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在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的欢庆六一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
欢庆六一作文1
三年2班董浩然
盼望着，盼望着，大家的内心好兴奋，一直期待这六一儿童节的到来。
一走进校门“快乐六一”这四个大家，就映入眼帘。看来，这次“六一”一定会比去年更加隆重。
首先，我来到教室，一大堆玩具以每人一个的'架势就一个个摆在我们桌上“耶！”全班顿时炸开了锅。有的同学拿着玩具到处炫耀，有的同学则先下手为强，立刻把自己最心爱的玩具一一打开，还有的同学拿着自己心爱的玩具枪，把子弹射向黑板。
接着，老师也走了过来，平时的他总是满脸严肃，而现在的他却满脸笑容，真不愧是“六一”啊，今天连老师都“喜爱我们”。她拿了很多张三楼的游园卡，给我们每人一张，尽情去别的班级玩耍，我先到二年3班玩“赶小猪”，规则如下：
1。拿一根把柄，不停打动小气球。2。至少走完一圈（想玩可以多玩几次）
我一边等着开始，一边找小井玩一块儿，只见一声令下，我使尽吃奶的力气，才把气球弄前一点点，我弯下腰，不停鞭打着气球，可气球一点也不听我命令，好不容易打了一下，可又打偏了。“我可不知道这葫芦到底卖什么药。”过了好一会儿，我才把小猪直到目的地。
看来玩闹的时光总是这样短暂，在欢乐中，时光总是这样短暂，希望明年六一能更精彩。
欢庆六一作文2
小冰把手摊开，纸不见了，同学们刚要寻找，小冰却说：大家不用找了，两张纸在我的口袋里。说着，便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸，同学们目瞪口呆。紧接着，小华、小飞和明明站在台下，只见他们的.脚上都拴着气球。表演开始，小飞就不顾一切扑向小华，把小华的气球踩破，小华被激怒了，两人激烈互踩，明明却在一旁袖手旁观。他想等到两人争到筋疲力尽，再动手把他们一网打尽吧？
果然不出我所料，正当小华他们俩气球越来越少，最后只剩下几颗，两人气喘吁吁地坐在地板上的当儿，明明马上冲过去，把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到半路杀出个程咬金，明明却高兴得跳起来，赢得了同学们的祝贺。同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目，都很精彩。
我们都看得津津有味，还不停地鼓掌，手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢！同学们度过了一个快乐的六一儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢！愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。
欢庆六一作文3
童年是金色的，每一个人都有自己欢乐的童年。今天是一年一度的六一儿童节，六一是我们小朋友的节日。
今天的学校，好热闹啊！我一早到学校，大家就开始为庆祝六一儿童节活动做准备了，许多同学的家长也前来帮助小演员们化妆了。每个演员都穿着漂漂亮亮的衣服，脸上都充满了笑容，感到非常的开心。
我们这些没有表演节目的孩子们，都安安静静地等待文艺汇演的'开始。演员们化完妆以后，我们就开始排队开开心心地去观看表演了。演员们表演几个节目之后，终于轮到我们班的同学开始表演了。大家都在拼命地为他们欢呼，他们的服装都是红色的，连头上戴的也是小红花，他们的表演可精彩了，一下子就把要表演的古诗滚瓜烂熟的背了出来，他们除了铿锵有力的声音，还加上了恰到好处的动作！同学们被他们的朗诵感染了，每人手上都拿着小手掌用力地拍了起来，为他们鼓掌喝彩！
不仅是我们班的节目表演得好，全校的同学表演的节目都非常好。等全校的同学都表演完了以后，主持人还宣布了优秀少先队员和优秀大队干部的名单，我们班就有几个同学当上了优秀大队干部和优秀少先队员。
这些优秀干部和优秀少先队员可招人羡慕了，他们都领取了奖品和奖状，这都是他们平时努力的结果，我也很羡慕他们，所以我也要向他们学习，争做一个优秀的好学生。
欢庆六一作文4
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期待已久的六一儿童节。为了给我们庆祝节日，学校安排了许多有趣的项目，有夹弹珠、夹乒乓球、吹乒乓球、打保龄球、滚球、抢椅子、转呼啦圈……我高兴地一蹦三尺高，同学们也兴奋不己，大家都在教室里有说有笑的。
这么多游戏中，我最喜欢的是夹乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯着水中浮起的乒乓球。此时，我不禁产生了一种紧张甚至害怕的`感觉，因为我怕我夹不住。“预备——开始！”老师一声令下，我以迅雷不及掩耳之势，伸手去夹乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地赶着乒乓球，确定好了位置，筷子一翘，乒乓球就乖乖地从筷子的一头滑到另一头。“啪”地一声，安全抵达到塑料杯里。慢慢地，我有了经验，于是，我越夹越快，在一旁夹的小朋友看得目瞪口呆。“最后3秒，3――2――1，停！”老师宣布游戏时间到。最后公布结果了，我得了9个积分！我心里乐滋滋的，再看看那些塑料杯里的乒乓球，它们也好像在对我说：“干得漂亮！”最后，我拿着积分卡来到奖品兑换区，换取了礼物！
时间过得真是太快了，半天的时间就这样过去了，有趣的游园活动也画上了圆满的句号，期待下一个美好的六一！
欢庆六一作文5
六一儿童节终于到了，我心里又高兴又紧张，高兴的是六一是我们儿童自己的节日，紧张的是前几天老师让我和四一班的张苏璐要在今天给全校师生表演节目。一大早，我就穿好漂亮的衣服，化好妆高高兴兴的去学校。
一到学校老师就让我们把椅子搬到操场上去看表演。只听传来一阵好听的声音，原来是我们学校的小鼓队隆重登场了，好多同学都表演了自己的节目。有弹古筝的、跳舞的.、吹葫芦丝的、唱歌的……节目丰富多采。
我一边欣赏一边想一会儿上台自己能行吗？突然老师叫到了我们的名字。走上台，我的心里好紧张啊，可心里还是告诉自己一定要好好唱。我努力的让自己放轻松。我们终于表演完了。下台后我手里全是汗。今天这种表现比平时可差多了，看来我的心里素质还是很差，以后有机会要多锻炼。
下午我们学校搞了游园活动，每个班的游戏都出得很好，每样都很吸引我。其中我最喜欢的是打鼓和摸鼻子游戏。在上面我还得了奖呢。游园结束后我去对了奖，心里乐滋滋的。
这个六一过得真开心啊！
欢庆六一作文6
今天，是我们期待已久的日子——“六一”party，“六一”是童年的象征，“六一”是无忧无虑欢乐的见证。在童年，我们手拉着手，我们肩挨着肩，一起苦一起乐。
在今天的party里，我们会在音乐的海洋里遨游，一起在魔幻的森林里漫步。让我们开始派对吧，一段短小而惊赞的主持词后，一起来倾听陈沁雯、吉雨婷唱的《刚好遇见你》。哇，真是百闻不如一见，尤其是“我们哭了，我们笑着。”这句唱得非常优美。接下来让我们来听一听学习先锋李申亮带来的笛子独奏吧。虽然有一点短，但是没想到李申亮不但学习好，乐器也很好呢。下面，是我给大家带来的魔术，我相信这个魔术一定会让大家惊讶不已的。怎样，我不但给大家带来魔术，还带来了教程，你们可以回家表演给父母看哦。
现在我们休息一下，让我们来看孙颖她们带来的《虫儿飞》。不仅人长得好看，而且又会唱，又会跳。接下来有请王嫣雨带来优美而古典的古筝奏唱《年轮》。哇，真是太优美了，我仿佛穿越到了古代。下面是我和陈沁雯带来的.忧伤的歌曲《爱你》。这是一首高难度的歌，虽然高音唱不上去，但是我觉得，已经很好了。我们是祖国的花朵，是童年、青春的象征，让我们和吉雨婷她们一起感受这青春的活力吧。
童年只有一次，青春只有一次，童年的喜怒哀乐，长大后也会刻在我们的脑海。让我们珍惜童年的无忧无虑，珍惜青春的活力，让我们珍惜童年的每一分，每一秒。
欢庆六一作文7
这是我人生中最后一个儿童节，因此我们非常珍惜这美好的时光。大家发起了义卖活动，想学学理财，计算和分享，过得有点意义。
这天（也就是XX月1日）艳阳高照，万里无云，好像老天格外眷顾我们，入场时的喜悦与激动是可想而知了。我们组的摊位摆好后在场的同学都赞不绝口。有书，有玩具，有小挂件，各式各样，琳琅满目。我带了些通俗玩具，还有秘密武器――心爱的子弹壳。
一位看上去四五年级的学弟问我价格什么？他要全包！我故意放高价，他扭头就跑了。唉！第一笔生意砸了。我无心拍卖，交给别的`同学看管，自身脚踩西瓜皮溜之大吉了。四处闲逛，相中的毫不犹豫地买下来。因为把身上的钱花出去就是给玉树作贡献。鱼和熊掌兼得的滋味真好极了。我兴冲冲地回到摊位，玩具全卖光了，书倒没卖多少，足见孩童本色啊。最后我组同学商量着以每本1元的跳楼价甩卖，果然生意空前火爆，一抢而光。
义卖的钱，我们都捐给玉树，虽然杯水车薪，但这寄托着我们一份爱心，希望玉树的同学像我们一样平安快乐！
欢庆六一作文8
大清早，我穿好衣服，背上书包，开开心心地向学校走去，我为什么这么高兴呢？因为今天是儿童节，我要在学校的操场上为大家表演“渔舟凯歌”的古筝节目。我走到大媒体教室和其他同学一起化好妆，向操场走去。看到的，是许多同学搬着凳子在操场上排着整齐的方阵坐着，喧闹着。终于轮到我们开始表演了，望着台下的家长和同学们，我不禁有点紧张，但是总算是没出什么差错，算是十分的成功了，搏得了一阵热烈的掌声！
下了台后回到教室换回了常服，又赶紧的回到操场观看同学们丰富多彩的节目；有打架子鼓的，有吹葫芦丝的，还有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我难以忘怀的，就数架子鼓的表演了！只见小鼓手一边用脚踩响大鼓，一边又用手打着小鼓，脸上的表情更是认真极了，眼睛直钩钩地盯着架子鼓，聚精会神地表演着。还有精彩的拉丁舞表演，两个小舞者一会儿拉手，一会儿又分开，一会儿上前，一会儿后退，真是令人眼花缭乱。他们的`穿着也是十分的漂亮，女生穿着绿色的裙子头戴美丽的羽毛，男生穿着长袖的拉丁服和长裤，在舞台中间翩翩起舞，令人陶醉。
欢快的时光总是那么短暂，到了中午，欢庆六一的表演结束了，同学们又一个个地把凳子搬了回去，学校的庆六一活动也就结束了。虽然表演很短暂，但是今天，我们过得很充实，也很开心！
欢庆六一作文9
一年一度的“六一”儿童节又到了，我和同学们都非常期待。今天我们过的都很开心，我们度过了一个快乐的六一。
上午我们和老师欣赏到班内同学的精彩表演，有的同学表演了拉丁舞，有的同学葫芦丝，有的同学演唱了歌曲。一个个节目都很精彩，每一个节目刚停，我们都纷纷鼓掌祝贺。表演完后，大部分同学都带了一些食品来解闷，当然，我也带来了许多的糖果与同学们共同分享，含在嘴里，果然是甜甜的.，高兴极了。上午的活动还不止这些表演呢！老师还给我们观看了教育影片——《地雷战》，让我们看到了旧社会人们的生活。我们相比之下，感觉我们现在生活在天堂上，而他们生活在地狱。
下午的活动让我们更开心，更快乐。因为我们一个下午都在吃东西，哈哈，没有人会管，我们一起聊天，一起做游戏，十分开心。到了最后还剩差不多一个小时放学的时候，我们的“重头戏”来了，那香喷喷的蛋糕出场了。老师把碟子迅速盛好蛋糕、叉子插在上头，同学帮助老师，给我们每人递上一份蛋糕，我们开心地吃着、品尝着，真好吃呀。而老师在讲台上忙个不停，累的满头大汗，没有喝过一口水，也没有吃半点我们的食物。全程在为我们服务，真是伟大的母亲一样在关怀着我们。今天才感受到老师真的像妈妈一样关心我们的成长。
今年的六一，我们都过的很开心。放学路上我还沉浸在吃蛋糕的情景中，多么希望这情景停留下来。
欢庆六一作文10
这是我人生中最后一个儿童节，所以我们非常珍惜这美好的时光。大家发起了义卖活动，想学学理财，计算和分享，过得有点意义。
这天（也就是6月1日）艳阳高照，万里无云，好像老天格外眷顾我们，入场时的喜悦与激动是可想而知了。我们组的摊位摆好后在场的.同学都赞不绝口。有书，有玩具，有小挂件，各式各样，琳琅满目。我带了些通俗玩具，还有秘密武器――心爱的子弹壳。
一位看上去四五年级的学弟问我价格什么？他要全包！我故意放高价，他扭头就跑了。唉！第一笔生意砸了。我无心拍卖，交给别的同学看管，自己脚踩西瓜皮溜之大吉了。四处闲逛，相中的毫不犹豫地买下来。因为把身上的钱花出去就是给玉树作贡献。鱼和熊掌兼得的滋味真好极了。我兴冲冲地回到摊位，玩具全卖光了，书倒没卖多少，足见孩童本色啊。最后我组同学商量着以每本1元的跳楼价甩卖，果然生意空前火爆，一抢而光。
义卖的钱，我们都捐给玉树，虽然杯水车薪，但是这寄托着我们一份爱心，希望玉树的同学像我们一样平安快乐！
欢庆六一作文11
我们早早的就到了学校。因为我们要在校门口迎接同学们。我们换好“装备”，拿上自己要“演奏”的乐器。在校门口排列整齐。每来一个同学，我们的大鼓、小鼓和镲就“演奏”了起来，是那么的隆重，那么的响亮。就这样我们敲锣打鼓迎接着同学们，直到同学们到的差不多了，我们也脱下“装备”回教室去了。
迎接完同学们。我们开始了欢乐的“游园活动”。我们班的游戏是“排山倒海”，就是横排放6个瓶子，用球滚过去，撞倒两个以上就可以得到糖。许多同学都到我们班来玩，她们差不多都撞倒三个、四个瓶子。玩好了我们班，就到别的班去玩了。
一走下楼梯，看到了一条弯弯曲曲的“长龙”盘旋在四年级班的门口。我不禁赞叹道：“哇！那么多的人，那里的游戏那么好玩吗？我也好想去玩啊！”可是，那么多人，得排到什么时候啊！我原本想到另一个班级去玩，可是我又在想四年级到底在玩什么游戏呀？最终好奇心战胜了决心，就排在“长龙的尾巴”上了。五分钟过去了，十分钟过去了……终于到我了。她们班的游戏是乒乓反弹。就是在地上，放着4组脸盆，每组有两个脸盆，每人拿五个乒乓球，先让乒乓球在地上弹一下，然后让乒乓球自己弹进装有水的.盆子里。这个游戏的技巧就是用力要轻。最终，我的到了3颗糖。我还去玩了别的班级的游戏······
欢乐的“六·一”节过去了，迎来的是一场期末考试，在这紧张的期末复习中，我会想起在“六·一”节时快乐的点点滴滴，缓解紧张的复习。
欢庆六一作文12
快到“六?一”儿童节了，班上准备以小组为单位表演节目。我表演的是魔术“大变活人”。
节目一个一个演完，掌声一浪高过一浪。忽然，一个声音说：“下面有请第六组的同学为大家表演魔术。”我心里紧了一下。我来到教室中央，拿起一个事先准备好的布口袋，钻了进去。我的`助手用上面的绳子系了个死结。我在里面有点忐忑不安，心里像揣了个小兔子，不停的跳啊跳。我用手轻轻拨开口袋口，钻了出来。同学们一个个被我惊得目瞪口呆，就连和我们保持零距离的老师也没有看出怎么回事。一会儿，教室里才响起了雷鸣般的掌声。我心满意足地回到期座位上。接下来又是一个魔术，一个同学在一个黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是几点，大家怎么都看不出破绽。我们还表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，开心得不得了。
事后，同学们都来问我：“你那个魔术有什么秘密呀？”就连平时爱生气的同学也会用甜言蜜语来“轰炸”我。我也只能很保守地说：“天机不可泄露呀！”
这次欢庆“六?一”不但让我的胆量变大了，还让我们度过了一个欢快的儿童节。
直到现在，我还忘不了这次愉快的活动，我还沉浸在快乐之中。
欢庆六一作文13
这个星期六是国际六一儿童节，也是一个特殊的儿童节。为什么这么说呢？因为这个儿童节是我们在母校的最后一个儿童节。为了纪念它，让它过的有意义，朱老师决定让我们分成三个小组，每人带一些可口的小菜，围在一起，度过一个快乐的六一节。
随着星期三的到来，每位同学都拎着大包小包的菜肴来到了教室。一来到教室，首先进入我眼帘的，是在黑板是四个斗大的字——欢庆六一。它们都有着红色的身体&，黄色的外套&。在它们周围有几个彩色的气球，它们面带微笑&，似乎在祝福我们六一节快乐。最上方的几株杨柳扭动着它们的`水蛇腰，似乎在叙说着什么趣事......
接着再来看看我们组同学带来的小菜吧！张佳敏带来的糖醋排骨虽然外形不怎么样，但是味道还是不错的；邹逸华带来的虾仁青豆炒玉米真是色香味俱全那；丁云灏带来的水果色拉犹如一道彩虹，七色分明，灿烂夺目，仿佛一座彩色的拱门。咦？这是从哪传来的香味呢？哦，原来是陈洁颖带来的鸡翅啊，真令我馋涎欲滴！
开始吃东西了，我们几个好伙伴不停地在一起举杯，不停的说着一些祝福的话。就在这时，丁云灏开始分毕业礼物了。他给我一朵玫瑰花和一个小玩具。吃完了东西，我们还到操场上拍照留念了呢！
时间伯伯你停停吧，让我们多过会儿这个儿童节吧！慢点，我不想离开这美好的一刻。可是，当我醒来是我却抓不住这一刻，它溜得那么快，那么快，只能让这美好的一切，成为美好的回忆。
欢庆六一作文14
又逢六一儿童节，每个人的小书包里都载满了“激动”，当我们一踏进教室，顿时被怔住了——全班人声鼎沸，热闹不已！
幸好我们的特邀嘉宾——王老师提前忠告了我们本“六一之旅”前提要求，不然教室里就一片混乱了。“嗒嗒嗒”王老师来了，大家眼睛一亮，知道下面就开始“六一之旅”了，瞧，小周和小朱都手舞足蹈起来了。
在我们盼望和期待之中，六一联欢会终于拉开了帷幕。当然，我们班王老师这个大朋友，也已等不及了！“摄像机”都已紧紧握在手中，万事俱备只欠东风了！
南希同学的小歌谣声情并茂，充满信心；小邵的小提琴独奏——《听我说谢谢你》让我感受到小邵开朗了，进步了，月光般丝滑、柔顺的琴声洗去了我们的烦恼，萦绕于耳旁，动听极了；小刘和小郑的合唱更让人惊讶了，歌声如流动的溪水，哗啦哗啦……大家多才多艺，舞姿优雅，歌声动听，琴声更是柔和！
接下来，游戏环节，一群游戏高手纷纷举手，他们互不相让，在教室里“龙争虎斗”，他们个个紧锁眉头，正经地看着裁判，好像在思考一个重要的问题，还有的呢？脸上露出了狡黠的'笑容！
时间在我们的欢笑声中穿梭，不经意间，我们已经度过了一个圆满的上午……
欢庆六一作文15
上个星期，一年一度的“六一”节到了！那是属于我们的节日。
一早在去学校的路上，阳光明媚，天空中懒洋洋地飘着几朵洁白的云，我的.心情也和这晴朗的天空一样充满着喜悦，一路上哼着快乐的歌曲来到学校。
一走进教室，我眼前一亮。黑板上写着四个大字“欢庆六一”，教室已经被同学们布置的焕然一新，到处都是彩色的气球，好像进入了一个欢乐的海洋。教室后面的黑板也已经贴上了我们写给自己的一封信，同学们都兴致勃勃地读着，看看大家都给未来的自己写了什么。
今天不上课，学校为我们组织了丰富的活动来庆祝节日。第一个活动就是交换礼物，我们都提前准备好了一个小礼物。我准备的是一本书《窗边的小豆豆》。大家都暗暗期待着，不知道自己的礼物会被哪个同学抽到。
终于，经过两轮抽奖，我们大家的礼物都找到了新主人，我也收到了一本带锁的日记本，以后有小秘密就能写在上面锁起来了。
接下来的活动是画京韵脸谱扇面。老师每人发来一面扇子，两支笔和一些颜料，还发来一些京剧脸谱，大家纷纷开动，照着脸谱画了起来。
不一会我就画好了，拿着自己画好的扇子扇扇风，又凉快又开心！
下午，我和妈妈还有外婆一起去芳汇广场好乐迪唱歌。
这个六一，过得充实又开心！
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