在地上打转呢。

　　第三个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的'大合唱。他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑容在脸上绽放。

　　时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。

　　回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊！

快乐六一作文篇4

　　今天我很高兴，因为今天是六一儿童节，是我们儿童的节日！

　　这天清早，老师来到教室，她热情地问我们：“同学们，今天是什么日子？”同学们齐声回答：“六一儿童节。”老师又说：“下午的活动课，我们要进行大联欢，你们可以表演各种各样的节目。”同学们高兴地喊起来：“好啊！可以演节目了！”

　　到了下午，一节课过去了，又一节课过去了，我终于等到大活动了。我是第一个上去的，表演的是古筝，给大家弹了一首《在北京的金山上》，同学们欢喜地说：“好棒啊！”老师说：“不错，继续加油吧！”我听了，好高兴呀！同学们一个接一个的`上去表演节目，我聚精会神地听着，看着，好开心啊！同学们表演的节目真是太精彩了！

　　放学后，我来到妈妈的办公室，一看，哇塞，好多好多的气球堆满了桌子。我送给了我的好朋友刘雨欣几个，我们俩玩了一会气球，又看了一会书。

　　啊！这是一个多么美好的六一儿童节呀！

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