难忘六一作文[实用9篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的难忘六一作文9篇,希望能够帮助到大家。
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难忘六一作文 篇1
这个星期五,我们迎来了同学们最喜欢,最期盼的一个节日———“六一”儿童节。我早早地来到了学校,发现大多数人都没睡好,但他们仍然精神十足,丝毫没有一丁点儿睡意,可能是太过于兴奋吧!
“叮铃铃......”下课了,我们在邵老师的带领下,来到了大礼堂。大礼堂里挤满了人,每个人都精神抖擞,安安静静的坐在了自己的位子上。
我们学校的人才可真多啊!“十佳小小演奏家”,“十佳歌唱家”......其中我们班的楼铭月获得了“十佳小小舞蹈家”的称号,为我们班赢得了一个金奖。她果真名不虚传,只见她在舞台上扬起双手,惦起脚尖,旋转起来。这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。她那阿娜的'身姿,仿佛与音乐融为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了......
下午,每个班都要开展联欢会,每个同学都要表演节目。我们班的节目真是花样多多!差不多有20多种不同类型的节目呢!记得最让我印象深刻的是姜雅星和冯乐怡表演拉丁舞。当我正沉醉在她们的舞姿之中,突然,邵老师兴致勃勃的说:“有哪个男生愿意去和两位小美女一起跳舞,谁愿意,作业全免!”起初,没有一个男生愿意,都扭扭捏捏。只见金义滨冲了上去,其他男生也冲了上去。他们没有跳拉丁舞,而是跳起了,《江南风格》让我们哈哈大笑。下面还有赵嘉乐的《3838438列车》,也让人捧腹大笑。
最后,我们全体女生一起唱《旋木》,全体男生唱了《海阔天空》,为了欢送楼铭月和励欧源,希望他们在新的学校里能快快乐乐的度过小学阶段,上一个好中学。
难忘六一作文 篇2
每当我看到书架上金黄色的游戏机时,我就想起那个难忘的六一节。
我和小明从一年级就是好朋友,一起吃饭,一起做作业,一起参加运动会。春天,我们一起去公园里做游戏;夏天,我们一起去体育馆学游泳;秋天,我们一起去果园里摘橘子;冬天,我们一起去雪地里堆雪人。
那是三年级的事了,六一前夕,下午最后一节课时,我看见好友小明正在欣赏他刚买的游戏机,我迅速地跑过去,也想看看新游戏机有没有什么特别好玩的地方。我坐在小明身边说:“小明,你能不能给我看看游戏机呀?”还没等小明说完“可以”两个字,我就拿过游戏机,迫不及待地看起来。我的手快速按了游戏机的按钮,手一滑,一不小心就把游戏机摔坏了。我当时就呆住了。
小明很生气,站了起来,指着我:“你看看!怎么回事?”他撅起嘴巴,“这可是新的游戏机啊!”
“我……我不是故意的啊!”
“谁知道你是不是故意的?”
我也生气了,大喊:“不就是游戏机吗?怎么了?”忽然他从我的口袋里掏走了我的小游戏机重重地摔在地上。
“你这是干什么?”我走过去推了他一把。
“我……”他头也不回地走了。
回到家,我把学校发生的'事情告诉了爸爸和妈妈,他们对我说:“儿子,好朋友之间是不应该斤斤计较,要互相理解,互相宽容,你买个新的游戏机送给小明吧!”我听了也觉得很有道理。
转眼就是六一儿童节了,那天一下课我就把游戏机给了他,他也掏出一个金黄色新版的游戏机,小明说:“昨天是我不好,这是我给你的礼物,希望你原谅我。明天我就要转学去外地了。”
我心里充满了不舍,对他说:“小明,我也有不对的地方,对不起。你永远是我最好的朋友。”我一直看着他离去,难过得流下了泪水。
每当我看到书架上的金黄色游戏机时,就会想到小明。
难忘六一作文 篇3
“六一”儿童节到了,我去小新星英语学校玩游戏。来到学校,看到学校被大家装扮的漂漂亮亮:楼梯的`扶手上绑着彩色的丝带、门上束着五颜六色的气球……
今天,学校安排了许多游戏——“一心两用”、“六一投彩”、“亲情对对碰”……我最喜欢玩“六一投彩”了,游戏规则是每个人一共有4次机会,套中一个玩具就算赢了刚开始,我总套不中,后来我想到一个办法:身体向前倾,这样就没那么远了,嘢!总算套中了一个玩具,我高兴极了,拿着玩具去领奖品。
今天的“六一”过的真开心啊!
难忘六一作文 篇4
天刚亮,我就迫不及待地爬起来,再也睡不着了。今天,就是盼望已久的六一儿童节,能不兴奋吗?
走在校园里一切都仿佛变了模样,树木在风中摇摆着树枝,像是在同我们问好,小花都开得更加有精神了,像是在向我们祝贺似的。操场上插了许多彩旗,鲜艳的彩旗在风中飘扬,好不精神。呼吸一口空气,空气中仿佛弥漫着欢乐的气息。
走进教室,同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,无论女生男生都画了妆。好不容易等到演出开始了,我们像一只只快乐的小鸟飞奔到操场上。众多仪式之后,节目终于开始了。第一个节目就是我们的舞蹈《欢聚一堂》,临上场前,我心里紧张得像揣着一只兔子在怦怦直跳。那时,老师在台下向我们投来鼓励信任的目光,我稳定了情绪,伴着音乐,挥动起手中的红丝带,我认真地投入到了舞蹈之中,每一个动作,每一个眼神,都被我演绎得淋漓尽致,我仿佛陶醉其中,直到音乐缓缓结束。台下,响起了一阵阵热烈的掌声,我们的心里比吃了蜜还要甜。
精彩的节目一个接一个,六(1)班女同学的舞蹈《飞啊飞》又吸引了大家的眼球。女同学们身着美丽的'短裙,戴着金色指甲,翩翩“飞”上了舞台,优美缓慢时犹如春燕舒展身姿,欢快时仿佛鼓点跳动。她们手中的金指甲随着手的抖动,熠熠生辉,金光闪闪,好不漂亮。我们的思绪也飘入了舞蹈之中,尤其是张锐,看得眼睛都不眨,最后,空中撒下了点点金片,真像天女散花一样,我们都报以雷鸣般的掌声。
一阵掌声未平,一阵掌声又起。三年级两位同学的拉丁舞又叫我们兴奋了起来,只见一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服,踏着音乐,迈出了优美的舞步。别看她们小小年纪,但每一个动作甚至眼神,他们都演绎得特别棒。热情似火的音乐中,他们时而牵手,时而转身,时而有力地挥动手臂,仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步,他们富有活力的舞蹈赢得了我们热烈的掌声。
在阵阵欢笑声、喝彩声中,六一表演落下了帷幕,但那些精彩美妙的节目却留在了我们记忆中,成为美好的回忆。
难忘六一作文 篇5
今天是5月31日,是六一儿童节的前一天。我们时代小学的全体师生都来到了位于余杭区的天都城校区,参加“炫彩童年 我是主角”这个活动。有篮球、排球等体育项目,有画画、舞蹈等文艺项目,还有卫生局、警察局等管理项目。我参加了羽毛球比赛。
等我们考完发球,就可以自己组队打球了。我和张竞元一队,和四一班的同学双打。开始了,我先发了一个小球,对方立刻把球挑到高处,这样我就有了扣杀的`机会。我跳起来,只听见“啪”的一声,球已经落到了对方的场地上,可是对手还没有反应过来。接着是对方发球了,他们把球发得很远,后场的张竞元居然开起小差来,在看旁边的五年级打篮球,我大叫一声才让他回过神来,幸亏他反应迅速,一挑就把球挑到了对方的后场。对手也不甘示弱,用尽全力把球回了过来,只可惜力度太大,出界了。
后来,对手因为打不过我们请了援兵,场上就变成了二打八的局面。可是他们人太多了,每次我们把球发过去的时候,他们总会一堆人抢打一球,所以我们利用他们的这一缺点最终战胜了他们。
我真希望下一次“六一”节也有这样的活动。
难忘六一作文 篇6
一年一度的“六一”儿童节到了,这可是我期待已久的节日啊!我哪能不高兴呢?
这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的'排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。
上课铃声响了,同学们各就各位,将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛,同学们争着登台献艺,我也不例外,给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事,其中讲明了一个道理:坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。
最有趣的要数贴尾巴游戏了,瞧,同学们贴尾巴贴得多滑稽呀:公鸡猴子尾;松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子,“哎哟哎哟”地叫,整个教室都沉浸在欢声笑语中。
啊!愉快的“六一”儿童节,我永远忘不了你。
难忘六一作文 篇7
每一个节日,都会带来一次欢笑和快乐;每一个节日,都会带来开心和难忘;每一个节日都会体现出自己的快乐。当你面对一个自己喜欢的节日时,这个节日就像一朵花一样一直绽放下去。
早晨,我早早的起了床,走在上学的路上,鸟儿叽叽喳喳的叫着,花儿朝着我们绽放,白杨树挺直的身体看着我们,太阳公公也向我们微笑,仿佛在祝贺我们节日快乐呢。
校园里,到处洋溢着欢乐的节日气氛。大鼓、小鼓、小号和彩旗队正在紧急的排练中。家长们挤满了整个学校,老师们在忙碌的做着准备工作。一进入班级,就看见一些女同学正在化妆,老师在检查物品。地面上干干净净,没有一点儿灰尘。
在这次六一活动中,我参加了二百米跑步。当我听到广播里传来一位老师的声音说:“参加了二百米跑步的`同学,请到比赛场地”的时候,马上告诉了我另外两位同学。他们分别是朱子翔和刘简柠。于是我们三个马上走到了比赛场地。比赛的时候刘简柠在第一组,我在第二组,朱子翔在第三组。比赛开始了,只听到老师的枪声一响。同学们就像箭一样飞了出去。比赛的结果是第一组的刘简柠得了第四名,我得了第二名,第三组的朱子翔得了第四名。我还得到了一奖品是一个黑色的笔袋,拿着奖品,我开心的蹦了三尺,这一次的比赛真是让我非常难忘啊。
时间过的太快了。快乐的六一就这样结束了,我期待着下一个六一。
难忘六一作文 篇8
“六一”是我们儿童最喜爱的节日;六一儿童节是我们儿童自己的节日;六一儿童节是我们儿童最开心、最快乐的日子。在“六一”儿童节这一天,我们的父母都会给我们买一个心爱的礼物,有可能是一个布娃娃或一辆玩具车或一次去游乐园的机会或一顿大餐......我们学校每年的“六一”儿童节都会过得很快乐,因为每年的“六一”都会有一群叔叔阿姨来我们学校陪我们过“六一”。
早上,我高高兴兴的来学校上学。一进学校,我就发现有许许多多的'地方与平常不一样的。看,操场上停放着许多车,我走进教室,好奇地问了同学这是怎么回事,可他们也不知道,就这样,我怀着好奇的心,上了一个上午的课。直到中午,我才看见操场上搭起了许多玩游戏的场所。有贴鼻子,木头人,大脚掌......各种各样的。我首先去玩了贴鼻子,工作人员在我的眼睛上蒙了一块黑布,那黑布遮得我两眼紧的都发晕了。接着工作人员给了我一块东西,那应该是一个鼻子吧!我鼓起了勇气向那个缺少鼻子的狮子走去,我旁边有许多人,他们都在旁边大喊,左边,右边,左边,左边,右边,喊得我都不知道该朝哪边走了,最后,我把鼻子贴到了狮子的眼睛上。呵!这一下成了我们全班人的笑话,做了这个游戏的失败,让我明白了做事不能靠别人,要靠自己,相信成功只离你一步之遥!接下来我又去了人气最高的游艇赛,我拿好了遥控器,接着,工作人员一声令下“开始。”我便疯狂地玩了起来,和我对决的是一位年纪比我高的大姐姐,她身手敏捷,更别说了,她的游艇开得非常厉害。她和我正打得热火朝天的时候,由于后面的人太多,比赛还没结束,工作人员就安排下一组选手了,由于我不知道我的开车技术不如我姐姐,她的确开的比我快,所以工作人员在他的单子上印了一个你真棒,而我的单子上却是再接再厉。这让我又明白了做人不要太在乎胜利,重在参与,毕竟失败乃成功之母,所以无论做什么事参与才是最重要的!
每个人的心中都有自己最喜欢的一次六一节,这次的六一节让我终生难忘,而这次是我度过的最后一个六一节了,我即将跨入初中的大门了,所以,我应该更加发奋学习,努力攀登学习高峰!回报社会,回报祖国。
难忘六一作文 篇9
前苏联电影《列宁在1918》里有一句经典的台词:“面包会有的,牛奶会有的,一切都会好起来的……”,这是列宁的卫士瓦西里前往乡下征粮前安慰饿得半死的妻子时说的。当然在六十年代饥荒的年代,我记忆中也有一个面包的故事。
那年的六一儿童节快到了,老早就听班主任老师讲,这次过六一为了体现上级的关怀,决定每位学生免费免票领一个面包(一两重)。
听到这个的消息就甭提我们有多高兴的。同学们一下议论开了:有的说面包形状应是长方形的,颜色黄亮黄亮的里面很白;有的说面包的形状应是圆圆的像馒头并且上面撒了细细的白糖。他们将面包描绘得有声有色,可谁也说不清楚面包究竟是啥样,因为在这个小县城里他们从来就没见过。
当时闹饥荒,商店里象被火烧了的一样,什么吃的东西都没有,更谈不上有面包卖。我们歺歺吃的都是有些发霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”(主要成份蚕豆、荞麦、及其它谷物混合粉),并还吃不饱。
我们多么盼望那个体现着上级对孩子们关怀的了“面包”早日到来。
六一节到了,那天我终于盼到了天亮。母亲告诉我节日穿的白衬衣,蓝色的短裤就放在床边的小凳上。这套衣服是哥哥穿小了留下来给我的,我穿起来显然有点大,再加之小时我特瘦,穿上就象衣裤挂在晾衣的衣架上,虽然穿上不合身但总算是校服,我倒还蛮高兴的。
清晨校园本应静静的,但那天同学们来得特早,学校的树底下,操场上,教室里到处都是一簇一簇的同学,他们兴致勃勃,有的唱歌,有的追逐,也有的围在一起窃窃私语……。
这时学校的大门处忽然进来了十多人,他们都挑着两个沉甸甸的大箩筐。
“挑的`是面包吗?”操场上不知那个同学叫了一声,同学们一下朝校门涌了过去。
是面包,圆圆的、黄亮亮的、有饭碗那么大、上面还洒上了细细的白细糖。大家都跳起来,拍起手来,有胆大的男同学甚至要用手去摸……。
挑担子的人吆喝着“让开、让开……”。
面包送到了学校办公室。那天老师们也来得很早,他们在那里等待面包的分配。当然老师们也会得到上级的一份关怀:一个面包。这在那个年代对大人也是稀罕之物。
六一儿童节庆祝活动的程序开始了:操场集会;唱少先队队歌;新队员入队宣誓;然后绕操场手持小彩旗游三圈。
上午十点半钟庆祝活动就结束了。同学们迫不急待地涌向了教室。
这时教室的讲台旁摆放着一个大箩筐,里面装着满满的面包,班主任微笑着示意大家赶快回到座位上去,然后按花名册一个一个的被叫到讲台领取面包。
全班有五十多人,由于我是四组的最后一名,当然也是最后领面包的。就在快要轮到我时意想不到的事情发生了,老师发现面包怎么少了一个,她似乎有些慌张,再数也还是少一个。她抬头看见我站在她面前似乎要哭的样子,她犹豫了一下,转身打开她放在讲桌上的挂包,拿出一张白纸包着的东西交到我手上,“别哭,这个面包给你可能是学校少发了一个,也可能……”。
后面的话她没说下去,我发现她脸上留露出十分沮丧神情,似乎眼眶里还含着泪水。
我不敢抬头看她,拿着她给我的面包转身就走了。
班主任老师她当时也是为人之母,她有一个三岁儿子,那天她的儿子也一定会盼着妈妈,给他带来一个香喷喷的面包。
也许那天她找校长补发了一个,也许她黙黙地认丢了。那个年代粮食定量是严格的,补发也许是天访夜谭,谁知道差错在那儿。
当时我觉得很幸运,我双手捧着面包洋洋自得,但我无法知道她回去后,她三岁的儿子会怎样。
事情过去都五十多年了,现在想起感到有些自责,但我又十分迷惑:是我错了吗?
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