快乐的六一的作文

时间：2025-01-25 16:22:56 节日作文我要投稿

【精华】快乐的六一的作文3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的快乐的六一的作文3篇，希望对大家有所帮助。

【精华】快乐的六一的作文3篇

快乐的六一的作文篇1

　　六月一日是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天，那就是6月1日儿童节。

　　在今年的这个节日里，我们富春七小举办了游园活动，让我们过上了一个特殊而有意义的儿童节。游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各个班级准备的活动。它的主要规则就是每个班级要准备一个小游戏让同学们玩，游戏结束后会有老师打分，最后根据积分可以到班主任老师那里兑换奖品。

　　活动开始了，同学们三五成群地来到各个班级参加各种各样的活动。当然我也不例外，我先到三（8）班教室参加端乒乓球的游戏。这个游戏的规则是只能用一只手拿球拍端球行走，另一支手和身体不能接触球拍，运球时不能挨到别的选手，球掉了就算输了。一开始我端的稳稳的，可走到半路时，突然手抖了一下，乒乓球立刻从球拍上掉了下来，以失败告终。

　　接下来我来到了自己班级摸乒乓球，我把手伸进纸盒里，东摸摸西摸摸，希望能抓一个分数高一点的球，摸到一个赶紧拿出来一看，呀，是十分，我开心极了！

　　最后我又来到了三（4）班参加夹弹珠的'游戏。要在一分钟之内把十颗弹珠全部夹完才算成功。我们都兴奋不已，我把筷子牢牢握在手中准备开战。“开始！”老师一声令下，我连忙投入到“战争”中。滑溜溜的弹珠可真顽皮，总会让它给逃脱。好不容易把弹珠夹起来了，它又调皮地“回了家”。于是我静下心来一颗一颗地夹着，这时弹珠仿佛也变得听话起来，正如姜太公钓鱼自愿上钩。我在规定时间内顺利地夹完了所有的弹珠。老师奖给了我二十分。最后我拿着积分兑换到了爱吃的饼干，心里乐滋滋的！

　　我们的游园活动，在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束。丰富多彩的游园活动，不但让我们满载而归，而且给我们带来了无限的快乐，真希望能天天六一，天天这样开心！

快乐的六一的作文篇2

　　今年的“六一”学校举办了合唱比赛。我们班还得到了班主任的好评，这可是来之不易的，可是经过了几个星期的训练换来的。

　　六月一日早晨，学校里充满着欢乐的气息，每个人笑容满面，同学们都在化妆。化好了妆就下去体育馆了，这里人山人海，观众席上的人坐得密密麻麻，这更加令我紧张了。

　　我们在后台等，我想，等会儿唱我爱米兰时会不会捧着花摔个四脚朝天呢？我心里害怕极了。“接下来由四年五班……”，惨了，到我们了，我害怕极了。

　　上了台，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，连累了全班。可这时，我想起了排练时徐老师对我们说的话：“你们的'声音要团结，凝固成一个球，升起来体育馆中间，这样就会唱得很好了。”接着我们班越唱越好，越唱越好。

　　回到了教室，老师给我们打分：在教室里80分，在体育馆练习时50分，在台上—100分！老师和我们一起笑了起来。

　　下午，学样又举办了游园活动，这个“六一”，我玩得很开心啊！

快乐的六一的作文篇3

　　期盼已久的六一儿童节终于到来了，我迫不及待地来到学校，冲进302班的教室，哇！教室里焕然一新：窗外贴着大大小小的圆纸片；天花板的左右两边挂着五颜六色的气球，漂亮极了！

　　过了一会儿，李老师拿着游园卡走来了，等她给我们发完卡片，并让我们玩过302班和301班的游戏后，我拉着王瑜瞳的手像野马似的飞奔出教室。

　　在玩其它班级的游戏过程中，让我觉得最有趣的是602班的“穿越火线”游戏，游戏规则是在十几条线内穿过，但是不能碰到线。在快要轮到游戏的时候，我看见葛畅扭动着胖胖的身体一连碰到了几条线，我不禁小声地笑了。轮到我了，我小心翼翼地往线里钻，可是没走几步就碰到了一根绳子，挂在绳子上的铃铛摇晃起来。随着一声刺耳的铃铛声在我耳边响起，我颤抖了一下，心里的小兔子紧张地跳动起来。接着我又比刚才小心了好几倍，慢慢蠕动着身体向前走着，还时不时地停下了，终于我逃离了这个难关。

　　上午的.13个游戏结束后，吃了午饭，一个个精彩的表演展现在我们眼前。有唱歌的、跳舞的、朗读的、讲相声的我们坐在各自的座位上吃着零食喝着饮料，享受着快乐又美好的时光。

　　光阴似箭、日月如梭。快乐的六一儿童节就这么快要结束了，我想象着下一年六一儿童节和同学们一起欢歌笑语，期待在下一年的六一儿童节再和同学们一起度过快乐时光。

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