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快乐的六一作文

时间:2024-10-30 22:43:06 节日作文 我要投稿

快乐的六一作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的快乐的六一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

快乐的六一作文

快乐的六一作文1

  好久没出太阳了,今天太阳公公仿佛知道了我们的心情,从密密的云层里露出了笑脸,拉开了翠苑二小“童心喜迎G20,童艺绽放梦起航”六一节活动帷幕。

  此次活动主要分为两部分,上午的文艺汇演以《杯子歌》开场,共分为五个篇章,同学们欢歌笑语喜迎六一。文艺汇演结束后紧接着就是社会体验活动,我迫不及待地去体验了。

  社团活动开始啦!首先我来到了刻纸社团,这次温老师让我们刻的'是一只栩栩如生的山羊。当我拿起像剑一样的刻刀时,我整个人都开始颤抖起来,生怕被刻刀划伤手。这时候温老师来到了我身边,细心地指导我,让我慢慢平静下来,不再害怕。没多久,我就把山羊刻好了,我用剪刀把它剪下来贴在雪白的铅画纸上,一只生动的小羊就做好了。

  接着我又来到了期盼已入的香皂社团。这次香皂社团的成员给我们展示了关于紫甘蓝的化学反应。成员先让我们把紫甘蓝液倒进白醋中,白醋立马变成了玫红色;再来看看把紫甘蓝倒进另一种液体会怎么样?哇,竟然变成了蓝色……

  我还去了很多很多其他社团,有小记者社团、创意美术、田径社团……

  快乐的时间总是非常短暂,社团体验活动就这样结束了。我在玩的同时学到了很多有趣的知识,真是一个有意义的六一节,我都开始期盼下一个节日的到来。

快乐的六一作文2

  看,“六一”儿童节又到了!小伙伴们最盼望的节日就是“六一”,因为这一天只上半天学,下午不上课,还可以开联欢会,总之一个词——快乐!

  今年的“六一儿童节”大联欢是在我们学校的大操场上举办的。那里人山人海,操场的每个角落都挤满了人。有表演唱歌的,有表演舞蹈的,还有表演小品的,我最喜欢的节目是小品《驴与马》。演员们将驴和马的道具都准备的很周全,表演的也很逼真。同学们看完这个节目,有人笑趴在地上,有的人笑的肚子痛,有的都笑出了眼泪。我们都很开心!

  放学后,女生们都不肯擦掉自己美丽的`妆容,也舍不得换下漂亮的衣服,就连男生们也一样爱美,不想擦掉自己的妆,人人都开心极了!

  妈妈在杨树下等着我,看见我走过来,开心地对我说:“宝贝!妈妈爱你!节日快乐!妈妈请你去万达广场。”听到这个消息,我特别高兴。我们来到万达的西餐厅,那里放着优美的钢琴音乐,餐厅的人们都很优雅。我点了一份牛排,香味扑鼻,牛排的酱汁噼哩叭啦直响,我赶紧用纸盖住我的脸,生怕嘣到我的脸上。我吃牛排时的样子也很优雅,就像高傲的公主。

  妈妈说送我一个小礼物,让我将眼睛闭上,用手摸。我摸到一个正方体的盒子,迫不及待地拆开,里面居然是我一直想要的音乐盒。我给了妈妈一个大大的拥抱,并对她说:“我爱您!妈妈!”

  这一天,看了搞笑的节目,吃了大餐,收到了梦寐以求的礼物,真的好开心!盼望着下一个儿童节赶快到来!

快乐的六一作文3

  “六一”是我们最为期待的曰子,它承载了我们太多的美好,储存无数值得回忆的瞬间。今年的“六一儿童节”特别令我记忆深刻。

  今年的“六一”庆祝活动是在班内举行,我们最敬爱的老师为我们组织的这次活动。桌椅早早被同学放在教室的`四周,同学们按顺序坐进去,三名同学负责给表演者们当“音响师”。

  庆祝活动开始,主持人谭雯和郭银萱闪亮登场,在教室中央高声宣布“六一儿童节”正式开始,话音刚落教室里响起了震耳欲聋的掌声。舞者、歌者,表演者们都已经跃跃欲试,迫不及待了。

  首先登台表演的是王傲平,他给大家带来的是单口相声,他的一说话都带着滑稽的音调,把全场观众都逗得前仰后合,开怀大笑。就连他自己都有点憋不住了,也笑的不亦乐乎,似乎忘记了他在表演,不一会儿表演结束,他竞大大咧咧的学着瘸子的样子走下了台,全场七十多个同学一起欢呼,这个平时作业常常让老师头痛的王傲平今天为大家展现出了他最优秀最大方的一面,大家们掌声似乎鼓起了他今后努力学习的信心。

  最搞笑的要数曹春磊了,看他那“傻样”,学着孙悟空的猴样跳上了舞台开始了他的表演,他一会儿翻跟头,一会儿抓耳挠腮好像在思考问题,别提有多搞笑了。音乐一停,他来了一个花样鞠躬。呵呵,你以为这就结束了吗?不不不,还没结束呢,突然他翻了个空心筋斗跳到我们那儿,让我们说动物他学叫声……节目随着时间接近了尾声。

  虽然表演结束了,但我们都还沉浸在这欢声笑语中。我们今天非常高兴,我们还盼着下一次的六一儿童节像今天一样。

快乐的六一作文4

  时间过的真快,一转眼,我又要快升到五年级了,在我读四年级的时候,发生了许多的趣事,有开心的,有伤心的,还有……但有有一件事,是使我难以忘记的,那就是到同学家里过生日

  在20xx年6月1日,这天不仅是儿童节,也是在世界上所有孩子们的生日,早上我起床时,妈妈已给我做好早餐到市场买菜了,爸爸也去上班了,我刷牙洗脸后就吃早餐,因为今天不用上学,所以就在家里做作业,大约在十点时就听见咏如、梁真在门口叫我,她们告诉我说今天也刚好是梁真同学的生日,晚上到她家给她庆祝生日,接着她们俩个人就在我家玩了一会儿电脑,我还帮梁真同学申请了一个qq号码,到了中午我在自己家吃饭,咏如在梁真家吃饭。下午我在家做作业,到四点多了我的姑姑跟表弟也到了我家来玩,我跟表弟玩着玩着不知知觉的已到了傍晚六点钟,姑姑和表弟也在我家里吃饭,刚好吃完晚饭,到了8点钟,梁真和咏如也来到我家叫我上梁真家庆祝她的生日。当我到了梁真家我看到已经有几个小朋友在她家玩耍了,梁真的妈妈买了一个大蛋糕,买了各种各样的水果,有苹果、香焦、雪梨和葡萄,还买了很多零食。

  在我们正玩得开心时,梁真的妈妈大叫一声:“可以吃东西了。”我们几个人就走过去围着桌子开始吃水果,过了一会儿,阿姨把一个蛋糕端到桌子中间,阿姨把大厅的灯熄灭,点燃漂亮的荷花蜡烛,那又美又肥大的'荷花蜡烛终于张开了它的花瓣,火苗一直延伸到了花瓣中心,我们一边拍手一边齐唱生日歌:“祝你生日快乐……”梁真闭起眼睛,许下了一个美好的愿望,我们就开始品尝美味可口的蛋糕。

  这一个“六一”儿童节我过得特别高兴,兴奋!

快乐的六一作文5

  盼着盼着,终于到了我们自己的节日“六一国际儿童节”。一大早,我就穿好新衣服,向学校飞奔。

  一进校门,就看见一座红红的拱形门,上面写着:“祝同学们六一儿童节快乐”。我看到这红通通的标语感到心里热乎乎的,心里泛起了几朵小小的浪花。进了校园,发现到处都悬挂着红色的标语,路旁摆放着许多五颜六色的鲜花和绿植,我穿行在校园,犹如在花园里一般。我注视着彩旗在风中“呼啦啦”地飘扬,幸福和激动之情禁不住在心头荡漾。

  老师把我们带到操场。哇!悦纳大舞台的两侧已经变成了欢乐的海洋。操场的最北端是社团展示的同学们,有穿着汉服表演的古筝社团、有神奇多彩的扎染社团、有惟妙惟肖的`沙画表演社团、有戴着头盔护腕的轮滑社团……一个个表演的同学神采飞扬,像一群欢乐的小鸟。

  “六一”文艺表演正式开始了,节目可真精彩啊!有动感十足的啦啦操,有婉转动听的合唱、有劲爆火辣的架子鼓表演……这些节目中,我最喜欢小海螺合唱团表演的合唱了,那清脆甜美的声音美妙极了,就像一群欢快的百灵鸟。

  下午的班级活动,我们一边表演节目一边吃东西。老师还给我们看了很有教育意义的电影。

  快乐的时光,总是过得很快。我在心里期待下一个“六一”快快到来!

快乐的六一作文6

  童年像一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞每个人都有一个美好而又难忘的童年,而今天,是天下所有儿童的节日一一儿童节。值得一提的是我在本次联欢中担任了好多角色:

  升旗仪式开始了,现在我是一名升旗手。伴着声声激动人心义勇军进行曲,鲜红的国旗升上去了,所有同学庄严肃穆。但随后又都展露了笑脸,因为联欢正式开始了。

  第三个节目,是我的古等演奏——《青花瓷》。现在我是一位音乐家,我紧张而又兴奋,一个个悦耳动听的音符在我耳边飘着……终于弹完了,我起身鞠了一躬便下台了。

  第十四个节目,我是一个朗读者,朗读的题目是《中华少年》。没错,我们就是中华少年!其中,最震撼的.一句是:让先辈的英灵自豪的惊叹!啊,这就是我的中华,这就是中华的少年!每想起这句话,我就为自己是个中国人而感到自豪!

  我的最后一个节日是我们班的舞蹈表演《不想长大》。一上去,歌曲还错了真是忙中乱子多。但我们依然完成的非常棒,台下的观众纷纷竖起大拇指。

  忙碌的上午过去了,下午我又去喜悦广场表演,依然是弹《青花瓷》,穿同样的演出服,演奏完我又与古筝老师讨论了一会儿,六一这天就这样结束了。

  金色童年,放飞梦想,这个六一过得真快啊!期待我的下一个也是最后一个六一儿童节!

快乐的六一作文7

  对于每个低于12岁的人来说,都是个好日子,因为那天是儿童节。可是对于我们这些马上就要上初中的五年级学生来说,恨不得让儿童节一秒钟就过去。

  原来,六一儿童节那天,我们要进行一次秋实中学的入学考试,为了准备这次择校考试,我把一整天玩的时间,变成了一整天学的时间。上午去上奥数课,中午到下午这段时间,要做妈妈给我出的重点复习题,还说这是她给我押的题,考试的时候肯定要考。这时我脸上笑呵呵地表示赞同,可心里却想到:押(压)吧,押(压)吧,你把题压到我身上,你看起来挺轻松的,但你不知道这题比五指山都重十倍!也不怕把你这可爱的儿子给压成压缩饼干啊!

  更可怕的还在后面,到了晚上进考场前,一场大雨给我浇成了"落汤鸡",等第一张试卷答完以后,还给我们放了一部片子,说下一张卷子里部分试题的答案就在这部片子里,结果害得我记了满胳膊,考的时候就出了一道关于这部片子的'题。

  我真不明白,六一儿童节就是让孩子痛痛快快地玩上一天,三百六十五天就只有一天,多难得呀!还有,这秋实中学也是,早不考,晚不考,偏偏在六一的时候考!还有我妈妈也是,用"精神逼迫法"在排队报名的时候尽可能地拖延时间,回来我想要耍赖不去,她就说:"你看我都排了一天一夜的队了,你再不去,对得起我吗?"好给我逼上考场,我还能说什么呢?

  这个六一我过得可真"快乐"呀!

快乐的六一作文8

  “快点!快点!加油啊!”此刻,校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦!原来是我们学校正在进行“玩传统游戏,迎快乐‘六一’”的游园活动呢!让我们随着镜头一起来看看吧!

  镜头一:旋转的快乐

  一拿到了游园卡,我就抑制不住心中的喜悦,连忙来到四年级的包干区里,因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。

  首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的'身子,就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线,但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员,转了好几圈啦!

  镜头二:奔跑吧,弹珠

  “朱老师!加油!”“吕老师!加油!”听,这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠,朱老师一边奋力奔跑着,一边哈哈大笑,只听“哎呦”一声,呀!朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上,朱老师捋了捋头发,仿佛在自我安慰道:哎!没事儿没事儿!再来!吕老师也不甘示弱,麻利地从这儿夹到那儿,再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样,真像个小孩子玩得不亦乐乎!

  镜头三:鱼儿游啊游

  接着,我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦,论我怎么往地上用力地打,用力地拍,可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步,可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下,我只得开启“疯狂拍打”模式,这下好了,我虽然“大获全胜”,但却弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!

  最后,我们分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告别了校园。

  这真是一次快乐的“六一”!

快乐的六一作文9

  盼啊盼啊,终于盼到六一的到来。今天我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。

  为了庆祝六一儿童节,我们学校举行了大型庆祝活动。今天一大早,我兴致勃勃地来到学校,每个教室装扮得漂漂亮亮,像穿了新衣服热烈地迎接我们。操场上彩旗飘飘,同学们个个洋溢着笑脸。大家兴高采烈地观看文艺演出,有诗歌表演,有跳舞,有唱歌,有相声……下午我们自由参加游戏活动,有五个项目,分别是套圈,“青蛙跳水”,“保龄球”,“盲人击鼓”,“海狮顶球”。我最喜欢的'活动是保龄球,让我记忆犹新。刚刚参加时我忐忑不安,心想:要是我一个都没击中,那该多丢人呀!轮到我了,庄老师在一旁鼓励我,教我扔的技巧。我呢,听了老师的话,心里平静了许多。我拿起球,瞄准目标,用力一仍,哇塞!一下子倒了三个,心里别提有多高兴了。还剩二个,我这次就随便一扔,居然只中一个,心情一下子从晴天转到阴天,低着头,垂头丧气的不作声。这时庄老师来到我身边语重心长的对我说:“李冬婕,没关系,你只要认真,老师相信你行的。”老师的鼓励是我最大的力量,我在后面的游戏中都能得到奖品。

  时间过得真快,六一节是我们的节日,我真希望每天都是六一儿童节。

快乐的六一作文10

  在“六一”节这一天下午,我提早来到学校,手里拎着大包小包,心情激动得不得了,每位同学的脸上都洋溢着快乐的笑容,有的同学高兴得合不拢嘴。

  伴随着音乐的响起,我们的计划开始了。我们打开袋子,一股香喷喷的味道扑鼻而来,令人唾涎三尺,多样的小吃呈现在了眼前,有金灿灿的春卷,有雪中金的咸水?,也有白嫩嫩的笋?……,这时,我们组的小旋忍不住,拿了一块,先东张西望,然后以迅雷不及掩耳之势塞进嘴里。这个动作刚好被我看到了,我用手指指了指她,偷偷地笑了笑。我们摆好了盘子,先将两个春卷摆在一个小盘子内,再将事先切好的水果摆在了旁边,白嫩嫩的笋?摆在四周,一个拼盘终于大功告成了。可是,仔细一看,哎呀,这叫什么呀,根本就不像样。重来,这一次,我们小心翼翼将几个咸水?摆成一圈,再将一个个小番茄添在上面,小盘子里摆着几个笋?,这时,小周说:“再摆些什么呢?”小汝笑而不答,便将几个笋?拿了下来,摆上两条春卷,将马蹄烙摆成一个花的形状,然后又将几片柠檬添在上面,这时,小周便明白了她的意思,将葡萄摆在四周,一个拼盘终于在我们的共同努力下大功告成。我们想了一个名字:“水果小吃之恋”。

  我们小心翼翼地捧着拼盘,端上了讲台。在老师评选的时候,我心里就像揣了一只小兔子,怦怦直跳。最后,老师评选的结果,没有选上我们,这时我们心里不免有些失落,但这并不能破坏我的好心情,因为,今天是“六一”,是一个令人欢喜的`日子。

  随着时间的流逝,活动结束了。我们提着老师分发的礼物,说说笑笑走出了校园。快乐的“六一”,这个值得纪念的日子,让我们相约在下一年!

快乐的六一作文11

  六一太好了,为什么这么说呢?因为六一可以开大食会。

  我们老师一见同学回到班就发令:“现在每人都拿碗筷,安静坐好。”老师先发蛋糕给我们,只见一个个小蛋糕近看像一个纸杯,远看像一个方块,小蛋糕上插着不同的纸片:有圣诞老公公,笑眯眯的;有米老鼠,嬉皮笑脸;有水果蛋糕,让人直流口水……我们还没吃完,咖喱鱼蛋来了,我们一看,赶紧把蛋糕放到桌上,“抢呀!”“我也要!”“给我留一点!”我们吃了鱼蛋后,又有各式各样的钵仔糕,香喷喷的鸡翅,小巧玲珑的番茄,红彤彤的西瓜……

  晚上我表弟过生日,我亲自给他买了一张生日贺卡和一本笔记本,我画了些白云和一些英文,搞定!又排了一些活动:活动一,吃蛋糕;活动二,古诗名句对对碰;活动三,奶油大战;活动四,大食会。我又找出一张白纸,撕成两半,写了一些字,表弟知道,我想做活动单。我请了楼下的兄妹来吃蛋糕,又请了对门的`姐弟,开始过生日了,我先穿着别人送我的汉服走出来:“各位,欢迎来到这个生日,我是主持人,还有一位正在准备,让我们一起吃蛋糕吧!”我们唱生日歌时,我还吹了一首美妙的葫芦丝呢!接着,我说:“让我们一起来背古诗吧!”我和弟弟一起说:“让我们一起玩古诗名句对对碰!”因为他们有事,所以走了。

  我们也去印象城玩了。我们去玩了个数独,发现好好玩!妈妈让我们吃了个冰激凌就走。

  真好玩,要是每天都是六一该有多好啊!

快乐的六一作文12

  每年的“六一”,我是要向妈妈一定要礼物的。今年我想要的礼物是两件新衣服:一件连衣裙,一条有喜羊羊图案的短裤。

  我兴高采烈的和妈妈一起去“金苹果”服装市场添置新装。我们在一个个店,精挑细选。我的目光停留在一条军绿色的长裤上:面料是棉质的.,款式简单,没有什么花边和配饰,但是看了顺眼,而且把长裤的裤腿挽起来就可以变成一条七分裤。老板说:“喜欢就试试吧!”我穿上一试,挺合身的,显得我的个头高了一截,价钱也不贵,妈妈就把它买了下来。这是计划外的,算是意外收获吧!

  走了几步,我看见了一条连衣裙。红色的小格子布料,小披领,开襟,一条腰带扎成了一只漂亮的小蝴蝶……这不就是我梦寐以求的裙子吗?我急忙把老妈拉了过来,对着那小蝴蝶努努嘴。妈妈把它从上到下浏览了一遍,点了点头,让我试。我穿上都舍不得脱下了。于是这条连衣短裙就成了我的囊中之物。

  我们继续逛,来到一家童裤店。可爱的喜羊羊映入我的眼帘,这里有数不清的“羊”,形态各异,色彩纷呈,哪一条都让我爱不释手,真想全部占为己有。我千挑万选,终于打定主意,把其中一条红色的“羊”带回了家。我心里啊,别提有多美了!

  回家后,我穿上新衣服,在镜子前转来转去,乐开了花!“六一”儿童节,心想事成,我怎能不眉飞色舞?哈哈!

快乐的六一作文13

  “哇哦!”同学们惊叫道,“真真真真……是太棒了!”咋回事儿?哈哈,这就是六一美食节!

  之一:“食”不可挡

  瞧,那七彩的气球,那精致的摊位,那好吃的美食,简直是吃货的天堂!我的眼球先被那香气扑鼻的棉花糖吸引住了。这糖,丝滑的、柔软的糖,轻轻卷在棒上后,全部抱着细长的木棒,只需轻轻舔一口,一团棉花糖便粘在舌头上,留在了嘴中,慢慢地融化,流入了心房。

  待糖吃完,一条极冰的冰棍又来接替棉花糖的位置——嘴巴里。刚将冰棍塞入嘴,我就犹如整个身子中灌满了一个个冰块,伴随着带有甜味的冰,冰棍悄悄进入了我的肚子。还有一杯清凉畅爽的果汁、一个蛋糕、一颗糖果,还有……

  且留下一个字:乐!

  之二:疯狂买买买

  “阿姨!这个要多少张币?”我抓起一个萌萌哒的小鸡玩偶,抽出了钱包。“噢,这个只要三张币!”我立刻答:“好!我买一个!”

  从这个店儿刚买完,望着买来的黑豆眼儿萌宝,我又跑去另一个四(2)班的`摊位买泡泡;刚付完款,我迫不及待地吹了几个兴奋的泡泡,得意洋洋地向外跑去。

  哎哟,这个真漂亮,买一个;哎哟,那个真好玩,买一个。如此循环下去,以致我的包包失控——装满了,只好带着满满的快乐放到教室,再次下楼;再次满载而归,好开心!好开心!

  且留下一个字:乐!

  今天是六一美食节,真是一个快乐的六一美食节!

快乐的六一作文14

  盼星星、盼月亮,我们终于盼来了这一次的儿童节。

  儿童节这天,教室焕然一新。黑板的中间写了四个大字,你们知道上面写了什么字吗?就让我来告诉你吧,答案是“庆祝六一”。黑板的四周有各种各样的彩色气球,不只是黑板上有,窗户上,门上,都贴着气球。教室四周的墙上贴上了金光闪闪的彩带,同学们来到班级门口,都会惊吓一次,嘴巴还会说三个字,“什么鬼”。老师站在讲台上,微笑着迎接着我们的到来。同学们一到教室找到自己的位置坐下,拿出自己的零食放在桌子上。

  节目开始了。我们有五个节目,分别是管乐团独奏,拉丁舞,嘴写毛笔字,变魔术、转二十圈走直线十米。其中,转二十圈走直线十米,这个对于我们来说很简单。我们看到第二个节目的时候,中间有一段吃东西的时间,休息完,下一个节目开始了。这个节目是用嘴写毛笔字,这是所有的`节目当中,最最难的一个。我来告诉你,应该怎么挑战。先把舌头卷起来固定住毛笔,再用头部移动来完成写毛笔字。

  在我们放学回家的时候,语文、数学、英语老师走到教室,把全班的同学都叫到班级。三位老师站在讲台上,同学们心里很紧张,有些同学都已经闭上眼睛,双手交叉在一起,握成圆形、嘴里吟着:“不要有回家作业,不要有回家作业”。就在这时,三位老师异口同声地说:“今天没有回家作业,你们还想要惊喜吗?”同学们说:“想。”语文老师说:“想就把眼睛闭上吧。”下面的同学都把眼睛闭上了。在这一段时间中,三位老师悄悄地拿着礼物放在每一位同学的桌上,礼物发完了,老师让同学们睁开眼睛。这时,全班响起了“哇”的一声响。

  放学了,每一个同学的手里拿的都是小礼物。六一儿童节,真是一个快乐的节日啊!

快乐的六一作文15

  六一前夕,我和朋友金远哲来到温州大学校园,参加“快乐六一,拥抱温大”活动,期间,发生了不少值得纪念的事。

  这个活动主要是智力闯关,要跟别的小朋友组成团队,合力完成老师们设计的任务。

  我们组有四个男孩,两个女孩,最初,大家都不熟悉,在选队长的时候,各自为阵,不知道怎么处理。潘拓晨毛遂自荐,获得认同当了队长,总算有了领头人。我也跃跃欲试,当了副队长。于是,六个人七嘴八舌开始取队名、选队歌、画队旗……团队雏形宣告形成。

  上午,我们组抢先完成了找广场、回答问题、找雕像等任务,飞奔到餐厅。午餐是我们所期待的,还以为获得了第一名,会比别人好些,一看,怎么大家都一样呢?不过,不管怎么说,我们获得了暂时的胜利,大家还是非常开心。下午的活动,我们一如既往地热情高涨,遗憾的是在最后一关的实验中,花了较多的时间,只获得了团队第三。

  所有任务中,我感觉最困难的'事是在地图上找路线,我当时找了半天,一直找不到,队友们分工,你找一处我找一处,我就趴在平面图上划。天上下着小雨,平面图上的积水渐渐地渗进我们的地图,到后来,都湿了。

  让我最有成就感的事是回答出了三位温大名人的名字,有成就感是因为我们队的问题都是我回答出来的,在老师提问前,我就想好了,太自豪了。

  总之,在这次活动中,我学会了与陌生的队友好好相处,学会了开动脑筋,学会了坚持不懈,学会了奋力向前冲,学会了专心,学会了有错不互相抱怨……这是我度过了既快乐又有收获的六一。

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