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快乐的六一作文

时间:2024-10-17 06:07:11 节日作文 我要投稿

快乐的六一作文合集7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的快乐的六一作文7篇,希望能够帮助到大家。

快乐的六一作文合集7篇

快乐的六一作文 篇1

  记得20xx年的六一儿童节,我在学校过了一个快乐的六一儿童节!那是星期五,是一个阳光明媚的好天气。每个班都在准备节目,我们班也不例外,听说没有班级演小品,所以我们班准备演小品。我们班小品的题目是《瞧!留守儿童》,这个故事说的是一个留守儿童从好学变到坏学生,经过老师的'一番教诲又变成好学生的一个过程。我在里面扮演老师,胡可茹在里面扮演王小兰,而刘鸿则在里面扮演奶奶。

  每一天,我们都在李世倬的带领下排练,一开始,大家都不熟悉台词,老背错了,后来大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越来越棒了。快演出了,罗老师叫我们先在班上演一遍,我紧张极了,演完以后,台下一片热烈的掌声。我高兴极了,因为我们演的小品以经被班级认可了。

  六一节到了,我们也要开始演出了,第一个上台的是刘鸿,我是第三个上台的,我无意间在台下看见了妈妈,呀!妈妈怎么来了?我不是叫她别来的吗?她怎么还来!到我上台了,我的心就快跳出来了,好奇怪?我看见妈妈那慈祥的眼神,一下子不紧张了,台词倒背如流,感情也把握得很好。演完了,台下响起了一片热烈的掌声。我再看妈妈,妈妈向我竖起了大拇指。

  果然,我们班的节目是第一名,我都了疯拉,和刘鸿同时跳了起来,我在想:这个六一节是我过的最开心的一次!我想要是天天都过六一儿童节多好啊!

快乐的六一作文 篇2

  六一节是欢快的乐曲,它充满欢快的音符和优美的旋律!

  六一那天,爸爸妈妈不在家,家里只有我一人。我正当闲着没事干的时候,突然发现,有一堆又黑又脏的衣服。这时,我的脑子里浮现出一个想法,爸爸妈妈平时上班很辛苦,回家还要做家务,今天我就帮帮爸爸妈妈吧!想着想着我就开始洗了。

  我先端来一盆水,然后把衣服放进水里浸泡,用力搓洗。可是那污迹却怎么也洗不了,正当我忧愁时,忽然想起一本书上写着只有洗衣服时加点盐,污迹就可以去掉了。我按照书上写的做,果然污迹就乖乖的掉下来了。不一会“丑小鸭”就变成了“白天鹅”了。我高兴极了,书本上的`知识可真有用。晚上爸爸妈妈回来了笑眯眯的夸奖道:“彦瑜洗的衣服可真干净!

  洗完衣服,我看着美丽的夜空看着星星眨着眼向我微笑,我心想有说不出的高兴,这是一个快乐的六一儿童节!

快乐的六一作文 篇3

  六一儿童节到了,我们北小的小朋友带着小板凳,来到校园的草坪上,来观看学校的文艺汇演。

  这场节目真是丰富多彩,有唱歌、有跳舞、还有诗歌朗诵……我最感兴趣的就是五年级的小朋友表演的歌伴舞《凉凉》。当五个小演员走上台,我们定睛观看,只见一个穿着白色的长袍,缠着丸子头的小姑娘领舞,还有三个穿着蓝色的长袍,拿着两把扇子,扇子的流苏很长很长,十分飘逸。另外一位男生拿着一把笛子,当他轻轻开始吹奏时,优美的乐曲就飘到进我们的耳朵。四位女生随着音乐翩翩起舞,边跳边挥动着扇子。好美的.情景!我们被这优美的场景陶醉了。接下来的节目个个精彩纷呈,让人耳目一新。快乐一直伴随着我们。

  我爱我的六一儿童节。

快乐的六一作文 篇4

  一年一度的六·一国际儿童节终于被我们盼来了,为了庆祝这个节日,我们学校举行丰富多彩的活动。

  早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动,下午每班在教室举行游园活动,其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。

  到了中午,个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后,老师便叫我们把桌子向四周拉开,布置游园活动的会场,过了几分钟,会场布置好了,同学们也来齐了,老师便宣布游园活动开始,首先举行的是文艺表演,有的唱歌,有的双人阅读,有的'猜字谜......

  文艺表演结束后,老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本,让我们做奖励用,然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法,介绍完后,我们老师对大家说:“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时,全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少,我身为大组长,心里有点不爽,但慢慢的,来我们组做游戏的人越来越多,过了十来分钟,来我们组做游戏的人数就占了上风,我心里乐开了花。

  时间一分一秒的过去了,一晃眼就到了放学的时间,我们恋恋不舍的离开了学校,就这样,一个意义无穷,给我们快乐的六·一就结束了。

快乐的六一作文 篇5

  今天早上,我起的很早。吃完饭我们就去儿童医院看脚,医生说:“没事。”然后我们就走到图书馆,查找资料,这是李老师留下的作业。

  我们来到图书馆,可是十二岁以下儿童不能进里面,所以我们只能去书城看看。我们来到了书城,那里有很多书,我一开始看了几本动画书,然后我和爸爸妈妈来看看有没有我们的资料,妈妈找到了好几本,我把那些书里面关于苍蝇的我都写了,我把那些写完把我的手都累坏了。我看了一本怪兽的书,那里面讲的'都是怪物的传说,和他们的体积。

  看完怪兽的这一本书,妈妈说:“今天我会做噩梦。”然后我们就去吃东西,吃完东西我们就去逛逛书城,我们边逛书城边等音乐会。

  我买了一个雪糕很好吃,可是到了那里既然不让在里面吃东西,我只能吃完在上去。我们到了音乐厅,只要在一个大纸上写自己的名字,就可以拿飞机。

  我们在里面等了几分钟,表演开始了,我在表演中听到一个小女孩说西班牙语,她说:“麻人”—意思就是帅哥,看完我们就回家,在回家路上爸爸给我买了一个节日礼物,我一回家就玩我的玩具。

  爸爸妈妈还祝我节日快乐,我很开心我有玩具又有祝福,我真是开心得要命。

快乐的六一作文 篇6

  六一儿童节晚上,我舅妈学校里搞活动,我和妈妈还有我弟弟炀炀他们一起去玩。

  我们刚到体艺馆,不知道可以玩什么。我看见前面一个讲吧上有两个“投蓝机”,投篮机是一个高二十厘米左右的投小球的装置,按一下按钮,球就弹向篮筐。我刚开始只知道乱按,后来才发现,猛按一下的力度更大,于是我换了个方式开始投了起来,终于投进了。看到有很多人在等,我让位了。

  我跑到四年级专区,有一位阿姨问我:“你几年级的?”“四年级”,我回答。她让我填好姓名,对我和旁边三个同学说:“今天来的都是男生,你们穿一条项链送给妈妈,看谁穿得又快又好,好不好?”说罢,她拿出两个盒子,先让我们观察一下。我看了一下,盒子里有:小方块、鱼形的、螺形的、小蝴蝶形的、小扇贝形的珠子,每个珠子都很小,五颜六色的,上面都有一个小孔。

  比赛开始,我每种珠子都试过了,除了小方块,其它的都不太穿得进。对于我们男生来说,“穿珠子难于上青天”哪!后来我发现,一点一点地穿,效果更好,我顺利地穿了几只蝴蝶,几个扇贝。可后来,线头毛开来了,我找不到剪刀或打火机,不能把线头剪整齐或烧整齐,只能挑几个简单的穿了。到最后,我只穿了一串“手链”,不过妈妈还是很开心??老妈,六一儿童节快乐!

  我还去拼了水果拼盘。我先把香蕉切成片,摆在盘子上一圈。中间,切一个西瓜,把西瓜一片一片地摆好,多一片,放哪儿?嘴里!呵呵!西瓜皮也要好好利用,我把它当成一条船,上面放个切开的'大苹果,用桂圆做眼睛,再在旁边摆上甜橙,用小番茄围起来。我的水果拼盘“向梦想起航”大功告成!只不过,我们找不到评委??找了半天也找不到,我心想:“我就是评委,一个嘴馋的评委!”我把水果拼盘倒进了嘴巴。

  活动结束了,但它给我留下了快乐的感觉。

快乐的六一作文 篇7

  儿童节的前一个晚,一股兴奋的力量使我整晚合不拢眼,脑子里想着明天学校组织的游园活动,凌晨五时半,我朦朦胧胧的闭上了一整晚没合的眼……不一会儿,我进入了梦乡。“叮铃铃,叮铃铃,小懒猪快起床”,我“扑腾”几下坐了起来……

  第二天一早,我兴奋的向学校奔去,一路上,我恨不得一下子变成小鸟“飞”到学校去,到了学校,老师发给我们每人一张游园卡,听过老师的安排后,我们像一群被老鹰追赶的小鸡一下子被放了出来,我和陈晓烨是同一组,我们去了308班,他们是“气球大转移”,也许是我和陈晓烨有缘分吧,我和她进入了同一场比赛,我看了看脸盘中的'气球,使劲一吹,心想:不就是从第一个脸盆中吹到第二,三个脸盆呀!这,太简单肯定难不倒我。不料,气球吹歪了,我意识到了自己的错误,脸一下子红了。第二次,我不再掉以轻心,我使出吃奶的力气,重重一吹,一下子把气球吃到了千里之外(其实只吹到第三盘了)下面我又和陈晓烨去了其他班……

  就这样一年一度的儿童节就在快乐中结束了。

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