六一作文【集合6篇】
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的六一作文6篇,希望对大家有所帮助。

六一作文 篇1
“六一节”是孩子们心中永远的好时光。“六一”当天,每人都会发到一个鸡蛋、一只卤鸡腿,外加一个素菜,每位同学都吃得满嘴流油,肚皮浑圆。连一向挑食的“豆芽徐”饭后都捂着肚子说:撑死了。
六一前夕,每个班开始排练节目,似乎这是一个传统,到了中高年级后女孩子们会自动组织起来,一般无需老师过问。
今年咱们学校六一可热闹了,全区幼儿园都在咱们学校庆祝六一。舞台搭起来了、红地毯铺起来了、音乐响起来了、戏服穿起来了,全区幼儿和家长齐聚一堂,热闹非凡。我们六年级同学当然也不能掉架,一个个穿着洁白的校服,正襟危坐,很是专注地观看节目。当然一半是为了给小朋友们做个表率,另一方面也不能让那些大人们小瞧了咱们。
下午,我们学校举行了集体舞比赛。我们班是第七个出场,可不知为什么,当第一个班级表演完后,我的心就开始突突乱跳,手心也开始冒汗。再看周围的同学有的跟我一样,紧张的满脸通红。轮到我们上场了,班主任安慰我们:别怕!你们是最棒的.!不知是班主任的这句话鼓舞了我们,还是气氛的使然。同学们一个个站得笔直,动作规范、整齐、漂亮。最后我们班得了个第一,班上的同学都欢呼起来。
老班说,别看你们平时没个正型,关键时刻,还是那么回事儿,我们异口同声的说“那是那是,您也不看看我们是谁!”
六一作文 篇2
盼星星,盼月亮,终于盼来了我期待已久的六一儿童节!我的六一我做主!这天,我们欢聚一堂,教室里一片欢腾。
只见主持人小楷,小仪闪亮登场。他们大声宣布道:“六一欢庆活动现在开始!有请第一组同学给我们带来的小组唱——《金色童年》,大家掌声欢迎!”只见小依,小妍、小琳、小森牵着手一起走上了讲台。随着优美的旋律,她们齐声唱了起来:“给我金色的童年,画出碧海和蓝天……”那甜美的'歌声像一股甘泉流入我的心田。很多同学都听得如痴如醉,仿佛沉浸在美妙的音乐世界里。还有许多同学不由自主地按着音乐的节拍拍着手,一起轻声唱了起来。在一阵热烈的掌声中,她们向台下的同学鞠了一躬,便走下台。随后,教室里又响起一阵雷鸣般的掌声。
接下来,第二组的小楷、小程、小乔给我们带来了跆拳道表演。他们昂首挺胸,浑身散发着一股庞大的气场。他们各自站到了位置上,握紧拳头,挺立站着。只听见动感的音乐响起,他们一齐抬起手,挥舞拳脚“嗬!哈!嗬哈!”地比划起来。他们的动作是多么整齐,似乎融为一体了。那动作是那么有默契却又变幻莫测,时而前踢,时而下劈,时而回旋踢,时而旋风踢,时而双飞....一招一式,是多么潇洒,多么豪放,真像一个个顶天立地的男子汉啊!他们给大家鞠了一躬,神气地走下台。台下的同学们都目瞪口呆地看着他们。顿时,台下响起了一阵排山倒海一般掌声。原来,他们为了今天的表演排练了不知多少次呀!真是“台上十分钟,台下十年功”。
活动有序地进行着,教室里久久回荡着一阵阵欢呼声、鼓掌声和尖叫声。可是,快乐的时光总是短暂的,随着放学铃的敲响,六一儿童节欢庆活动拉下了帷幕。这天,我们像快乐的鸟儿一样自在,像兴奋的鱼儿一样快活,像可爱的兔子一样活泼。这是多么一个令人难忘又快乐的六一儿童节啊!
六一作文 篇3
盼啊!盼啊!“六一”儿童节终于到了。
那是去年“六一”的事了。那天下午,我们全校组织娱乐活动,而且每个班级的活动项目各不相同。我们班举办的是套圈比赛;二(2)班举办的是吹气球比赛;二(4)班是棋类;二(1)班夹珠。我当然是先在自己的班上玩了,我们班级分成四组,我选了其中的一个小组焦急地排着队,啊!终于轮到我了,手拿套圈,我的手有些打颤,我对准目标用力地投了出去。哎,由于我用力过猛,不但没有投中,而且套圈还飞出了好远,我默默地怪自己真笨!我又拿出第二个套圈投了出去,又是没有投中。我着急了,第三次、第四次我都没有投中。这时,我的心里难过极了,因为我看到许多同学都拿到奖品,而我却是两手空空。轮到我的'第六次了,我屏住呼吸,瞄准目标,“哇”!我投中了!我拿到了一块巧克力!这时,我感到我得到的不是什么巧克力,而是一块重重的金牌。我的脸上露出了灿烂的笑容。
接着,我来到二(2)班,这里正在激烈地进行着吹气球的比赛。轮到我吹了,可这气球好象在故意在和我过不去,怎么吹都不能把它吹爆,我失望了。垂头丧气地来到二(1)班,“哎!邱迪!该你了!”这时,我才从刚才的沮丧当中清醒。我提醒自己说:“夹珠子比赛,没问题!我在幼儿园就玩过!”我信心百倍。可不知怎么回事,难道是珠子更滑,还是筷子不听话,那小珠子就是不愿意被我夹住。终于我还是没能成功。我只有再一次回到我们班教室,又开始了套圈的比赛。可是,我一次也没有成功,看着别的同学兴奋地拿着奖品,我难过地流下了眼泪。
这时,我的好朋友叶蕾走到我的面前,说:“迪迪,为什么不高兴啊!”,我说难过地:“我只拿到了一个奖品。”她说:“没有关系,不要灰心,我们到二(4)班去玩棋类比赛。”
开始下棋时,我的心情很复杂,总是担心自己会输,可越是担心就越输。这时我的耳边响起妈妈的话:做任何事都要保持心情平静,自己战胜自己,才会有成功的机会!我静下心来,认真地下了起来终于我赢了!接着,我连续赢了几盘。我高兴的看着我的奖品,脸上露出了成功后喜悦的笑容。
这真是一次有趣而快乐的“六一”儿童节!它永远保留在我的记忆当中。它使我懂得了,做任何事,首先必须战胜自己,充满自信,才能够获得成功!
六一作文 篇4
这个六一,我过的好开心!
6月1日下午,一年一度的校“六一”文艺汇演开始了。首先是隆重的表彰仪式,由同学们选出的好少年代表依次走上舞台,接过校长手里的奖状,大家把热烈的掌声送给他们。
接下来是文艺汇演,一个个节目陆续登场,大家兴致勃勃的看着。四年段两位同学的'相声《吹牛》上演了,只见舞台上走来两位同学,一男一女,男同学穿着大红色的袍子,圆圆的身子,圆圆的脸,圆圆的嘴,细长的眼睛,一看就让人觉得憨厚可掬。女同学则穿着红底配花的旗袍,圆圆的脸庞,配着圆圆的蘑菇头,看起来十分可爱。“咱们来比比看,谁更会吹牛?” “我可是吹牛大王!”“我家还是吹牛世家呢!”“这算什么,我家还是吹牛股份有限公司咧!”“那我家还是世界吹牛中心呢!”几句开场白,就逗得我们哈哈大笑起来。这还没完,“我昨天感冒了,烧到64度!”“我昨天也感冒,烧到了100度!”“我昨天睡觉的时候,手里拿着一根玉米,早晨醒来一看,那根玉米变成了爆米花!”这下,有的人笑得用手捂住肚子,有的人扯着嗓子高声尖叫起来,还有的人则笑得直不起腰,甚至还拍起了桌子。就在这时,不知谁说了一句:“这吹牛吹得太夸张了也不行,到最后不但没有了乐趣,还耽误了正事。”大家一听觉得确实有道理,纷纷点头称是。就这样,在一阵又一阵的欢笑声和点评声中我们继续观看着精彩的节目。
不知不觉汇演结束,最激动的是老师分发了很多礼物,有奖状、饼干、棉花糖、饮料、糖果、还有各种文具用品……笑声,尖叫声,充满了每间教室,传遍了整个校园。
六一作文 篇5
国家制定了许多节日,有劳动节、建军节、妇女节、父亲节……还有一个节日是可以使孩子无比快乐的节日,那就是属于我们自己的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节天气特别好,灿烂的阳光照耀着满怀期待的同学们。早上,校长组织全体同学站好排,一起去山上游玩。一开始,我们轻松地走着,由于路途遥远,越走越累,带的水都喝光了。老师鼓励我们说:“加油!马上就到了!”我们便加足力气直奔目地地。上午十点,我们开始看节目。
节目非常多,有舞蹈表演、歌唱展示,还有才艺表演。学校还组织了一些很有趣的.游戏,钻圈、拔河、抛彩球。老师以为我们班参加的是拔河,选了十个大个男生,十个高个女生。结果我们的游戏是钻圈。老师让我们手拉着手站成一排。“预备,钻!”随着老师的一声令下,我们都窜了出去,但我们实在又高又大,钻的很慢,得了第四名。野餐的时间到了,我们把桌布铺好,男生去取饭菜和水果。这次野餐特丰盛,有四个热菜,四个凉菜,还有许多水果,真是美味无穷。在回家的路途中,我发现了一株粉色的三叶草,我把它带在身上,希望它能给我带来好运。今年的“六一”儿童节真快乐!我在这祝全世界的儿童节日快乐。
六一作文 篇6
今天学校举行了一年一度的六一活动,而这次活动的项目很少就只有两个活动,它们是双人过河和齐心运球这俩个项目,而我参加的是齐心运球。
比赛是举行在吵闹的操场上,在9点钟左右我们在老师的'带领下进入了小操场,那时小操场上已经挤满了人,只见其它班的同学都胸有成竹的,我们也不例外。
首先我们举行的是双人过河,我们把路当成河,把从教室里拿来的泡沫当成桥,接着就是分成30米的距离,我们要移动着泡沫然后一步一步地走到对面这样才算成功,非常地简单,但在比赛的过程中,同学们都会出现一些错误的动作,而导致速度变慢,虽然我们还是没有能得第一,但是大家都尽力了,所以很开心。
接着就是齐心运球了,这个规则是同学们要用胸顶着球,不能用手碰如果球掉了要捡起来然后再那个地方继续。比赛要开始了我们分成了两队,我的搭档是薛智仁,在我前面的同学都表现得很出色,只不过王以诺和林孝泺跑得太快了就摔倒了,王以诺的膝盖还被磨破了,这时轮到我了我别提又多激动了,我拿好了球,把它放在胸前,接着就跑了起来,可一不小心球就掉了下了,引起了所有人的笑声,我们没办法就又要把球捡起来继续跑。
这次的六一活动是我过的最快乐的,虽然它的时间很短暂可它却让人回味无穷。
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