写动物作文

时间：2024-02-23 18:38:33 动物作文我要投稿

写动物作文【锦集8篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的写动物作文9篇，欢迎阅读与收藏。

写动物作文【锦集8篇】

写动物作文篇1

　　我喜欢小巧玲珑的孔雀，我喜欢可爱的小燕子，我喜欢色彩缤纷的小鹦鹉，我喜欢洁白如雪的鸽子，但我最喜欢的鸟儿却是--孔雀。

　　有一次，我和哥哥、姐姐一起去动物园，我看见了无比美丽的孔雀，我惊呆了！一下就被这美丽的鸟儿所吸引。看啊，它那小巧玲珑的眼睛下长着一张又长又尖小嘴巴，一双充满灵气的眼睛转来转去。头上竖起来的羽毛，好像一把蓝盈盈的扇子。又细又长的.脖子上长着蓝色的羽毛，光滑且明丽，真是优雅的代名词啊！最漂亮的要数它的尾巴了，一会儿抬起来，一会儿又放下去，真像一束美丽的鲜花。

　　快看啊，每当孔雀开屏，那最是让人激动人心的时刻。只见一只孔雀轻轻抬起尾巴，然后用力一抖，一把五光十色的大扇子便展现在众人的面前，在阳光的照耀下，闪闪发光，游人纷纷发出了赞叹，让人眼花缭乱，孔雀骄傲地扬起脖子，仿佛在说：“你瞧，我多美啊！你们谁也比不过我！”

　　孔雀啊孔雀，我最喜欢的鸟儿便是你，晚上，我带着对你的喜爱进入了梦乡，我仿佛和你一起在房间里自由飞翔，你扬起你那五彩的羽毛和我一起翩翩起舞。

写动物作文篇2

　　今天，我第一次上奇趣作文班，也是第一次见到自己的老师带来一只实物来讲解。这只实物不是别的，正是我最喜爱的小白鸽。只见它浑身长着雪白的`羽毛，嘴巴又尖又红，好像还很嫩，一双小眼睛象黑宝石一样骨碌骨碌地转，十分可爱。

　　小白鸽一出来就“叽叽叽”地叫，一点不害羞，好像在跟我们打招呼“大家好，我是一只人见人爱的小白鸽。”说完，张开嘴，并不停地咽口水，好像是又渴又饿，想吃东西似的。老师似乎很明白它的意思，赶紧从包里拿出一片橘子喂它吃，可是它居然不领情，看都不看一眼。这时有些同学用笔逗它，它却紧紧地咬住笔不放。“它怎么了？是在逗我们玩吗？”我有些不解地问。老师说：“在家里经常喂橘子给它吃，可能他吃惯吃腻了。而你们用笔逗它时，它紧紧咬住不放，因为他以为这笔是没见过的食物呢。”真好玩。

　　我从老师手上把它接过出来，想让它飞，因为我想不能自由地飞的鸽子是很可怜的。但它只是扇扇翅膀，飞不起来。老师说：“这是因为它的羽翼未丰，所以还飞不起来。”“啊，难怪它的嘴巴红得还有点嫩呢。”我忽然明白了。

　　鸽子又被称为和平鸽，是和平的象征，“快快长大吧。”我默默祝福它。只见它摇摆着双臂，好像让自己早点飞起来。是呀，快点飞起来吧，飞到美国去，告诉布什：“世界需要和平，战争必须停止！这样人类才能过上安详幸福的生活！”

　　看，小白鸽想理解了我的心愿，努力地打着翅膀，想飞了……。真是一只多可爱的小白鸽！

写动物作文篇3

　　在我哥哥家有一只可爱的小狗，名叫阿旺。阿旺是只既淘气又贪睡的小狗。

　　阿旺长着一双玻璃球似的大眼睛，黑乎乎的小鼻子，一张大大的嘴里长满了尖锐的牙齿，还有一条粉红色的舌头。两只耳朵上长满了长毛。阿旺的肚子圆鼓鼓的，像个大大的哈密瓜。四只腿又粗又壮。还有一条长长的尾巴。

　　阿旺很贪睡。一次，我在哥哥家玩，突然，我发现一直坐在我身边的阿旺不见了。于是，我忙叫来哥哥。我们俩找遍了整个屋子也没看见阿旺。这下我们可是热锅上的蚂蚁_团团转了。要是阿旺跑出去了，那可就糟了。因为哥哥家门前都是稻田，钻进去就很难出来的，我们忙跑出去找，但找了好久也没有看见阿旺。当我们上气不接下气地跑回家时，发现阿旺正在草堆里睡觉呢，只见阿旺前腿直伸，头放在前腿上，后腿缩起身子卷成一团，害得多们白跑一趟。

　　阿旺还是个淘气包呢。一天，我在哥哥家的`楼上看电视，只听楼下又是“喵喵”声，又是“汪汪”声。当时我正看到精彩处，也没有太在意。过了一会儿，楼下的声音越来越大，吵得我无法继续看下去。于是，我跑到楼下，只见阿旺正在楼下追着一只猫，垃圾洒得满地都是，空酒瓶也被打碎了几个。我生气地大叫一声：“阿旺”。阿旺好像知道我生气了，便摇着尾巴走过来，用它那柔软的舌头添添我的手，并发出“咕噜、咕噜”的声音，仿佛在说：“我知道错了，请你不要再生气了。”我看着阿旺，再看看满是垃圾的屋子，哭笑不得。

写动物作文篇4

　　猫真让人喜欢，你看看我们院的那只小猫，那样子真令人引俊不已。你看它全身雪白，两只又黑又亮的眼睛睁得大大的；胡子微微颤动；四条腿儿站在草地上，正全神贯注地盯着一只小白蝴蝶多可爱呀！所以我给它起了个名字，叫“白雪猫”。

　　“白雪猫”不光长得可爱，玩起来也让人引俊不已。瞧瞧，我上次给它的那两个扣子，它老缠着我和它玩。我也非常喜欢和它玩。于是，我从桌上取下那两个扣子，将其中一个抛出去。那扣子向旋风一样飞出去，在阳光的照耀下闪烁着金灿灿的光。一两秒钟后，它落在了草地上。这时，可爱的.小猫像离了弦的箭一样跑了过去，用嘴叼起了纽扣，要跑回来时，我便将第二个扣子抛到离小猫不远的地方。猫见后，便改变了方向，叼着一个扣儿向那个方向跑去，然后把它也叼起来往我着儿跑。但刚跑没几步，一个扣子就从嘴里滑了出去，掉在了地上小猫赶紧把它叼起来，继续走。可扣子不一会儿就又滑了出来猫就又捡起来……最后，终于把两个扣子叼在一起回来了。我赶忙接过扣子，拍了拍小猫的头，对它说:“你真棒，”又顺手从袋里掏出一条小鱼，递给它。“来，快吃吧！”小猫好像听懂了我的话，冲我喵喵地叫了两声，便低下头开始吃鱼了。

　　后来，它便喜欢起玩沙包来。上次，我在练习扔沙包时，小猫正在吃一只老鼠。我将一个沙包用力向前扔。这时，小猫看见了正向前飞的沙包，便放下老鼠，拼命向前跑。我开始一愣，后来便看见小猫跑到一定程度后，跃身一跳，试图咬住沙包。但很可惜，在小猫即将咬住它的时候，沙包落地了。于是，我捡起沙包，再次轻轻慢慢地把沙包抛起。这次，小猫在沙包即将落地时一口叼住了它，慢慢走回。“好，好！”我大叫到，并一个劲儿地鼓掌。猫在我的掌声下撒欢地跑向我，到我跟前，舔舔我的脚，高兴极了。

　　“白雪猫”真是太可爱了！怪不得大家都喜欢它呢！

写动物作文篇5

　　星期天，老师带学生们去动物园看猴子。很快我们来到了猴山。那里的猴子很可爱。

　　看！猴子们看到学生们手里拿着苹果、香蕉、桔子和其他水果。他们急于爬上爬下。有些人伸出手来吃水果，有些人甚至嘴里发出吱吱的声音。这时，动物园的叔叔阿姨给猴子们带来了水果，猴子们拿到了水果，学着外表的同学们开始学着剥香蕉和桔子，然后把剥香蕉和桔子的皮放到嘴里，边吃边看远处的美景。其中一只，小猴子还把香蕉皮放在头上，好像在说：“看我多了不起！”

　　那边的猴子在孙悟空的带领下正在爬山。他们不需要爬到山顶。最后一只小猴子正要到达山顶。它看着坐在山顶上的`孙悟空，仿佛在说：“我想去山顶看看美丽的风景。

　　爬到山顶的几只小猴子都不闲，它们都是在妈妈的带领下练习爬树和荡秋千的吧！当他们累了，他们聚在母亲身边听她的故事......

　　天空渐渐暗下来，在老师的指导下，我们不情愿地离开了动物园。

写动物作文篇6

　　我家养了一只活泼可爱的小狗，我给他取名叫“贝贝”它全身长满白色的毛，像一团棉花糖。眼睛是圆溜溜的，像两颗黑宝石。耳朵耷拉着，跑起来的'时候都飞起来了，鼻子小小的，短短的尾巴高高翘着，左右摇摆漂亮极了!每当我放学回家时，就是小狗最开心的时候，只要我往楼上走，贝贝就在门前等着我。它看见我就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我面前蹦来蹦去，好像在说：“小主人回来啦!”这就是我家可爱漂亮的小狗贝贝，怎么样你们也喜欢它了吧!

写动物作文篇7

　　一、写出动物的形态外型

　　对动物进行观察，就一般作文而言，我们通常都是描写动物的静态，把动物的皮毛、长相、特征、大小，都具体的写出来，抓住要点，着重描写。按照顺序，把整个结构写清楚，然后在进行细节描写，最后进行结尾，开发脑力想象，运用比喻手法。注意一些词语的使用，“比如什么——”、“跟什么——”、“像什么——”这些比喻类的词语要注意。

　　二、写出动物习作特点性

　　写动物要把它们的习作特点写明白，细心观察出他们的习惯动作，如：吃什么？跑时的样子什么样？怎样休息的？吃东西的情景是什么样的？等。

　　三、写出动物的思绪感情

　　不仅要写出动物的外在动作，还要将动物的思绪和感情写出来，生气时的样子，高兴时的样子，这些都是它们感情的.表达方式，注意动物发出的叫声，因为动物的情感都是由声音动作表达出来的。这时，可以运用拟人的手法来写，将动物拟人化，进行想象，显示出自己对动物的情感，更可以写出他们的可爱之处。

　　【习作要求】大自然中有许许多多种动物，它们都是人类的好朋友。请你选择一种你喜欢的或熟悉的动物来进行观察，试着写一篇小短文，注意要写出它的外形特征以及生活习性等，并告诉大家你为什么喜欢它。

　　【好词】

　　黑乎乎水汪汪一闪一闪亮晶晶蹦蹦跳跳圆滚滚

　　风和日丽清澈见底欢天喜地胖嘟嘟甜津津兴高采烈

　　【好句】

　　小狗的眼睛像两颗黑色的葡萄，一闪一闪的仿佛在说话。

　　它一蹦一跳的走在绿油油的草地上。

　　蝴蝶在花丛中翩翩起舞。