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在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学动物作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学动物作文 篇1
今天我从早上六点钟起床。我和爸爸妈妈去上海野生动物园，我走下楼梯，去乘公交车，但60路还没来，爸爸带着我和妈妈到对面打的`，到了音乐空间站，我和爸爸妈妈去找大巴车，找到了车子后，车子就开了。在车子上，吃了些东西，车子里太闷没有力气了，就睡着了。到了野生动物园之后，我看见了外面有许多头熊，真高兴呀。然后我和爸爸妈妈去看鹅，爸爸给我拍照。又去喂猴子，走了一会儿，去看群狮群虎表演，它们很厉害，老虎走上梯子，从空中隔着纸圈跳到滑滑梯上，从滑滑梯走了下来，梯子和滑滑梯中间还放了钢钉，老虎从钢钉上走到滑滑梯上，走了下来。又去喂了大象吃香蕉和桔子，又骑大象。我又去了大熊猫的地方，大熊猫都在睡觉。又去看了长劲鹿，长劲鹿好高。神兽羊驼，看见丹鼎鹤又看见了企鹅，企鹅在水里游泳，又去看了百兽山广场，非常好看，然后我们又去看长臂猿，一点也不好，接下去我们去看老虎，饲养员叔叔给老虎喂食，老虎会跳进水里，还会爬上树去抢食物。我去喂松鼠猴吃东西，接下来去海狮馆，海狮出场了，它玩了套圈，还玩了顶皮球，还会唱歌，小海狮真棒。
回到了车上，我看了一会儿片子，车就开了。我和爸爸妈妈睡着了，等我醒来时我们已经回到了苏州。这一天是我寒假里玩得最开心的一天。
小学动物作文 篇2
老虾王我买回来时，它已经是这儿六七只虾的虾王了。它的确是个好虾王，每只虾都会为了食物而打架，但它不会。每次喂食时它总在最后一个吃，别人抢它的食物它也不发火。所以，很多虾都忘了它是“王”。尽管这样，它还是那样的强壮，两只长长的胡须每次都把小鱼吓得“一游三尺高”，可你能从它那黑得发绿的背上看出一个字：老。
老虾王有个“儿子”——小虾王，它非常调皮，常常欺负弱小的小虾，它跟老虾王长得一模一样，只是很年轻。但万万没想到，老虾王的.死竟原于小虾王。放学回来，我一看生态瓶，小虾王正爬到老虾王背上，使劲一咬，老虾王那长长的胡须掉了下来，小虾王又一咬，一块肉也掉了下来。再看老虾王，早已奄奄一息。本来就老，现在就要死了。我急忙将它放到“宝座”上——水草的顶端。过了一会儿，我一看，它掉了下来，我用网将它捞出水面。突然，它的尾巴打开了，弯曲的身子直了起来，我赶紧把它放回去。可它，已经死了。
啊！可怜的老虾王，愿你能在另一个世界遇到一群好伙伴
小学动物作文 篇3
今天，我去动物园，一进门就看见了五颜六色的花，还有郁郁葱葱的大树，大树下面有可爱的小刺猬和顽皮的`小狗在玩耍。
离这儿不远处，有一个小池塘，里面有小金鱼，它们好象正在等着我呢？
时间过的很快，妈妈让我回家了，我恋恋不舍的离开了。
小学动物作文 篇4
你见过金鱼吗？你养过金鱼吗？你见过胡豆金鱼吗？哈哈，不明白了吧！胡豆金鱼是妈妈教我做的一个手工制作。你也想知道怎么做吗？那就让我来告诉你吧！
首先，要准备好制作材料：新鲜的大白胡豆和豌豆、彩色毛线、牙签。然后，就可以正式制作了。第一步是挑选出一颗干净的大白胡豆和两颗大小、颜色差不多的豌豆。你猜到这是用来做金鱼的哪个部位了吗？第二步是把两根牙签分别xx胡豆的顶部。注意不要全部xx去，就像让胡豆长了两只触角一样。接下来，再把两颗豌豆分别固定在两只“触角”上，金鱼的'身子和眼睛就做好了。做尾巴是我认为最难的一步。我费了九牛二虎之力确定毛线的长度，并用牙签把毛线xx前面已经做好的“半成品鱼”的尾部。第一条胡豆金鱼就这样在我不太灵巧的手中诞生了。看着可爱的金鱼，它睁着圆鼓鼓的眼睛，好像在说：“快把我放进水里，我快死了！我们小鱼可不适合在陆地上生活哟！”
你学会做胡豆金鱼了吗？回家试试吧！
小学动物作文 篇5
今天，我在学校的草丛里捉到一小蜗牛，通常这种蜗牛都是黑色的，而这只竟然是黄色的，这样的小蜗牛比较少。
我把小蜗牛放在手里，在我快要到家时候，小蜗牛从它那笨重的壳里渐渐地爬了出来，他在我手上爬的'时候，我的手心感觉痒痒的。它像一个陌生人那样四处张望着，最后又把头转过来对着我，晃动着那一对连着眼睛的触角，像是在对我表示友好。
到了家，我让外婆给蜗牛切了一片黄瓜，把蜗牛放在上面，就在我把它放上去的那一瞬间，它一下子把触角缩了起来 。过了一会儿，当它确定周围没有危险以后，才慢慢地把触角伸了出来。它简直太可爱了，我就把它放在电视上吧。
第二天，我起床一看，呀1那只蜗牛竟然爬到了地上，我怕把它踩死，便急忙把它放回电视上。看起来，它也是个淘气包。
我过了一会儿，又去看它，看见它在黄瓜片旁边“呼呼大睡”呢！几天后，我把这只蜗牛拿到学校里去赛跑，我们定了一个起跑点，然后同时放手，只要碰碰它的那对长触角，他们就会转弯，不必担心他们离开跑道。不知怎么的，他的蜗牛窝在壳里生闷气，不爬出来，所以没比成。后来，发现我的这只蜗牛也窝在壳里生闷气，我想它是不想在人类的家里生活，所以才会这样，我不想让它饿死，就把它在我家附近的草丛中放生了。在放走它之前，我和这只蜗牛道了别，才恋恋不舍地离开。直到现在，我仍旧很担心这只小蜗牛，不知道它是否平安，我真想再看它一次。
小学动物作文 篇6
今天，老师带我们去参观动物园，今天，万里无云、绿树成荫、鲜花盛开，我们来到动物园，看见山中央有一只小猴在荡来荡去的荡秋千，山顶上的小猴，有的大口大口津津有味的吃着大苹果，有的跳美丽的舞蹈，还有的望着我们好像好奇怪，山脚下的小猴有的`抓痒，有的把香蕉皮当帽子。
老师说：“孩子们，咱们走吧！”我们说：“好”，我们高兴的回家了！
小学动物作文 篇7
今天，阳光明媚。在老师的带领下，我们怀着无比兴奋的心情踏上了前往长沙生态动物园的路。
“到了，到了！”我们大声呼喊着下了车，挺立在大门口的六只大象正欢迎着大家的到来。生态动物园真美！美丽的喷水池，绿绿的草地，五颜六色的鲜花，美不胜收，我们坐上了可爱的安全车，看见了调皮的'东北虎在打盹、坐在草地上嗷嗷直叫的狼、脖子好长跑起路来好快的鸵鸟、伸长脖子吃青草的长颈鹿、成群结队的牛羊……
“看大象表演啦！大家快来看呀！”只见五只身体如墻、腿像四根柱子的大象登场了。那只长有二米长大白牙齿的十八岁大象投蓝球进球了，动作真漂亮！五头大象一起单脚站立向大家问好，那滑稽的模样逗得大家哈哈大笑。
在爬行动物馆，我们看见了忽红忽绿变化多端的变色龙、盘了五六个圈的蟒蛇、不甘示弱的乌龟……
这里的一切都让我们依依不舍，生态环境的动物园，我们期待着下次的见面！
小学动物作文 篇8
我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵，一对红宝石一样的.眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像个小圆球，他的前腿长；后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣极了！
他特别爱吃青菜。玩的时候它还站起来，休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说：“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说：“不！”我连忙把兔子白白抱在怀里，姥姥笑着说：“傻孩子，我跟你开玩笑呢！”这下我才松了一口气！
小学动物作文 篇9
今天，我与爸爸妈妈回到了老家——济南。我、爸爸、妈妈还有我的姐姐一同去了动物园。
我们进了动物园，看到了好多人在那里干什么，我最爱凑热闹了，我跑过去一看，哦！原来是喂羊啊！！我与姐姐买了好几份食物进去喂羊。
我和姐姐到了里面，我的姐姐不敢喂食，她说：“我怕这些长角的羊顶我！”我听了姐姐的话半信半疑，我把一片绿色的青菜叶儿放到手心里，给一只花耳朵的的小公羊吃。这只羊伸出它长长的舌头，我就把叶子放到它的舌头上，这只羊立即把舌头收了回去。就这样，这只羊
吃到了美味的青菜叶儿。我姐姐看到了，胆子就大了，不一会儿，我与姐姐就把买的食物全喂光了。
我们再往前走，前面是个威武的铜牛，下面写着一行大字：天下第一牛，过了这只牛就是看动物的地方了。我们看了老虎、狮子、斑马、牛、野猪------还有我们的国宝——大熊猫。大熊猫在那里吃竹子，它胖胖的，可爱极了!
我们又往回走，看到铜牛旁边有一个游人参加的迎牛年毛笔字书法比赛的`游戏，先写一个大大的“牛”，再在“牛”的后面写上自己的名字，获得前五名的每人奖励动物表演剧场的门票一张，可是现在两个人需要两张门票，门票只有两张了，该怎么办呢？我连想也没想，拉着我姐姐挤了进去，写了字，签了名，得到了两张门票。
我与姐姐来到了动物表演剧场，表演刚好开始，有狗熊爬杆，猴子戴帽子-----最后是大象跳舞。大象跳完舞，工作人员邀请一位勇敢的小朋友到大象上去骑一骑，我自告奋勇到大象背上去骑了一会儿，那个时刻，我终生难忘。
回家的时间马上就要到了，我恋恋不舍得离开了动物园。
小学动物作文 篇10
我养了一只可爱又有趣的小乌龟，并给它取了一个好听的名字“甜甜”。
“甜甜”背上有一个又大又硬的壳，壳上布满了黄绿相间的条形花纹，中间部分的壳是尖尖的。小小的脑袋是三角形的，还有两只黑黑的小眼睛，脖子上也有一条条黄绿色的纹路。它有四条肉肉的`小短腿，下面的爪子十分锋利，还有一根又细又短的小尾巴，在水里摆来摆去，可爱极了！
“甜甜”平时特别懒，总是一动不动地趴在小鱼缸里，只有我给它喂食的时候，它才会慢吞吞地爬过来。妈妈告诉我：“乌龟的生存能力很强，一个星期不喂食，它都会活下去。”
我最喜欢逗“甜甜”玩了。每次轻轻触摸一下它，它立马把小脑袋缩进壳内，然后在鱼缸里到处乱爬。有一次，我把它弄了个仰面朝天，那四只小短腿使劲地扑腾着，好一会儿才翻过身来。看着它这副可爱的模样，我不由地想到了一首小诗：乌龟，乌龟，爬爬爬，一早出门采花；乌龟，乌龟，走走走，傍晚还在家门口。
有了“甜甜”的陪伴，我的生活充满了更多的乐趣，它成了我最好的动物朋友。
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