实用的六一的作文
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六一的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一的作文 篇1
六一的太阳为什么这样辉煌?六一的花朵为什么这样芬芳?六一的红领巾为什么这样鲜艳?六一的孩子们为什么这样欢畅一首儿歌这样唱道。那是因为这是我们儿童自己的节日啊!是我们盼了又盼,整整盼了一年的日子。
近了,近了,六一的脚步和着我们激动的心跳和满心的期盼,渐渐地走近了我们
为了用劲歌热舞来迎接这个期待已久的日子,为了表达我们满心的欢喜,早在一个月前,我们学校的全体同学就开始了街舞训练,酷酷的动作表情、Hip-Hop节奏的音乐在校园里随处可听、随处可见。
今天,终于盼来了这个展示我们街舞水平的.日子,虽然是下午才比赛,但是一大早,同学们就早早地穿上了五彩缤纷的表演服,有的班还利用大课间的时间做最后的彩排,大有誓夺第一的决心呢!随着一个又一个班用彩带、气球装饰好了教室,校园里的节日气氛也越来越浓啦!
下午2:30,在曹校长的节日祝福和简短致辞后,街舞比赛就正式开始啦。放眼望去,真是各具匠心啊!酷酷的全黑造型、激情四溢的火红上装、炫目的金黄、让人精神抖擞的头巾、反戴的鸭舌帽单看服装,就知道大家为比赛付出了多少心血。
全校23个班分年级进行比赛,首当其冲上台表演的是一年级的小朋友,别看他们年纪小,胆量可不小。众目睽睽之下,他们毫不怯场,或进或退、忽左忽右,酷酷的动作、反戴的鸭舌帽,再配上他们幼稚的脸蛋,显得特别的可爱、逗趣。
二年级的小朋友当然也不甘示弱,到底是高了一个年级,队伍的整齐性更胜一筹,而且每个班都为这次比赛新买了统一的服装,颜色也各不相同,蓝、白、紫、黄的方阵,随着动感十足的韵律,摇摆起伏,绚丽缤纷。
三年级的小朋友也很不错,颇有特色,他们可能比较崇尚自由吧,有的班甚至穿着各自喜爱的衣服来跳舞,在整齐的服装中倒显出一种别具一格的美呢!
到底是中高年级了,四年级的出场绝对是不同凡响。首先是服装特别地整齐,而且颜色非常绚丽,粉红T恤配黑白条纹裤、黄色T配深蓝牛仔裤、大红T恤配黑色牛仔裤、蓝白短运动套装、黑色舞蹈T恤配水磨兰牛仔短裤。十分地抢眼,而且全年级的动作也特别地整齐划一。
终于轮到我们五年级了,无法拍照,也无法看到别的班级,只顾得上尽情展示自己了。我是我们班的四位领舞者之一,我们穿着酷酷的全黑舞衣,戴着白色太阳帽,引领着同学尽情地展示自我。屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等夸张的动作,全身活力四射、热情澎湃的感觉,这就是街舞的精华!
3:30街舞比赛圆满结束,但是我们的欢乐还在继续。我们回到早就布置得喜气洋洋的教室,开始了我们的六一联欢活动,小品、歌曲、相声、长笛、竖笛、吉他精彩一个接着一个。还有,还有,学校的礼物,班级的礼物,快乐和惊喜一波接着一波。
5:00我们依依不舍地结束了联欢会,抱着满满的礼物回家去,当然,六一的精彩不会结束,回家还会继续
六一的作文 篇2
在童年的记忆里有数不清的往事,有一件事让我记忆犹新。
那是四年级的六一班级联欢会。记得那天我早早的起来,洗漱完毕后,打扮的漂漂亮亮的来到教室。教室焕然一新:天花板上挂着彩带,彩带连着黑板,还班是写着:儿童节快乐。这几个字还被彩带围着,彩带下面挂着气球。随着着时间的流动,同学们陆续来到教室,把自己的.桌子搬开,移到一边,给教室中间空出一个大舞台。八点钟,铃声打响了,程老师走进教室对我们说:“‘六一’节快乐,班级联欢会现在开始!”“耶!”同学们欢呼起来。程老师接着说:“今年的联欢会由班长主持!”我一开始还不乐意,可在老师的鼓励下,我走上了讲台,说:“祝同学们六一节快乐!现在开始表演,”我开始报幕,“第一个节目师唱歌,表演者杨婷,陶琪,歌曲是《波斯猫》。”她们不好意思的走上讲台,唱起了歌:“一眨眼你就看不见。”她们边唱边跳,可文不对题,引起了哄堂大笑。她们唱完了歌,像逃一样的跑到了位上。
节目有序的进行着当所有人都表演完后,老师提议玩游戏:踩气球。就是把气球绑在左脚上,用左脚去才别人的气球,气球被踩破的的下场。我很荣幸被老师选中了,之后是王钰洁、吴致明、方宁,男的一队,女的一队。老师宣布比赛开始!我们一上场就全力攻击,我们一个前一个后的夹击方宁,方宁左躲右闪,怎么也踩不到王钰洁趁方宁不注意一脚踩下去,只听“啪”的一声方宁的气球破了,他之好灰溜溜的下场了。
六一的作文 篇3
今天下午,班主任数学老师(给)和我们举行了六一的庆祝活动。
活动的前几天,同学们就个个兴奋不已。今天活动开始前,老师冲同学们神秘地说:“大家静一静。一会就要举行‘六一活动’了。一年一次,你们可要好好珍惜呀!对了,告诉你们,因为学校提供的食品是有限的,所以老师决定谁在我举办的游戏项目中赢了,即可获得一颗糖。第二名、第三名虽然也有的`吃,但因为名次不是第一,他们的糖果口味不那么好喔!你们要加油,看看你能得到多少颗糖果呢?”好多同学听了都很想争第一,吃那颗最好味的糖。(不久,活动马上开始了。)老师一边说一边把我们的桌子一行行摆整齐,空出了一大片空地给我们玩。“大家一定盼这个活动盼了很久了吧,今天我们来欢快一下吧!”“一、二、三,快坐好!”班主任说。接着,活动马上开始了。(老师给)我们玩了好多个有趣的游戏,例如单腿撞人、青蛙跳、坐椅子……其中最好玩的就是那个气球的游戏了。
先是一个人把气球绑在脚上,另外几个人就追逐他,并把脚上的气球弄掉,这样就算赢了。我也被老师选中去当追逐的人,其它几个都选好了。老师一声令下:开始!我就疯狂地跑呀跑,一心要捉住被追的人——刘路川。可无论我怎么跑,也跑不赢他。他侧着身子从没人的地方跑过去,要是我们堵住刘路川的路,他就会朝我们踢几脚,然后趁机溜走。我对此只好干瞪眼了。还是尹笑珂聪明,她对我说:“要不然我和你、吴思涵一齐扑上去抓他,如果抓住了千万别让他逃走。你去弄掉气球,我捉住他的衣服和手,吴思涵帮你解绳子。”我们点了点头。可是,现在的刘路川没那么好抓了。他东窜西窜,对人左一脚,右一拳,(可)不过到底因为我是和两个人合作,他没那么好逃,终于被我们(轻而易举)抓住了,气球也很快就被我们弄掉了,我们得到了老师的奖励,心里别提多高兴啦!此时,另外两个要追他的人没有成功,遗憾地走回座位。老师把“大白兔奶糖”发给了我和尹笑珂、吴思涵,因为老师说我们三个并列第一,所以那糖果的味道可甜了!另外,我还在玩“坐椅子”的游戏也得了一颗。后来,我们还看了其他同学表演的节目:颜子圣的“青蛙跳”,虽然绊了一跤,但是表演得像模像样;引得我们笑破肚皮的是邹瑞茜在玩“单腿撞人”时别人却把自己撞了个四脚朝天……
今天的六一活动真有趣。
六一的作文 篇4
明日天就是六一儿童节了,方老师说今天提前给我们过六一,下午学校里举行游园活动。
中午,我早早的'就醒来了,怀着兴奋的心情来到学校。不一会儿,活动就开始了,游戏项目有跳圈圈、丢沙包……,我约了几个同学一起去玩,大家玩得不亦乐乎。做完游戏我们还可以兑换奖品,我得了二等奖,老师奖给我一盒彩笔和蜡笔。
今天,我们玩得很高兴,大家提前过了一个快乐的六一儿童节。
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