[合集]六一的作文3篇
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的六一的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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六一的作文 篇1
今天是六一,六一是孩子们的欢乐时光,每年就只有一次,每一次都有珍惜。六一是快乐的,但是过的不一样。
“吃货们”大战食物
今天,何老师说:“今天把你们亲手做的菜放到你们的桌面来。”我看有好多同学带的吃的,好像很好吃,不过我们要先参观,再品尝。走完一圈后,看都同学们的.菜有:酸黄瓜,酸辣萝卜,梅菜鸡翅,辣豆角,炸馒头,寿司,南瓜拼,薯条,火腿肠,糕,炸鸡翅,水果沙拉……
我们班有好多吃的,我直流口水,我们参观完,就开吃了。
我拿起筷子,和碗去吃东西,当我走到彭君乐的桌子前,看到她的炸馒头,我就用筷子夹了一个馒头,她说:“我在馒头上,淋了一些西瓜汁。”我一口吃掉,我点点头说:“好吃。”我走到王怡惠那,看到有薯条,我非常的想吃,我看到她正在加番茄酱,我是最喜欢吃的,我用筷子夹了一条,很好吃。我还看到一些同学带来了鸡翅,我夹了一个,咬一口,真的很好吃。
我看到吴家锐的酸辣黄瓜有好多同学都在吃,我听到黄先泽说:“爽翻了。”我去夹了一块,一口吃完,结果我不吃辣的,中招了,眼泪从眼中溢出来,我吃了好多菜,才能不那么辣,我是辣爽了!
我们班同学带来的菜真的是令我大吃一惊!
六一的作文 篇2
今天,是6月1日儿童节,我开开心心的来到了作文班,老师对我们说:“今天我们来做一个游戏,他的名字叫“拼句游戏”。”
一听老师说要玩游戏,有的同学议论纷纷,有的同学跃跃欲试,有的同学心里像有一只小兔子跳啊跳的……
游戏终于开始啦,老师给我们一人发了三张小纸条,让我们在上面写上,人物,地点和事件。我在人物的纸条上写上了宋金浩,地点就写月球吧!事件么,就写跳芭蕾舞。嘻嘻,谁抽到我的'就死定了,孙浩轩抽了三张纸条,看完纸条后。他都笑得趴在地上了,原来上面写着马一哲在火星上打游戏。马一哲抬着头说,:“我怎么会在火星上打游戏呢。”同学们都狂笑不止。
就这样,游戏在同学们的笑声中结束了,六一儿童节真好,真希望每天都是六一儿童节。
六一的作文 篇3
盼星星,盼月亮,我终于盼来了属于小孩子自己的节目—六一国际儿童节。在这一天,孩子们可以得到许多的零食和礼物,并且可以不受约束地尽情玩耍。
六一前一天,也就是五月三十一日星期日,学校开展了庆六一活动。早上,大家早早地带上凳子来到学校,期待活动的开始。随着入场曲的响起,大家兴高采烈地奔下楼梯,找准位置,坐下来,观看着节目。首先是颁奖仪式,那些从班上精选细选出的人才,个个昂首挺胸,骄傲、自豪地走上操场。他们将奖状高举过头顶,向全校师生展示自己的好成绩。
接下来,是才艺表演。我回到座位上,用手托着下巴,细细观看大家辛苦后的成果,我心想:他们演得真不赖呀!
三年级的弟弟妹妹跳完街舞后,我们四年级的《江南style》和《健美操》闪亮登场。那些班上选出的跳舞精英扭动着小蛮腰,象一条条正在蠕动的.蚯蚓。特别是骑马舞的时候,逗得我们捧腹大笑。
到了下午,班上搞了“欢庆六一”主题活动。大家都穿着班服—印有“I love classone”的红色T恤衫,现在我们可以当裙子穿了,大家你看我,我瞧你,被长衣服逗得哈哈大笑。
这次班队活动有四个项目:一、团队展示。我组第二个上台,我们大声地说完口号“胜利的起点就是自信”,然后洪亮地唱起队歌:“我相信自由自在,我相信希望……”唱完,手忙脚乱了一阵后,一个队形便登台了。前面由六人组成三角形,后面是三个人,我和同学将刘和秋yi举起来,这是我们的队形。紧接着,三、四、五、六组接二连三地上台了。最后,九星队得到了评委的一致好评。
第二项是穿越火线。老师摆了五个洞,一组10人,每洞过二人,刚好过完。大家嗨咻嗨咻地将组员抬过洞,大家将一二三、五洞都过完了,这边还剩一人,四洞在顶层区,怎么过来呀。完了,时间快到了,怎么办呀?要是能重来就好了。我一边跳一边想。最后,我们以5分战胜了一组。
第三项是穿越障碍。我当向导,就是让他们蒙上眼睛,根据向导说的方向走。我们组几人全部通关。
最后一项,就是风车转转转,也就是抢凳子。我们组大获全胜。
玩了这么多游戏,肚子当然饿扁了。这时,老师发下来许多零食,我们大丰收,个个满载而归。
班队活动让我懂得了团队之间的默契。
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