保护动物作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的保护动物作文,欢迎大家分享。

保护动物作文1
我们要保护野生动物,因为我们保护野生动物,野生动物对我们人类也会很友好。
比如说燕子,燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们,它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子,让我们更好地生活吗?没有了燕子,我们的周围变得很多害虫,这些害虫对我们人类有很大的坏处呀!
我还举个例子。比如说青蛙,青蛙也能帮我们吃田里的害虫,可以说是田里的警察。我们支捕杀他们,一旦没有了青蛙,田里的害虫越来越多,害虫不断地吃菜,难道我们会有美好的丰收吗?
我还举个例子。比如说啄木鸟,啄木鸟是森林中的医生,它可以帮我们吃掉树里的.害虫,让树恢复健康。我们杀害它们,树木的害虫会越来越多,树木会慢慢地减少。地球上没有树,会发洪水、地震。
我最后举个例子。比如说猫头鹰,猫头鹰捉田鼠,是对我们人类有好处的,人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰,田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了,我们人类一样没有好的收成。
所以,我们要保护以上的动物。同时,我们还要保护其他的野生动物!
保护动物作文2
有一天,我在公园里散步,突然听到一阵小朋友的叫喊声,当时因为声音杂乱,我没听清楚,便没在意,但在我快走到小池边时才听了清楚,哦,她们在喊别跑、别跑,我便过去看了个究竟,原来她们在捉青蛙,此时此刻,我看到这一幕非常心痛、难过。
青蛙是我们人类的朋友,也是帮我们除虫的.‘‘陆地除害家’’。它是对农作物有益的小动物。它的捕捉方法很特别,弓着腰,撑着四爪,张着嘴,瞪大眼睛,紧紧盯着害虫,当可以攻击的时候,它快速从嘴里吐出似叉子一般的舌头,闪电般的速度粘住了小虫。
据说,一只青蛙一天能吃上千只害虫呢!更惊人的是一只青蛙最多可以跳一百三十厘米高啊!!这个高度,我想只有跳蚤才能与青蛙相媲美吧。
我们应该保护青蛙,它们在生活上帮了我们这么多忙呢!如果人们把青蛙捕捉了,那我们田里的庄稼会成什么样呢?
让我们一起大声呼吁:“不要捕捉青蛙了,青蛙是人类的朋友,是农作物有益的小动物。保护动物,人人有责。”让我们一起行动起来吧!
保护动物作文3
今年中午,我正在家里看书,小雯忽然兴冲冲地提着一个笼子来我家,“你看!”啊,笼子关着一只不断挣扎的小鸟。她说:“这是在我家门前捉到的。”我仔细瞧,只见这只小鸟背上是棕色的,印着许多像雪一样白的斑点。可是尾巴却被人剪掉了,还有一点血迹,仿佛还在隐隐作痛。它的身子缩成一团,拼命地想钻出笼子,钻出这个人类的魔窟。它仿佛在叫:“妈妈,妈妈——”那声音多悲惨,多凄凉。
“多可怜的小鸟啊,快把它放了吧。”我同情地说。小雯连连点头,“它妈妈一定很着急。”说着,我们把笼子打开,它马上飞了出去,落到了对面家的窗台上。我们悄悄地望着它,它站在窗台上一动不动,它一定筋疲力尽了。
当我吃过午饭时,那只小鸟已经不见了。只听见隐隐约约的一两声鸟叫,却不见小鸟的踪影。它去哪儿了?我默默地想:小鸟啊,希望你的伤快些好,希望你能找到你的.妈妈……
动物是人类的朋友,我们应该和它们和睦相处。对一只小鸟,有些人居然那么残忍!身边的动物逐渐减少,动物灭绝了,人不是很孤单吗?这么简单的道理,大家怎么却不明白?
保护动物作文4
有许多人因为能挣钱就随便捕捉青蛙,青蛙体大肉肥,味道鲜美而且还非常有营养,就有人到市场上卖,我感到非常痛心,我也无能为力,只好默默的为青蛙祝福。
青蛙被称为“除害高手”青蛙的又叫田鸡,蛙类大约有4800种,绝大部分生活在水中,也有生活在雨林潮湿环境的树上的。卵产于水中,青蛙是卵生的,卵孵化成蝌蚪,蝌蚪在水里也能捉害虫,等的卵都在水里,一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓,最后才变成青蛙。它可以捕捉害虫,蚊子、苍蝇、小飞蛾、蝗虫、蝼蛄、椿象、蝇类及稻飞虱等农业害虫为主要食物。都可以吃。在南方有许多人捕捉青蛙,在北方就少一些。一只青蛙一分钟能吃10只,一只青蛙一天捕食的`害虫,少则五六十只,多则二百只,如此推算,一只青蛙一年至少要吃掉15000只。因此,青蛙是当之无愧的农田卫士。
保护我们的“除害高手”——青蛙吧!
保护动物作文5
今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。
调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的'话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。
我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。
保护动物作文6
听说过树虎的故事吗?人们用胶水先粘住一只树虎,然后借助他们善良的本质,引来更多皮毛昂贵的树虎。这对世界的霸主----人类可谓是极大的耻辱!
从小,我就是和小狗一起长大的,因为狗是人类最忠诚的朋友。我和奶奶在一起时常常看见奶奶无缘无故的踢小狗,每当这时,我都会对奶奶大吼大叫:“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能听得进去呢?看着这只可怜兮兮的`小狗,我不禁鼻子一酸:因为我们是人类就能在地球是为所欲为了吗?难道小狗就没有尊严吗?对那些自以为是的人类,我无可奉告!动物是人类最忠诚的朋友啊!
只能够到蛇为什么会咬人吗?知道猫为什么会抓人吗?不是因为这是他们的本质,而是因为它们怕人类,怕那些残忍的恶魔!不要再欺负弱小了,让我们一起保护爱护动物吧!
保护动物作文7
虽然说动物是人类的食物,是人类生存中不可缺少的一部分,但是没有了动物,人类也就永远消失了。
现在,国家保护动物的政策越来越多了,就拿藏羚羊来说吧!它原来数量很多。因为人类一直捕杀它,导致藏羚羊数量急剧减少,被归为国家保护动物。我想问一句,如果有一天,人类发现了猫可以当药材,是不是也要像捕捉藏羚羊一样捕捉猫呢?是不是也要把猫逼入绝境呢?是不是也要把猫归入国家保护动物呢?我在这里想说一句,动物也是有生命的.,也是有家人的,每当看到动物的母亲拼命也要保护自己孩子的时候,你们有过一丝惭愧之心吗?难道非要把动物逼入灭绝的境地,才知道后悔吗?人类啊,不要再这么执迷不悟下去,不要再这么贪婪下去。救救动物也就等于救救自己。
动物永远是大自然的一部分,永远是我们的“朋友”。我们怎能忍心伤害自己的朋友呢?
保护动物作文8
星期天我和妈妈去菜场买菜。菜场一角落围了很多人,我就拉着妈妈去看看, 原 来是一位老爷爷在卖青蛙。那些青蛙的眼睛里充满了哀伤。
我对爷爷说:“青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫,它 们一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为 “ 庄稼的保护神 ” 。就因为 你们大 量地捕杀青蛙,致使青蛙的数量越来越少。人们为了制止农田里的害虫,只 能经常往 农田里打药水,使得庄稼上残留了很多农药。在吃这些残留农药的'庄稼后, 人们身体 就出现了各种各样的毛病。爱护公共设施、爱惜庄稼、保护有益动物是我 们必须遵守 的文明规则。试想一下,如果没有了青蛙,那么害虫肆虐,庄稼遭殃, 受害的将是我 们人类呀! 老爷爷,请你将它们放了吧!”老爷爷想了一会儿,将青蛙全部倒到旁边的小河里了。
周围的叔叔阿姨都夸我是个好孩子,我高兴及了。好像看到到青蛙在河里欢快的游 着朝我点头微笑。
保护动物作文9
今天下午,我打开电脑上了qq,在qq空间里看见了“惊天地泣鬼神”的一幕。
一些人准备取小熊的胆汁,这时,一只母熊挣脱了铁笼,用巨大的熊掌掐死了小熊,然后把头撞上墙壁,死了。也许这是它们最好它们的办法,因为它们解脱了。
看完这一则故事,我快哭了。这么可爱的小熊,这么伟大的母熊,是谁狠心夺走了它们的生命?是人类。口口声声说保护大熊猫的是谁?也是人类。这不是自相矛盾吗?大熊猫是我国的国宝,可一些熊猫看见人类就想逃。这是为什么?因为有人伤害熊猫。
熊猫是多么可爱啊!他们也有生命,它们不是致富的`工具。我们一定要保护熊猫,一些熊猫已找到,还有一些熊猫还在受那无尽的痛苦折磨。我们要将心比心,假如自己是它们,受到这种痛苦会怎么样?
在这里,我呼吁大家:爱护动物,让动物不再惧怕我们,让这个世界变得真正和平吧!
同时我也奉劝那些伤害熊猫的人:熊猫也有生命,熊猫也有感情。它们的价值并不是让我们赚钱,而是为自己而活。希望你们能到此收手!
保护动物作文10
我最喜欢动物,保护动物也是我的责任。一次偶然的机会,妈妈带我去她朋友工作的地方——保护动物基地。
妈妈的同学是一个动物爱好者,她了解各种动物的生活习性,也知道怎样救助受伤的动物。
屋子里很明亮,墙上都是动物的图案,桌子上有许多关于动物的书。里面还有很多与主人走失或被主人抛弃的狗,他们有的断了腿,有的失去了尾巴,还有的连走路都成问题,阿姨皱紧眉头,气愤地说:“这些狗的主人一点都不负责,养了动物都不管。动物也是人的好朋友啊”,我点点头,表示赞同。
突然问道视线被一只小蓝鹦鹉吸引住了,跑过去定睛一看,发现这脚有点奇怪,我想了一会儿,发现原来是假肢。还有一只猫,它的`后腿用轮子代替,阿姨说:“这只猫三岁时出了一场车祸,后腿严重骨折,最后截肢用轮子代替后腿。”再看那只仓鼠,耳朵上缝了针,阿姨说它从桌子上摔下来,撞到了硬物,然后大出血。我觉得阿姨真了不起,不仅是博士,而且还帮助受伤的动物,像这样的人却寥寥无几了。
我希望大家都要有责任心和爱心,动物是人类的朋友,我们一定要善待它们,和它们一起共建美好家园。
保护动物作文11
今天是小明佩戴红领巾的第一天。回到家小明心里很开心,他想终于我成为一名中国少先队队员了。
可是小明是个淘气的孩子,他看外面的瓦蓝瓦蓝的天空,想多么好的`春天啊!小明双手拿着弹弓出去准备射小鸟,走了一会小明就看见一只小鸟叽叽喳喳的一直叫,真吵。
于是,小明拿起弹弓瞄准小鸟,就这样小鸟被打了下来。小鸟对小明说:“你可以放我自由吗?”小明对小鸟说:“当然不行。”
小明提着小鸟左看看、右看看、看见一边有个鸟笼就把它关在鸟笼里。小明提着鸟笼走了一棵树底下,看见树挂着“爱护小鸟、人人有责”的一个牌子。小明摸着头想自己犯了错误。
小明记得老师教导过小鸟是我们人类的好朋友,我们要保护它,小鸟也是大自然的一部分。小明就把小鸟放了出去,让小鸟回到自己的爸爸、妈妈身边。
今后一定要保护动物,是我们人人都要做到的。
保护动物作文12
星期天的下午,小明、小兰和小美去树林里郊游,树林里的景色美丽极了。一棵棵郁郁葱葱的大树,像一把把打开的伞。绿油油的草地里还开满了五颜六色的花。
玩得正起劲时,小明他们突然听到前方有“叽叽喳喳”的.叫声,他们快速地跑过去,看见一只长着雪白羽毛的小鸟受伤了,鲜血染红了它那洁白的羽毛。他们连忙轻轻地捧起这只小鸟,向医院跑去。
到了动物医院,小明他们把小鸟交给了医生,医生经过仔细检查后,说:“这只小鸟是被猎人用枪打伤的。”医生轻轻地把小鸟的伤口抹上药包扎好,然后小心翼翼地交给了同学们。
同学们经过商量决定由小美来照顾小鸟,因为小美最细心。小美回到家后找了个鸟笼,把小鸟轻轻地放了进去,又给小鸟喝水吃米……小鸟在小美的精心照顾下,一天一天的好了起来。
又是一个星期天,他们看小鸟彻底好了,就把小鸟放飞了,小鸟边飞边叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们救了我,你们真是一群好孩子。”
保护动物作文13
最近在新闻中,可以常常看到许多虐待动物的事件,我觉得它们好可怜喔!因为即使他们无法用人类的语言来诉说心声,但是他们也拥有真实的喜怒哀乐与思考,所以我们应该多尊重他们。
换个角度想,如果今天换成是我们是那被虐待的对象,我们会开心吗?当然不会,因为每个人都希望自己被疼爱、被尊重,所以我们不能虐待小动物,要好好对待他们。
其实不只是动物,对人更是要这样,因为“身体发肤,受之父母”,每个人都是父母心头上的一块肉,每当父母在教训我们时,可是打在儿女身,痛在父母心。所以我们应该要孝顺,好好珍惜父母,少让他们担心、生气,好好珍惜、尊重自己的生命,其实对父母来说就是最大的孝顺了。我们也会在新闻中看到,有些人因为遇到 一些挫折或瓶颈,而做出让爱自己的`人难过的事,其实每一个生命都是最独一无二的,所以我们应该好好去珍惜他、保护他,从尊重开始,让我们一起努力吧!
保护动物作文14
我发现有些人们为了得到资金,卖青蛙,让很多青蛙失去生命,使我时而掉眼泪。
青蛙被称为:“庄家的保护神”。它的眼睛圆溜溜的,似乎里面装满了薯片,如果里面真的有薯片,那我一定要把它一扫而光,它的眼睛也炯炯有神,似乎能看透人类内心的想法,它的舌头卷卷的,好像是一卷胶带,捕捉害虫的'时候,舌头长长的,看上去像一卷大大卷。它穿着一身草绿色的衣裳,穿上这件衣服以后,像一位上场的将军,威风凛凛,很有气势。青蛙专门捕捉苍蝇、蚊子、小飞虫,一只青蛙每天大约吃六十只害虫,这是一个渺小的数字,但是它的本领已经令我有些刮目相看,虽然它不像蜻蜓的本领每小时吃二十只苍蝇或八百四十只蚊子,那么大的数目。但是有一点它与蜻蜓相同:它在水中嬉戏,也会捕捉害虫呢。
青蛙为我们服务着,贡献着,保护我们的“庄家保护神”吧!
保护动物作文15
对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等,保护有益动物。
我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫,小学二年级作文《保护有益动物》。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。
青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的.好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害虫的一类,它生活在大树的鸟巢里,它在天空捕捉害虫。有些人,用枪把小燕子射下来,回家吃了,或者卖了。我们应给设一个森林保护区,让小燕子和其它受保护的动物住进去,这样,既保护了小燕子,也保护了其它的动物。
如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。
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