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在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的动物的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
我的动物的作文 篇1
自然界中千奇百怪的小动物不少，要说在这些小动物中，最让我喜欢的是什么？我可能先会沉思一会，因为在这些众多的小动物中，它们都有都有着让人喜欢的理由。
比如在我们身边最常见的小猫，小狗，它们时常陪伴在我们身边，就像是我们的朋友。它们有着毛茸茸的外表，一双充满着灵性的双眼，它们的浑身上下让我喜欢的地方太多，以至于我找不不出让我说不喜欢它们的理由。
天空中飞翔的鸟儿也招人喜欢，它们在广阔的蓝天上自由的翱翔，小鸟一直以来就是我们艳羡的对象，它们的飞翔带着我们对自由的向往，我常常瞧着蓝天上飞翔的鸟儿，我的心里都会生出一种羡慕来。我喜欢小鸟，喜欢小鸟在天空中飞翔时的`模样，它们的带着自信，吸引着我们对自由的追求。
我喜欢的小动物有很多，不过让我的感触最深的还是在水里的游鱼。
我喜欢鱼，喜欢各种各样的鱼，有那种很小的鱼仔，有水缸里的金鱼……在水中游动的鱼是美丽的，还记得有一年的夏天，我与朋友们一起去海边玩。我在一个小水坑里看到了很多的小鱼仔，别瞧着它们小，但是却极其灵活，就算是我手拿着渔网，可是也总是被它们逃过，它们的小身子有着不一般的速度，一秒前我还看到这些鱼仔儿悬在水中一动不动，可就在我扑过去的后一秒，它们就不见了踪影。这种鱼仔让我喜欢，我喜欢它们身上迸发出来的力量与速度。而对于鱼缸里的金鱼，它们有着完美的外衣，在水中游动的金鱼优雅中带着一种调皮，它们将自己美丽的外衣展现在我们的眼前，而它们的这一件外衣就足够让人喜欢上了。
我喜欢的小动物有很多，这种不同种类的小动物都有着吸引人的特质。
我的动物的作文 篇2
我家有只刚出生不久的小白猫，长得可爱极了。它全身毛茸茸的，像一个白色的毛线团。头上竖着一对小巧的耳朵，那黑宝石一般的眼睛眨巴眨巴的，小小的鼻子翘得很高。小猫的嘴巴总是闭着，只有喵喵叫时才会微微张开。
别看小白猫平时那么可爱，其实它十分懒惰。有一次，我让它蹲下来梳毛，可它却偏偏躺在摇篮上。我梳着梳着它竟然睡着了。不过睡着也好，因为我观察到了它睡觉的样子。它两手两脚抱在一起，毛微微颤动，那慵懒的姿势显得它很累。有了它，我的生活就又添了一份快乐！
瞧，这就是我家那又可爱又懒惰的'小白猫！
我的动物的作文 篇3
我是个喜爱宠物的女孩，养过不少的宠物。可每次养着养着就没了兴趣，直到它来到我家，才让我极为喜爱它、关心它，而且越养越有有兴趣了。
在放暑假时，妈妈在北京花鸟市场给我买了一只小乌龟，并给它买了一个舒适的家——龟笼，里面铺了一些小石子、水草，让它可以自由自在地游来游去，它一来，我就对这只千里迢迢来的小家伙一见钟情。从此，他成了我们家一家大小的'宠物。我把它放在阳台上，让他晒太阳。()一开始，它羞涩的把头伸进龟壳里，不让我看它的？真面目？。久了，他也就习惯了，在他的家里晒起了“太阳浴”，恬适极了。我起床第一件事就是去看他，还给他取了个名字：贝贝。我每天放学回家就给贝贝喂食，如果你问我，你们一家的喜好是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“我们全家的喜好就是看贝贝吃东西！”看到它那吃得津津有味的样子，我们就有股说不出来的高兴。奇怪了，我一直亲昵地喊它：“贝贝，贝贝！”他居然会“回应”我，当然不是说话，他会生出头来，多神啊！我不高兴时，他好像也会不高兴，沉入水底，眼里露出一丝悲伤；当我高兴时，他也会露出醉人的微笑。我才发现乌龟好通灵性啊！可我最近发现，它不像以前那么活泼了，原来他太寂寞了，我赶紧到花鸟市场去跟他买了一个伙伴：晶晶。看到他们玩耍的样子，我从心里高兴。
我爱我的小乌龟们，爱他们通灵性，爱他们的活泼，爱他们吃饭的样子。
我的动物的作文 篇4
我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。
我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的'耳朵，
好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似
乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢！
小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。
小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！
我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我快乐成长！谢谢你！
我的动物的作文 篇5
我家有一只小斑点狗，名字叫小白。它有一双黑珍珠般的眼睛，还有一个黑不溜秋的小鼻子，两只黑耳朵往下耷拉着，身上黑色的斑点透过白色的毛，隐隐约约显现出来，非常好看。
小白和家里人很亲，每当妈妈下班或者我放学时，它只要一听到钥匙开门的声音，就跑到门口站着，等我们一进门，它就围着我们又蹦又跳，并且卖力地摇着小尾巴，还用舌头轻轻舔我的手，好像在说：“主人你回来了，我可想你了。”
小白也有调皮的时候，它经常跟着人的脚后跟走，一不小心，你就会踩到它。小白还喜欢咬人的裤脚，一但被它咬住，就很难让它放下了。小白在长牙时，总是爱咬硬的东西，家里的竹椅子、木头架子等，都成了它的磨牙对象，免不了遭到爸爸的大声训斥。每当这时，小白就躲在院子的角落里，身子缩成一团，两只眼睛可怜巴巴地望着你，那种神情好像是说：“主人，我知错了，下次再也不敢了，请你原谅我吧。”可没多久又犯了。
每天吃过晚饭，爸爸和我就会带着小白散步。小白可喜欢散步了，它高兴的在我们身边跑来跑去，一会儿闻一闻路边的花草，一会儿去逗一逗拴在路边的大黄牛。有时候，它会一下子跑去很远，突然回头看看我们，又欢蹦乱跳地朝我们扑来，好像在说：“主人，你们走的太慢了吧。”
有时候没有人和它玩，小白也会自寻欢乐。一块吃剩的骨头、一只塑料袋、就连它自己的`饭盆也成了玩耍的伙伴。小白对着它们发出“呜，呜”的声音，对它们又扑又咬，不停地“攻击”它们，好像在说：“你们为什么不和我玩?我咬你们哦!”样子可爱极了。
虽然小白有时会惹点小麻烦，但还是给我们家平淡的生活增添了生机和欢乐。我喜欢我家的小狗。
我的动物的作文 篇6
我喜欢的一种动物——乌龟快快
我喜欢的动物是我养的一只小乌龟，它的名字叫“快快”。
它大约有我一巴掌大，我有时候喜欢，但有时候我也会讨厌它，因为我把它放入笼子里，晚上它总是爬来爬去，发出沙沙的声音，让我睡不好。
乌龟的颜色是黑黑的，眼睛又大又黑。它的尾巴很短，就像一个短短的小辫子。它走路的时候懒洋洋，非常像一个土豪。
睡觉的时候，小乌龟喜欢把头、脚和尾巴全都缩回壳里面。我第一次给他吃东西的时候，它立刻离得远远的，真是个胆小鬼呀！
我的乌龟平常喜欢安静呆着，但是它撞笼子的声音却十分大，只要一听到咚咚的声音，就知道一定是小乌龟在撞笼子。
有一次，我发现它一直在撞笼子，像在说“主人，快把我放出去吧！我想出去玩！”
于是，我找了几根木棍做出了一个迷宫，我对它说：“只要你能走出这个迷宫我就把你放出来。”他好像听懂了我的话，连连点头。
我把乌龟快快放出来。它开始爬了，只见快快一直碰木棍，看看有没有危险，试完后，它一直走向终点，最后，它走出了迷宫。
我就把小乌放出来，它喜得不得了，到处跑。它爬得又快又好，我拍了拍手，为它鼓劲。看着它高兴的样子，我也跟着高兴。
一天晚上，我正在玩的时候，妈妈大声说：“不好了，你的乌龟跑了！”我赶忙跑去，笼子里面空空的，真的不见乌龟的影子。
我跑进厨房，把厨房的每个柜子，每个角落都找了一遍，没发现乌龟。于是我又拿着扫把去我的卧室，把床下面都扫了一遍，连个影子也没有。最后我又去了厕所，它是不是落到厕所洞里面了？我用手摸了摸也没有。
我的.乌龟去哪了？妈妈和我几乎把家都找遍了，也没有找到。当时我非常非常得伤心，眼泪哗哗地落下来，我都不想吃饭了。妈妈安慰我不要伤心，说可能小乌龟喜欢自由的生活。我的乌龟就这样离开我了！
我的心里好久好久都难受，我非常喜欢它，但它为什么要离开我呢？我希望我的小乌龟能平安无事。
我的动物的作文 篇7
我喜欢的小动物也有很多，比如小鸟、小狗、还有小猫。它们各有各的特色，每一种动物都有着让我们喜欢的一特点
先来说一说我喜欢的小鸟，小鸟的种类有很多，它们自由的在天空中翱翔。小鸟的羽毛有很多不同的色彩，白色、黄色、绿色等等，我常常一抬头就能看到在天空中飞翔的小鸟，它们扑腾着翅膀，从山这边一下就飞去了山那边，我常常听身边的.人说，假如我有一双翅膀该有多好。小鸟就有一双翅膀，我喜欢小鸟，小鸟载着我的飞翔梦。
我也喜欢小狗，尤其是我家里养的那一条小狗。它的毛色是灰色的，它最喜欢做的一个动作就是仰着毛茸茸的脑袋，用它那样双亮晶晶的大眼睛看着我。每到这种时候，我就不由自主的将小狗抱起来，我家的小狗真是可爱。
还记得有一天，我和我的家人一起带着小狗到公园里去散步。结果跑的欢快的小狗一不小心踩进了一个大水坑里，瞬间水将小狗的身体淋了一个透，不一会儿，身上滴着水滴的小狗可怜巴巴的瞧着走在后头的我们。我们全家人瞧着这样子的小狗，都忍不住笑了起来。我喜欢我家的小狗，它就是精灵古怪的活宝。
我家的小狗也是我生活中的伙伴，常常放学在家的时候，小狗就是我最好的朋友。
我还喜欢小猫，那是在一个傍晚的时候，我走在路上，身旁突然响起了声响，接着我就瞧见一个橘黄色的小猫咪从我的前方迈着优雅的步子缓缓走过。小猫身上的慵懒仿佛带着一种天然的高贵，它悠哉的模样，是其他动物都学不来的。
我喜欢小动物，自然界中的小动物都有着各自的特色，你呢，你最喜欢的小动物是什么？是否因为它们身上的某一种特质而被它们吸引。
我的动物的作文 篇8
猫，是一种可爱的小动物，也是许多人喜爱的动物。
我家的猫短短的四肢，有一身雪白的毛皮，一双滴滴溜溜的眼睛变化无常，白天是绿色的，晚上却变成蓝色的了。粉红的鼻子和小嘴，胡须不停地摆动，一条尾巴拖在身后。
猫睡觉的时候把四肢倦在一起，头插进去，听到一点点响动就醒了，向四周看看，觉得没有危险了才继续睡。
猫饿了，它的前肢与后肢之间一捏就空空的，这时它就会在主人身边转来转去，主人就端来新鲜的鱼，猫就狼吞虎咽地吃了起来。吃着吃着，原来空空的地方鼓了起来，这就说明它吃饱了。
俗话说：“一条猫有八条命。”原来，猫从很高的房上摔下都不会受伤，更谈不上死了。这是为什么呢？因为猫的反应细胞比人类要灵敏得多，当猫从高处摔下来时，反应细胞迅速把信号传给大脑，大脑又通过细胞迅速给猫传“命令”，猫接到后立刻把四肢伸开、伸平，样子看上去像一架小飞机，落地后就不会受伤了。
因为猫的.祖先是凶猛的食肉动物，专吃免子、老鼠，后来出现人类后，人类就把它驯服，让它帮助抓老鼠，别看猫现在那样温顺，可原来是凶猛的食肉动物呢！
猫捉老鼠时，脚上的梅花形软垫就会派上用途，因为软垫很软，走得很重很快也毫无声响。
猫抓老鼠时和猫科动物捕食都差不多，先是偷偷靠近猎物，然后看准猎物猛扑过去把猎物玩弄一会后就吃掉猎物。如果老鼠钻进洞内，猫就会走过去把胡子伸开，看胡子碰不碰到洞壁，如果碰到，它就会在洞旁耐心等待，一直等到老鼠出来；如果胡子没碰到洞壁，它就会慢慢走过去把老鼠抓住。因为猫的胡子伸开的宽度等于身体的宽度，如果胡子碰到壁，那当然就进不去了。
小朋友，猫的生活习性多，其中的奥妙也多，请你现在好好学习文化，长大去探索吧！
我的动物的作文 篇9
课题：我喜欢的动物 课题：我喜欢的动物
教学目标：1知识与技能。
要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。
要把句子写通顺，写具体。
2过程与方法
在交际中补充，通过相互合作交流，训练流利的
交际能力，学习别人的长处，提出修改的意见，修改自己的习作。
3情感态度价值观
培养学生关心、热爱小动物。
重、难点：
要写出动物的特点，表达自己的真情实感。
课 时：两课时
教学过程：
一、 话导入，揭示课题。
这组课文我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱负责的母鸡，他们都是人类的好朋友，今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。
2板书课题：我喜欢的动物
二、自读习作内容,明确习作要求.
1学生自读语文园地四的习作.
2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)
(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)
3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.
三、教师点拨,交流习作.
1、 你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.
2、 引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?
(2)你喜欢的动物有哪些特点?
(3)你喜欢的动物外形是什么?
(4)你喜欢的'动物的脾气是什么?
(5)你喜欢的动物是如何进食的?
(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?
(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?
3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.
4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.
5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.
四、指导写作.
1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.
可爱、调皮……
2次写动物的外形、习性、活动.
(1) 外形:
写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.
写出生动性,用上比喻句.
(2) 习性:
写出符合的生活习性.
抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?
(3) 活动:
写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……
五、写作
学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.
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