【精】六一的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六一的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六一的作文 篇1
那些年少的时光,那个时光的少年,我在慢慢地长大,童真的幼稚,已在我身上悄悄褪色。
当我一次又一次地敲开记忆的大门,观望早已泛黄的照片,阳光洒落,凝望那熟悉的记忆的脸庞,比着“v”的姿势,幼稚至极。当用双手托起散落的细碎的阳光,才发现童年的时光早已被无情、无声地带走,一去不返。越过时光的原点,才发现,自己真的长大很多很多……
现在,已是青春年少的十三岁,踏上了初一的阶梯,无情地接受最后一次的六一,无情地向前方踏正步……最后一次的六一是在老师的举办下度过的,开了个狂欢会,有欢笑,有不舍。当我身旁的一切一切都是那么地喧闹,现在的学业越来越重,现在的烦恼越来越多,已经很久很久,没有很放肆地玩了,所以大家,都仿佛重获自由般喧闹,放肆了……我多么希望时间能在这一刻终止,永远永远不要转动了。我坐在墙角,笑看大家的嬉闹,往日的场景一股脑儿浮上心头……
遥记得二年级时候的我,在厨房中和妈妈的对话……
“今天是六一呢,妈妈,你打算送我什么礼物呢。?”我望向妈妈,期待的目光向她投去。
“可是我已经给你买了个新书包啊,就在桌子上不是吗。?”妈妈笑着说。
“不嘛不嘛,就算不是儿童节,书包旧了就要买啊,这不算不算拉。”
“那我上周末带你去看电影了啊。”
“可是就算不是儿童节,你其他休息时间也还是会带我去玩的。”我一本正经的`说。
那时候的我已经计划好了,只要妈妈点头,我就把妈妈拉去一个早就计划好的商场,早就计划好的楼层,早就计划好的架柜,早就计划好的礼物》。
“妈妈,我要芭比娃娃嘛……”我再次请求。妈妈还是不答应我,我插起了小腰,理直气壮的说,“妈妈我要揭你老底了。”妈妈笑了,经不住我的软磨硬泡,我最终达到了自己的目标,很开心的。
我想,那时候的我,就是这样充满期待的对六一抱着希望,就是这样很天真可爱的、深信不疑的喜欢这个属于我们自己的节日呢。会兴趣盎然地等着、盼着六一;会早早地起床,等着父母那一声“六一节快乐”;会背上沉重的书包去学校,等着同学们的互相祝贺;会试着装扮这美好的一天……
晃神一会儿,我又看见同学们在追逐,又想起了五年级时的六一……那时候,已经不那么在意礼物了,会自己和同学约,然后一块出去玩,那时候当家长们主动问“你要什么礼物啊”那时候就会笑着说,我不要礼物,我想要带些钱出去和同学一起玩……想法突发的改变了……改变了亦长大了……现在的六一,最后的六一,承载的是不舍,是满满的眷念,即使时光倒流,仍追忆不起以前的那种纯真了。时光不给任何一个人机会,每个人,都回不去了。
翻看过去的时光,有太多太多被随手触碰、奔跑在心里的小弹珠在无数次肩并肩仰望天空时,敲落在每个人的掌心和肩膀,而后又迅速地跳开,像水里游动的鱼不能轻易抓住它的尾巴。聚会结束了,但仍余音绕梁,大家收起了笑容,静静地想着,我们都要告别这最后一次的六一。阳光不容置疑的洒下来,这最后一次的六一,是不是在向我们的幼稚可爱的想法、动作画上一个美丽的休止符呢?这次是长大了。真真切切地长大了,再也没办法赖在这最简单最纯真的童年了,不舍,除不舍也都还是不舍。来,未来也许会很艰辛,更艰辛,但是,我们应该面对事实,不要让自己后悔……
最后的一次六一,不要再虚度了,,让最后的一次六一留下最美的回忆。画下那休止符,向未来迈正步……让我们告别六一,告别童年吧……
六一的作文 篇2
“六一”儿童节是每个孩子最快乐的节日,但对于纸房乡板庙小学的学生们来说,“六一节”只是一个日期,这个日期只不过会让他们吃得略微好一点,总体来说他们的“六一节”跟我想象的很不一样。为了更加了解他们,也为了给他们的“六一”增添色彩,我和爸爸、妈妈以及他们的同事们在“六一”前夕走进大山去看望他们。让我们一起来走进他们的世界吧!
我们一大早出发,耗费了4个小时的车程,经过崎岖的山路,我们来到了嵩县纸房乡板庙小学。那里的孩子正在上课,听说我们来了,有几个调皮的学生跑出来,并帮助我们从车上卸物资。我们给他们准备了很多东西,有老师教学用的粉笔,有高年级学生用的钢笔、墨水,还有每个学生都有的新的作业本、书包等等,当然最重要的还是能帮助他们走完整个人生的“最好朋友”——好多好多的课外书。
摆放好物品,我才得以好好参观一下这所学校。这里很小,只有一栋2层的教学楼,楼前有块小空地,空地靠近教学楼的地方立着国旗的旗杆,这是学生们平时升国旗以及上体育课活动的地方。
教学楼共2层,1-2年级在一楼共用一个教室,3年级——5年级在二楼。我先去了1、2年级的教室,老师正在讲关于炎帝的一篇课文,老师说着河南话,偶尔穿插着生硬的发音很不标准的'普通话,听起来很不舒服,在讲生字的时候,老师先在黑板上写下生字,然后让学生用这些生字组词。老师讲到“竹”字时,念的是“住”,学生们也跟着老师用河南话发音,我想他们现在还小,学的是基础知识,如果在小学初级阶段就没有按标准发音学,那以后的拼音知识怎么能掌握好呢?如果写“看拼音写生字的题”,他们怎么能写对呢?唉!我在想怎么能帮帮他们呢?
我悄悄退了出来,接下来我走到了四年级的教室门口,教室门开着,正在上英语课。
老师在讲人的情绪变化时,居然把“happy”和“sad”搞混了。这要叫我们的英语老师看见,准得着急死。
唉!这儿的教学质量真叫人担心,我想我们只是送来能帮助他们学习的用具和物品是远远不够的,我们还要想办法真正帮助他们的学习,首先要保证有好的老师,教正确的知识,才能正确的学习。
下课了,学生们争先恐后地跑出教室,挤到水管旁洗手,洗脸降温,有的学生渴了,就直接喝水龙头里的自来水。
中午饭,学生们吃的是米汤、凉拌黄瓜喝饼馍,虽然很简单,但他们吃得很开心,我想那是因为快过“六一节”了,要比平时丰盛些吧。
虽然他们的条件清苦,但他们有他们的快乐,同时我也经历了一个不一样的“六一节”。我希望我能和我们班的同学、老师一起去帮助他们,就从学知识开始。
六一的作文 篇3
昨天是“六一”国际儿童节。早上,阳光灿烂,鸟儿欢叫。同学们个个精神抖擞,迈着轻快的脚步,迎着微风,满面喜悦的来到学校操场集会。校园里彩旗飘扬,处处充满着节日的喜庆。
校长在司令台上讲话,祝全校同学节日快乐!然后宣布六一活动安排。上午是一年级新生入队仪式和各班举行吸管打塔比赛活动。下午全校召开义卖活动。
在庄严的队歌声中,一年级新生入队仪式开始。小弟弟小妹妹们面带微笑,心情激动地接受自己的爸爸妈妈为自己戴上鲜艳的红领巾。今年的新生入队与往年不同,他们的脸上都笑开了花,这是一次多么难忘的入队仪式啊!
每个班里拝满了五颜六色的气球和彩带,变成了一个五彩缤纷的.世界。吸管搭塔比赛开始了,同学们迫不及待地搭起来。看!我们搭得又认真又仔细。活动结束后,我们班的同学几乎都获得了奖品,同学们个个欢蹦乱跳,眉飞色舞。
下午义卖活动开始了。那场面可真热闹,每个班级都拿出了看家本领,纷纷使出花招,吸引同学来买班里的东西。义卖的物品也很丰富。好吃的,好玩的,好看的,好用的,应有尽有,看了眼花缭乱。校园走廊上,叫卖声欢笑声连成一片,好像走进了一个热闹的市场。
我打算到别的班级买几本书看。突然,有一位同学悄悄在我耳边说:“买东西一定要学会砍价哦,别心软。”我笑着点点头。正在这时,一位热情的‘’推销员‘’同学垃住我的手说:“这位同学,买几本书吧,便宜又好看,机会难得,千万别错过哦!”然后她开始给我介绍书的内容。我选中了三本,问一共多少钱。她让“售货员”算了算对我说:“三本书原价54元,现在打对折27元,今天义卖,你付25元吧。”我高兴地刚想掏钱,突然想起砍价,忙说:“算了,我钱不够,书不买了。”说着慢慢移动脚步向买吃的地方走去。没想到,那位同学又跑过来拉住我,问我多少钱要。我心里暗暗高兴说:“15元好吗?”说完,我的心像15只吊桶七上八下,有些后悔砍得太厉害了。只见那位同学皱着眉,想了又想,然后一跺脚说:“好,卖给你”。我高兴地一蹦三尺高,这可真是天上掉馅饼的好事呀!
今年的“六一”可真有趣。不仅有玩有吃有热闹,还让我买到了称心如意的便宜货,真是令我好难忘啊!
六一的作文 篇4
今天,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,在这一个属于我们的节日里,我们学校举行了“爱心义卖”活动,还要把义卖的钱捐给生活上有困难,需要帮助的同胞们。我们都为此兴奋不已。
义卖前几天,各个班级都忙碌的准备着,每一位同学都捐出自己心爱的物品作为商品卖出,他们还为自己的教室取了美妙动听的名字。义卖前各班都拿出自己小店里的商品。我们班命名为“满好阁”,既然叫“满好阁”商品一定又廉价又精致,可不是吗!琳琅满目的.商品真让人爱不释手。我班的柜台分成五大类——文具、玩具、工艺品、书籍、日用品。一切准备就绪,伴着优美的音乐缓缓响起,义卖开始了。同学们拿着钱包,穿梭在各个教室里,不一会儿就买完了大部分商品,最后还剩一些有些破旧的小玩偶,他们还无家可归,我们班的售货员不灰心,索性搞起了大甩卖,五元的卖三元,三元的卖两元,终于功夫不负有心人,我们卖出了所有商品,共筹集善款485元。虽然同学们忙的满头大汗,但心里比吃了蜜还甜。
通过这次活动,让我们明白了有时付出即使没有回报更能让人开心,幸福!更让我明白了快乐来自于真挚的爱,而爱则来自于生活……
六一的作文 篇5
今天就是一年一度的国际儿童节,我们都非常高兴。穿着节日的盛装,由于大家都就是演员,全班同学都化了妆,看起来个个精神抖擞。家长们也被请到现场与我们一起过这难忘的晚会。
八点刚过,节目开始了。一个个精彩的节目象磁铁一样把我吸引住了。最引人注目的就是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他们面带笑容,大步走向舞台,时而把手放在脑后,时而把手叉在腰间,时而扭扭屁股。倒真象模特呢!家长们热烈鼓掌,同学们不停地挥舞着手里的荧光棒。
终于轮到我们班表演了,我们的节目就是健美操《快乐的小精灵》,女生穿着一身金灿灿的健美服,长长的辫子就是用红丝带扎的.牢牢的,跳起舞来,两条辫子一甩一甩的,显得非常活泼、可爱;男生穿着一身蓝蓝的衣服,显得十分精神。刚上台的时候,有点紧张,看着台下那么多观众齐刷刷的盯着我们,心里象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看见廖老师微笑着看着我,马上镇定下来,踏着优美的音乐,轻快的节奏跳了起来,我们全班同学都变成了幸福的精灵了。台下的观众不住的喝彩。此时,我们的学校成了欢乐的海洋。
我们的晚会在欢声笑语中结束了。
六一的作文 篇6
今天,是"六·一"儿童节。我怀着无比兴奋的心情来到了学校。
一进校门,我发现学校里到处都挂着彩灯,(.)插着彩旗,洋溢着浓浓的'节日气氛。我兴冲冲地跑到教室,只见窗户上、黑板上、电视护架和学习园地栏都挂着气球和彩带。
一会儿,联欢会开始了,同学们都踊跃表演节目:讲故事、朗诵、相声表演、唱歌……,这些精彩的节目让我开心不已,有时我还哈哈大笑。
表演结束了,老师给我们发节日礼物,有饼干,有糖果,还有果冻。最后,她还让我们做了一个“踩气球”的游戏。大约十点,我兴高采烈地赶回家,想给妈妈一个惊喜。
"六。一"儿童节是全世界小朋友的节日,我希望他们今天也和我一样开心、幸福。
六一的作文 篇7
生活像个万花筒,五彩缤纷,生活又像一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,生活中有许许多多令我们回味、深思的地方,这句话的确说的没错。而在一次值得庆幸的日子里,我彻底地领悟到了这句话的真谛。
20xx年6月1日,这是我在西郊小学中度过的最后一个六一儿童节,那一天,总觉得有种怪怪的感觉。想起那一次儿童节,我仍记忆犹新,并深深地烙印在我的脑海里。那么现在,就让我为大家回顾一下这欢乐的“六一”儿童节吧!
盼着盼着,终于迎来了一年一度的儿童节。这是我们孩子们的节日,我们可以在学校里尽情地玩耍。想起这些,我不禁兴奋过度,整一个夜晚都在笑,害的我整个晚上都没有睡觉。第二天早晨,我穿着一身短裙,怀着满怀的好心情,好气色,如往常一样,只是带多了几包零食,来到了我的学校。这个时候的同学们,是闹哄哄的。有的在吹气球,有的在四处的拍照,有的在吃零食......那一天,每一人都是快乐的',每一个人都洋溢着一种从未有过的笑容。讲台上那些是什么东东啊?我不禁一想,一头扎进了里面。原来是一包包大大小小的零食呢!一定是要给我们吃的了,我这么一想,心里美滋滋的。过了一会儿,我们的生日party开始了,曹老师也走了进来。我们心头一惊,像失了魂的鸟儿定了下来,接着又像离弦的箭一样溜到了自己的座位上去。现在,我们已经准备好了教室,老师看到班上张灯结彩的,别提有多开心了。校长也笑了,他把我们班评为了装扮最漂亮的班。
时间流逝的飞快,很快,我们相继派发了零食,玩了游戏,真正的主题到了,那就是唱歌。听到了这个名字,个个都缩起手来,我的心头微微一震,心想:完了。之前可是已经决定了我要唱歌了,可是现在那么多人望着我,我该多不好意思啊!想着接下来会发生的事情,我开始十分的紧张,用呆滞的眼光望着我周围的同学,生怕他们会把我供出来。我真想找个地洞钻进去,可惜我不是小狗。可是该来的还会来的啊!我该怎么办啊?正如我意料之中——两个小队唱完以后,马上就轮到我了。周围的同学都向我投来奇异的目光,不知怎么的,那眼光好恐怖,也好像在嘲笑我说:“快上去吧!谁叫你平时爱唱歌,现在可好咯,我们都挺你上去,看你上台怎么办!”我们原先约定好的整个小组都情不自禁地喊着我的名字。我忐忑不安,巴不得钻进桌子下面去,可是来了,想躲也躲不了。“有请叶翠莹同学为我们上台表演。”老师,你什么时候变得那么恐怖啊!”我的心立刻像十五个吊桶——七上八下。全场立刻响起了雷鸣般的掌声。我红着脸,翻过了两座沉重的“大山”。周老师为了能鼓励我,也唱了一首歌了。我的心渐渐平复,可是我站在一旁却不知所措。当周老师唱完这首歌时,我早已鼓足了勇气,拿起了那个麦克风,对同学们说:“今天,是我们的最后一个儿童节,希望大家能健康快乐。我们现在要唱的是隐形的翅膀,让我们有请谭艳霞同学做我的陪唱。”那位同学也眼带微笑,满面春风地走上了讲台。接着我们就唱起了哪首歌:“每一次,都在......”当我们唱完了这首歌,全班哄堂大笑,连我都忍不住下了起来,因为在我们唱歌的时候,不知道哪位同学唱走音了,有的还唱错歌词,因为我好像抄错歌词了。可是,我倒觉得这没什么,因为我们毕竟能给班带来了笑,不过是嘲笑。
我觉得,这一次我们失败的原因完全是因为紧张过度,可是那最后的一个“六一”儿童节却令我难以忘怀,因为它让我明白了:舞台是属于自己的,只要我们每一个人都勇于挑战,即使对你而言是很困难的事,也难不倒你。
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