当前位置：六一的作文(锦集3篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的六一的作文3篇，欢迎大家分享。
六一的作文 篇1
今天是六一儿童节！
多么值得怀念的节日！
儿子大了，我也老了，家里暂时没人过六一儿童节了。
说暂时，是因为过几年肯定会有孙子啊孙女啊，那时快乐的“六一”便会重新回到我的家了。
呵呵！虽然暂时不过儿童节，可六一在我心里。
六一，一提起这个可爱的词，便忍不住眼里笑笑的，心里柔柔的。
想想自己还是“祖国的花朵”时，多么快乐。一切风雨都在爸爸妈妈共同撑着的伞外，一切美好都在前方热情洋溢地招手。
那时候走路都是蹦蹦跳跳的，有时走着走着会忽然跳起来去摘头顶上的树叶。噢！好像不对，跳起来摘头上的树叶好像是年龄稍大点时的事，已经是有点少年情怀了。
而六一，却是与儿童联系在一起的。
一想起六一，就会想起“红领巾白衬衣花裙子”；
一想起六一，便仿佛看到一个戴着鲜艳的红领巾、穿着白衬衣花裙子、梳两条长长辫子、怪秀气的脸上还化着漂亮妆的小姑娘在路上“庄重”地走着。
呵呵！那就是当年的我呀，每当六一表演完了歌舞节目，脸上的妆是舍不得洗掉的，就那样美丽着回家去——回家的路么，是更宽阔的舞台了。
总之，“庄重”是脸上的，心里依然欢歌乐舞、满溢甜蜜。
又想起小学时，喜欢从课外书上临摹来许多自认为美丽的词和句子，用到自己的作文里。比如树影婆娑啊、逶迤啊、蜿蜒啊、磅礴啊……
记得小学时写作文，很爱这样开头：“东方刚露出一抹鱼肚白，窗外树上唧唧喳喳的麻雀声把我吵醒了，我一骨碌翻身起床……”。
哎！现在可看不到东方的一抹鱼肚白了，密集的楼房分割给我的天空就那么一小块,因此“日出”一词也只能是我的历史记忆。窗外唧唧喳喳的麻雀也没法吵醒我了啊！一骨碌起床么？有点顾虑，“半个骨碌”吧。
对了，小学作文里还煞有介事地“光阴似箭日月如梭”。嘿！真是“为赋新词强说愁”都算不上呢。
现在真正体味了光阴似箭日月如梭，却默默不得语——那“箭”啊“梭”啊深深扎入了心底。
噢！还记得有几次傍晚放学的路上，仰望天边的`太阳，心想，这太阳圆圆的黄黄的柔柔的，一点不刺眼，很像鸭蛋黄啊。可写起作文来，却不敢如此形容，以为不像书面语言。成年后，在一本小说里却看到形容太阳像鸭蛋黄的描写了。
顿时醒悟，原来自己没能成为大作家，就因为没敢把太阳形容成鸭蛋黄的缘故了。
本想借六一儿童节，忘却一切当一天无忧无虑的儿童。可惜还是不行，得去做饭了——哪个儿童会做饭呢。
这样吧，等会来传上两首自编的儿歌，纪念我百合花一般洁白馨香的童年，纪念“六一”这个美丽可爱的节日。
六一的作文 篇2
盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节，今天，我穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚到教室，看到的是穿着整齐校服的同学们，大家都在说说笑笑。“哎！韩欣悦，节日快乐！有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊！太好了，已经休息三天了，上了一天学，呵呵！又要放假，真是太美了！”我的同桌说。不一会同学们都听到了高跟鞋的声音，肯定是教师来了。果然孙教师进了教室，说：“今天第一课我们玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。教师笑了笑，选了击鼓的人开始玩游戏了。我玩了一会“击鼓传花”就下去训练给一年级的同学戴红领巾了。
很快一节课过去了，第二课就要开六一儿童节“庆祝会了”我非常激动，因为我既可以给一年级的小朋友带红领巾，还可以领一张奖状。哦！对了！我老妈也可以领一张奖状，这是什麽奖状呢？一会你就知道了。
“我宣布！六一儿童节庆祝会正式开始！”赵校长在发话。“……”大家唱起了队歌。“下面请四年级的老队员给一年级的新队员戴红领巾！”我拿着鲜艳的红领巾跑到一年级新队员面前，先敬了个礼，然后快速配带完，又快速跑回原来的位置。“一年级的小朋友可真矮！”我悄悄地对在我旁边的湛刘佳说，湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成了！
我终于可以回座位了！我好高兴呀，因为一会我就可以去领奖状了，我好激动哦！不一会教师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班的'优秀少先队员上场！”哦！该我们了！我更加激动了！我跑上领奖台，给教师敬了个礼，双手捧着奖品、奖状，说了声谢谢，教师说：“恭喜你！”我就跑回座位，看看奖品——一个小书包，我高兴的不得了！过了一会是给优秀家长颁发奖状，一年级的家长，二年级的家长……啊！我看见了我老妈，她站在领奖台上，拿起奖状和赠品，我非常得意。下一项是外来领导讲话，讲完话就闭幕了！
教师说要放一下午假，我高兴地蹦了起来，这一天是我的快乐时光。真希望一年多过几个这样的节日！祝朋友们节日快乐！
六一的作文 篇3
今天是六一儿童节，太阳公公一大早就挂在天空中，微笑着好像在说：“小朋友们，祝你们节日快乐”。 后操场充满了节日的气氛。有美丽的鲜花，好看的盆景，还有五颜六色的背景，舞台上挂在四个红红的大气球，
我们排着整齐的队伍来到后操场，后操场的同学们欢笑着，我的心里也很高兴、激动。领导来了，主持人宣布：六一儿童节现在开始。
其中，令我喜欢的节目是合唱队的同学们，他们穿戴着整齐的礼服，手中拿着小小的向日葵，在上空跟着美妙的音乐左右地摇摆着。向日葵好像在说：“小朋友们，祝你们六一儿童节快乐！”
主持人宣布：请家长领导们到台前进行签名仪式。坐在家长席的家长拉着自己的.孩子走到舞台前进行签名，我牵着爸爸的手心里又紧张又快乐。台上有一个同学扮演孩子，一个老师扮演妈妈。那个孩子说：“妈妈让我们大手拉小手，共建美好家园吧！”妈妈说：“好的孩子，妈妈愿和你一起共建美好家园。”然后，我们全校孩子铿锵有力地说：“让我们小手拉大手，共建美好家园”。告诉了我们要保护环境，成为一个环保小卫士。
主持人宣布：“请县委副书记讲话。”副书记说：“我们一直很关心同学们…”。说完了，我们全校同学拿着鼓掌拍热烈的鼓掌，掌声久久不能停息。我心里想，有领导一直关心我们，我们真幸福啊！
今天，六一儿童节真快乐！我想起了我们书本上战争时期的学校，连书本都没有。我们要感谢老师，感谢所有关心我们的人。
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