有关快乐的六一儿童节作文
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的有关快乐的六一儿童节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关快乐的六一儿童节作文1
“六一”儿童节那天,实验小学可真热闹。操场上搭起了漂亮的舞台,舞台下面坐满了老师同学,准备看各年级同学的精彩表演。
演出开始了,台下的同学、老师都高兴地鼓起掌来。这些节目非常丰富。学校舞蹈队表演了优美的舞蹈,乐队演奏了动人的乐曲。最有趣的是家庭组合节目。爸爸、妈妈和女儿穿着民族服装,跳起了欢快的维吾尔族舞蹈。特别是爸爸,那一甩手、一扭头,挺着个大肚腩,还真像个维吾尔族大叔呢!同学们都为他们欢呼喝彩。
最让我高兴的是我们班的.舞蹈节目《众人划桨开大船》。这是我第一次上台表演,心里又高兴又紧张。我们头上扎着白色头巾,手上握着金色的船桨,活像一群小船夫。我们随着音乐翩翩起舞,越跳越起劲。音乐结束的一刹那,我们来了个优美的造型。顿时,台下发出热烈的掌声。我们心里别提有多高兴了!
这次“六一”儿童节真让人难忘啊!
有关快乐的六一儿童节作文2
盼望着,盼望着,终于盼来了星期三下午。因为这天下午,学校将为我们举行欢庆“六一国际儿童节”的游园活动。下午,虽然天下着蒙蒙细雨,但丝毫不影响同学们过节的心情。同学们都穿着各种各样,五颜六色的,平时最喜欢的漂亮的衣服来到学校。游园活动开始了,我一马当先地往三楼电教室跑去,参加那里的`有趣智慧回答。老师问:“抗日战争得第一枪是在卢沟桥打响的,那么它在我国的什么地方呢?”
我听了急忙举手,老师点了我,我回答:“在北京”。老师说:“对”,并从袋子里拿出了奖励品——一个糖果给我,我高兴地接了过来。然后离开电教室,朝二楼的自然室跑去......时间过得很快,到了三点半,我们就回教室集中了。我们班上举行的游戏是“夹气球”和猜谜语,所谓的“夹气球”就是两个人夹一个气球,利用胸部等部位来夹,不能用手。我参加了猜谜语,老师问:“什么是一毛不拔?”我想了想,抢先回答:“铁公鸡。”哈哈,猜对了,又拿了一个战利品!到了放学时间了,老师还给我们每个同学发了礼品,我们高兴地各自回家了。啊,这个“六一”过得真是快乐极了!
有关快乐的六一儿童节作文3
“六一”儿童节又到了,这个“六一”节我过得又开心又无聊。
今天因为家里来了客人,所以爸爸妈妈没空带我们去玩。唯一开心的就是一大早去茶楼喝茶看见许多有趣的海鲜了。
我们来到茶楼,一进门口就看到一个大大的海鲜池,里面的海鲜多不胜数,看得人眼花缭乱。里面有正在睡觉的元贝、探头探脑的大龙虾、满脸倦容的大海龟,无力地紧贴在玻璃壁上,可能因为它的`脚部受伤了吧,看上去很可怜的样子,我都想抱它回家养伤了!
“咦,那是什么?”我看见了一个我从来没见过的海鲜。正在我弄不明白的时候,爸爸走过来对我说:“这叫蜘蛛蟹,因为它的外形像蜘蛛,所以叫它蜘蛛蟹。”我恍然大悟。突然“嘭”的一声,一条鲫鱼从这一缸跳到另一缸,舅舅笑着说:原来不只是人才会跳槽,鱼儿也会跳槽啊。“正说着,一条大鲟龙也慢悠悠地游过来,它的嘴又尖又长,身体长长的,大概有60厘米长。我正看得入神,爸爸大声说:”去吃东西了。“我依依不舍地一步三回头地离开了海鲜池。
喝完茶后,回到家就一直没出去了。这个”六一“就这样有点无聊,又有点开心地过去了。
有关快乐的六一儿童节作文4
今天是”六一”国际儿童节。我很早来到学校,请吴老师为我化妆,因为我要参加校级演出啦!
在去报告厅的路上,我看到了朱老师正带领同学们去童乐画廊看作品。我心里也好想去呀!
来到报告厅门口,表演诗歌朗诵的同学都到齐了。张老师让我们站在一幅漂亮的.背景图前,拍了一张合照。我乐得眼睛都笑成一条弯弯的线了。
我们在图书室耐心地等候着。快要上台时,我们看到舞台上一位魔术师正在表演。只见他走下台,找了一个女生,让她睡在桌子上,盖上黑布。奇迹出现了,那位女生竟飞了起来。我们都看得目瞪口呆。这个节目太精彩啦!
最后一个节目由我们朗诵《中国少年说》。一开始,我心里有一点小紧张,但随着音乐响起来,我就和大家一起有声有色地朗诵起来了。当我们朗诵完时,台下响起了热烈的掌声。
今天是我过得最开心的一天。
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