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观察小动物的作文

时间:2023-06-23 17:02:17 动物作文 我要投稿

精选观察小动物的作文合集六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的观察小动物的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选观察小动物的作文合集六篇

观察小动物的作文 篇1

  今天,吴老师叫我们一起观察小动物。比如说蚂蚁。蚯蚓。蜗牛。西瓜虫。我们四人小组一起去观察吧!声音迫不及待地出来了。

  我说:”你们喜欢哪种动物,有的说西瓜虫。有的说蚂蚁……我们来投票吧!喜欢西瓜虫的举手!“有三个人,”喜欢蚂蚁的举手!“一个,”喜欢西瓜虫的最多!“可是,西瓜虫生活在哪里呢?哦,它原来生活在土L中,我们找到有土的地方,上面有几片叶子,京伦把那几片叶子翻开,果然有西瓜虫,我们得意洋洋,脸上露出了笑脸。我拿起一只看了看,看上去很象一个足球,真好玩。西瓜虫看上去是很象西瓜,但是,它们的颜色不同哦,你们发现了吗?西瓜是绿色的,但西瓜虫是黑色的.。而且西瓜虫很胆小,我们轻轻地碰一下它,它就快速地缩进壳里去了。

  蚁,蚂蚁是一种很会吃的动物。每次人们把那些糖、蛋糕、面包、苹果吃完都把它们扔在地上,然后蚂蚁就把它搬到它们自己的家里,再慢慢吃。

  而且蚂蚁地身体很硬,人们第一次踩它,它还会起来呢!如果要再多踩一次,它就死了。

  今天我们的收获真大啊!

观察小动物的作文 篇2

  我有一只非常可爱的小狗,名叫Andy。它有一双大大的耳朵,还有一双圆溜溜的大眼睛,还有一身乌黑光亮的毛,走路来一闪一闪的。告诉你,它不但长得可爱,还有很多可爱的日常小故事呢。

  Andy是20xx年6月到家的,刚到家时,它不熟悉家里的环境,很害怕。过了一两天,它就不怕我了,虽然小狗不怕我了,可是它见了陌生人,还是害怕。有一次,一个快递叔叔收快递,它一下子怔住了,好像在想:如果这个庞然大物攻击我,我可能就要上天国了,算了,不管三七二十一,跑为好!它一溜烟就跑到了厨房里。我硬是把它拉出来,为它喊“冲啊,咱不怕!”谁知它用恳求的眼神看着我,好像在说“小主人,你要我,还是不要我?”看着我仍然用鼓励的目光看着它,它只好做出了一副永别了的样子!哆哆嗦嗦地向快递叔叔走去,还没弄好姿势,快递叔叔就走了!它松了一口气,好像在说“呼,虚惊一场啊!”还有一次,一位送水的叔叔来我们家,Andy看见叔叔,又躲起来,这次还更出息了,躲到了洗手间去了!我们一家人都哭笑不得呢!哎,这个小傻瓜!现在,Andy看到陌生人,不会像以前一样害羞,而是汪汪的`叫!

  Andy的糗事说也说不完,数也数不清,下次我再说说它其他的趣事吧。说到这里,我更喜欢它了!

观察小动物的作文 篇3

  前些天,楼下新开了一家卖鱼的商店,我经常去光顾,特别想买上几条。可惜妈妈不想让我因为养一些小动物而耽误了学习,所以我一直没有如愿。今天在我的再三央求下,妈妈终于同意了。进了商店后,我左挑右选,终于找到我早就看好的几条漂亮的金鱼。下面就让我来给你介绍一下吧。

  一号,大眼仔。它的眼睛很大,就像两个乒乓球。身子又细又长,像一个少女。尾巴是四开大尾,像女人穿的.纱裙。它很喜欢跟别的金鱼抢食吃。有一次,我在鱼缸里撒了一些鱼食,没等别的鱼游过来,它就吃光了所有的食物,所以我还给它起了个别名“大肚肚”。

  二号,“游游”。它的真名叫“狮子头”,因为它的头好像一个大绣球,眼睛凹了进去,身子大大的,就像一头狮子!游游,一听名字你就知道,它很爱游泳,一天到晚不停地游来游去,从不休息。晚上的时候,它就一直吐泡泡。我猜它一定饿了,就给它撒了些鱼食。

  三号,龙睛鱼,它的眼睛像两颗珍珠,鱼鳞金光闪闪,像穿着铠甲的勇士。但是我给它的别称却是“胆小鬼”,因为它实在是太胆小了,有时候,它连鱼食都怕。有一次,我不小心把鱼食撒在“胆小鬼”的背上了,吓得它“哧溜”一下就钻到了石缝里,逗得我哈哈大笑。

  这就是我的小金鱼,我非常喜欢它们!

观察小动物的作文 篇4

  蚯蚓是爬行动物中的一种低等动物。差不多有一只手指这么长。它们大多数都生活在潮湿的土地里。

  蚯蚓的皮肤很滑,有许多一条条环状的条纹在上面。蚯蚓没有眼睛,但它还是有头有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣,首先它把臀部翘起来,然后把头一伸,这就是它独特的走路方式了。

  我还发现了蚯蚓再生的秘密!蚯蚓是环节动物,它的再生能力很强,只有火才能把它烧死,刀砍下去它也不会死掉,它会多长出一条蚯蚓来。我首先拿出一条蚯蚓,用先准备好了的小刀切开,蚯蚓痛苦地扭来扭去,还流了不少血。十几分钟后,我拿起蚯蚓仔细观察,看它变成了两条蚯蚓,还把头和尾长了出来。那一条新生的'蚯蚓好奇地左右望了望,确定安全以后,从桌子上爬到瓶子里,和它的伙伴一起吃食物。第二次,我拿起两条蚯蚓的尾巴尝试把它们连起来,我在倒数第三条纹上切了一刀,在另一条上也切了一刀。在它们还流血时,我把两条尾巴放在了一起,一分钟后它们就连起来了,变成了一只有尾无头的蚯蚓。第二天,我起床时来看蚯蚓,发现它已经安静地躺在了它舒服的小床上,离开了这个世界。我把另外两条尾巴刚长出来的蚯蚓,放在桌面上用小刀砍第六条纹上,试试改变地方切下去有没有不同的效果。我惊奇地发现:蚯蚓死掉了!这究竟是怎么回事呢?

  我带着疑问找到了科学老师。他对我说:“是这样的,蚯蚓血凝固力很强,所以它肉断了,也能快速恢复。但是你把它的尾巴和尾巴连起来,是人工合成,就很快会死掉。你把刀插进第六条纹上,这是蚯蚓的心脏,你这样,会使它丧失生命。”“哦,我明白了”我谢过老师后,回到了班级。

  这次综合实践活动丰富了我的知识,使我认识了许多新鲜事物。下一次,我就要研究另一种动物和植物了!

观察小动物的作文 篇5

  一天早晨,还没有睡醒的小红,突然被小猫的尖叫声吵醒了。

  她从床上爬了起来,往窗外一看,原来是她家淘气的小猫呀!它正在阳台外面追赶一只小老鼠,它用锋利爪子向老鼠扑过去。老鼠害怕极了,拼命地跑呀,跑呀!最终还是被小猫逮住了。小猫像电视上的黑猫警长一样勇敢,把“坏蛋”制服了!小红抱着小猫,夸它真太棒了!

  小猫有着圆溜溜的眼睛,胖乎乎的身子,又细又长的.毛,走起路来摇头摆尾,真可爱!小红平时很喜欢跟它嬉闹和抓迷藏。

观察小动物的作文 篇6

写了一会儿作业,走到外面看看绿草,望望大树。嘿!地上有一群小蚂蚁在玩”老鹰捉小鸡“。

  它们玩累了,就悠闲地转悠,我的目光就落在了这群蚂蚁的身上。我的手里还有正好没吃完的饼干,我蹲了下去,把手里的饼干捏碎,洒落地上喂蚂蚁。只看见一只身体瘦小的小蚂蚁走了过来,用它细小又灵活的小触角在饼干渣上轻轻地点了点,然后就慢悠悠地跑回了洞里。一分钟后左右,它就冲出了洞口,后面还带着一些小蚂蚁,它就负责在前面领路。小蚂蚁们向那一堆饼干渣蜂拥而上。大蚂蚁搬大块的,小蚂蚁都搬小块的。然后,它们排列成了整齐的队伍返回洞里。

  我正看得高兴的时候,突然,从我的手中”溜“下来一块没被我捏碎的饼干。随后,我又看见了一个壮观的场面,只见一只小蚂蚁怎么抬也抬不起来,它赶快跑回了洞里,呼唤着其它的蚂蚁。五只、六只、七只……越来越多的.蚂蚁聚在了一起。蚂蚁们咬住饼干的边缘一起用劲。搬起来一点点!啊!失败了,又搬起一点点,又失败了。后来蚂蚁越聚越多,它们齐心协力,一起使劲,终于把那块饼干抬进了洞里。

  看了蚂蚁们的举动,我不得不说:”团结的力量就是大。“

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