高一作文

【必备】高一作文八篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的高一作文8篇，希望对大家有所帮助。

高一作文 篇1

　　——寒假作业的最后一篇作文

　　随着时间的推移，离开学的日子也所剩无几了。快乐的时光在不知不觉中已离我很远了，剩下的只有那无限的痛苦与烦恼。而其中最令我头疼的，当属我这最后一篇作文。

　　不到一个月的寒假，转眼就要过去。可偏偏就在这时，我却得到了一个不好的.消息：原来我的语文作业不光是老师留的，还要完成学校下发的任务。天！这意味着什么？这意味着我要完成一共十五篇作文和七篇读书笔记！剩下将近一个星期的时间，我不叫苦才怪哩！可事已如此，再怎么埋怨也已经无济于事了。于是我立刻找出纸和笔，准备一天三四篇的赶出来。

　　“啊哈~”又是一大清早，我伸着懒腰，从床上爬了起来，准备继续完成我的作文任务。而令我高兴的是，由于我杰出的表现，我已超额地完成了三天的任务，而现在摆在我面前的，仅仅只剩下一篇作文。“太好了，总算可以送口气了。”于是我坐到书桌前，开始思索起这最后一篇作文的内容。

　　时间一分一秒的流逝，但我脑子里却是一片的空白，从我起床坐在书桌前开始写作到现在，已经足足有半个小时左右了。但再看看我那张作文纸上，还是没有一块墨迹。“怎么了？怎么写不出来了呀！就只剩下一篇了，可千万别出什么差错啊！加油想。”我极力的说服自己，可到头来一点效果都没有。我两只胳膊撑着桌子，双手托着脸，嘴里叼着一根儿钢笔，眼珠子也不停的旋转。可想来想去，结果都是竹篮打水——一场空。我看着墙上的表，分针已经不快不慢地走了将近一圈了。而此时此刻，我仍旧是没有丝毫的头绪。我望了望窗外，看到了一群白鸽围着对面的楼房不知疲倦的飞翔，我的心绪也慢慢地被打乱了。“啊！到底写什么啊！前几篇我写的也没什么困难呀，怎么最后一篇了，却迟迟没有头绪啊！”一时间，我心中仿佛生了一团火一般，热得不得了。而我也烦躁的在屋里来回打转儿。时而打几下枕头，时而揣几下凳子。可无论我怎么的发泄，这最后一篇作文的题材也始终没有光顾我的大脑。时间就这样在我的无奈中游过，而当我再次回过神儿的时候，时间已无声无息的过了一个半小时。“看来我真是黔驴技穷了啊！”我倚天长叹了一声，便一头倒在了床上。那种心情，实在让人无奈，实在让人感到烦恼。我独自躺在床上，看着白白的天花板，脑子里仍旧没有放弃。本想问问母亲，问问父亲，然后得出个想法。可事事不如人愿，我最后还是没有想出该如何将最后一篇作文写出来。

　　也许是出于无奈，我想把当时那种感情表达出来。一个说长不长，说短不短的寒假中，唯有这件事，让我最烦恼。唉！我的最后一篇作文，看来是想不出来了……

高一作文 篇2

　　“泰山崩于前而色不变，糜鹿兴于左而目不瞬。”我喜欢用这句话来描绘一种读书的境界。

　　古人很注意读书的环境。贾政在清幽的潇湘馆中对贾宝玉说：“若能月下在此读书，也不枉此生了。”潇湘馆清幽的环境和青翠的竹林，在贾政看来，是读书的一个好处所。月光如雪，在披着银光而显出绿色的竹林旁设一书案，焚上香炉，沏壶清茶，端坐案前，借着微微的烛光，读着经史子集。时而微风拂过，竹林发出轻轻的沙沙声。如此境界，也难怪贾政觉得不枉此生了。

　　若再雅致一些，在湖边建一个楼阁，楼上雕出精致的.窗格，窗下设一床榻，园中种上芭蕉。翻阅书籍，耳中听着雨点极有节奏地打在芭蕉叶上的声音，夹着湿气的湖风吹到身上，略有些凉。此种境界，也算得上极雅致了。

　　不过，我更欣赏的是“泰山崩于前而色不变，糜鹿兴于左而目不瞬”，读书进入忘我忘物的状态，才是读书的最高境界。天地虽大，万物虽多，而惟书是知，那一刻忘却自我，忘却世界，忘却古今，忘却生死，将心灵与书合为一体，任你是月色清幽，或者细雨绵绵，还是风起云涌甚至山崩地裂。读书之人惟书是知，始终色不变，目不瞬。此境界无可比拟！

　　要达到此种境界并不难，关键要摆正读书的心态，为功名利禄而读书，自然把书当成了工具，时刻琢磨如何用书铺一条飞黄腾达的路；为了消遣读书，也就把书当成了玩物，充其量只是催眠曲。如此读书，何尝不是对书的侮辱？说什么风和日丽，清幽雅致，如果读书人心中无书，环境再好又有什么用！只有真正爱书的人，才能从书中读出意境。

高一作文 篇3

　　听！那公园的大树上突然传来了“啾啾”的鸟鸣声。那是一只孤独的小鸟，它的叫声中却充满了悲伤，似乎对人们诉说着它那不幸的遭遇。它的故乡在那遥远的森林里，有一天，阳光明媚，小鸟和它的伙伴们快乐地嬉戏。突然，有一队金属怪物冲入它们的家园。他们有着巨大的电锯，把树木拦腰斩断，装入坚硬的体内。伴随着齿轮开动的隆隆声，小鸟们赖以生存的绿色家园消失了。

　　它们悲愤地想要阻止这大怪物，可是它们太弱小了，只好背井离乡。它们一边往南飞，一边寻找着新家。可是一路上它们无法落脚，因为找不到适合生存的森林。正当小鸟和哥哥疲倦飞行的时候，枪声响了，一声轰鸣划过长空。小鸟吓坏了，它发现前方的哥哥的双翅流下了殷红的鲜血。哥哥无力地挣扎着，掉下了云端……小鸟想一头冲下去，枪声又响了，万恶的子弹擦过小鸟的身体。小鸟明白，自己必须离开，否则会白白葬送生命。它悲鸣着，向着太阳升起的东方边际不断飞翔。失去家园和亲人的痛苦不断交织着，让它绝望、伤感。东方渐渐发亮，晨雾散去，小鸟的眼前出现了一片繁华。到处都是钢筋水泥混凝土的铜墙铁壁；蜿蜒曲折的高架道路上，甲虫般的铁疙瘩缓慢爬行，喷出大量的烟雾，发出刺耳的叫声；就连夜晚也不安宁，高楼大厦闪烁着五彩斑斓的霓虹灯，把小鸟的眼睛都弄花了……

　　终于，小鸟在喧闹中找到了一片绿洲——一个公园。它暂时寄居在树上，可是，每天清晨，这里都会涌入一堆早锻炼的人，开着高音喇叭，唱歌跳舞唱京剧，小鸟被搅得整天心神不宁。有一天，两位老人在交谈：“你知道吗？长江隧桥开通了！”“那又怎么了？”“崇明可是生态岛，开通隧桥，我终于可以坐车到那儿参观了。不用乘船了。你知道，我晕船。崇明岛的风景和环境可要比这儿好不知多少倍呢！空气清新，土壤肥沃，听说还可以看到不少珍稀鸟类呢！”小鸟听了他们的谈话，默默地记在心里。第二天，小鸟飞过长江来到了岛上。

　　它惊呆了，繁华喧闹的城市和这个岛之间只隔了一条长江，差别却是如此之大！眼前到处是一片片绿油油的庄稼，一条条清澈的`小河，一排排郁郁葱葱的树木，像一个世外桃源。它深深地吸了一口气，哇！空气也是如此的新鲜，使它想起了那记忆中的故乡。远处的电线杆上栖息着它的同伴，它们热情地和小鸟打招呼。傍晚，在美丽的晚霞中，小鸟跟着它们来到了东滩湿地。眼前的景象让小鸟又惊又喜，无边无际的芦苇丛，湿湿的土壤，一看就知道，这里准能找到美味佳肴。一群群鸟类从外面归来，它们互相交流着今天的收获，有几个性格活泼的，还快乐地唱起了歌。小天鹅、白额雁、绿鹭、黑脸琵鹭……小鸟看到了不少家族中的名人，有些还叫不上名来呢！突然小鸟听到了一个熟悉的声音，它回头一看，简直不相信自己的眼睛。是哥哥！

　　小鸟激动地张开双翅扑进哥哥的怀里。“哥哥，你怎么一点事也没有，你怎么会来这儿呢？我不是在做梦吧！”“弟弟，你没有做梦！我受伤以后，一个善良的女孩救了我，给我包扎了伤口，还把我放飞了，我就跟着南迁的大伙来到这儿。你呢，有没有吃苦呀？”哥哥和弟弟重逢的温馨场景让大家觉得很感动。兄弟俩天天一起觅食、唱歌、飞行，感情比以前还要好，无论什么事都形影不离，幸福地生活着。再听这时小鸟的鸣叫声，清脆悦耳，你会感受到几分快乐，几分幸福，还有一分盼望。聪明的人类，你知道小鸟盼望什么吗？

高一作文 篇4

　　"沉思前事,似梦里,泪暗滴。"

　　——题记

　　我见梧桐甘愿深秋独锁,犹自寂寞。朝朝暮暮,霏霏蒙蒙。叹,若是年华惟似水,还可看细石涟漪。沧海至桑田,年华应当似旧梦。它催了青丝,促了双眸。两鬓已染白霜,蓦然回首,还可见昨夜梦。

　　有东风满院,梨花飘雪。我看丁香露泣枝头。曾经多少英雄事,借东风一语,问:"而今安在"数十年人生匆匆过,看过繁华,也经历消落。当真以为伸手可触,哪知满掌皆云雾。没了舞台,没了戏服,回头摸索,只留一片空洞与模糊。因似梦,因是梦,固繁华,寂寞皆是一同。

　　也曾看繁花。

　　只是现已纷纷凋落。若是真能谈笑看人生,又何必让残叶陪同,直至一起飘落。生命之色,无法涂抹。举杯,只是消愁。何曾知晓愁更愁。也罢,也罢,既来则安,方能逍遥。

　　繁花终成最后景象。

　　花香已埋尘土下,碎影依旧舞斜阳。寒烟袅袅,秋风萧萧,梦里花落知多少,只留缕缕断魂香。似有泪,念去去,暮霭沉沉不知归处在何方。固梦依旧,却已泛黄。昨夜指尖轻语,似流沙漫隙,空唱岁月如梦,轻触即碎。

　　叹,年华如梦亦如梦。

高一作文 篇5

　　彩虹因为有了风雨才出现，人生因为有了磨励，插上一双忠实的翅膀，与风雨同行，成功就在不远方。

　　在那个北风呼啸的晚上，我因为一些事无解而独自一人在跑步。北风犹如无情的杀手从我身上一次又一次地穿过，我不免被这气势磅礴的北风吓住了，不禁打了个寒颤。

　　北风还在哗哗地吹看，为我这寂寞的心灵上家霜。而这时，我拌了一块石头二摔倒。脚上像触电似的迅速麻木，让我不知所措。当我鼓起勇气准备站起来时，天空下起了肖雨把我心中仅存一丝信念浇灭。我便又坐在地上轻轻揉我的脚，任凭风在我身上穿过，雨从我身上流下。

　　在一个不经意之间我看到路旁的'小树苗。尽管北风无情地催刮着它的身体，它在世界面前显得那么渺小但它依然没有放弃与北风作斗争。一次一次，再一次它依然以坚强的意志使自己罗霄的身体伸直。

　　对啊！小树这种坚韧，不屈不挠的精神不正是我所缺少的吗？尽管小树苗的身体很渺小，但它能从风雨中一次又一次地站起来，而我呢？我应该服软吗？

　　不！我做不到。于是我再一次强忍疼痛站起来，尽管那是不能忍受的痛。我想，我不能放弃我也不应该放弃！

　　于是我强忍疼痛坚持寻找答案，直至上课时间已到。猛然间，我发现自己找到了答案！我苦苦最求的“坚强”不是已经做到了吗？

　　尽管我曾被这风雨所打倒，但我仍以坚强的意志站起来。在别人看来这也许将毫无意义，但我认为我收货了坚强，使我的人生将会更精彩。

　　成长的道路本九充满了风风雨雨而每个人不得不在这条道路上走一回，在这期间我们有过成功，有过失败，有过悲伤也有过痛苦。学会坚强会让我们一路畅通无阻，正所谓：阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹。

　　成长路上让我们插上双坚强的翅膀与风雨同行，成功就在不远方。

高一作文 篇6

　　最安静的邂逅

　　屹立在那幅江南山水刺绣前，我注视着刺绣中飞鸟掠过西湖面的踪迹，岸边摇曳的水草惊起湖面的涟漪，还有那盘坐于西湖岸边、融和于这山青水墨色的江南女子，轻抚着刺绣上细致的针线与深邃的纹路，如浪如潮的思绪不仅在我的脑海中飞扬。

　　奶奶是做苏绣的，在她那间不大的屋里挂满了各式各样大大小小的刺绣。有山光水色的风景绣：水中灵动的鱼儿和天空飘着的白云相映成趣;也有形神兼备的人物绣：撑着长篙悠然划舟的船夫和在荷花深处采莲的女子相互应和。我在奶奶的身旁长大，从小就流连于各式华美的苏绣中，学习苏绣的针法，接受苏绣技艺的熏陶，我便痴迷于这气质非凡、清新脱俗的苏绣了。

　　直至走进大城市的繁华中，身处世间的喧器中，我便再也找寻不到苏绣的踪迹了。我看着世人对于苏绣流露出陌生的模样，听着世人对于中国传统技艺的冷淡甚至排斥，又忆起了奶奶家中挂着的琳琅满目的精美刺绣，不禁无奈地叹息了。

　　我起身去寻找繁华世间之中的那份静谧与沉淀，我渴求那照耀中国传统技艺的光阴。终于，我在江南边上，邂逅了那份希望。

　　江南小船缓缓驶过西湖中央，在平静的湖面泛起微微的涟漪，岸边水草的芳香氤氤在湖面。云雾缭绕的水气中，飞鸟悠然地掠过树梢，一切都沉浸在江南如诗如画的暮色中，濡染着一份雅致的水墨色，为这西湖的水洗尽了铅华。

　　我身袭一条腰间绣着几只菡萏的苏绣长裙，行走在这梦幻般的山光水色中，远远望见了一位女子。她身袭一条白色旗袍，裙角与腰身绣着梅花与飞鸟，她端庄地坐在一位摆台前，台上放着一幅正在制作的苏绣。她拿着丝线，轻柔的手腕在苏绣上游走，我欣喜万分，径直朝着她走去，在她的台前停下了脚步。

　　微风拂起，温柔地吹起了我的裙摆，我裙间的苏绣不禁吸引到了那位女子的眼神。随即，她与我四目相对，惊鸿一瞥，她的眉宇间尽是闪闪的光芒与沉淀在技艺中不为世俗纷扰的气韵。我们相视一笑，像是心领神会般的，她便接着手中苏绣的制作，灵动的手腕拿着细如发丝的针丝在一幅偌大的布幅上下游动。每一次换丝，每一次铺布，每一根扎进布幅的针，她都是那么的熟练，气定神闲，镇定自若。不久，上百根粗细不一的丝线被镶嵌在了那布幅中，勾勒缠绕，栩栩如生，精美绝伦。接着，她又用几根金丝银线加以点缀，然后用木砖在绣上磨平。

　　一切动作都是那么的熟练，她的手法与技艺是那么炉火纯青，我不禁有一种想流泪的感动。我不言，她不语，我站在台前痴痴地望着她聚精会神地刺绣。我们安静地立在这江南山水、西湖岸边，听不见天空中的鸟鸣，看不见船驶过湖面的`淡淡波痕，就这样沉浸在这中国传统技艺给予我们的精神上的慰藉以及和对方心灵共鸣的交会中。她坐在这西湖边上，为多少游客带去了苏绣的技艺和文化的展示?又引得多少位与我一样喜欢苏绣的人在她的台前驻足，而流连往返呢?在这样繁华纷扰的世间，还有着多少和她一样，为传承苏绣、为守护中国传统技艺而努力着的人们?

　　我正浮想联翩之时，这位女子捧着那幅刺好的苏绣递到我眼前，那上面绣的正是今天江南西湖的景色，我抚摸着那精致的一针一线，激动地流下了眼泪。她缓缓说道：“苏绣风韵犹存，只需有心人在!这幅绣就送给你吧。”说罢，她便转身朝着那江南暮色走去，渐渐的，与江南的山水风光融在了一起。

　　我久久地凝视着这幅珍贵无比的苏绣，思绪不由飞向了那遥远的古代……西湖边这份安静的邂逅又让我看到了苏绣的希望，看到了优秀传统文化未来的的光亮……

高一作文 篇7

　　身着绿色军装，目光犀利如剑，表情庄严带冷酷，整齐化一。如此威严。国家的守护者，他们从人民那里得到的或许只有尊敬，赞扬和向往。肩负着保卫国家，保护人民的重大责任。他们叫人民解放军，一个神圣、充满荣誉的名字。

　　一望无际的草场，漫天飞舞的黄沙，人烟稀少，开始还有些新奇之感，训练让我讨厌这里，尤其那恶劣的天气。黄沙飞向我们时，我们能做的只能是眼睁睁的看着它再次落在我们的身上。远处那些“大风车”对我们而言仅仅代表着孤独。不容触碰的铁的纪律，教官们一张张嬉笑的脸。每天繁重的训练量，让我对这里的感情只有在走时才会涌现。

　　当军训即将结束，我们才发现，我们的成果很一般。看教官们做的轻松自如，本以为很简单，可九天繁重的训练下来，我们做的仍旧什么都不是。每天不知看多少次表，总希望时间快快的跑。因为捣乱而受折磨，只因为说句话，全体都得爬下。受不了军姿，受不了正步，受不了头上的大太阳，看着发黑的脸，摸摸胳膊上的一层层土，不禁叫苦，什么时候变的连坐在土地上都成了奢望。夜如此珍贵，只有酣睡的同学们，何时才能走完这艰辛的路。

　　教官们没有什么传奇的经历，像绝大多数军人一样，有痛苦而美好的新兵生活。他们也要站军姿，在夜里站岗时，一动也不动，他们也许晕倒过很多次，他们的腿会疼到连路都走不了。脚上起了泡，继续训练，旧的被新的水泡代替，最终成为厚厚的茧，看他们泡在训练场上过障碍时一个个身轻如燕，可想而知，最初他们如何拖着笨重的身一次又一次爬过那些东西。当真正有紧急情况时，他们连睡觉的机会都没有，没日没夜的出勤侦察，和他们比，我们受的似乎不值得一提，看看他们那黑里透红的'脸，向他们经历了多少日晒风吹。我不知道他们靠什么撑过这单调乏味的生活。

　　军训就是吃苦，很庆幸，除了这张黑脸，我还得到了别的。我懂得了无奈，学会了服从，我变的坚强。我喜欢那严肃正直的性格，我向往铁的纪律。我知道，犯了错得到惩罚就是理所应当，没有什么好辩解，不管理由说的怎么天花乱坠，错了还是错了。我体会到那种对事认真，连行走，站立都标准化的生活。那个大集体，“一人生病，全家吃药”，我明白了，应对万事的方法就是让自己变的坚强，从而面对一切。

　　军人的荣誉就是服从与磨练。光辉的背后就是吃都吃不完的苦。

高一作文 篇8

　　高中的重大事件里，可能有一件让你特别的纠结，那就是文理分科。

　　有的同学纠结的是，文理分科哪一个前程更加繁华似锦；有的同学纠结的是，在前程和兴趣之间，应该怎样的抉择；有的同学则是艰难的考虑，学什么可以让自己的学习优势充分发挥，高考取得一个好成绩。不论是怎样种类的纠结，我们还是面临着一个在我们单纯的岁月里很难抉择的问题——选择文科还是理科？

　　选择理科，就选择了漫漫的题海，什么牛顿开普勒，门捷列夫道尔顿，还有解不开的排列组合。当然，以后选择的空间更大，可以学习的专业越多。选择文科，可以有时间多读书，开阔自己的视野，同时还可以拓宽自己思考问题的广度，而且，文科比理科相对容易入门。

　　我特别羡慕那些成绩分明的同学，理科好的`果断学习理科。文科优秀的当然是选择文科。我就特别的纠结，理科成绩相对较好的我，一直喜欢文科穿越千年的历史古韵。但是我又舍不得自己的理科班同学。理科对我这样纠结的性格有很好的纠正作用，并且我还没有想好未来想要选择的谋生职业，理科可以给我更多的选择。

　　我纠结了很久很久，最终还是选择了理科。其实，理科特别的单纯，对就是对，错就是错。黑白分明，对错也分明。这样的果断也特别有意义。

　　其实，只要是自己选择的就是最好的安排，以后在学习理科的路上，我还是会继续的努力，当然文科的知识，我也会在课余时间普及，不枉自己那么艰难的选择。