快乐的六一的作文大全[4篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的快乐的六一的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
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快乐的六一的作文 篇1
六月一日上午的高一小学二年级四班的同学们在单老师和陈老师的带领下进行了“画手套”、观赏“艺术表演”的庆“六一”活动,并请到了志愿者家长一同参加。
第一节课,老师给了每个学生一只手套,给每两个同学发了一盒水溶彩棒,让同学们用左手套上手套,做一个自己喜欢的小动物的形状,再用水溶彩棒给手套上色。老师刚布置完,同学们就高兴地忙开了:有的胸有成竹,飞快地画了起来;有的不紧不慢,边想边画;有的则在老师的指导下精益求精,越画越好看……不一会狼、狗、蛇、孔雀等小动物一一展现在大家面前,为六一增添了一份童趣。
第二节到第四节课,同学们端着椅子来到操场上观看艺术表演。精彩的啦啦操,搞笑的小品和相声还有振奋人心的鼓号队表演,口琴、口风琴独奏,更少不了曾经得过金奖的`合唱队激昂的歌声……同学们被这些节目吸引着,丝毫没有顾及到头顶上那火辣辣的阳光。
同学们都认为这是最快乐的一天,连志愿者家长也觉得很快乐,都说比同年时过“六一”还要快乐呢!
快乐的六一的作文 篇2
今天是六一儿童节,所以我很早就起床了。我一到学校就看到教室里儿童节的装饰。我走进教室以为一天都是玩,结果是上午上课下午玩,我就有点小失望。我等了好久终于等到了下午。到了下午我吃完饭之后就开始庆祝节日了。
我们有两个主持人,第一个节目是刘可悦表演的舞蹈《YES!OK!》,后面还听了很多特别好听的歌曲,比如李诗涵的《大鱼》,陈若曦的《歌声与微笑》,我们听完歌后,教室里突然传来一片欢呼声。现在我们开始进行游戏了!游戏规则是有三个木砖,你先踩在上面,再把另一个木砖往前放一格,再把后面拿出来往前放一个。注意!不能碰到地上,不然就要停5秒,谁先到前面就胜利了。
刚开始玩游戏的时候教室里就沸腾起来,因为有点吵了,老师就说了一句:安静要排队,我们马上就安静下来并且很快的排好位。游戏开始,下一个就是我了,我用木砖一直往前移,呀!我的脚不小心碰到地了,所以我停了5秒,最后我们输了。
后面还玩了很多好玩的游戏,游戏结束后,我们都得到了精美的儿童节礼物。
我觉得这是我最开心的'一天了。
快乐的六一的作文 篇3
昨天,我们坐在凉爽的操场上,我们在等“庆祝六一活动”的开始 ,我们突然想起杨老师说:“你们得等到8:00活动才开始。”我们等呀等,等呀等。
我们等精辟历经的时候,突然!大队部王老师说:“庆祝六一活动正式开始。”我们非常非常的高兴,接着说:“第一项,艺术表演活动。”第一个上场的一年级一班,一年级一班表演的像模像样的,把大家的眼睛都给吸引住了,第二个是二年级一班,他们班的表演实在是太好看了,像一群小天鹅在碧绿的.水里嬉戏,第三个是一年级六班,他们表演的古诗背诵很整齐、声音很嘹亮、站得很值,第四个是一位六年级的同学,他唱的歌很幽默、很好听,第五个是我们班级的节目,我感觉她们是最棒的!她们在学习的时候一定很认真、刻苦。
大队部王老师说:“带回。”马老师就把我们带了回去教室,我们在教室里看了几个动画片,马老师说:“倪瑜骑、辛凯琳、赵玺文......”我们几个就下去自己买自己的书,那里的书好多好多,最后我买了三本我最爱看的书有海底两万里、未解之谜、狼王梦。
快乐的六一的作文 篇4
六月一日,是儿童节,是小朋友们最喜欢的节日!也是我最喜欢的节日。六一儿童节爸爸妈妈带我去了白云山。
今天一大早爸爸妈妈就带我来爬白云山了,一进白云山门口就看见人山人海的人群,我们排了好长的队伍才买到门票。一进去,一排排松树挺立白云山门前,好像是一位位保护我们的士兵呢!我们开始爬山了,才爬了1个小时我就叫苦连天,一直住着妈妈问“什么时候到啊,什么时候到啊!”妈妈却说“还早着呢,你看才爬了一会儿你就不行啦,平时应该多锻炼。”
爬到半山腰,妈妈叫我往下看,哇!几乎广州都在眼皮底下了,蓝蓝的天空,火球般的太阳照着人们,人们不觉得累反而是动力。我看见我们广州的`象征“小蛮腰”,顿时感觉它还比我们矮了许多。我在心里想:“半山腰都那么漂亮了,站在山上岂不是更美丽?”于是我下定决心一定要爬到山顶!
爬了两个小时,终于爬的了山顶,我再次往下望,这次看的比在半山腰上看的还要多,整个广州就像在我们的脚下!
这就是我的儿童节,谢谢爸爸妈妈带给我这么棒的儿童节。
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