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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六一儿童节主题作文，希望能够帮助到大家。
六一儿童节主题作文1
在“六一节”的清晨，我连蹦带跳地来到了学校。此时，校园里已是热闹非凡、布置一新，各班都在为下午的庆祝活动作准备。当我来到自己的教室时，却呆住了，发生了什么事了呢?
只见班主任杨老师眉头紧锁，同学们都用焦急的目光望着她。我回到座位上，用胳膊碰了一下同桌：“发生什么事了?”同桌小声地告诉我：“今天杨老师接到了一个电话，是陈晓红妈妈打来的。说陈晓红生病了，所以今天下午就不能来喽!”
说完，还遗憾地用手指了 她可是下午的主角!!!要是……要是她不在，那下午的活动不全泡汤啦?!我不敢再往下想了，便抬起头看了看周围同学的反应。只见同学们个个紧皱着眉，神情严峻，一种气氛瞬间在教室里弥漫开来，让人感到不安。
正当大家手足无措的时候,一阵轻脆的敲门声显得格外引人注目。杨老师想：谁会在这个时候来敲门呢?当她满心疑惑地打开门时，却愣住了——是陈晓红!杨老师问：“你不是生病了吗?怎么还来学校?”“哦，杨老师。”陈晓红笑着说，“我知道下午有许多节目还需要我来表演，我怕耽误了大家，所以病刚好一点就来了。”
这时候，大家才注意到他的脸色是苍白的。当陈晓红艰难地表演完最后一个节目时，大家都团团围住了她，对她百般呵护。可陈晓红却还是笑着说：“没关系，只要大家开心就好了，我没事的。”……
大家都被她为了集体而不顾自己和无私奉献的精神感动了，她远去的'背影永远的留在了我们的心中，深深的震撼着我们。
六一儿童节主题作文2
6月1日是儿童节，这是我们孩子的节日。
那天，我们想在操场上玩得开心。然而，天空并不美丽，开始下大雨。我们不得不赶紧跑到教室。
我来到教室，老师布置学生，让一年级的学生和一年级的学生一起玩游戏。我刚好是导师，就和其他几个导师去了一年级教室。当我们来到一年级教室时，那里的老师让我们负责活动。经过一番小小的讨论，我们想出了一些适合一年级孩子玩的游戏。游戏包括插鼻子和唱儿歌……但最好玩的是抢座位。我们让一年级的学生拿出八个学生，然后搬出七把椅子让他们八个人坐。每个人都坐在椅子上。拿不到椅子的'学生被淘汰。比赛开始了，我们一个当导游的同学拿起一把尺子敲桌子。开始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲门，快，慢，大声，低……一年级学生不停的抢座位。突然，我重重地敲着桌子，突然停了下来。这时，六个人各占一个座位，两个人坐在同一个座位上。它一下子难倒了我们所有人。因为本来规定没有座位的人就被淘汰了，现在都是坐在座位上。我们去问坐在旁边的同学，知道一个人坐第一个，另一个学生坐的慢。我们淘汰了坐得慢的同学。抢座位的游戏还在继续。现在，我们搬下了一把椅子。七个人坐六把椅子，一个个被淘汰，最后剩下的一个就是冠军。我们拿出准备好的奖品给他。所有其他学生都羡慕地看着他获奖。
我们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏，让他们笑个不停。
六一儿童节主题作文3
每当“六一”儿童节到来的时候，我身边的每个人都显得那么开心。因为“六一”儿童节是我们自己的'节日，这不是“六一”节日又来了。一进校门，处处张灯结彩，校园里洋溢着喜庆、欢乐的气氛。首先校长给我们送上了温馨的节日问候，团队辅导员给了我们节日的期待，然后老师带领我们进行了一场非常好玩的游戏。名曰“心音”。
游戏规则如下：老师先请一位同学上台，老师给那位同学看一张纸，纸上写的是什么？谁都不知道，只有那位同学知道，那位同学用行动告诉我们什么是成语，成语我们都猜。
比赛开始了，老师第一次叫同学上台表演。只见他张大嘴巴，瞪着一双大眼睛，一副很吃惊的样子。我心想：会是个什么样的成语呢？这时，老师提醒道：“大家看，他什么表情？”众人恍然大悟。只见老师叫了一个女同学，女同学脱口而出说自己“愣住了”。老师竖起大拇指。老师叫来另一个同学，老师先问他：“你知道什么意思吗？”那位同学面无表情的摇了摇头。老师说：我在外面教你。只见老师低声对他说话，当面教他。然后这个同学来了，他骑着马，还在喊着“开车，开车”！突然，他扑通一声倒在了地上。大家都笑了，有的拍了拍桌子；有的拍拍肚子；有人挠头，有人高举双手，嘴里念念有词：老师，老师，让我来，让我来！老师请来了一个男同学，男同学大声说起“翻人覆辙”，老师笑着说：“没错。”
活动结束后，大家意犹未尽，还沉浸在欢乐的海洋中。
六一儿童节主题作文4
一年一度的“6月1日”儿童节到了。这就是我期待已久的节日！我怎么会不开心呢？
这一天，同学们都很高兴。连教室都焕然一新；黑板上画着美丽的图画。课桌四周整齐地摆放着，上面摆满了同学们的优秀作品，看得我眼花缭乱。
上课铃声响起，同学们就位，拉开了活动的序幕。第一个节目是讲故事比赛。同学们争相登台表演，我也不例外。我给大家讲了一个关于《老狼与狐狸》的小故事，说明了一个道理：坏人永远没有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛。老师点燃蜡烛，让同学们上台，按照座位号一一吹蜡烛。正想着怎么吹火“全军覆没”，只见关城小胖子正在吹蜡烛。只见他气息满满，用力一吹，一下子将那六团跳跃的火焰压制了下去。 。谁知“野火不灭，春风再吹”。看到这一幕，全班同学都开心地笑了起来。轮到我了。我轻快而自信地走上了舞台。感觉就像“风在吹”，却引来了同学们的一阵哄笑……这是怎么回事？结果我只吹灭了一根蜡烛。出色地！由于我经验不足，被老师“尖叫”指出。这次总结了上次失败的经验教训，一下子吹灭了五根蜡烛，说明善于总结就能成功。
最有趣的.是贴尾巴的游戏。看，学生们的尾巴多好笑：公鸡尾巴和猴尾巴；一声喊叫，整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊！儿童节快乐，我永远不会忘记你。
六一儿童节主题作文5
夜深了，同学们都睡了，只有我一个人在床上翻来覆去，心情太激动了，根本睡不着。因为明天就是全世界孩子们的节日——国际六一儿童节。我想：明天教室里会怎么样呢？这次，学校又会怎么操办儿童节呢？我怀着强烈的好奇心吃过了早饭，来到了学校。
一走进班级，我就惊呆了。两位同学正在画黑板报。教室布置得十分美丽，在每两盏灯之间，都挂着一条条彩带，彩带的颜色有许多：红的，黄的，绿的……
到了8点钟，全体师生集中到操场上看表演。首先是一年级的表演，然后是二年级的兔子舞。之后，是我们六年级的歌唱，因为这是我们在xx小学度过的最后一个儿童节了。其中，我最喜欢我们班赵xx的唱歌了。他唱得十分有气势，也十分动听悦耳。10点多，表演结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。
之后，我们还开了一次班队会。我们边吃着一大堆零食，边听着他们的.讲话。
不知不觉，到了该放学的时间了，我们丢了垃圾，排着整齐的队离开了校园。啊，这次儿童节真有意思！六月一日真是一个难忘的日子，我永远都会记得这个节日——儿童节。
六一儿童节主题作文6
今天是一个特殊的日子，因为今天我们迎来了一年一度的“六。一”国际儿童节。今年的“六。一”儿童节令我特别难忘。
上午，同学们早早地坐在教室里，高兴地谈起自己的快乐的事。八点钟的铃声响了，我带上自己的乐器——黑管，随着管乐团的老师来到了操场，各个班的老师带着各自的同学们来到操场，按指定场地坐下，等待着文艺汇演。
汇演开始了，学校操场很快就变成了歌舞的世界，音乐的海洋。同学们的欢声笑语充满了整个校园。这时候，听到广播里说：“下面出场的，是由我校同学组成的.管乐团，为大家表演一首欢乐的乐曲《友谊地久天长》，欢迎欣赏。”我们随着音乐，满怀信心地走上了场。当指挥老师开始打演奏节拍时，我们把乐器准备好，我把黑管放在嘴边，开始了演奏“r、d、l、l、f、s、f、s，r、d、l、l、d、r、m……”
一个个欢快的音符从嘴里轻快地吹出。我越吹越投入，越吹越起劲，跟随着指挥老师打的节拍，准确地把一个音一个音吹出来。所有的同学就是一个团体，大家演奏的音乐相同，节拍相同，在我们管乐团的团员们共同努力下，把这首经典的乐曲完美地奉献给全校的观众。令老师们，同学们以及在学校围墙外观赏的家长们赞叹不已……
上午很快就过去了。下午，爸爸带我到新街口新华书店看书买书。今天我可以尽情地选择我想看想买的书。在我翻阅众多图书后，我把我喜爱的六本书带回了家。
今年的“六。一”儿童节真令我难忘啊!
六一儿童节主题作文7
时间过得真快，转眼间又是一年了。回想上一次的儿童节还历历在目，好像是上一刻的事情。
那天我迈着快乐的步伐很早就到了学校，感觉天空格外的蓝，小草格外的绿，天气又是格外的好，总之到处生机勃勃、欣欣向荣。不过我来的还不算早，教室里早已来了好多同学。不过因为星期六是六一，所以我们提前在星期五下午过。
吃完午饭，还有红领巾跳蚤市场。同学们都满怀喜悦的抱着自己的东西兴冲冲的跑向操场。也有些同学三两结伴一起去挑选自己中意的物品。我和其他几个同学一起在教室里布置教室。我们拿出同学们一起用纸做的拉花张贴在教室里。他们有的在吹气球，有的在黑板上画画，有的在一旁指挥着……忙的不亦乐乎。同学们从操场回到教室了，我们也完成了，张灯结彩的，可有节日的.气氛了。
接下来的就是同学们的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞剑的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，经典歌曲，开心的，伤感的应有尽有。跳舞的是施语，她的拉丁舞伴随着音乐的旋律跳起来了，婀娜多姿。还有张圳，他的舞剑刚劲有力坐在外面的同学都有些惊心动魄，感觉张圳手里的那把剑会误伤自己。
一个下午过去了，同学们都有些不舍，和同学们一样，我也希望时间走得能慢点、慢点、再慢点，甚至停在这一刻。时光一点也不“手下留情”竟这么快就放学了。我期待着我的最后一个“六一”。
六一儿童节主题作文8
六一儿童节就要到了，大家心目中的六一儿童节是怎样的呢?瞧，我正憧憬着呢!
六一儿童节应该有音乐吧!唱歌、跳舞、奏乐都离不开音乐，在欢乐的节日里，音乐可以让小朋友们心情舒畅、快乐兴奋。那一天，就让我们沉浸在美妙的旋律之中，享受着音乐的沐浴。听，那忽高忽低的音调，那千转百回的'音色;看，那跳动着的音符，那欢快的舞蹈，给我们的节日增添了喜庆，犹如进入了人间仙境!
六一儿童节应该有运动吧!接力赛、跳长绳……这些富有活力的运动，带给我们无限享受，让我们活力四射!那一天，我们可以暂时放下紧张的学习，走出教室，走进阳光，投入运动。看，那一群朝气蓬勃的少年，在阳光下欢快地跳跃着，每个人脸上都洋溢着笑容，尽情享受着自己的节日，真是一派生机勃勃的景像!
六一儿童节应该有竞争吧。写字、广播操、大合唱、画画、小琴童……在节日里，去参加这些比赛，跟同学们PK一下，不仅能展示自己的多才多艺，更能让自己增加一份责任感，为自己争光，为班级争光，为节日添彩!
我期待着，我憧憬着，我盼望着六一儿童节的到来!
六一儿童节主题作文9
童年中玩的趣事要属我们每个儿童共有的节日——六一儿童节，每当六一儿童节到来之时，学校都会举办一次很好玩的六一活动，在这一天，我们都会过得开心、快乐！
清楚的记得今年六一节当天的下午，我来到了学校，首先映入眼帘的是教室装扮成一个乐园似的，窗户黑白和墙上都沾满了五颜六色的气球和一幅幅色彩缤纷的图画，我坐在椅子上，很多同学也随后开心地唱起小曲来，到处洋溢着节日的气氛。
接着，我们坐在教室里听着广播，广播中校长用开心快乐的话语表达了对我们节日的祝贺，我们顿时感到开心。广播之后，老师便给我们安排了有趣的节目，其中让我感到很好玩的事是互相品尝自己的菜点和小吃，我先吃小A的`鸡块，好好吃，又一边吃了小B玉米味的火腿和牛_，真是好玩啊！这时，我便递上了自己的拿手好菜——饺子给大家品尝，大家吃了之后都赞不绝口。在这个活动中，我不仅体会到了深刻的友谊，还体会到快乐源于交流与分享。
之后，老师便举行了抽奖活动，当我去抽奖时，我特别的惊喜，最终抽到了一等奖，获得了一份很漂亮的礼物，我很开心。
最终我们以《童年》这首歌曲，结束了我们的今年玩的六一节。
这就是我童年生活中一件玩的事，他将永远陪伴在我的心里。那你们玩的事又是什麽呢，快来和我分享吧！
六一儿童节主题作文10
星期四早晨，我早早地来到了学校，因为今天要进行“六·一”文艺表演。
到校后，天空还下着大雨，所以表演还没开始。老师说：“我们要等通知。”所以，老师先给我们上课了。第二节课上到一半，广播通知：“六·一表演马上就要开始了，请各班同学尽快来到操场。”这时，我的心情非常非常的高兴。我们带着凳子来到操场后分成四排坐下，男生两排女生两排。第一个上台表演的是一年级的`演员，她们表演的是舞蹈。她们的表演一结束，操场上就响起了热烈的掌声。
很多班级表演后终于到了我们班的节目，我们班表演的是街舞。他们一上场场上立刻响起了枪的声音，震惊了所有观众。只见六位演员，领舞者一袭黑衣显得严肃、精神。一位穿着跆拳道服，另四位穿着一身红衣。他们往台上一站，全场立即掌声雷动，哗然一片。表演一结束，操场上又响起了热烈的掌声。
这次汇演中，最让我念念不忘的是三(6)班同学的表演。他们表演了好几个节目：第一个――拉丁舞，精气神十足;第二个——肚皮舞，民族特色飞扬;第三个――街舞，个性蔓延;第四个――武术，彰显国威……
当所有节目表演结束后，我们还坐在原位不想离去，不想与这短暂的快乐说——“再——见!”
六一儿童节主题作文11
随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动，我们学校也发生着一系列的变化，“六一”儿童节的广播操大赛作文。操场上早锻炼的同学多了起来，同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节，学校还举行了广播操大赛，更激发了广大师生参与运动的热情，这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。
说心理话，我们青少年正是充满活力，需要动的时候，而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习，虽然口口声声说减负，但是学习成绩是谁也不敢忽视的，所以，只有加码再加码了，没有时间的保证，我们的成绩能上来么？
看看每天早上七点前，路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我们做学生的感到累，老师也感到累，但是却没有办法！
身体是本钱！而现代教育对我们学生身体的`忽视是很显然的，青少年正是长身体的重要阶段，可是我们的睡眠明显不足，平时严重缺乏体育锻炼，甚至缺乏阳光！
但是，我们需要锻炼，需要睡眠，需要阳光，学校，家庭，社会都非常明白，可我们却没有时间锻炼，因此肥胖儿越来越多，身体素质日益下降。
现在好了，国务院下发了意见，强调要增强青少年体质，开展阳光体育运动，但愿我们学生能从繁重的学业中挣脱出来，能真正健康快乐的成长！
当然改变是有一个缓慢的过程的，我相信我们今后的生活会充满阳光！
六一儿童节主题作文12
XX年05月28日 星期六 天气：晴
“六一”儿童节就快要到了，孩子们都已经沉浸在节日的欢乐中，而我们也同样沉浸在忙碌的节日准备活动中，丰富环境、丰富主题墙、排节目、组织班级联欢……，大家都忙开了。虽然很忙，但我很喜欢过“六一”儿童节，毕竟我也算是个大儿童，这也是我的节日嘛。对不对。
昨天我们终于完成了班上主题墙的'设计与布置啦！（如图）
这次的主题墙我是以“中国加油”为主题来设计版面的，其中包括现在最牵动人心的四川地震（地震了——总理爷爷看望灾区小朋友——绿丝带活动进行时）和前两天的江苏激情迎圣火两个版块。
而今天的主要任务就是美化班级环境。为了更好的烘托节日的气氛我们将前几天做好的拉花设计了一下挂在班上横梁以及日光灯上，所以一下午我都在做高空作业，本来就恐高，爬上梯子后感觉脚就一直在不由自主的抖。哎……没办法，还是硬着头皮上。不过出来的效果还不错哦，嘻嘻嘻……
明天就要举行庆“六一”联欢会了，早上七点就必须得上班，八点半活动准时开始，然后是班上的亲子联欢。我正准备着明天的主持稿，希望明天一切顺利，让每个孩子们都度过一个快乐的“六一”儿童节。
ps:问题是偶的“六一”儿童节要咋过呢？我得好好归划、归划……
六一儿童节主题作文13
一年一度的“六一”儿童节又到了。这是小朋友在一年中最快乐的一天。这天早上，学校组织我们去看一场有趣的表演。
这是一场小朋友们经过连日辛苦排练而呈现给我们的精彩演出。虽然我最终没能上台表演，但我作为一名观众，衷心为台上表演的小伙伴们感到骄傲!
T台秀是我最喜欢的节目。因为我最好的朋友小艾也在台上表演。伴随着轻快的音乐和闪亮的`灯光，同学们一队队地出来了，他们的服装都很有特色。小艾身穿一条胸前缀有亮片的漂亮白纱裙，踩着猫步出场了。她背着一对轻盈的蝴蝶翅膀，手上还拿着根魔仙棒，美得像仙子一样，台下的我们都看呆了。
最让人叹为观止的节目是篮球技巧表演。小伙伴们交错排列，队伍整齐。他们首先两手齐拍，舞台上发出响亮的“咚咚”声，把我的心都快震出来了!接着，他们又两手V字型交叉拍球，最后则是杂耍抛球，两手次第抛接三个球，确保球不落地，难度之高，让我们赞叹不已。表演结束后，场下的掌声持续了好久好久。
这次的表演非常成功，我们都看得津津有味，非常欢乐!
六一儿童节主题作文14
我已经过了四年的六一儿童节了，但使我非常难忘的是今年的六一儿童节。
这天，天气晴朗，阳光明媚。爸爸叫我和表哥一起去郊外烧烤。到了那里，我们拿出 烧烤所需要的'工具。爸爸堆好柴，用石头把那围好，以防火灾。表哥把火点着，我把铁网架在中间，爸爸把肉放到铁网上烤着，可香了。过了15分钟后，肉烤熟了，我们把肉夹到各自的碗，我夹起一块肉来吃，可香了。爸爸说：“我们先吃西瓜，一会儿，烤鸡翅吃。”我高兴的说：“好。”爸爸把西瓜切成一块块的，我拿起第一块吃，感到格外的凉爽。西瓜吃完了。爸爸说：“来，我们烤鸡翅吃。”爸爸把鸡翅放到铁网上，爸爸一边烤一边说：“小时侯，我们吃鸡翅，跑得非常快。”我听了爸爸的这句话，我心里想着：“要是我多吃点鸡翅的话，我跑步肯定超过刘翔。”十几分钟后，鸡翅烤熟了，我一连吃了三个鸡翅，我想试一试爸爸说的话是真的还是假的，我用尽全力跑，可还像跑得一点都不快。原来，跑步要天天练才行。我们玩着玩着不知不觉太阳快落山了，我们回家了。
今年的六一儿童节使我非常难忘。
六一儿童节主题作文15
“唉，老师还让人过儿童节吗?”“Oh my gad我的儿童节计划泡汤了。”老师布置完家庭作业，同学们就愁眉苦脸，谁叫老师这么狠呢!数学4条，英语5条，语文7条，谁要唉一声，就要遭殃……
星期五早上，我们吃过早饭，急匆匆地赶回教室，超起笔就写，写啥，家庭作业呗!为了回去多玩儿一会儿，只能这样了……但过了几分钟，老师就上来了，大喊：“快点，排队化装!”今天可是要表演的`，只好乖乖画……经过一系列的工序，总算画完了。又急匆匆地回去写作业，管它是照抄、乱做，只要做完就行咯。而我刚写完作文，就要表演了。
我对自己的表演可是信心满满的，可是当看完时装秀、舞蹈后，觉得自己的节目好……还是不说吧。反正不管怎样，拼一拼吧!
不知不觉中，该我们了。老师一再强调上台要微笑，但我看了看同学，笑比哭还难看呢!还有同学开玩笑说：“恐怕上台要哭出来了吧。”
“我们都是好孩子，异想天开的孩子……”我们用低音版把《我们都是好孩子》唱完了，唉，总算松了一口气。快步走下台，回到自己班的位子上，立刻摊在了那里……
11点，节目表演完毕，大家各自回到自己班上，生活老师领来了奶油蛋糕和牛奶，让我们大吃了一顿，哈哈，真快乐呀!
你说，我是开心还是难过?
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