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六一的作文

时间:2024-12-26 11:21:16 节日作文 我要投稿

六一的作文9篇[精]

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的六一的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一的作文9篇[精]

六一的作文 篇1

  空空的屋子里,只有我一个人。爸爸和妈妈都上班了,我在想大概这个属于我的最后一个“六一”,只能自己度过了……

  阳光很灿烂,坐在窗前,外面充满了欢声笑语,我看到大街上一家人手拉手一起逛街,似乎他们在有意气我。我揉揉已经湿润的眼睛,倒在了床上,望着天花板。我的心就像是这个屋子一样空虚,我在心里说,为什么,为什么这个“六一”,爸爸、妈妈要上班,为什么这个“六一”我只能一个人度过,泪再也止不住了,潸然而下…… 我打开电视,好想解解闷。可是,每个台都在说:“祝全国小朋友‘六一’儿童节快乐!!!”我好想快乐,真的好想,可是,在这个只属于我自己的屋子里,我能快乐吗?寂寞、孤独似乎要把这个屋子挤破。我底下了头,心里酸酸的…… 我现在好想找一个人说说话,聊聊天。打开qq,每个好友的头像都是灰色的,我知道大家也许都出去玩了,在这个节日里,谁还会选择在家里呢?于是,拨通同学的电话——一阵忙音。我的'心冷到了极点,我不知道现在我还能做什么,是不是只能和眼泪相伴……

  夜很快就来了,肚子早以饿得“咕咕”的作响,望着满天的星光,我疲倦地闭上了眼睛,心里在想,睡吧,明天一早醒来,孤独就会跑光了……

六一的作文 篇2

  今天,是我们等了好久的六一儿童节,我校组织了一个隆重的联欢会。

  我们到了广场上,那里人山人海,欢声笑语。

  校长讲完话,主持人正式宣布联欢开始。

  我最喜欢看《江南style》,中间有一个戴墨镜的女孩,她跳得非常好看!而且每完成一个节目,我们就会热烈鼓掌。

  六一联欢结束了,我们就回教室了,回到教室老师给我们发了两个棒棒糖,我们的'心情像棒棒糖一样甜蜜。

六一的作文 篇3

  大家好,这里是“桔灯闪闪”,我是主持人小瑜!今天是六一儿童节!《小桔灯》现在正在准备给“小桔子”们庆祝六一呢!听--,我仿佛听见了同学们的声音。

  刚走进小桔灯,冷冷清清的,根本看不出这是一个市场,同学们都在教室里忙碌着:有的从书包里拿出自己的宝贝;有的看着货物不知道该标价多少;有的看着别人的货物喜欢的不得了;有的已经在小桔灯里调查市场了!“跳蚤市场”开始了!

  我继续坐在复旦大学,期待那位好运店长再创佳绩。果不其然,一个长得有点瘦又有点黑的'姑娘走过来了,但这次是店长拉住了她。店长拉住他的手臂热情的说:“童鞋,买玩具不?”女孩腼腆地摇了摇头。这店长好像没听到一样,拿起一只兔子玩偶就推到女孩怀里,说:“你这么可爱,就4元贱卖了。”由于是市场尾期,女孩子犹豫了一下就答应了。这样一个被别人说又脏又丑的兔子四元钱就被卖掉了,这样的速度让人叹服!我们来采访她一下吧!

  “你好,我是桔光闪闪的记者,我想采访你一下。”“你为什么能把带来的货物全部卖完呢?”店长从容不迫地说:“因为热情,因为有一颗积极向上的心。”记者点点头,是啊!只要有心,有热情,什么事都能成功!

  市场已经散去,我们的节目也要结束了,看来这期节目你绝对会懂得不少,至少小瑜就明白了:就是一次勇气,口才,速度……的比较。我们这期的节目虽然只是拍了买东西,却见证了许多孩子的生长第一步,只要有勇气,有一颗积极向上的心,就没有什么做不成的事!

  评语:

  感谢小瑜主播带来的节目,从中,我们不仅学会了做生意还学到了做人的道理,小作者的结尾提升主旨,十分出彩。

六一的作文 篇4

  六一儿童节那一天,阳光明媚,我高高兴兴地来参加六一联欢会。

  我一进校门,黑板上写着七个大字“庆祝六一儿童节”。操场上摆着许多课桌和椅子,国旗升的高高的,迎风飘扬。这校园的操场成了我们联欢会的会场,我们全体师生就在这里举行了六一联欢会。 优美的音乐在学校里回荡着,使人走进了动听的音乐世界里。轮到面具人表演了,“狐狸”拉着笨手笨脚的“黑熊”转着圈儿,可爱的.“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处在唱歌,善良的“喜羊羊”和凶恶的“灰太狼”在跳舞,还有那“小白兔”,“大花狗”,“黑猫警长”,都在自由自在地跳舞。 我们大家唱着歌,“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”。

  在这悦耳的歌声中,我们跳啊笑啊,多么开心,多么欢乐。

六一的作文 篇5

  明天就是“六一”了,每间教师都已穿上了节日的盛装,彩带飞舞,气球像调皮的孩子在微风中挤来挤去。老师今天特别和蔼、微笑着给我们每人发下五张活动券,有“青蛙跳水”、“一反常态”、“快乐呼啦圈”、“一箭穿心”,一听这名字,活动已经够诱人的了。

  “六一”早晨,我一到教室,教室里到处充满着欢声笑语,不知为什么,同学们都想换“海底捞珠”,当然我也不例外。我到好几个同学那儿去换,他们都想和我换快乐呼啦圈,可快乐呼啦圈是我最拿手的,我怎么可能“失去它”呢!

  活动开始啦!我先和施秉慧到了“一反常态”这个活动室,黑板上写着游戏规则:老师如果让我们举起左手,我们就得举右手,就是相反的动作,当然动作做错了就要淘汰。“这不很简单么,在家我也玩过”。我自言自语道。我和施秉慧坐在第二排相邻的两个位置。“开始,挠自己的右耳”,我和施秉慧急忙挠左耳。“向右转”,哈哈,有些“老实人”就真的向右转了,上当了,“跺跺左脚”,施秉慧一紧张,还真变成跺跺左脚了,可怜的小施同志就这样无奈的'被“驱逐出境”了。我只能孤军奋战了,还好我这个坚强的战士坚持到了最后,最终获得了胜利,拿了一张奖券。

  接着我又来到“一箭穿心”这个活动室,我原以为是少年宫玩过的掷飞镖,到了活动室我才知道是:地上放着一个酒瓶,你手拿筷子,离瓶口要有一定距离,对准酒瓶口,把筷子放下去,连续三次,掉进一次一张奖券。我前两次因没找准目标,第三次见其他选手手拿的筷子与瓶口的距离比较近,也“见机行事”,筷子进去了,可管理说我手拿得低,不算。我灰心丧气地走出去,“好心”的老师说:“给你一张奖券吧!”接着,我就兴冲冲地去领奖了。

  回到教室,班干部忙个不停,都在发“六一”礼物,收获最多的刘彦俊还在显摆他的“战利品”,有的干脆玩起了平时严禁的“神奇宝贝”卡,快乐在教室里延续着。

六一的作文 篇6

  今天是“六一”儿童节,是我们小朋友盼望已久的节日。我一早起了床,穿上漂亮的裙子,带上鲜艳的红领巾,一蹦一跳地来到学校。

  走进学校,首先映入眼帘的是迎风飘扬的彩旗。校园内到处洋溢着欢乐的气氛。而我们的教室更是耳目一新,这可是我们和老师一起亲手装扮的。课室上空拉起彩带,上面挂满了同学们亲手做的小手工。两边的窗户上装饰着五颜六色的气球和蝴蝶结。黑板中央写着几个又大又红的字:“六一”,我们的节日!”老师还让每个同学都在黑板画一幅画,而我画了一个飞向快乐的热气球。看着被打扮得五彩缤纷的教室,我们露出了快乐的'笑容。

  升旗仪式后,书法比赛拉开了序幕。我参加的是硬笔书法。我端端正正地坐在椅子上,一笔一画开始写了,我又紧张又激动,可我默默地鼓励着自己不要紧张,要保持冷静。终于完成了,我端详自己既工整又漂亮的书法作品,仿佛看见奖状在向我招手!

  紧张的书法比赛结束了,接着有趣的游园活动开始了!有“盲人击鼓”、“夹黄豆”、“转呼拉圈”还有“运乒乓球”。校园里一下子成了欢乐的海洋。令我最深刻的游戏是“盲人击鼓”,因为这个游戏让我知道了盲人行动的不方便,在黑暗的世界中摸索,所以我们要知道自己已经很幸福了。

  有趣的游园活动结束了,我们依依不舍地离开操场。教室里有同学们垂涏三尺的蛋糕正等着我们呢!蛋糕上装饰各种各样的水果,还标着用朱古力做的校徽。我们拿着蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品偿着,哇真好吃,果然出乎我所料的好吃,我狼吞虎咽地吃了起来,连一点奶油也添了个精光。“哈、哈、哈……”同学们都指着我哄堂大笑,原来我的脸被被奶油弄成个大花脸。

  快乐的时光总是过得飞快的,放学时间到了,我们提着“六一”的礼物,兴高采烈地奔向家长。今天我过得特别愉快,我们都盼望下一年的“六一”赶快来临。

六一的作文 篇7

  六一儿童节,我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容,整个学校洋溢着一种活跃的气氛。

  那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6:00就来到了学校化妆,我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧,那些不表演的同学可能还不以为然,但这是极少数。画完妆后,就开始了这隆重的'演出。首先还是让校长等主席入座,然后是少先队员给主席带红领巾,再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后,就开始了我们的演出。

  节目一会就开始了,有拉丁舞,大合唱,诗歌朗诵,还有小品等,节目非常的精彩,虽然天气很热,但是我们都不怕,我们的活动举行的很成功。虽然我没有上台表演,但是心里也特别高兴。台下的观众朋友们也毫不示弱,他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来,那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的还是他们——老师!在这里,我向学校的全体老师说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

  就这样,这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。

  

六一的作文 篇8

  儿童节的下午,我带着满怀期望的心情去芭迪动漫馆。一想到可以体验我的心情不禁激动万分。到了芭迪动漫馆不巧停电,老师就把我们领上楼去参观各个场馆。可是没电其他场馆不能亲自体验,只能体验芭迪动漫哈哈镜。我照第一个镜子时,一个肥头大耳的人出现了;我再照第二个镜子时,发现一个巨人出现在我的面前;我又去照第三个镜子,哈哈哈哈我变成了一个小矮人,笑的我前仰后附,让我体验了《弗列格游记》里面的巨人和小矮人的感觉,仿佛带我走进了另一个世界。

  除了这些,我还体验了芭迪秀,我想来想去,终于选定了孙悟空的妆饰:戴上紧箍咒,穿上孙悟空的黄衣,梦想着自己驾着筋斗云,拿着金箍棒,还上天宫大闹一场

  另外我还看到了小朋友们贴在楼梯两旁的画,简直是栩栩如生、活灵活现。

  参观完后在回家的.路上,我们路过了一片麦地,妈妈要求停下来,她说找到了回农村的感觉,我和爸爸不约而同的说好。在一大片麦地,远远望去,像是给地上铺了一层黄地毯;再看两旁的田埂上整齐的白杨树,像是士兵在保护着麦田。真是一幅美丽的图画,一种丰收的喜悦油然而生。

  今天我玩的兴高采烈,但天色一晚了,只好恋恋不舍的回家了。

六一的作文 篇9

  盼望着,盼望着,我们期待已久的六一儿童节活动终于到了。我兴奋得午觉也没睡,取来准备好的零食,一路冲向教室。

  一奔进教室,发现大部分同学早已唧唧喳喳赶着布置活动现场。一大堆五颜六色、各式各样的零食就映入我的眼帘。那些零食中有薯片,有辣条,有糖果,有果冻有些同学,甚至带了肯德基和麦当劳的各色美食加入,阵阵香气弥漫在教室的各个角落。

  我们七手八脚的布置好了教室,六一活动就正式开始啦!第一个节目就是齐唱国歌,也许是兴奋的原因,大家的歌声特别响亮。一曲完毕,是各位同学的精彩节目表演。有嘹亮的独唱、情感丰沛的朗诵、富于节奏感的杯子舞、优美的古筝弹奏等等。我们边吃零食边欣赏节目,欢乐的气氛此起彼伏。

  一系列精彩的节目表演结束后,我们进入了一起嗨的游戏环节你说我猜。这个游戏的规则很简单,就是老师将一些词写在黑板上。两人为一组,一个人背对着黑板,另一个人则面对着黑板。面对黑板的人根据词语可以说一些提示或者做动作(提示时不能说出含有黑板上词的字),背对着黑板的.人则需要通过对方的动作和提示来猜出它是什么词语。

  我和邓毓睿同学为一组,他做动作,我来猜。我看这个游戏简单,认为势在必得,淡定地等着我的队友出招。只见,我的队友从兜里拿出一块钱伸到闭着的眼前,突然睁开双眼。我看着他一气呵成的动作,心想不会是金石为开吧,不过我快就打消了这个念头,对,应该是见钱眼开,我脱口而出。大家一阵欢呼,我暗自确幸,好险好险!接下来我们俩连闯六关,以四胜两败告终。其他组的表现也是几家欢喜几家愁,有些同学做的动作就像在跳大神,有的像发傻,有的抓耳挠腮这可急坏了围观的吃瓜群众,旁边的同学不时帮忙提示,有时越帮越忙,闹出阵阵笑话,欢乐的笑声久久回荡。

  我喜欢这样的儿童节,有欢声笑语,有糖果的颜色和味道。

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