实用的六一的作文共6篇
在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的六一的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一的作文 篇1
盼星星,盼月亮,一年一度的六一儿童节终于给我盼来啦!学校为了让四年级学生体验体验当老板的滋味,就为四年级专门举行了一个活动——跳蚤市场!
一大早,我就拿着昨天晚上准备好的东西、背着粉红色的米老鼠书包蹦蹦跳跳地来到了教室。嘿,今天早上的教室可真热闹啊!你们快看:我们班最调皮的捣蛋鬼叶子成又在那里捣乱了,他呀,拿着一个吹好的气球,这里扔一下,那里扔一下,(因为他知道我的弱点是气球,所以故意在我面前玩气球的,是存心让我害怕。);还有那个帅气小伙子阙得(嘿嘿,这是我们给他取的外号啦!)也在那里捣乱——吹气球,他也知道我怕气球,既然也跟叶子成一样,在我面前吹,胆子也太大了吧!……不管了,教室还没有布置完呢,我以后在惩罚惩罚那两个捣蛋鬼。
说干就干,我和几个能干的女生马上拿起粉笔,在黑板上画了起来,只见黑板的正中央那里写了四个漂亮的大字:欢庆六一!这可是我们班书法天才蔡诗意写得哦,她写得字可是全班最最最漂亮的呢!时间一分一秒的过去了,教室也被我们布置好了。接下来,就是我们亲自体验当老板滋味的时候啦——跳蚤市场!
我和何梦玲拿着自己准备要卖的东西来到了一个空地上,我们首先把报纸摊在地上,然后把要卖的东西整齐的摆放在报纸上。过了一会儿,人越来越多了。何梦玲的.生意可好了,才摆出来没多久,那些面具都被人买去了,一个也不剩;我呀,一开始,还冷冷清清的,可没过多久,‘顾客’也就慢慢多了:“姐姐,这条项链要多少钱啊?”一个小女孩走过来问道,“很便宜的,本来两块钱,就卖给你一块钱好了。”我爽快的回答道。小女孩听了,打开钱包,拿了一块钱给我就走了。
又过了好久,我的东西几乎快要卖完了,不管了,反正待会就要收摊了,我想着,把东西整理到箱子里,拿着钱去‘购物’啦!
时间过得真快,给回教室了,我拿着满载而归的东西回到了教室。陈老师拿了一大袋好吃的走进教室,开始给我们发糖糖吃,有几个贪吃鬼马上就‘口水直流三千尺了’。嗯嗯嗯,好香啊!看见同学们都开动食物了,我也不禁拿出一个QQ糖放入口中,嗯,好吃,太好吃了!
‘叮咚叮咚,叮咚叮咚’,放学的铃声悄然而响,完美无好的六一节活动也结束了,这次活动,让我明白了:做每一件事都要做到聚精会神,而且要把自己投入到事情当中去,这样才有可能把事情做好,做得更完美!
六一的作文 篇2
盼望着,盼望着,我们期待已久的六一儿童节活动终于到了。我兴奋得午觉也没睡,取来准备好的零食,一路冲向教室。
一奔进教室,发现大部分同学早已唧唧喳喳赶着布置活动现场。一大堆五颜六色、各式各样的零食就映入我的眼帘。那些零食中有薯片,有辣条,有糖果,有果冻有些同学,甚至带了肯德基和麦当劳的各色美食加入,阵阵香气弥漫在教室的各个角落。
我们七手八脚的布置好了教室,六一活动就正式开始啦!第一个节目就是齐唱国歌,也许是兴奋的原因,大家的歌声特别响亮。一曲完毕,是各位同学的精彩节目表演。有嘹亮的独唱、情感丰沛的朗诵、富于节奏感的杯子舞、优美的古筝弹奏等等。我们边吃零食边欣赏节目,欢乐的.气氛此起彼伏。
一系列精彩的节目表演结束后,我们进入了一起嗨的游戏环节你说我猜。这个游戏的规则很简单,就是老师将一些词写在黑板上。两人为一组,一个人背对着黑板,另一个人则面对着黑板。面对黑板的人根据词语可以说一些提示或者做动作(提示时不能说出含有黑板上词的字),背对着黑板的人则需要通过对方的动作和提示来猜出它是什么词语。
我和邓毓睿同学为一组,他做动作,我来猜。我看这个游戏简单,认为势在必得,淡定地等着我的队友出招。只见,我的队友从兜里拿出一块钱伸到闭着的眼前,突然睁开双眼。我看着他一气呵成的动作,心想不会是金石为开吧,不过我快就打消了这个念头,对,应该是见钱眼开,我脱口而出。大家一阵欢呼,我暗自确幸,好险好险!接下来我们俩连闯六关,以四胜两败告终。其他组的表现也是几家欢喜几家愁,有些同学做的动作就像在跳大神,有的像发傻,有的抓耳挠腮这可急坏了围观的吃瓜群众,旁边的同学不时帮忙提示,有时越帮越忙,闹出阵阵笑话,欢乐的笑声久久回荡。
我喜欢这样的儿童节,有欢声笑语,有糖果的颜色和味道。
六一的作文 篇3
六一是我喜欢的节日中的一个,但是,六年级后,我们就过不了六一了。我们是十分珍惜的。
在前一天我们就知道了六一的下午要游园,可还是免不了有一分激动。上我的课在一瞬间就消失的无影无踪了,剩下的就是中午的休息后的游园了。我安奈不已。午睡什么的,就当它是天边的浮云吧! 午睡一结束,我立马去了教室,结果老师已经了、开始了布置。铃声一打响,我就飞快地跑到601班,去参加最简单的'“碰运气”。比赛规则是:一次摸三个球,其中有两黄球就过关。我一摸,就是两黄一白。成功得过关了。拿了奖品,就去602班的“贴鼻子”了。
“贴鼻子”的规矩是:在原地转5圈,然后向前走,把鼻子贴到脸上就过关。我按照规则做好,走了过去。心中十分紧张,生怕贴错了。在老师的提醒下,我成功了。我一看,后面的人已经很长了,我走了出去,别人向我投来了羡慕的目光。就这,时间的流逝还是很快的,我在结束时,看着我手中的奖品,我为我的能力高兴着。
最后的六一过了,可这些美好的事情已经成了回忆,我要继续努力。
六一的作文 篇4
今天就是国际"六一儿童节"了!我一大早就催着妈妈起床,,兴冲冲的来到学校里,只见来老师正在装扮着我们的教室,走进教室一看,哇,我好像进入了一个热闹非凡的水晶城堡!!! 今天学校搞一个"六一"庆祝活动,活动的主题为:"省下一口零食,献出一份爱心."
活动的'项目有:小猫钓鱼,套圈圈,投保龄球,夹弹珠,搬凳子等等.学校分别用红,蓝,黄三种颜色的奖券来表示你所得到的分数,红色代表七角钱,蓝色代表五角钱,黄色代表三角钱,如果小朋友们得到奖券后可以按奖券的金额到学校设定的小卖部去换相等的零食.我一共得到了二元六角的奖券,但我没有把它换成零食,而是把这奖券捐给了山里因没钱而失学的小朋友,我宁愿不吃零食也要把钱捐给她(他)们. 回到家我把这件事讲给妈妈听,妈妈说我今天做了件非常有意义的事,会用自己的力量帮助那些贫困的小朋友了,我听了心里乐开了花似的
这个"六一儿童节"比以前的更有意义,因为今天既锻炼了我们的智慧又可以让我们有机会为失学的儿童献一点小小的"爱心"!
204班 虞思诗
六一的作文 篇5
今天是快乐的六一儿童节。
上午,我们还是一如既往地来到学校。正想着下午不可以带零食,就开心不起来,但是,六一儿童怎么不可以带零食呢?所以,我便私下去小卖部买了一大堆零食,高高兴兴地来到学校,还没到教室,就听到教室里一片欢腾,整个校园里被我们的欢乐“霸占”,一群猴子们已经把教室闹得四面朝天。我坐在自己的位置上,我旁边的“陈猪峰”对我说了一句:“你带零食了吗?”我说:“当然。”之后,我与他互相碰了碰拳头。
开始举行派对了,老师进来了,她让“四眼弟”放了歌,同学们随着音乐开始蹦迪,几位女同学在舞台中间跳起了爵士舞,站在头排的那位女同学,跳得很有点“风骚”,坐在旁边的'男同学,看得两眼都瞪出来了!开始进行弹珠游戏了!同学们玩得都很嗨,虽然有些同学没赢,但我们很开心!
外面下起了大雨,雨声虽如此之大,但还是无法遮掩住我们的欢笑声。
六一的作文 篇6
今天我太高兴啦,因为今天是六一儿童节,是我们的'节日!
一大早,化完妆,我们就去学校体育馆跳舞。临上场时,我对自己说:“一定要跳好啊。”于是我们就面带微笑,跟着音乐跳了起来。我们先是跪着的,当音乐播放到“花落知多少”的时候,我们就站了起来。我们甜甜地微笑着,美美地跳着……音乐刚一结束,全场就响起了热烈的掌声。
真是一个幸福快乐的六一儿童节。
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