六一作文(通用3篇)
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的六一作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一作文 篇1
我可以无忧无虑过六一的那些年,还不知道前方有什么风浪,只是高唱着要荡起双浆。现在,心绪也以学习学习再学习的常态周而复始着,但时间拖拽着人不得不向前走的时候,我的心绪进入了由怀念固化为嫉妒修砌的围城,即使我知道必须以逃生的速度冲出围城,去迎接新的阳光、白云、蓝天。
去年六一,端坐在学校,耳中却充斥着儿童们欢乐的笑声。这不公平!班里几个叼着棒棒糖的人叫嚣,而我知道时间是公平的,叫嚣无非是一种宣泄。我们1。8米的个子去坐旋转木马合适吗?用一双比爸爸还大的手去玩土和泥巴合适吗?显然不可以,心智是会成长的。青春期的我们想的只是快点放假,把作业束之高阁,或来一场痛快的篮球比赛。
成长像一条线,串起童年珍珠般的美好,各自封存在自己的.记忆里。吃一根棒棒糖,呡着单纯的甜蜜,去一趟游乐园,玩着纯粹的游戏,很想那些如犁出一垄麦苗的期待,如摘下一树果子的欢悦。青春不到怀旧的时候,但怀旧是一种对抗孤独的手段。我们在怀旧时不仅回忆一般的情景和事物,而是与过去生命中那些重要的人和经历重新建立联系,恢复遭到破坏的归属感,从而缓解现实中体验到的嫉妒和焦虑。
愿此生童心不泯,至少在熙攘纷扰的社会里总有那么些东西,是牵动灵魂不会改变的。
落日照大旗,马鸣风萧萧。
六一作文 篇2
盼望好久的六一儿童节终于来到了,妈妈答应我,这一天会带我去吃自助餐,给我买我喜欢的童话书,因为这一天是我的节日。
六一节的上午,我们学校举办了才艺表演,每一个班都有一个节目。我也是其中的一个小演员,我们表演的是小兵风采,呵!看我们一个一个的表情,站姿、舞蹈动作真像一个真正的女兵。我在想,等我长大了,我也要做一个真正的女兵,保卫祖国,保卫人民,做一个对国家有用的人。
中午放学,姑姑和妈妈带我去吃自助餐,由于今天是六一儿童节,餐厅的人显得格外的.多,那里有好多好吃的东西,有海鲜类、甜品类、水果类、还有冰淇淋呢!…….很多很多,面对这么多美食,我都眼花缭乱了。服务员阿姨给我们安排好了座位。现在的自助餐,我们坐在座位上不用动就可以挑选自己爱吃的东西,座位的旁边象个小水沟,所有的东西都装在盒子里,从顾客的旁边顺水而下,想吃什么就拿什么,就像传送带,可方便了。我们三个各自挑了自己喜欢的东西,又倒了可口的饮料。姑姑妈妈和我美美的吃上了一顿。
吃完饭,姑姑回家,我和妈妈又去了书店,买了几本我喜欢的童话书。然后妈妈问我,还需要买什么玩具吗?我说“我今天花的钱已经不少了,不能再花钱买玩具了,”妈妈夸我长大了,不再乱花钱了。
六一作文 篇3
六一节到了。这一天,我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋,各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗。
老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完,老师也评完奖后,就让我们玩抢椅子的游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形,找到几个同学围着椅子转,我们唱着歌,当老师说“停”时,这几个同学就去抢椅子,抢不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去,最后只剩周煦林、张明辉,本来他们抢得到的,但他们谁也没去抢,因为他们头都转晕了,椅子在哪都不知道,结果没人得第一。
第二次由熊少华、杨辉、刘宇金等几个人上了,当听到老师说停时,熊少华迅速抓住身旁的椅子,心里很是高兴,并且有点沾沾自喜。第二回,可他没抢到。结果是杨辉得了第一……
这次的'六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声,我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像,美好的回忆!
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