当前位置：快乐六一的作文常用10篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的快乐六一的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐六一的作文 篇1
今天是六一儿童节，早上我写完了作业，奶奶对我说：”今天我们到观前街去玩。“我听了兴奋不已，心想：可真好，今天可以出去玩了。
我们乘上公交车，来到观前街，街上车水马龙、人流如潮，到处都是小朋友，商店里布置的很漂亮，到处都是气球，美丽的鲜花。很快到了吃中饭的时间，我们来到肯德基，吃了鸡腿、汉堡、薯条、鸡块。吃完中饭我们又来到商店，首先我们乘电梯来到了5楼，那里有很多玩的.东西，我们在5楼玩了一会，又来到地下一楼，里面有很多美食，我们买了一瓶酸奶，我和弟弟抢着把它吃完了，又一起把一块蛋糕吃完了。
今天我玩的真高兴，我盼望下一个儿童节快点来到，我喜欢六一儿童节。
快乐六一的作文 篇2
今天是六一国际儿童节，一大早我就起床了，开始想这一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩，因为下午我还要去上英语课（每周日我都要去上的英语课外班）呢！今天虽然下过雨，但是却阻挡不住我的热情。
上午，经过我的深思熟虑，我决定跟妈妈去图书馆，在我写完作业之后，我可以看会闲书，上会儿网。在下午三点半左右去上英语课。
上午开始的'时候一直都按照我既定的计划发展着，到了下午三点半，却还不见妈妈过来接我去上课，我心想，是不是妈妈忘记了呢？又过了十五分钟，也就是三点三刻，妈妈才来，一路飞奔到了学校，一看表，哎呀！都四点一刻了，上课的时间可是四点整啊！我迟到了！来不及跟妈妈说“再见”，就急匆匆地奔到电梯里，等我到了教室，全班的同学（其实只有四个人）都在说我：“为什么要来？”“你不来的话，我们就可以回家了”之类的话。坐下来问我旁边的人，才知道原来今天来上课的人太少了，所以有人就说：“老师，才来了四个人，要不我们就别上课了吧”老师犹豫了一下说，“如果再来一个人，我们就上，不来就不上了”。后面的事，我就不说你们也知道了吧！
尽管今天很累，但是我也很开心！噢，对了！晚上还有六一晚会呢，呀，快开始了！我得赶紧去看了！下个六一节我再和你们分享我的故事吧。
快乐六一的作文 篇3
我最快乐的节日六一儿童节和四月十六日，我现在要在这两个之中选一个来写一篇美好的作文。经过考虑我做出了决定，我的决定是六一儿童节，因为那是每一个儿童的'节日，快乐应与大家分享。
“六一”儿童节那天，学校又会选出一批新的少先队员，先给他们带上鲜红的领巾，每一个人都会很快乐。
快乐六一的作文 篇4
“我们像美丽的小鸟，等身上的羽毛长丰满，就勇敢地向着蓝天去飞翔，飞向我们的理想……”今天是六一节，每当这个节日到来，我就情不自禁地唱起这首歌。
清晨，我怀着激动的心情来到张灯结彩的校园。首先映入眼帘的是一座美丽的充气彩虹桥，桥的两边是一排排五颜六色的彩旗，热闹极了。
沿着装饰一新的走道，我快步来到班级里。只见教室的天花板和墙壁上都挂着美丽的气球和缤纷的彩带。黑板上写着“欢度六一”四个大字，还画着美丽的图画，漂亮极了。
我来到自己的座位上，咦！为什么大家的桌面上都有一个小袋子呢？里面装着什么呢？带着疑问，我打开袋子。哈！里面有牛奶、棒棒糖、萝卜笔、小熊橡皮……原来这是我们的六一节礼物啊！大家开心极了！
“叮铃铃……”上课了，哦，不对，是我们班的演出开始了。同学们各显神通，有的唱歌，有的跳舞，有的说相声，有的变魔术，有的吹口琴，有的`说故事，有的跳“手势舞”……把节日的气氛推向高潮。
演出结束后，班级举行六一表彰会。老师开始表彰三好学生、优秀少先队员和优秀班干部。而“可怜”的我什么也没拿到。我知道这是因为自己还有很多不足。我暗暗下定决心，争取进步，就像歌中唱到的“等身上的羽毛长的丰满，就勇敢地向着蓝天去飞翔，飞向我们的理想……”
我虽然没有受到表彰，但还是很高兴，因为我度过了一个快乐的六一节。6月1日这一天，我遨游在欢乐的海洋里。
快乐六一的作文 篇5
前几天刚刚过完母亲节，现在，我们少年儿童自己的日子——六·一儿童节即将到来了。
我问爸爸：“你们小时候是怎么过六·一的？”爸爸说，他小时候住在东北的一个林场，到处是森林。那里不富裕，但是风景优美，没有环境污染，处处鸟语花香。每年的六·一儿童节，老师都带领他们开展各种各样有趣的活动。他说，有两项他印象非常深刻，一个是“找纸条”，一个是作文比赛。“找纸条”是一个游戏，老师在森林里划出一个活动区域，在树杈上或树根旁系上系上纸条，上面写着奖品的名称——大都是“橡皮”、“铅笔”之类的，价格不过几分钱，贵点的也就几毛钱而已，谁找到就可以得到纸条上写的奖品。这些奖品现在看来都不值钱，但当时的孩子得到后都非常高兴。写作文是爸爸的强项，每次爸爸的作文都会被当作优秀作文抄到黑板报上，这很令爸爸骄傲。别看他们和我们一样写作文，但老师出的题目都很简单，如“林场的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸说得神采飞扬，我也听得津津有味。爸爸的“六·一”这么有意思呀。想想我们的“六·一”，似乎逊色了很多。
记得去年的“六·一”，学校像历年一样举行了联欢会，对优秀少先队员、校十佳进行了表彰、去济钢拉歌，还给每个同学发了一个铅笔袋作为奖品。虽然我们同样举行了活动，但同学们并没有像爸爸他们那时那样高兴，因为学校、老师制定的活动不太合我们的胃口。在操场上开联欢会时，同学们都坐在太阳下曝晒，而且老师不让大声说话，个个叫苦连天，哪里还有心情看节目；去济钢拉歌，同学们也不是自愿的，本来这个下午可以在家好好休息休息、放松一下的'，却大老远坐车跑到济钢拉歌，谁能快乐起来呢？
每次，老师让以“快乐的童年”为题写作文时，同学们都咬着笔杆在被书本填满的童年中努力寻觅着“快乐”俩字，可经常无功而返，最后只好瞎编乱造，草草收笔，甚至是抄袭。可这又有什么办法呢？在物质条件越来越好的今天，我们的童心却越来越少了。爸爸的童年之所以比我们快乐，是因为他们当时的学习压力比我们小，而且走进大自然的机会比我们多。“大自然”？对于住在满是钢筋水泥的城市的我们来说，高楼旁的一小片草地和几朵小花大概就算是“大自然”了吧。当然“快乐”我们也还是有的。考试得了满分，或是哪个同学出了一次糗，我们都会“快乐”一会儿。但也只能是“一会儿”。“得了满分，别太高兴，不能骄傲！”、“不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”老师会在我们“快乐”时这样教导我们。或许，真正的快乐，是发生在一个作业巨少的周末、一个学校可以组织春游的春天。
快乐，一个听上去多么美好的东西。
多么期待一个快乐的“六·一。”！
快乐六一的作文 篇6
“小鸟在树上唱歌，花儿在林中……”一阵阵悠扬的歌声和欢笑声从我们班传出，原来我们班正在举行六一联欢会呢！
漂亮的教室仿佛个小姑娘，被同学们打扮得焕然一新。五彩缤纷的彩带在灯光的照射下光彩夺目。彩带中央的几个气球随着风欢乐的跳着舞，好像在祝同学们节日快乐。黑板上那四个“庆祝六一”的大字更加引人注目。
陈老师手里拿着照相机笑盈盈地走进教室。我和杨罗睿眉开眼笑地走上台，说：“第一个节目由何姝玲珑为大家演唱《快乐的节日》，大家欢迎！”
你瞧，保姝玲唱得多带劲！一双黑宝石似的眼睛笑眯眯地望着同学们，眼神里充满了欢乐与喜悦。可爱的小脸红扑扑的，真像个熟透了的苹果。最美妙的是她那甜甜的嗓音，把这首《快乐的节日》演绎得更加欢快。大概是歌声太动听了，许多同学跟着一齐唱起来，清唱变成了大合唱，一曲唱完，她博得了同学们热烈的'掌声。
接下来为大家露一手的是小胖聂希凡。他要在教室里翻跟斗。只见他双手撑地，身子往右一侧，一转眼就翻了三个，还能单手翻呢，功夫可真不赖！由于他太胖，翻的时候一身肥肉抖动着，逗得同学们哈哈大笑！
接着，又观看了搞笑的小品，优美的长笛独奏，有感情的朗诵，全场就是一个字——乐！
六一，真是我们的狂欢节！
快乐六一的作文 篇7
20xx年6月1日 星期三 晴
今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日。在这一天里面我们在学校里举行了许多活动，一起来瞧一瞧吧！
上午第二节课下课的时候，翟老师让我们站好队。说：“今天我们要举行六一儿童节游戏。”我一听兴奋的都要蹦三尺高，我就立马站好队来到人山人海的操场。游戏的名字叫“胯下传球”，听到这个游戏我就迫不及待的想要玩。游戏开始了，我们站成一列长长的队伍，就像一条龙。我们把腿叉开，手搭在被人的腰上，这样就不会让球跑了。我们齐心协力，把这一门游戏玩完了。我们虽然没有得到第一名，但觉得很开心！比赛结束后，我们只好依依不舍的离开操场。
下午时间到了，我们在班里安安静静的写作业。到了四点，我们站好队，搬起板凳到下面去过六一。我们先让新少先队员戴上红领巾，我们在下面给他们鼓掌。新少先队员入队以后，我们就开始表演节目，第四个节目就是我们。我表演的时候目视前方，脸带微笑。这样才能演出一次好的`表演。我最喜欢的节目是《灰姑娘》，因为她们是用英语表演的，而且动作都做得非常好。其次是敲快板，他们即做的整齐有好看。
最后六一儿童节联欢会就到此结束了。今天真是令我难忘的一天！
快乐六一的作文 篇8
闹钟叮铃铃的响了，我像弹簧一样嗖的一下就从床上弹了起来，挑了一件我最喜欢的衣服，兴高采烈地来到了学校，因为这是我们盼望已久的节日：六一儿童节
今天有丰富多彩的活动，其中最吸引我的.就要数卖书了。我跟别的同学一样，大声卖力地吆喝：“走过路过不要错过，我的书一定非常好看！”风儿吹着口哨，好像在为我们呐喊，天上飘来了朵朵白云，好像为我们露出了微笑。这时，有一位同学向我走来，翻了翻我的书，自言自语道：“我还是去看看别人的吧！”我赶忙叫住了那一位同学：“你是第一个顾客，可以获得一把精美地小扇子哦！”那一位同学一听，连忙回来说：“我要买！我要买！一本书几元？”我开心地说道：“一本书十元！”说着，我从桌兜里拿出了一把小扇子送给他，他拿着书和扇子开开心心地走了。不知不觉我很快就卖完了我的书。
这真是一个快乐的六一。
快乐六一的作文 篇9
今天下午，我们要表演，老师说：“化装的六点来，不化装的六点半来。”老师说完我们急快的回家，六点半的吃了晚饭才去。我一到教室，就有些跳舞的人已经化完装了，我们没化装的表演“打花巴掌得”化了装的表演“大家一起来”全部人到齐了，我们就搬椅子下去“赤湾篮球场。”
到了“赤湾篮球场”，我们就静静的坐在椅子上。开始了，第一个是演讲，叶校长讲话，讲完以后。就是一一班的节目，树的后面有一个人，我看的'哈哈大笑。
时间慢慢的过去了，到了我们的节目，麦志峰他们上去舞台上了。我看的津津有味，目瞪口呆。到了第九个，是老师的表演，我看到了朱老师，看着看着，就看完了。拿好椅子往学校搬去，今天真令人难忘。
快乐六一的作文 篇10
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”迎着朝阳，闻着花香，哼着歌谣，我快乐的像一只小鸟。
今天是六一儿童节，我的心情倍加舒畅。学校里到处洋溢着欢乐的气氛。二（2）班的教室里也焕然一新，黑板上赫然写着“祝小朋友们节日快乐”九个醒目的大字。教室里挂满了五彩缤纷的彩带，就连透明的玻璃窗上也贴满了五颜六色的窗花和气球，这场景煞是好看。
“同学们，上课了，请快速回到教室。”随着一阵悦耳的铃声响起，杨老师快步走进教室，只是她没有像往常那样拿着课本，而是抱了一个精美的礼品盒。“咦？这是什么？该不会是送我们的过节礼物吧？”我们疑惑地猜测着，正在我们百思不得其解之时，只见杨老师一改往日的威严，面带微笑地注视着我们，亲切地跟我们说：“孩子们，今天是你们的节日，祝大家六一国际儿童节快乐！瞧，老师还给你们带了礼物呢！”
“啪啪啪”老师话音刚落，教室里便不约而同地响起了掌声。可爱的小伙伴们一改往日上课时的安静，像麻雀般叽叽喳喳，手里还不时向老师挥舞着自己带的零食。大家巴不得能快点把零食送到老师的手中，想让老师同我们一起分享快乐。
善解人意的杨老师好像猜透了我们的心思。她立即下令，让各组组长把零食统统收上来，以便统一分配。不一会儿我们的讲桌上便堆满了如小山似的`零食，看着那一包包花花绿绿的食品，同学们早已垂涎三尺，我的“哈喇子”也不自觉地流了下来。
“孩子们，为了公平起见，根据我们平时的思想及学习表现，看谁评星最多，谁就分的礼物最多，你们同意吗？”“同意，同意！”同学们欢呼着，都高高举起了小手。
开始分发礼物了，我和大家一起期待着：“马睿6包，刘遨齐2包，杨家琪3包。”
快到我了，快到我了，我双手交叉激动地放在胸前，心里不停地默默祈祷，希望老师能多发我一包礼物。要知道，这一刻，我可是盼望了许久呢。
“王子仪十包，”正在我胡思乱想之时，一个响亮的声音传入我的耳际。我随即缓过神来，一个箭步奔向讲台，怀里像揣了个小兔子似的乱跳。
刚抱起满怀的礼物，好朋友杨予果连忙冲我扮了个羡慕的鬼脸，教室里立刻又响起了热烈的掌声，我的心里像抹了蜜一样甜，耳边又响起了杨老师常说的那句话“有付出就会有收获”。此刻的我，甭提心里有多高兴了。
礼品及零食终于发完了，大家高高地举起小手，炫耀着、开心地分享着。一只小鸟停落在洁净的窗台上，叽叽喳喳唱着动听的歌，好像也在祝我们节日快乐。
教室里欢笑声不绝于耳，那笑声飘之不去，久久回荡在二（2）班的教室里。
这个充满快乐的六一儿童节，将会深深地刻在我的心里，伴我一路成长！
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