六一的作文

六一的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六一的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一的作文 篇1

　　今天，天为什么这么蓝，云为什么这么白，草为什么这么绿，花为什么这么鲜艳，而小朋友为什么这么高兴？不错！就是因为今天是我们盼望已久的六一国际儿童节！

　　今天，我早早的来到学校，我是参加演出其中的一位，我们班的同学也打扮的漂漂亮亮，我们参加演出的成员把妆画好，显得格外迷人，别人走在我们的走廊里，都不禁一看。

　　活动开始了，我们把节目认认真真的看着，等啊等，到我们班的节目了，我们班的节目是舞蹈《不怕不怕》因为我们对困难要不怕不怕，对挫折要不怕不怕。我们班的`节目使全场的观众不禁拍起手来，我们的动作是那么的婀娜、优美、整齐，我们的笑容是那么灿烂，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我们、老师都对我们的表演很满意！

　　还有我最喜欢的《小星星》是5、2班x震同学唱的，他的歌声是那么动听，使全场观众站起来为他拍手、呐喊，他的样子真是帅呆了！

　　还有六年级的哥哥姐姐马上要离开这所小学了，利用六一，把他们最想说的话给老师，把自己最好的表现展现给我们。

　　这次的六一儿童节虽然只举行了两三个小时，但我现在还记得清清楚楚，使我难忘。

　　六一像一把火，像一滴水，像一颗星星……

六一的作文 篇2

　　六一儿童节快到了，老师排练了要表演的节目，老师在网上找了一些舞蹈要我们挑一个练习，我们女生找了很长时间终于找到了。

　　名字叫《三字经》，可以说我们练习了已经练了，一个多星期，我们女生都会跳了，可是到了儿童节的时候，我们都很紧张。

　　校长还说这次儿童节，哪个班得了一二三名，就有奖励，我们班不光表演了跳舞还有打连响。那时来了好多家长，我们班不光跳舞得了第一，打连响还得了第二，呵呵！

　　校长奖励了我们一人一个笔和本子，老师还奖励了我们辅导书，我们都高兴坏了。

　　呵呵！爸妈还夸我，我女儿真棒啊！

　　东门路六年级：低调的孩子

六一的.作文 篇3

　　一缕温暖的阳光照进我的房间，新的一天开始了！今天是六月一日，是“六一”儿童节。我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，来到学校举行活动。

　　哈，学校里可热闹了！活动也各种各样。有“投金蛋”、有“夹珍珠”、有套圈圈、还有托球接力赛……

　　我最喜欢的活动就是托球接力赛了。我们排着长长的队伍，等待着玩游戏。就准备轮到我了！我的心像揣着只小兔子一样“砰砰砰”跳个不停，我想：如果我的球在途中掉了怎么办？会被大家取笑吗？我摔跤了怎么办？想着想着就轮到我了，我深深地吸了一口气，拿稳球拍，把乒乓球小心翼翼地放在球拍上，向终点走去。才刚走几步，球就在球拍上不听使唤地滚来滚去，好几回都快要掉下“悬崖”了。我急得满头大汗，看准球，它往左滚，我就往左移，它往右跑，我就往右移，它往前，我也往前……抬头一看，终点就在前方！我听到了同学们的欢呼声、呐喊声，我镇定情绪，迈着有节奏的步子，把球运到了终点。接着我兴高采烈地向老师跑去，老师给了我两颗糖，我把其中一颗含在嘴里，甜甜的`，香香的……

　　通过这次活动，我感到很开心，懂得只要付出就会有所收获，这是我最快乐的“六一”。

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