实用的小学动物作文锦集9篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学动物作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学动物作文 篇1
今天,我和姐姐去乐购超市买东西。
一进超市,里面的东西好多呀!有生活用品,有食品,还有好多好多的玩具呢。我买了最爱喝的饮料,和甜甜的`巧克力。姐姐买了一件衣服。我还看中了一辆小汽车,我心里很想买,可是这辆玩具车太贵了,我舍不得买。
我和姐姐都很开心地坐着车回家了。
小学动物作文 篇2
今天一大早,我一下子就从床上蹦起来,因为我们要去动物园。
到了动物园,我看见两头大象用鼻子搭成了一座大门,非常的壮观。旁边的售票处前人山人海,有的小朋友拿着长颈鹿样子的气球,有的玩着泡泡枪,许多大大小小的泡泡在阳光的.照耀下显得五颜六色。还有的兴奋地吹着可以伸出舌头的哨子......
买好了票,我首先观看的是可爱的金鱼。广场上,竖立着各种形状的鱼缸。各种各样的鱼在欢快地游来游去。有的头上有一个“球”,有的有两个“大球”,垂在眼睛上面,把眼睛都挡住了,真是有趣极了。我最喜欢的是大大的银龙鱼,扁扁的身体散发出银色的光芒,漂亮极了。
然后我们参观了猴区,最好笑的是小猴伸出手向游客要吃的。我们走进馆内,突然一只黑色的大猴子撞向玻璃墙。“嘭”的一声,吓得妹妹撒腿就跑。我也吓得抖了一下。接着我们就大笑起来。过了一会儿,我们来到金丝猴馆前,看见高高的树枝上猴妈妈抱着小猴,猴爸爸在旁边站岗,觉得它们一家好可爱。最好笑的是一只猴子将薯片袋子罩在头上当面具,跑来跑去。逗得我们哈哈大笑。另外的猴子看见了,也纷纷跑来抢,看到它们滑稽的表演,我眼泪都笑出来了。
接着我们又参观了食草动物区、食肉区、猛兽区、鸟区......
时间不早了,我们依依不舍地告别动物园,这真是一次有趣的动物园之行。
小学动物作文 篇3
“方块脸,小耳朵,爱吃肉骨头”你们猜对了吗?对,小狗。它是我的好朋友名叫“布丁”。它为什么叫布丁是因为它最爱吃布丁,一次最少吃五个或更多,有一次它又和我一起吃布丁,你瞧! 今天我和妈妈带着布丁一起去超市买布丁粉,来到超市,妈妈对我和布丁说:“今天多买一点布丁粉,布丁,好久都没有吃到小布丁了。”妈妈说完,我还没回答,“布丁”就“汪汪汪”地叫了几声,像是在说:“对多买点”弄得我和妈妈哈哈大笑。
回到家中妈妈开始做布丁了,我和“布丁”在一旁看着马上做好的布丁直流口水。过来不久妈妈边把布丁端出来边说;“大馋猫,小馋猫开吃啦!”我和“布丁”马上坐到自己的`位置上狼吞虎咽地吃起来,我吃了5个,“布丁”吃了7个,吃完之后我们终于解馋了,今天吃得真饱啊!
吃完之后,我、妈妈和布丁一起出来玩,大街上热热闹闹,有一个小偷手伸到一个姐姐的包里被布丁发现“汪汪汪”大叫了几声,然后跑到小偷旁边,我和妈妈在后面紧紧跟在布丁的后面,布丁对小偷大叫“汪汪汪”小偷与被吓跑了,那位姐姐对布丁说:“谢谢你,小狗是你把小偷赶跑了。”
又过了几天,我放学回家准备和“布丁”一起玩,在家中找了一圈也没有找到,我问妈妈“布丁”去哪儿了,妈妈吞吞吐吐也没有说清楚,那时我知道“布丁”已经离开了,我“呜”地一声哭起来,妈妈走到我旁边时候:“今天我带布丁去买菜,不知它吃了什么,吃过饭它就中毒了,对不起……”
我非常喜欢“布丁”,但是它没能和我一起成长,我不会忘记你的。
小学动物作文 篇4
我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。
我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的`。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。
我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。
小学动物作文 篇5
秋高气爽的秋天来了,大家在老师的带领下兴高采烈地去动物园玩。一路上,景色宜人,瓜果飘香。
十点,大家兴奋地走进动物园,动物园真大啊!到处都是绿树环绕,里面有很多很多的动物,有天上飞的,有水里游的',地上走的,树上爬的,还有……大家一一去看望它们。
老师又带大家来到了机灵可爱的猴子园。大家趴在围墙外观望着在假山上玩耍的猴子。猴子们有的在荡秋千,有的上蹿下跳,有的在津津有味的吃着水果,还有的在给对方互相抓痒……还有一只最调皮了,把吃剩的香蕉皮戴在头上当帽子,咧开嘴笑,有趣极了。旁边,一只小猴手挠着后脑勺瞪着大眼睛,好像在说:“这么多小朋友来看我们真开心啊!”
看到这些有趣的猴子,小朋友们一定会再去看它们的。
小学动物作文 篇6
我家有一只小猫咪叫“咪咪”,它长着一双炯炯有神的大眼睛,一条黄白相间的.尾巴和橘黄色的身子,毛茸茸的可爱极了。
一天晚上,我放学回到家里写完作业,咪咪跑过来,我就和它玩了起来,我对咪咪说:“咪咪你一定想知道自己长什么样子吧!”我拿了一个镜子放在了床上,小猫咪看见镜子里也有一只和它长得一模一样的小猫,吓得“喵喵喵”叫了起来,镜子里的小猫也张着嘴叫,不管咪咪做任何动作,镜子里的小猫也和咪咪做同样的动作。最后咪咪生气了,用爪子抓镜子里的小猫,结果镜子倒了,咪咪一边叫一边向我跑来,冲着我喵喵直叫,好像在说:“那只小猫是谁呀?”我笑着对它说:“小傻瓜,那只小猫就是你呀!”
这就是我家既可爱又顽皮的小猫咪,我非常喜欢这只小猫咪。
小学动物作文 篇7
国庆放长假,我们去了趟临沂动植物园游玩。
我、表哥和四姨夫进去一看,哇!有很多的动物,老虎、狮子、长颈鹿……最吸引人的是狗熊,我们还专门买了食喂狗熊呢。为此,我租了一根很长的钓竿,上头绑着食物,狗熊看了直流口水,我假装要给它吃,狗熊开始很笨,我看它马上要吃到了,就赶紧提起竿子,弄得它很生气,可后来趁我一没注意,就让狗熊给吃掉了食物,气死我了。
然后,我们又去了射箭的地方,那里可好玩了,我一下就射中了一个台球小玩具,我可高兴极了,我刚要射第二箭的时候,那个人不让我射了,说射完了。原来被我哥哥抢去玩了,我就哭;看我哭的伤心的`样子,四姨夫又给我们玩了十块钱,可我后来一箭也没射着,倒是我哥哥又射中了一只小狗。
我又看见一个更好玩的游戏项目是钓鱼,起初我看四姨夫有点不大愿意,可最终还是答应了,我高兴地和哥哥轮流钓起鱼来,也许是我当初兴致太急,一条也没钓着,轮到哥哥钓的时候,他让我帮忙,我反而帮他钓到了两条,他自己才勉强钓着一条。我想这次钓鱼真是“有心栽花花不发,无意插柳柳成荫”啊!
后来我想回家,却在公园门口发现了更具刺激性的海盗船,我们就又玩起来,这个项目得由大人陪着,我就和四姨夫一起玩,后来我害怕了,往下晃的时候,就感到有什么东西要刺进身体一般,我赶紧下来。
今天真好玩。
小学动物作文 篇8
“嗷!”一阵刺耳的犬吠声传入我的外耳道,震动着我的鼓膜,眼睛不由的向窗下扫了一眼。一只狗被吊在一台搅泥机上,机子下面的老头指着狗对儿子大叫:“弄紧点儿,狗上去呀!”而狗呢?正拼命的挣扎,但光滑的`机身,90°的直角,再怎么努力也是上不去的,铁丝一点点嵌入狗的脖子,压着它的咽喉,终于狗一声哀鸣,只有四条腿在下面颤抖,那老头光着脑袋,穿着红色背心,挺着大肚子笑着向狗走去,手中的尖刀闪着道道白光。
这场面,我早已司空见惯,在这个人类主宰一切的世界上,动物只不过是人类一个手中的玩偶,随时都有可能成为下一个不幸者。
在西班牙,无数只身体强壮的斗牛,倒在被人包围的竞赛场上,他们的身上插着数不清的刺矛,场上观众一片欢腾,但不是为牛,而是为了杀了牛的所谓的“英雄”。牛也只能趁着最后的时间,抬头绝望的看一眼苍天,想着自己何时才能回到自己的家园。
者不得不让我们深思,我们为甚麽药用动物的死,来换取自己的身份,地位,价值,>幸福呢?难道我们不能像鲁宾逊一样养一些动物来帮助自己,不失去人应有的功能,?不?我们能,我们一定能!闹到我们不能像祖先那样与动物和谐生存吗
我们怎么能忘记:20xx年5月12日,当地震来临,我们的战士无法到达地下,是
动物们英勇地冲下去。当人类的世界还没有电力,是动物们帮人类运输,生存。当人类探索科技时,是动物们告诉了我们雷达、飞机、电子眼。
啊!朋友,你是否能想到当世界没有动物,当你一睁开眼看到的就是一张张面无表情脸的生活,但我们可以阻止这一切,人与动物本应和谐生存于同一片天空之下,相信吧!世界因生命更精彩!
小学动物作文 篇9
如果你看到了那用生命搭成的桥,你会不会放下你手中的lieqiang;如果你看到了那因同胞而死去的蚁国英雄,你会不会放下你手中灭蚁的工具。
是的,有时生命是那么的渺茫,渺茫的就象大海里的细沙。在夏天,当你在草丛中奔跑你那随脚一跳,你知道会有多少生物会从这世界上逝去吗?我可以负责任的'告诉你:你那一脚对昆虫来说,就等于八磅C4炸药!八磅C4炸药可以一口气炸掉一座摩天大厦!你想象的到吗?
世界上平均每隔5分钟就会灭绝0.002种生物!地球在变暖,冰河在融化,我们美丽的地球将不再是一个家动物的种类在逐渐减少,人类将渐渐变的孤独;如果我们还不觉悟,难道以后动物园也要用机器来制造动物吗?!
所有的少先队员们,请和我一起呼吁:爱护生命是少先队员应尽的责任,我们要珍爱生命,保护动物!
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